第七宇宙是最后胜者,科三那吉考场视频连是怎么下场的呢

力量大会没什么可怕的,第七宇宙至少有四种方法可以获得比赛胜利力量大会没什么可怕的,第七宇宙至少有四种方法可以获得比赛胜利ok动漫人不良客百家号龙珠超的最热门大赛就要开始了,一开始我们还都是以为这是一个1V1的比赛,结果呢,我们真的是想多了。如果是1V1的话得打到猴年马月了,没有个一两年是结束不了的,所以,举办方为了省时省力,直接举办了八个宇宙的超级大乱斗,想想就很过瘾!悟空属于第七宇宙,虽然这个宇宙也受到了主角光环的庇护,实力并不是很强,但是却有的是方法来获得比赛的胜利,接下来小编就给大家列举几个可行的方法,如果使用了其中一个,都赢定了!第一种——魔人布欧吸收都知道魔人布欧拥有可以吸收别人的能力,可以将别人的力量占为己有。虽然现在的魔人布欧已经变得善良了,但是如果需要的话,他还是可以使用这个能力的,不一定要吸收自己人,吸收对手也会是可以的。如果布欧吸收了悟空和贝吉塔的话,必赢!第二种——悟空与贝吉塔合体大神官在规定的时候说不可以使用武器,但是没有说过不能合体,凡是哪一些实力变态的对手最终都败在了他两的合体之下,简直是来一个杀一个,来两个杀一双!合体后的贝吉特实力绝对远超其他人,获胜不是问题!第三种——悟饭的觉醒虽然现在的悟饭已经成为了野比饭,但是,悟饭本身的天赋不容小觑。黑悟空也就是扎马斯在占领了悟空的身体之后都可以变身成超级赛亚人粉红,那么悟饭肯定不会比他差。悟饭的怒火有多可怕,你问一问沙鲁就知道了!第四种——聚气给悟空悟空会使用大招元气弹,但是需要每个人来给他贡献自己的气帮助悟空。这些气也可以用来战斗,在打布罗利的时候,悟空就是用的这样的方法,将所有的人的力量汇聚了过来,然后一举打败了布罗利。虽然集齐他们的气并不会达到超级赛亚人之神的水准,但是对付其他宇宙的选手足够了!以上就是小编能够想到的可以让第七宇宙获得胜利的方法,而且快速有效,没有对手!你还有什么想法呢?说出来一起讨论讨论啊~~添一波关注再走呗,小编会每天持续更新哦~~本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。ok动漫人不良客百家号最近更新:简介:动漫爱好者,我是要成为动漫王的男人!相关文章正式比赛第七宇宙的十人就是这十人?【bilibili吧】_百度贴吧
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正式比赛第七宇宙的十人就是这十人?收藏
说实话除了悟空、布欧跟贝吉塔其他都跟不上节奏了吧?(17、18号跟比克勉强可以?)尤其是龟仙人
也不看看第六宇宙就希特一个能打的,其他宇宙就不能有弱鸡啊。而且第七宇宙原先统治整个%70的强者弗利沙现在都是战斗单位了,比那时候弗利沙更强的人造人,比克出战又有什么问题。
悟空,贝吉塔是主站力,布欧悟饭是第二梯队,1718号和比克勉强能打,龟仙人克林天津饭负责送分
田忌赛马知道不
说不定 别的宇宙还有同水平的
雅……雅木茶?!快用狼牙风风拳!
等一下难道你们忘了 第七宇宙有一个如同bug的搞笑动画人物 让她出场 估计都不用打了
野比大饭,还是雅木茶
不可能别的宇宙所有人都是超赛程度啊
雅木茶空投小狗...不,狼牙风风拳干死它们
但是龟仙人不去也没别的人了吧,两个小朋友去了也没用啊
我的阿拉蕾呢
龟仙人战斗力估计还是几百?
还是用龙珠复活沙鲁吧
哈哈哈哈哈哈一半都是星际玩家
可以变超赛的悟天和特南克斯应该比龟仙人强吧
龟仙人可是长者,见得多了
混了几个送分了进去
用魔封波强行一换一啊反正还能复活,不亏的
悟天和小特兰克斯呢
为什么不带悟天和小特 。。。。。。
贝吉塔,悟空压轴。布欧,午饭,17,,18号,比克中坚力量。克林,天津饭,龟仙人负责应付特殊规则。比克和龟仙人兼顾军师。
这是总算记起天津饭了是吧。
梯队差距大罢了,哪里跟不上节奏,真以为另外宇宙所有人全都是超蓝水平?
野比饭也来了?怎么不翻花绳了
z里面的排骨饭呢?
