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编程英语词典学习笔记.doc 36页
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application 应用程式 应用、应用程序
application framework 应用程式框架、应用框架 应用程序框架
architecture 架构、系统架构 体系结构
argument 引数（传给函式的值）。叁见 parameter 叁数、实质叁数、实叁、自变量
array 阵列 数组
arrow operator arrow（箭头）运算子 箭头操作符
assembly 装配件
assembly language 组合语言 汇编语言
assert(ion) 断言
assign 指派、指定、设值、赋值 赋值
assignment 指派、指定 赋值、分配
assignment operator 指派（赋值）运算子 = 赋值操作符
associated 相应的、相关的 相关的、关联、相应的
associative container 关联式容器（对应 sequential container） 关联式容器
atomic 不可分割的 原子的
attribute 属性 属性、特性
audio 音讯 音频
A.I. 人工智慧 人工智能
background 背景 背景（用於图形着色）
後台（用於行程）
backward compatible 回溯相容 向下兼容
bandwidth 频宽 带宽
base class 基础类别 基类
base type 基础型别 (等同於 base class)
batch 批次（意思是整批作业） 批处理
benefit 利益 收益
best viable function 最佳可行函式 最佳可行函式
（从 viable functions 中挑出的最佳吻合者）
binary search 二分搜寻法 二分查找
binary tree 二元树 二叉树
binary function 二元函式 双叁函数
binary operator 二元运算子 二元操作符
binding 系结 绑定
bit 位元 位
bit field 位元栏 位域
bitmap 位元图 位图
bitwise 以 bit 为单元逐一┅
bitwise copy 以 bit 为单元进行复制；位元逐一复制 位拷贝
block 区块,区段 块、区块、语句块
boolean 布林值（真假值，true 或 false） 布尔值
border 边框、框线 边框
brace(curly brace) 大括弧、大括号 花括弧、花括号
bracket(square brakcet) 中括弧、中括号 方括弧、方括号
breakpoint 中断点 断点
build 建造、构筑、建置（MS 用语）
build－in 内建 内置
bus 汇流排 总线
business 商务,业务 业务
buttons 按钮 按钮
byte 位元组（由 8 bits 组成） 字节
cache 快取 高速缓存
call 呼叫、叫用 调用
callback 回呼 回调
call operator call（函式呼叫）运算子调用操作符
（同 function call operator）
candidate function 候选函式 候选函数
（在函式多载决议程序中出现的候选函式）
chain 串链（例 chain of function calls） 链
character 字元 字符
check box 核取方块 (i.e. check button) 复选框
checked exception 可控式异常(Java)
check button 方钮 (i.e. check box) 复选按钮
child class 子类别（或称为derived class, subtype） 子类
class 类别 类
class body 类别本体 类体
class declaration 类别宣告、类别宣告式 类声明
class definition 类别定义、类别定义式 类定义
class derivation list 类别衍化列 类继承列表
class head 类别表头 类头
class hierarchy 类别继承体系, 类别阶层 类层次体系
class library 类别程式库、类别库 类库
class template 类别模板、类别范本 类模板
class template partial specializations
类别模板偏特化 类模板部分特化
class template specializations
类别模板特化 类模板特化
cleanup 清理、善後 清理、清除
client 客端、客户端、客户 客户
client－server 主从架构 客户/服务器
clipboard 剪贴簿 剪贴板
clone 复制 克隆
collection 群集 集合
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12页14页12页33页14页22页114页34页17页14页人事部二级笔译实物字典上可做笔记吗？求教考过的同胞，未考的飘过_百度知道
人事部二级笔译实物字典上可做笔记吗？求教考过的同胞，未考的飘过
我有更好的答案
那个会比较接近自己真实水平，建议可以看看英语专业八级的部分题目，建议你使用《牛津高阶》，没有必要带很大的词典，如果词典太大不好翻阅会延误时间。所以如果你自己词汇量可以。而且它有小开本，不妨带一本很小的词典，你能立刻找到一个词的词意的那种。 汉英词典最好用《新世纪汉英大词典》，它收录的词条最新，成语等都有，非常好用英汉词典很多，因为有时间限制，非常方便查阅。 综合考题看某一天的还不行，你要看几次下来的平均成绩，要多练习，如果没有题目做了。往往考试成绩会比模拟成绩底一些。它们很相似。你的速度很关键
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。Objective-C学习笔记_字典、集合、数组排序
一字典类 二集合类 三数组字典集合的快速遍历 四数组排序 五数组元素按照数值大小排序
一、字典类
字典?于保存具有映射关系（key-value对）数据的集合。对于&姓名：张三&来讲，key就是&姓名&，key对应的value是&张三&。一个key-value对认为是?个条目，字典是存储key-value对的容器。与数组不同，字典靠key存取元素。key不能重复，value必须是对象。键值对在字典中是无序存储的。字典也分为，不可变字典（NSDictionary）和可变字典（NSMutableDictionary）。
NSDictionary，不可变字典，继承NSObject。即字典一旦创建，键值对就不可更改，不可添加，不可删除。仅能读取key或者value。
/* 不可变字典 */
/* 创建对象 */
NSDictionary *dic = [NSDictionary dictionaryWithObjectsAndKeys:
@ZhangSan, @name,
@Man, @sex,
@18, @age,
@130, @weight,
/* 输出字典 */
NSLog(@%@, dic);
/* 获取所有的Key值 */
[dic allKeys];
NSLog(@%@, [dic allKeys]);
/* 获取所有的Value值 */
[dic allValues];
NSLog(@%@, [dic allValues]);
/* 通过Key查询Value值 */
[dic objectForKey:@name];
NSLog(@%@, [dic objectForKey:@name]);
[dic valueForKey:@name];
NSLog(@%@, [dic valueForKey:@name]);
/* 遍历字典 */
NSArray *keyArr = [dic allKeys];
for (int i = 0; i & keyArr. i++) {
NSString *keyStr = [keyArr objectAtIndex:i];
NSLog(@%@, [dic objectForKey:keyStr]);
/* 快速遍历 */
for (NSString *key in dic) {
NSLog(@%@, [dic objectForKey:key]);
/* keyArr快速遍历 */
for (NSString *str in keyArr) {
NSLog(@%@, str);
NSMutableDictionary，可变字典，继承NSDictionary。可以对管理的键值对进?行增、删、改。
/* 可变字典 */
NSMutableDictionary *mDic = [NSMutableDictionary dictionaryWithObjectsAndKeys:
@LiSi, @name,
@18, @age,
@woman, @sex,
@120, @weight,
for (NSString *key in mDic) {
NSLog(@%@, [mDic objectForKey:key]);
/* 增加键值对 */
[mDic setObject:@170cm forKey:@height];
[mDic setValue:@volleyball forKey:@hobby];
for (NSString *key in mDic) {
NSLog(@%@, [mDic objectForKey:key]);
/* 修改键值对 */
[mDic setObject:@20 forKey:@age];
for (NSString *key in mDic) {
NSLog(@%@, [mDic objectForKey:key]);
/* 删除键值对 */
[mDic removeObjectForKey:@hobby];
for (NSString *key in mDic) {
NSLog(@%@, [mDic objectForKey:key]);
二、集合类
集合类*NSSet，类似数学中集合的概念，具有确定性、无序性、互异性*。即集合中存储的元素必须是对象类型，存储的元素是无顺序的，存储的元素唯一。集合类也分为NSSet和NSMutableSet。
NSSet的示例代码如下：
/* 不可变Set */
/* 创建 */
NSSet *set = [NSSet setWithObjects:@四平, @长春, @吉林, @四平, nil];
/* 获取Set元素个数 */
NSLog(@%lu, set.count);
/* 获取Set中某一元素 */
NSLog(@%@, [set anyObject]);
/* 判断Set中是否包含某一个对象 */
if ([set containsObject:@沈阳]) {
NSLog(@有);
NSLog(@无);
/* 遍历集合 */
for (NSString *str in set) {
NSLog(@%@, str);
NSMutableSet的示例代码如下：
/* 可变集合 */
NSSet *set2 = [NSSet setWithObjects:@DaLian, @BeiJing, nil];
NSMutableSet *mSet = [NSMutableSet setWithSet:set2];
/* 合并两个集合 */
[mSet unionSet:set];
for (NSString *str in mSet) {
NSLog(@%@, str);
/* 相交两个集合 */
[mSet intersectSet:set];
/* 添加元素 */
[mSet addObject:@通化];
/* 删除元素 */
[mSet removeObject:@BeiJing];
for (NSString *str in mSet) {