比克的话超重要啊,整个团队的智囊,老龟可以传授人生经验
上18号一脚踢断贝吉塔手的图
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那吉中学创办于1958年9月,是革命老区的一所公办全日制初级中学,办学历史悠久,原址位于离那吉墟镇三千米的龙湾仔村。于1984年9月迁到那吉镇河南路(现在的校址)。经过五十多年的发展,现在校园环境优美,树木掩映,绿草芊芊,鸟语花香。成为洁雅的育人处所,被恩平市教育局评为“美的校园”、被评为江门市一级学校……[1]
那吉中学简介
那吉中学是一所革命老区的公办全日制初级中学,办学历史悠久,创办于1958年9月
学校的一角
,原址位于离那吉墟镇三千米的龙湾仔村。于1984年9月迁到那吉镇河南路(现校址)。经过五十多年的发展,校园环境优美,树木掩映,绿草芊芊,鸟语花香。成为洁雅的育人处所,被恩平市教育局评为“”、被评为一级学校,2010年那吉镇顺利通过教育强镇验收。学校多次被评为恩平市教书育人先进单位、德育工作先进单位。[2]
那吉中学办学规模
那吉中学建筑设施
学校占地15760平方米,学生平均占地面积20.3平方米;建筑面积6737平方米,学生人平均建筑面积8.7平方米,绿化面积5021平方米,绿化覆盖率为97.6%。2007年,结合学校布局调整投入160多万元新建一幢1295平方米的学生宿舍大楼和续建两层 880平方米的功能楼;拆除教师宿舍危房;2008年,投入120多万元,建起一幢1380平方米的教师宿舍大楼。2009年,开始“创强”工作以来,多渠道筹措,投入280多万元改善办学条件。其中,校园建设工程投入180多万元,包括新建大,门卫值班室、翻新两幢教学楼、改造运动场、捣制校道、新盖学生饭堂铁棚、车房铁棚、小区绿化建设、续建围墙等。设备设施建设方面投入100多万元,包括新装光纤校园网、5个教学平台、完善各功能室(电脑室、多媒体室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、物理仪器室、化学仪器室、史地生仪器室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、、阅览室、会议室、团队室、心语室、保健室)的设备配置及教师办公设备,建设生物园、地理园等。现有教室15间,教学辅助用室19间,课室与教辅室之比达1:1。有250米环形跑道运动场1个,篮球场3个,排球场2个,羽毛球场1个,乒乓球台6张,体育运动设备齐全,场地充足。[1]
那吉中学师资力量
学校有教学班9个,在校学生392人,教师41人,其中中学一级教师27人,中学二级教师14人;教师本科学历39人,专科学历2人。专任教师学历达标率100%。学校教学、运动、生活、设备设施齐全,校园环境洁静优雅,是学生理想的求学之所。[2]
老师正在讲课
那吉中学学校荣誉
我校在教育局的正确领导和关怀下,在那吉镇党委、镇人民政府的大力支持,学校以建设有中国特色的社会主义和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,树立正确社会主义荣辱观,坚持德育为首,育人为本,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,学校管理逐步形成制度化、规范化,。学校以行为养成教育和体艺特色发展,教育教学质量逐年提高,各项工作均取得优异的成绩:2006——2007学年度获恩平市初中教育教学质量综合评价三等奖;2007年获“五四红旗团委”奖;2007年初三级学生参加市中考获集体三等奖;2007年获恩平市普及高中阶段教育完成市内中职送生任务一等奖;2007——2008学年度第一学期七年级质量调研测试获市三等奖;2007——2008学年度第二学期八年级质量调研测试获市三等奖;、年连续四年被评为年恩平市中小学德育工作先进单位; 2008年获恩平市普及高中阶段教育送生任务完成一等奖;2008——2009学年度第一学期八年级质量调研测试获市三等奖;、2009年连续三年被评为恩平市学校维护社会治安及综合治理工作先进单位;2009年学校被评为恩平市教书育人先进单位;同年获恩平市“富基锦绣嘉园杯”中小学文化艺术节校园(课文)剧类比赛三等奖;2009——2010学年度第一学期七年级质量调研测试获市三等奖。[1]
那吉中学学校的荣誉
那吉中学办学特色
学校坚持“以质立校,以德育人,特色发展”的办学思路,坚持 “一切为了促进学生的发展”的办学理念和“把那吉中学建设成为一所人民满意农村初级中学”的办学目标,全校师生将会同心同德,奋发努力,把那吉中学的教育教学质量推上一个新台阶。[2]
那吉中学校旗校徽校歌
那吉中学校旗
校旗旗面为长方形,长与宽的比例为3︰2。
那吉中学校旗
校旗以红色作为底色。红色,国旗的颜色,象征学校在祖国的怀抱中茁壮成长,用爱国主义思想教育学生热爱祖国,胸怀祖国,为了祖国的繁荣昌盛而奋发读书,成为德才兼备的接班人;红色,也是我校作为革命老区学校的体现。
国旗中央取校徽的核心构图,以“凤凰展翅翱翔”的主体造型,象征学校的教育事业蒸蒸日上。
校名“恩平市那吉中学”采用圆体,与整面校旗的方形相得益彰,和谐统一。[3]
那吉中学校徽
校徽由字母nj、阿拉伯数字“1958”、校名“恩平市那吉中学”以及拼音“Enpingshi naji zhongxue”和一个大圆圈组成。
那吉中学校徽
释义:校徽的主体部分取自“那吉”的汉语拼音的第一个字母“nj”,并艺术演化而成一只展翅翱翔的凤凰,寓意那吉中学教育事业的腾飞以及她的学子蓬勃向上、生生不息,充满活力。数字“1958”表示建校时间,昭示学校精神的历史传承。校名选用汉语与拼音的组合,体现传统文化经典与现代文明精华的交融。
校徽以白色为底色,象征真诚,象征学生心灵的洁白无瑕。主题图案“j”只要为红色,寓意“金色的凤凰”。翅膀“n”和外圆圈为蓝色,天空和海洋的颜色,以“凤凰” 翱翔于广阔的蓝天,寓意学子遨游于知识的海洋。所谓“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。
整个校徽的设计,图文相得益彰,色彩鲜明,简单大方,意蕴深刻,和谐生动。[4]
那吉中学校歌
校歌歌词如下:
青山绿水美如画
革命老区开新花
温泉之乡多迷人
那吉中学是我家
书声琅琅,笑容如花
美的校园放光华
以质立校,以德育人
特色发展人人夸
面向世界,心系华夏
美的心灵传佳话
团结、自强、进取、创新
立志成才报中华[5]
那吉中学校规
总要求:有令必行,有令必止。
一、遵从校训,尊师守纪,团结同学,礼貌待人,维护校誉,不做损害学校利益的事情。佩戴校章穿校服,未经允许不得随便进入教师的办公室。
二、注重品德修养,注重举止文明,穿戴整洁,朴素大方,不穿拖鞋不戴饰物,男生不留长发,女生不涂脂粉不烫发。严禁进入“两吧四室”。严禁打架、赌博、盗窃、诈骗勒索、吸毒和吸烟。严禁损坏公物,严禁谈恋爱,不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像。
三、上、下课时统一由发令员发令,起立向教师敬礼(上课:老师好;下课:谢谢老师),上课专心听讲,敢于找出问题,敢于发表自己的见解,积极回答教师的问题。
四、按时按质完成作业,不马虎、不抄袭、不拖欠,字体要端正。遵守考试规则,不夹带、不旁窥、不作弊。
五、养成良好的习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮、胶袋及其他杂物。按时按质完成各项任务。
六、集队和集会,做到快、静、齐,一切行动听指挥,严守大会纪律。
七、遵守学校作息制度,按时参加升旗礼、早操、上课、活动、晚自修,不迟到,不早退,不旷课,有事要请假。遵守宿舍制度,按时就寝,不得喧哗,不得骚扰别人,严格执行门禁制度,严禁带外人进入宿舍。
八、关心学校治安,发现盗窃行为的,发现校外人员在校内骚扰师生正常作息及其他异常情况,要及时向教师、学校领导报告。
九、注意各类安全工作,要做好防火、用电、交通、防水、防食物中毒及其他安全。
十、积极参加课外活动和一切有益身心健康的社会实践活动。[6]
那吉中学学校地址
学校地址:广东省恩平市那吉镇河南路
那吉中学校运会
那吉中学2013年校运会
为期两天的那吉中学校运会于11月1日下午胜利闭幕,本次运动会共设
置了10个竞赛项目,分别有9支男、女队参赛,在10个项目中约有447人次参加,有4人破3项校纪录。
举办校运动会是那吉中学全面贯彻教育方针,发展个性特长,增强全校师生的身体素质的一个举措。运动会中,我们欣喜看到:同学们在、之中绽放着勃勃生机,同学们的校园报道稿中蕴涵着热烈与期望;此起彼伏的加油,一浪高过一浪的欢呼,奋力冲刺的激情,无一不在昭示:运动会锻炼的是体力,激活的是生命,收获的是笑脸,其意义永远超过了运动会本身。在这美好的岁月里,让个性张扬,让活力四射,让笑脸常在,是我们不懈的追求!
本次校运会是一次团结而成功的盛会,既活跃了校园文化,又提高了班级的凝聚力,培养了同学们之间的相互帮助、团结友爱的精神,达到了让学生自觉锻炼身体的目的。[7]
那吉中学2014年校运会
为丰富学生的课余生活、增进友谊、提高学生体育运动的能力。那吉中学于11月21日召开2014
年校运动会。运动会以“自立自强,团结协作”为主题,以“青春无畏,追梦扬威”为口号,让学生在运动中体会了体育运动的快乐!
全校168名运动员在12个比赛项目中展开激烈的角逐。赛场上,运动健儿们激情飞扬、奋力拼搏。整个运动会过程中,教练员精心策划,科学指导;运动员顽强拼搏,奋勇争先;裁判员坚持原则,公正裁判;工作人员恪尽职守,认真负责。赛场内外洋溢着团结、拼搏、健康、快乐的体育精神。
此次运动会真正让学生们赛出了友谊,赛出了水平,活跃了校园文化,提高了班级凝聚力,培养了同学之间团结协作的精神。学校将继续开展各项体育活动,进一步推动学校体育工作的开展。[8]
那吉中学2015年运动会
金秋送爽,丹桂飘香。为丰富学生的课余生活、增进友谊、提高学生体育运动的能力。那吉中学全体师生满怀豪情地迎来了2015年秋季田径运动会。此次运动会的目的是促进中学生素质的全面发展,培养德智体全面发展的人才,增强学生的体质,培养学生的拼搏精神,让学生在运动中享受运动的快乐![9]
10月30日上午,校园内彩旗飘扬,运动场上人声鼎沸、热闹非凡。7点40分,运动会开幕式正式开始。比赛期间,同学们脸上都洋溢着兴奋和期待之情。全校差不多100名在7个比赛项目中展开激烈的角逐。赛场上,运动健儿们激情飞扬、奋力拼搏。整个运动会过程中,教练员精心策划,科学指导;运动员顽强拼搏,奋勇争先;裁判员坚持原则,公正裁判;工作人员恪尽职守,认真负责。赛场内外洋溢着、、、的体育精神。
经过一天的角逐,精彩纷呈的校运会在10月30日下午圆满结束。此次校运会,真正让学生们赛出了友谊,赛出了水平,活跃了校园文化,提高了班级凝聚力,培养了同学之间团结协作的精神。[10]
那吉中学重大事件
那吉中学那吉中学教师无偿献血
日上午,那吉中学32位老师在方玉田校长的带领下,参与无偿献血活动。
经过填写《健康征询表》、体格检查和血液化验,符合献血条件的教师勇敢地伸出自己的手臂,当新鲜的血液从他们的身体缓缓流出,或许有些疼痛,或许有些害怕,所有人都明白它的价值,大家奉献出有形的鲜血和无形的爱心,汇聚成了生命的海洋。
老师们用自己的一腔热血表达了自己关爱社会、关爱他人的真挚情感,以实际行动展示社会责任感、时代使命感和无私奉献精神。作为一名教师,他们身先士卒,用实际行动表达了对公益事业的支持,用自己滚烫的热血抒写了爱的篇章,展现了人民教师的浓浓爱心。[11]
那吉中学举行消防、交通安全知识讲座与应急疏散演练
日下午,我校联合市消防局、市交警大队、镇政府组织开展了消防、交通安全知识讲座及应急
疏散演练活动。
首先,由市公安消防中队长何海波为师生作了火灾发生的因素及危害;火灾扑救方法及安全逃生知识讲座。使广大师生对消防安全有了更清晰的认识。
随后,市交警大队张南生同志为师生作了交通安全知识讲座,从我市近几年发生重大交通事故情况讲到无证驾驶的后果;从骑自行车规则到步行安全。更进一步增强了师生的交通安全意识。
紧接着,市消防中队的官兵给全体师生详细讲解灭火器的使用方法,并现场进行演示,同时邀请部分师生上台体验使用灭火器灭火的过程。
4日下午4时,校园内骤然响起长鸣的警报声,各楼层、走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位,各班按照各自职责积极组织学生疏散。同学们听从指挥,撤离有序,协调一致,本着时间就是生命、纪律就是保障,以较快的速度撤离到学校指定的安全地带,较为圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。
最后,演练总指挥方玉田校长对此次演练进行了点评,他高度评价了师生们在演练活动中的良好表现,指出了存在的问题,提出今后改进的方向。
这次活动有效地增强了我校师生的安全防范意识,提高了我们在火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力,同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。[12]
那吉中学第七教学联盟数学教研活动
为了加强校际间的教学研究与沟通,推进协作与资源共享,达到共同发展的目的,为了
使数学课堂教学更加扎实有效,致力于学生数学素养的养成与发展,日上午,恩平市第七教学联盟在那吉中学举行了数学学科的研讨活动。
本次展示活动分别由那吉中学的梁达昌老师和大槐中学的甄春凤老师在七、八年级的二个班级里进行了课堂教学展示。
在课堂教学展示中,二位老师发挥所长,各显风采,以独具魅力的风格展示着自己对所教知识的理解、对新课程理念的认识、对高效课堂的引导和把握的能力,同时也展示出各自在教学活动中的教学特点,受到了全体听课老师和听课本级学生的肯定和欢迎。