NSLog(@*%@*, str);
NSCountedSet是NSMutableSet的子类，能记录元素的重复次数。在NSSet的基础上添加了计数功能。
NSCountedSet的示例代码如下：
/* NSCountedSet类 */
NSArray *arr = [NSArray arrayWithObjects:@Zhang, @LiSi, @LiSi, @Wang, @Wang, @LiSi, nil];
NSCountedSet *countSet = [NSCountedSet setWithArray:arr];
/* 查看countSet元素个数 */
NSLog(@%lu, countSet.count);
/* LiSi计数 */
NSLog(@%lu, [countSet countForObject:@LiSi]);
三、数组、字典、集合的快速遍历
for (&#type *object#& in &#collection#&) {
object是遍历得到的元素对象。 collection是集合类型的对象：数组、字典、集合。
集合类型枚举的特点
数组枚举得到数组中的元素对象。 字典枚举得到字典中的key值。 集合枚举得到集合中的元素对象。
NSDictionary *dic = [NSDictionary dictionaryWithObjectsAndKeys:
@ZhangSan, @name,
@Man, @sex,
@18, @age,
@130, @weight,
/* 快速遍历 */
for (NSString *key in dic) {
NSLog(@%@, [dic objectForKey:key]);
四、数组排序
数组排序取决于判断条件，判断条件决定了排序的?式（升序、降序）。iOS为数组提供了排序?法，同时提供了接口让我们传递判断条件。
NSMutableArray *mArr = [NSMutableArray arrayWithObjects:@3, @2, @1, @4, nil];
/* 可变数组排序 */
/* @selector --& 方法选择器, 获取方法名的意思.
* compare: --& 数组中元素的方法(元素是字符串, compare是字符串的一个方法)
[mArr sortUsingSelector:@selector(compare:)];
NSLog(@%@, mArr);
/* 不可变数组排序 */
NSArray *arr = [NSArray arrayWithObjects:@4, @2, @1, @3, nil];
NSArray *sortArr = [arr sortedArrayUsingSelector:@selector(compare:)];
NSLog(@%@, sortArr);
五、数组元素按照数值大小排序
数组中存储的元素是对象类型，如果存储的元素都是数值对象，按照上述方法排序就不能得到正确的结果。因此，需要使用NSNumberFormatter将字符串转化为NSNumber对象。具体实现代码如下：
#pragma mark - 数值数组排序
NSArray *arr = @[@1, @12, @122, @67, @50, @666];
NSMutableArray *numArr = [NSMutableArray array];
for (NSString *string in arr) {
NSNumberFormatter格式转化
NSNumberFormatter *format = [[NSNumberFormatter alloc] init];
NSString 转成 NSNumber
NSNumber *num = [format numberFromString:string];
[numArr addObject:num];
根据数组里元素的类型来调用相应的方法, 相当于排序中条件判断
NSLog(@%@, [numArr sortedArrayUsingSelector:@selector(compare:)]);假如你是某英语报社的编辑李平.一位名叫 Joe的学生写信向你询问好的读书方法.请按照以下写作内容和要求以英语书信形式给予答复.[写作内容]所读书籍难度适中,如果发现一本书太难读.不妨先搁置一段时间.换一本容易的读要读自己感兴趣的书.但更要读对自己有一的书有的书匆匆浏览便可.有的则需细读,读书要随时记笔记.勤查字典.多问问题.[写作要求]1. 只 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
假如你是某英语报社的编辑李平，一位名叫 Joe的学生写信向你询问好的读书方法，请按照以下写作内容和要求以英语书信形式给予答复。[写作内容]所读书籍难度适中；如果发现一本书太难读，不妨先搁置一段时间，换一本容易的读要读自己感兴趣的书，但更要读对自己有一的书有的书匆匆浏览便可，有的则需细读；读书要随时记笔记，勤查字典，多问问题。[写作要求]1. 只能用5个句子表达全部的内容，信的开头和结尾已给出，但不计入句数。2. 将5个句子组织成连贯的短文。Dear Joe , I’m glad to receive your letter. It is true that to read successfully requires correct ways of reading. Here are some suggestions.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& I wish you will succeed in reading.Yours truly,Li Ping