在课后进行的研讨活动中,与会者纷纷对二节展示课作了全面而细致的点评,认为二位教师的课例弘扬了少教多学、绽放互动生成、学生自主学习的教学理念。他们独特的教学设计、睿智灵活的引导、与学生良好的互动、现代多媒体教学手段的巧妙运用,给前来听课的联盟学校老师们起到很好的示范引领作用。
最后,数学中心备课组老师结合当前我市初中数学课堂教学的现状,要求课堂教学活动力争做到:“三个明白” (明白教什么,明白怎么教、明白教得怎样);数学老师多一些反思、多一些课堂教学的实验,深挖所教内容的教学功能,相信联盟成员在教学之路上会越走越远、越走越精彩。[13]
.恩平市那吉中学简介.[引用日期]
.那吉中学简介.[引用日期]
.那吉中学校旗.[引用日期]
.那吉中学校徽.[引用日期]
.校歌.[引用日期]
.那吉中学校规 .[引用日期]
.那吉中学2013年校运会圆满结束.[引用日期]
.那吉中学2014年校运会.[引用日期]
.恩平教育信息网[引用日期]
.那吉中学举行2015年秋季运动会.[引用日期]
.血脉永相连,爱心满人间——那吉中学教师无偿献血.[引用日期]
.那吉中学举行消防、交通安全知识讲座与应急疏散演练.[引用日期]
.第七教学联盟数学教研活动在那吉中学举行.[引用日期]
清除历史记录关闭经研究表明:宇宙是由200亿年前的大爆炸而产生,而现在处于加速膨胀阶段。那么我们要问:宇宙在形成之前是什么形态?是什么力量促使宇宙在加速膨胀?万有引力是不是在宇宙中起主导作用?
对于宇宙在形成之前的形态,我们无法得知,即使是在宇宙爆炸前的第零秒钟时刻,我们也无法知道宇宙是什么样子的。不过有人提出一个假设,他设想宇宙在爆炸的第零秒钟,宇宙是不存在质量的,处于炽热状态,而体积无限小,这时因为宇宙的质量为零,所以宇宙中的四种基本力:引力,电磁力,强力,弱力都为零,而只有宇宙排斥力起着主导作用。它使得宇宙在初阶段处于爆胀时期,宇宙每经过一个固定的时间其尺度就扩大一倍。而这个固定的时间,也可以叫它周期,仅仅为十的负三十次秒。在这么一个极短的时间之内,宇宙的尺度就达到了几光年或者更大。
后来,随着宇宙温度的降低,宇宙中结团成块的物质逐渐增加,从粒子到原子、到星云、到恒星和星系,物质密度越来越大,这就意味着物质的引力作用越来越强。而这些引力,从一定程度上抑制了宇宙的膨胀。
说到这里,不能不介绍一下宇宙排斥力,究竟宇宙间的排斥力是如何而来?
我们了解的宇宙并不是只由一些实实在在的物质和...
经研究表明:宇宙是由200亿年前的大爆炸而产生,而现在处于加速膨胀阶段。那么我们要问:宇宙在形成之前是什么形态?是什么力量促使宇宙在加速膨胀?万有引力是不是在宇宙中起主导作用?
对于宇宙在形成之前的形态,我们无法得知,即使是在宇宙爆炸前的第零秒钟时刻,我们也无法知道宇宙是什么样子的。不过有人提出一个假设,他设想宇宙在爆炸的第零秒钟,宇宙是不存在质量的,处于炽热状态,而体积无限小,这时因为宇宙的质量为零,所以宇宙中的四种基本力:引力,电磁力,强力,弱力都为零,而只有宇宙排斥力起着主导作用。它使得宇宙在初阶段处于爆胀时期,宇宙每经过一个固定的时间其尺度就扩大一倍。而这个固定的时间,也可以叫它周期,仅仅为十的负三十次秒。在这么一个极短的时间之内,宇宙的尺度就达到了几光年或者更大。
后来,随着宇宙温度的降低,宇宙中结团成块的物质逐渐增加,从粒子到原子、到星云、到恒星和星系,物质密度越来越大,这就意味着物质的引力作用越来越强。而这些引力,从一定程度上抑制了宇宙的膨胀。
说到这里,不能不介绍一下宇宙排斥力,究竟宇宙间的排斥力是如何而来?
我们了解的宇宙并不是只由一些实实在在的物质和能量组成,其实主要部分是暗物质和暗能量,什么是暗物质?它并不是说躲藏起来的不能被人们发现的物质,而是根本不与光发生任何联系,而物质和光是可以相互转化的,也就是符合质能方程定理,一定的物质总是能转化成一定的能量,而暗物质就不同,它们根本不会与光发生作用。暗物质在宇宙成分中大约占了23%,而普通发光物质只占宇宙总能量的0.4%,其它的普通物质也只占3.7%。
说到了暗能量就更加的神奇,暗能量有一个奇怪的特性,就是空间无论怎么扩张,其密度总是恒定不变,而不会随着空间的扩大而稀薄。要理解这一点并不难,鉴于暗能量自身的性质,它在任何虚无的空间中都是存在的,空间每扩大一点,真空中的暗能量也就随之增加一点,空间扩大的地方,就是暗能量产生的地方,所以暗能量的密度总是不变的。与之相比,宇宙空间的物质总量却是基本恒定的,当空间不断扩大,物质的密度就会不断下降,物质宇宙中越来越稀薄。 暗能量在宇宙的成份中大约占了73%,。
而暗能量和暗物质正是促使宇宙膨胀的原因。
大约在物质大量形成直到六七十亿年之前的这一段时间,由于宇宙空间还不算太大,而空间物质密度够高,这一段时期内,是宇宙减速膨胀时期,虽然处于减速膨胀,但仍是蛘椭校?钪娉叨然故窃偌哟蟮模?皇撬俣嚷?诵?6?捎诎的芰康哪侵制婀值奶匦裕?姹阕庞钪婵占涞募哟螅?的芰孔艿哪芰恳菜孀趴占涞募哟蠖?龃螅??钪嬷形镏实拿芏热聪喽约跣 K?砸桓鲈嚼丛角浚??硪桓鲈嚼丛饺酰??侵?涞牧α烤椭鸾サ南嗟取S钪媾蛘偷募跫铀俣纫苍嚼丛叫。?沼谠诖笤剂?呤?谀昵埃?钪娴呐蛘图铀俣惹鹘?诹悖?钪娴呐蛘退俣纫泊锏搅俗钚≈怠?
暗能量还有一个奇怪的特性,那就是无论物质是怎样分布的,它总是促使两物质之间分离,也就是说它能促使任意两物质分离,即使是是一个原子核或者是一颗中子或电子,它都有一种使其分裂的力量。
六七十亿年前促使物质密度逐渐降低的原因还有一个,那就是因为随着宇宙物质在持续数十亿年密集产生后,进入一个平稳时期,物质产生的数量在逐渐变少,而宇宙仍旧在不断膨胀,这些促使了引力与斥力之间的斗争中处于下风。
从六七十亿年前开,宇宙又开始处于加速膨胀阶段,而且加速度越来越大,也许刚开始的加速度很小,要经过上亿年才使得宇宙膨胀速度加快一米每秒,但随着时间的推移,加速度越来越大了,到底加速度是怎么样增长的,其实不难从上面的解释中发现,是随体积的变化而增大的,当然不是成正比的,但可以肯定的是比正比要快得多。
加速度都是增长的,那么速度的增长也是越来越快,宇宙的尺度也会越来越大。
最终将会出现什么结果呢?
中国古代有一种刑法,叫五马分尸,当马用力时,人会被撕裂,宇宙中的物质也和这种情况差不多,刚开始是离的较近的星系不会分开,但随加速度的增大,星系之间的引力已经不能与斥力相抗衡,那么比如像银河系这样的星系就会与各大星系分离。再接着,银河系期间的各种恒星啊,黑洞啊,白矮星啊之类的星球,也顶不住了,开始分离,大阳也就以接近于光速的速度飞离其它星球而去,再后来,连大阳系中的各大行星也顶不住了,最终离开了它们的母亲---太阳。后来地球像一天女散花一样,开始把它的身体一块一块的扔向宇宙空间,而这些身体的碎片,再后来更是要被撕得粉碎。到了最后30分钟,原子核开始爆裂,最后一秒来临时,构成物质的最基本形态也要爆裂了,这时任何物质都以超过光速的形式远离其它物质而去,假如人还存活的话,那么它会变成“瞎子”因为不可能有任何形式的光能追赶上人类本身了。人类本身也处于零下二百七十三度,也就是绝对零度,任何物质已经没有所谓的分子相关信息,大脑当然也不会工作。
到了最后时间终止了。
后来会发生什么? 宇宙会再循环聚合吗? 一切都不再可知。
其他答案(共4个回答)
在奇点时背景为绝对温度,宇宙静止。又无体积,G=H,爆炸的能量来自于非常大的宇宙张力,即,当时其宇称是守恒的。而在大爆炸时为加速膨胀,没有其它作用时而应为匀速膨胀,因如为真空时内能为0不可能,即开始爆炸时即有排斥力即暗能量,而宇宙是平直的,所以暗能量应在其表面都有。而对称性越高,其不对称的可能性越高,并且在这个过程中不对称成为了它的推动力,因混乱度增大使...
我认为一切都可从G=H-TS上得到答案。相关信息在奇点时背景为绝对温度,宇宙静止。又无体积,G=H,爆炸的能量来自于非常大的宇宙张力,即,当时其宇称是守恒的。而在大爆炸时为加速膨胀,没有其它作用时而应为匀速膨胀,因如为真空时内能为0不可能,即开始爆炸时即有排斥力即暗能量,而宇宙是平直的,所以暗能量应在其表面都有。而对称性越高,其不对称的可能性越高,并且在这个过程中不对称成为了它的推动力,因混乱度增大使之温度降低,而自由能随温度成e的数量级改变,在这个过程中我们可以认为有物质和反物质的可逆,有镜相对称的可逆,有引力与对面不对称因素的排斥力形成暗物质来补偿形成对称性,其中可逆变化中无能量的消耗。从海螺的体长与螺纹的曲度关系可类比。宇宙的加速膨胀,正是由宇宙的不对称性造成了暗能量的增加。所以暗能量密度是恒定的。而暗能量意味着表面张力,因为暗能量相当于物质形成的高能粒子汤,同时也产生了真空隔开。所以暗能量是排斥物质的形成,起到加速膨胀作用,因为物质变成自由夸克体积的扩大从而有类似于表面张力。哈奇森效应可能与之相似。同时也能被真空尘封。所以什么时候是匀速膨胀呢,当宇宙对称时 ;当暗物质的排斥不足以抵消混乱度要求的“表面张力”时缩小。高度对称时物质全部形成了波。所能我们怎不能这样认为昵:宇宙加速膨胀是因膨胀使不对称性增加,使暗能量增多,而暗能量与物质的作用方式是什么?不需介质的除了辐射、电磁和万有引力,排除万有引力,另外如为辐射,则应能观察到。现有定论为量子色动力。
宇宙中物质的吸引力与排斥力的相互碰撞中而扩大,形成粒子汤(波)后则进行叠加或抵消。又产生了物质,产生超新星等,同时放出超乎寻常的热。
大爆炸理论的主要观点是认为我们的宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里,宇宙体系并不是静止的,而是在不断地膨胀,使物质密度从密到稀地演化。这一从热到冷、从密到稀的过程如同一次规模巨大的爆发。根据大爆炸宇宙学的观点,大爆炸的整个过程是:在宇宙的早期,温度极高,在100亿度以上。物质密度也相当大,整个宇宙体系达到平衡。宇宙间只有中子、质子、电子、光子和中微子等一些基本粒子形态的物质。但是因为整个体系在不断膨胀,结果温度很快下降。当温度降到10亿度左右时,中子开始失去自由存在的条件,它要么发生衰变,要么与质子结合成重氢、氦等元素;化学元素就是从这一时期开始形成的。温度进一步下降到100万度后,早期形成化学元素的过程结束(见元素合成理论)。宇宙间的物质主要是质子、电子、光子和一些比较轻的原子核。当温度降到几千度时,辐射减退,宇宙间主要是气态物质,气体逐渐凝聚成气云,再进一步形成各种各样的恒星体系,成为我们今天看到的宇宙。
从1948年伽莫夫建立热大爆炸的观念以来,通过几十年的努力,宇宙学家们为我们勾画出这样一部宇宙历史:
大爆炸开始时 约137亿年前,极小体积,极高密度,极高温度。