[评分标准]句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。Dear Joe， I’m glad to receive your letter. It is true that to read successfully requires correct ways of reading. Here are some suggestions. Firstly, choose books which are neither too difficult nor too easy for you to read. If you find a book too difficult to go on with, just put it aside for a moment and change an easier one. Secondly, read books that not only interest you but also benefit you, for reading is always just for fun. Thirdly ,as to some books ,you need to read them carefully while as to others, you need to read them roughly. Lastly, don’t forget to take notes, make good use of dictionaries and ask questions whenever necessary. I wish you will succeed in reading. Yours truly
练习册系列答案
科目：高中英语
来源：学年广东省高三5月考前临门一脚模拟考试英语试题（解析版）
题型：书面表达
假如你是某英语报社的编辑李平，一位名叫 Joe的学生写信向你询问好的读书方法，请按照以下写作内容和要求以英语书信形式给予答复。[写作内容]1. 所读书籍难度适中；2. 如果发现一本书太难读，不妨先搁置一段时间，换一本容易的读3. 要读自己感兴趣的书，但更要读对自己有一的书4. 有的书匆匆浏览便可，有的则需细读；5. 读书要随时记笔记，勤查字典，多问问题。[写作要求]1. 只能用5个句子表达全部的内容，信的开头和结尾已给出，但不计入句数。2.将5个句子组织成连贯的短文。Dear Joe ,I’m glad to receive your letter. It is truethat to read successfully requires correct ways of reading. Here are somesuggestions.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&I wish you will succeed in reading.Yours truly,Li Ping&
科目：高中英语
来源：学年山东省冠县武训高中高二下学期阶段测试英语试卷（带解析）
题型：写作题
&&假如你是某英语报社的编辑李华，上周就“年轻人不吃早饭”这一现象进行了调查，发现有的人不吃早餐是因为想多睡会，有的是想保持身材。然而不吃早饭导致他们瞌睡、工作效率低下以及记忆力衰退。请你就此现象写一篇英语短文并谈谈自己的看法。要求:1. 词数100-120；2. 可以合理想象，适当加入细节，以使行文连贯。
科目：高中英语
来源：湖南省慈利县学年度高一下学期期中考试英语试题
题型：书面表达
.第二节&情景作文：假如你是某英语报社的编辑李平，一位名叫Joe的学生写信向你询问好的读书方法，请按照以下写作内容和要求以英语书信形式给予答复。1．所读书籍难度适中；2．如果发现一本书太难读，不妨先搁置一段时间，换一本容易的读；3．要读自己感兴趣的书，但更要读对自己有益的书；4．有的书匆匆浏览便可，有的则需细读；5．读书要随时做笔记，勤查字典，多问问题。注意：1．词数100左右；2．文章的开头和结尾已经给出。Dear Joe,I’m glad to receive your letter. It is truethat to read successfully requires correct ways of reading._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&&I wish you will succeed in reading.Yours truly,Li Ping&
科目：高中英语
来源：安徽省模拟题
题型：写作题
书面表达。&&&& 假如你是某英语报社的编辑李平，一位名叫Joe的学生写信向你询问好的读书方法，请按照以下写作内容和要求以英语书信形式给予答复。 &&&& (1) 所读书籍难度适中； &&&& (2) 要读自己感兴趣的书，但更要读对自己有益的书； &&&& (3) 有的书匆匆浏览便可，有的则需细读； &&&& (4) 读书要随时记笔记，勤查字典，多问问题。&&& &[写作要求] &&&& (1) 词数100字左右。 &&&& (2) 可以适当增加细节，以使行文连贯。 &&&& (3) 开头和结尾已给出，不计人总词数。 Dear Joe.&&&& &I'm glad to receive your letter. It is true that to read successfully requires correct ways ofreading. Here are some suggestions.&&&& _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ &&&& I wish you will succeed in reading.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &Yours truly, &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Li Ping
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