大爆炸后10~43秒 宇宙从量子背景出现。
大爆炸后10~35秒 同一场分解为强力、电弱力和引力。
大爆炸后10~5秒 10万亿度,质子和中子形成。
大爆炸后0.01秒 1000亿度,光子、电子、中微子为主,质子中子仅占10亿分之一,热平衡态,体系急剧膨胀,温度和密度不断下降。
大爆炸后0.1秒后 300亿度,中子质子比从1.0下降到0.61。
大爆炸后1秒后 100亿度,中微子向外逃逸,正负电子湮没反应出现,核力尚不足束缚中子和质子。
大爆炸后13.8秒后 30亿度,氘、氦类稳定原子核(化学元素)形成。
大爆炸后35分钟后 3亿度,核过程停止,尚不能形成中性原子。
大爆炸后30万年后 3000度,化学结合作用使中性原子形成,宇宙主要成分为气态物质,并逐步在自引力作用下凝聚成密度较高的气体云块,直至恒星和恒星系统。
根据哈勃常数也可以推算大约150亿年前,宇宙起始于一个奇点。
温格.波缪说:“爆炸1100秒时,温度为1000亿摄氏度,宇宙处于最简单的热平衡状态。从纯能量中产生出来的光子和正负电子搅和在一起,连幻影般的中微子也泡在这盆热汤(就是我们所说的基本粒子浓汤)里。光子和质子的比例为10比1。爆炸1秒后,温度降到100亿摄氏度,中微子开始抽身逃离热平衡。三分钟是个划时代的时间,温度降到10亿摄氏度,正负电子湮灭完成。宇宙主要由光、正反中微子组成,核粒子只占很少份额,其中氢和氦的比例为73∶27。另外就是湮灭中多出来的与核粒子同样稀少的电子。此后70万年没有大事发生,直至温度降到3000摄氏度,自由电子渐渐各有其主,与核结成了氢和氦,物质于是脱离了辐射的热平衡,宇宙开始透明。
大爆炸宇宙模型(ig-ang model)
一种广为认可的宇宙演化理论。其要点是,宇宙是从温度和密度都极高的状态中由一次“大爆炸”产生的。时间至少发生在100亿年前。这种模型基于两个假设:第一是爱因斯坦提出的,能正确描述宇宙物质的引力作用的广义相对论;第二是所谓宇宙学原理,即宇宙中的观测者所看到的事物既同观测的方向无关也同所处的位置无关。这个原理只适用于宇宙的大尺度上,而它也意味着宇宙是无边的。因此,宇宙的大爆炸源不是发生在空间的某一点,而是发生在同一时间的整个空间内。有这两个假设,就能计算出宇宙从某一确定时间(称为普朗克时间)起始的历史,而在此之前,何种物理规律在起作用至今还不清楚。宇宙从那时起迅速膨胀,使密度和温度从原来极高的状态降下来,紧接着,预示质子衰变的一些过程也使物质的数量远超过反物质,如同我们今天所看到的一样。许多基本粒子在这一阶段也可能出现。过了几秒钟,宇宙温度就降低到能形成某些原子核。这一理论还预言能形成一定数量的氢、氦和锂的核素,丰度同今天所看到的一致。大约再过100万年后,宇宙进一步冷却,开始形成原子,而充满宇宙中的辐射则在宇宙空间自由传播。这种辐射称为宇宙微波背景辐射,它已经被观测所证实。除了原始物质和辐射外大爆炸理论还预言,现在宇宙中应充满中微子,它们是无质量或无电荷的基本粒子。现在科学家们正在努力找寻这种物质。
大爆炸模型能统一地说明以下几个观测事实:
(a)理论主张所有恒星都是在温度下降后产生的,因而任何天体的年龄都应比自温度下降至今天这一段时间为短,即应小于200亿年。各种天体年龄的测量证明了这一点。
()观测到河外天体有系统性的谱线红移,而且红移与距离大体成正比。如果用多普勒效应来解释,那么红移就是宇宙膨胀的反映。
(c)在各种不同天体上,氦丰度相当大,而且大都是30%。用恒星核反应机制不足以说明为什么有如此多的氦。而根据大爆炸理论,早期温度很高,产生氦的效率也很高,则可以说明这一事实。
(d)根据宇宙膨胀速度以及氦丰度等,可以具体计算宇宙每一历史时期的温度。
按照大爆炸理论,宇宙是137亿年前从一个极小的点诞生的,从那里诞生了时间和空间、质量和能量,从而由物质小微粒聚集成大团的物质,最终形成星系、恒星和行星等。在大爆炸发生前,宇宙中没有物质,没有能量,甚至没有生命。
但是,大爆炸理论无法回答现在的宇宙在大爆炸发生之前到底是什么样,或者说发生这次大爆炸的原因是什么?按照大爆炸理论,宇宙没有开端。它只是一个循环不断的过程,从大爆炸到黑洞的周而复始,便是宇宙创生与毁灭并再创生的过程。
这只是一个设想,并不是一个完美的理论。
最初三分钟
  宇宙的最初源头是一个奇点,即所谓的“宇宙蛋”,它凝聚了所有的时空质能,孕育着未来物质世界的一切,包括天体和生命。大约150亿年以前,宇宙蛋在一场无与伦比的大爆炸中猝然爆发。大爆炸震撼出时空,物质世界破壳面出,宇宙史的纪元从此开始。
  刚刚诞生的宇宙,空间从无到有并急剧猛增,仅仅10-32秒后,就暴胀到大约1光年的直径。在1 秒钟时,由于大爆炸产生的极强高能辐身均匀地充满整个空间,宇宙成为100亿k高温的熔炉,所有物质被熬成一锅基本粒子汤。
紧接着,一场肆虐的原始宇宙风暴开始了,基本粒了之间发生猛烈撞击,中了熔入质子形成了氦核。这个过程延续了大约三分钟,直至所有的中子消耗殆尽为止。有约22%质量的物质聚合成氦核,余下的物质几乎为没有聚合的质子,即氢核,仅有十万分之几属于同位素氦3和氘,百亿分之几归之于锂。原始星云形成。
  构建原始宇宙的原生物质(主要是约78%的氢和22%的氦)的产生过程,在宇宙史的最初三分钟便告完成;在此后宇宙由于膨胀面冷却,如此大规模的核合成过程再也不可能发生了,而小规模的核合成也只有等到恒星产生以后。初生宇宙的空间充斥着极强壮的高能辐射,炽热惊人。原生物质氢核和氦核均匀分布在整个太空,它们之间的引力微弱,远不足以克服巨大的扩散压力和辐射压,因此列法凝聚成团。看来要打破这种物质均匀分布的状态,还有竺宇宙冷却到足够的程度。
  光阴一分分,一年年地流逝着,30万年过去,宇宙的温度温度隐降到了4000K,然而其均匀状态依然如故;1000万年过去,宇宙中高能辐射冷却变成微波背景辐射,氢核和拟核形成了各自的原子,原子间的引力也终于战胜扩散压力和辐射压,在它的作用下渐渐形成了一个个物质密度较大的地区,并继续向中心收缩;原始星云就这样形成了。在宇宙诞生1000万年以后,由氢拟两种元素构成的巨大原始星云弥漫着太空,虽然非常稀薄,却表明宇宙物质不再处于均匀分布的状态,这预示了宇宙星光灿烂的未来。
  原始星云在引力的作用下继续向中心聚集,并因星云间的潮汐作用开始旋转,渐渐形成一双凸透镜的形状。星云收缩使引力不断增强,从而促使旋转不断加速,而旋转加速又导致星云缘不稳定,从而裂成两个旋臂。旋臂上发生局部的凝结,每个凝块具有适当体积,可以在我们所见的恒星狭小限度内形成恒星。
  以上过程不断进行着,整个星云最终演化成星系。宇宙中最初形成星系的时间大约是大爆炸后十亿年。通过哈勃太空望远镜,可以发现在我们星系以外的遥远空间里正在形成的其它星系,那正是几十亿年前形成这些星系的情形。目前用天文望远镜观测的星系总数须以10亿来计算,我们所在的银河系只是其中的普通一员而已。这些星系都是庞大的恒星集团,且距离我们极其遥远,因此称之为“岛宇宙”。十几个或几十个星系由引力维系在一起,组成星系团;随着宇宙的膨胀,星系团间正彼此远离。
恒星的生命历程
  恒星是宇宙物质凝聚到一定程度的产物,它起源于旋涡星云臂上的一块区域。在这块区域物质较密集的部分,由于自身的引力较强,就会使物质聚集得更快,温度也上升更快,旋转得更快。这一过程逐渐加剧,当某一区域的中心温度上升到约1000万k时,就会引发热瓜反应,向外发放辐射,恒星的生命历程便开始了;而旋转速度达到一定值时,恒星就会分裂成互相绕行的双星或多星。 双星(或多星)是恒星演化的正常规程,而伴有行星的单星(例如太阳)则是恒星演化中极其 罕见的事件,大约在十万个恒星中才有一个,它的起源过程至今仍然只是一个猜想:在恒星演化的某一早期阶段,两个气体星运行到彼此邻近时,便产生了潮汐波。及至两星接近到某一临界距离时,这潮汐波即射出长臂状的物质,然后再裂成具有适当大小与特性的物体,形成像地球这样的行星。起源于原始星云中的恒星为第一代恒星,它们是由原生物质组成的气体星球。宇宙史纪元50亿年时,第一代恒星产生了,它们照亮了幽暗的太空,从此一个新的宇宙时代来临了。
恒星的生命历程
  恒星形成后开始进入生命周期中的氢燃烧阶段,氢的原子核聚变成氦,并向外发放光和热。当恒星中的氢消耗掉10%时就发生收缩,恒星中心部位的温度升高到1 亿k以上。同时,由于恒星内部的活动,恒星外层被中心区域推开,膨胀的恒星变成一颗红巨星。于是,在星球密度很大温度极高的中心部分开始发生氦的燃烧,氦核聚变成铍,碳和氧。这一阶段一直延续到恒星中心部分的氦消耗殆尽,碳和氧所占的比例大致相等时才结束。 氦的燃烧阶段结束时,星球中心区域收缩,温度重新上升。在一些质量足够大(质量至少是太阳的4倍)的恒星里,中心的温度可以达到10亿k,碳和氧的燃烧得以开始,结果形成了钠,镁,硅和硫等元素。当恒星中心部分的碳和氧消耗殆尽并富含硅时,便开始了硅的燃烧阶段,硅转化成硫,氩和其它一些更重的元素。如果恒星通过收缩,能使内部温度升到30亿k左右,那么恒星便开始了它生命周期中的平衡阶段,形成铁及附近的一些元素。铁在所有元素中,其原子核最为稳定,因此一颗恒星能燃烧到生命的终结,将形成一个铁球,它的末日也便来临了。
垂死的恒星与自身的引力作着最后抗争,但最终还是跌进了引力深渊之中。外围各层数以万亿吨计的物质以每秒几成公里的速度朝核区坍缩,与核区发生了极为强烈的碰撞,这就是“超新星爆发”。爆发的巨大能量使恒星外围物质得以加热,铁吸收中子及能量后,在恒星熔炉的是最后阶段炼出了金,铅,铀等更重的元素。以上过程表明目前人类所利用的核 能(确切说应该是核裂变能)归根到底是久远的超新星爆发能,正如煤,石油所含的化学能是古老的太阳能一般。超新星爆发产生的巨大激波,将恒星外围的物质抛入广阔无垠的太空;这些物质由恒星各个燃烧阶段产生的92种元素构成。恒星的一生灿烂辉粕,它的光和热孵育了生命;它亦是宇宙中神奇的炼金炉,组成我们及地球的每一个原子,都曾在那些久已熄灭的古老恒星中经受熔炼。
恒星的物质循环
  第一代恒星消亡了,它归宿于白矮星,中子星和黑洞。然而悲壮的死亡中酝酿着灿烂的新生,在它们的废墟上将升起新一轮的恒星,一个有生命的宇宙时代即将拉开序幕。超新星爆发抛出的物质,在广袤的星际空间漫无目的地遨游,在碰撞和辐射的作用下,被原始星支携带着运行。几百万年过去了,这些物质因膨胀而变香稀薄,最终与原始星云混而为一了,因此宇宙中的星云不再只是由原生物质氢和氦构成,而是遭到重元素的污染;由开这种污染,恒星之外有了出现自然景观,生命,技术和能源的可能。在宇宙史纪元100亿年时,这种被“污染”的星云在引力作用下收缩,坍缩和碎裂。核子活动再度爆发,第二代恒星及行星诞生了,太阳便是其中一例。这些恒星也将开始其生命历程,最终与会因缺乏燃料而死去;它们的碎屑又与尚示聚集成恒星的原生物质一道凝聚成下一代恒星。但这各物质的再循环并非永无止境的,原生物质会一点一点地并入新生的恒星,直至全部用完。当最后一代恒星走完它们的生命轮回而死亡时,宇宙永恒的长夜就来临了。
生命的形成与进化
  生命是宇宙物质演化的最高级形式,也有人认为生命只是宇宙演化的副产物中微不足道的偶然现象,由于发生了种种时间和空间的巧合,才得以在地球上出现。的确,在宇宙中满足生命形成与演化所必需的地方,即使不是唯有地球,也是很少的,地球所绕转的太阳是恒星中少有的单星,例得它外围有稳定的生态圈存在;太阳又是第二找恒星,使得其行星从一开始形成就有生命所必需的碳,氧等重元素存在;太阳大小适宜,使它既有足够的存在时间供生命形成与进化,又有足够的光和热去孵育和羊育生命,地球本身也是一个特殊的行星,它的轨道全部在太阳的生态圈内;它大小适宜,使 它的引力能保留住水和大气,且大气层厚薄适当,即挡掉了大多数紫外线,又不至于遮住过多的阳光;地球有较强的磁场,使生命免遭宇宙带电粒子的致命轰击……,总之地球在许多方面拥有得天独厚的生命存在条件,使其成为宇宙中少有的生命家园.地球在46亿年前形成后,便开始了生命形成历程:原始地球中的无机物在太阳紫外线的作用下,形成了简单有机物,它们通过水流汇集于海洋,在那里化合成复杂的有机物:这些复杂有机物形成生命的过程,至今仍然是个疑案,但其中必定有不计其数的巧合,在地球形成生命的过程中幸运地发生了;这样,原始生命在地球形成15亿年后出现了。原始生命在漫长的岁月里不断进化:16亿前有细胞核的单细胞生物出现,7亿年前多细胞生物出现,3.7亿年前陆地生物出现,2.8亿年前爬行动物出现,1.8亿年哺乳动物出现,7000万年前灵长目动物出现,3500万年削类人猿出现,400万直前原人出现,50万年削直立人出现,直至3.5万年前出现了现代人类;于是在宇宙史纪元150亿年时,宇宙中便月了智慧生物创造的技术和文明.我们目前所知的生命仅限于地球生命,而科学家对地外生命和文明的乐观估计是:仅银河系就可能有6亿个行星有生命存在,其中拥有技术和文明的的行星也多达100万个!
宇宙的终结
  宇宙的未来命运如何?科学家、哲学家和神学家都提出了自己的观点。一个目前被普遍认同的观点是:宇宙作为物质世界的全部,也就遵守物质自身和规律;而根据热力学第二定律,得出的结论实在令人难以接受:宇宙将在遥远的未来走向死亡——永恒的死亡。
  设想在非常非常遥远的未来,所有恒星因缺乏燃料而熄灭,宇宙一片黑暗。在这漆黑的浩瀚太空中,潜伏着许多带自转的黑洞、离散的中子星和黑矮星,另外还有一些行星级的天体,它们在引力的作用下进行着一场战争,战争的结局是星系解散了,绝大多数天体被引力弹弓抛入星系际空间,永远漫游在膨胀着的太空中;而星系中心的黑洞取得了兼并战的局部胜利,它吞并了百分之几的天体,形成了更大的黑洞。这场战争持续时间长得超乎想象,大约是今天宇宙年龄的十亿倍。
  在又一段长长得超乎想象的时间里,当宇宙背景辐射由于膨胀降至足够低的程度时,所有的黑洞最终都会在一阵快辐射中一下子化为乌有,在宇宙永恒夜幕中划出一道道瞬现即逝的闪光;而其它天体也将在这漫长和时间里发生衰变而渐渐蒸发,直至完全消失,变成正电子或其它粒子;宇宙变成一锅令人难以置信的稀汤,其中有光子、中微子及数量正在逐渐减少的电子和正电子。宇宙曾经拥有的辉煌,包括闪烁的群星及智慧生命创造的无数奇迹,都湮没在这荒凉而又空虚的宇宙中,不留下任何记忆,只有时间在无休止地流逝,空间在无止境地膨胀……
宇宙在大爆炸后,产生的最基本的物质就是氢原子和氢分子。经过了数十亿年的积聚形成了,早期的星云团。星云团在经过100万年的时间后,中心就会形成一个密度最大、温度最...
宇宙的最初三分钟
  道生一,一生二,二生三,三生万物。道者,无也。  
老子《道德经》  
  宇宙诞生之前,没有时间,没有空间,也没有物质和能量。大约150...
雨形成的基本过程是:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水点或小冰晶,小水点或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不住的时候便会降落下来,当低空温度高于O...
??自从人类具有理性思维以后,冥冥星空便成了人类注目的神秘之地。人们常常要问:宇宙究竟是什么?宇宙有多大?宇宙是怎样诞生的?它经历了什么样的过程,才演化成今天所...
宙大爆炸理论是有关于宇宙起源中最广泛被认同的理论。其大概意思是, 在150亿到200亿年前,宇宙由一个时间和空间呈现混沌状态的大火球(大小可能有几光年)爆炸而来...
答: 对于初学者, 普通的小口径(小于10厘米)折射镜是最好的选择, 它们的价格相当便宜(与折反射镜和APO折射镜相比), 操作和维护简单,建议如果经济条件允许,尽量...
答: 有人说“它是一个天体,在宇宙中转”,孩子很茫然;又有人说“星星就是小太阳”,孩子有些疑惑;后来一个智慧的家长说“星星是太阳和月亮的弟弟”,孩子会心地点头笑了
答: 人猿星球,彗星大冲撞.
答: 什么时候能领取2006年小提琴六级考试证书?
-------六月十七日.
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