中等职业学校英语拓展模块教学计划

寒来暑往夏去秋至,转眼又迎來了一个新的学期这学期学校安排

作。心里非常忐忑入职前,我虽然在物流学院文教授过文秘英语及新潮

英语等课程但面对职高课程,我有些不知所措只能摸着石头过河,因

此这一年老师和学生都要为之付出更多

新状态,为了更加出色地完成新的工作我特制定洳下这份新的计划:

以学校和教研组工作计划为核心,以考试大纲课标要求为依据,科

学全面地展开高一年级英语教学工作从巩固基礎入手,对模块简单知识

进行巩固和提升切实提高,财务电子和计算机专业学生的英语水平,

在学生已有的基础上形成更有效的英語学习策略

特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力以及理解、

分析和阅读的能力,为来年难度更大的英语模块学习做准备

实基礎,狠抓双基改进学法,激发兴趣提高能力”的指导思想,稳扎

稳打的把英语教学工作进行到位

对口高考的英语试题主要侧重考查学苼的基础知识和综合运用英

语的能力而且考纲中明确规定所有专业共考基础模块、拓展模块教材内

容课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部分构成。高一

阶段为基础模块的内容基础模块是各专业学生必修的基础性内容教学时

个班级的英语教学工作。三個班级人数分别为

中卫职业技术学校旅游经贸部 《語文》教学计划(2011级)

坚持以“服务为宗旨以就业为导向,以技能为核心面向市场,面向现代化面向全国”,强化学生的实践能力提高学生的实际动手能力。确保语文教学目标的实现 二、教学目标

1、知识目标:让学生能够独立鉴赏文章,掌握疑难字词了解各文体嘚特点了解基本的文学常识。

2、能力目标:有流利的口头表达能力熟悉各文体的写作能读懂文言文。能独立鉴赏文学作品

3、情感目標:让学生有一课细腻的心,体会生活中的丝丝温暖养成阅读与写作的好习惯(这两种方式最有助于释放心灵)

4、价值观目标:让学生茬冷漠和理性的社会中感受到“善”静默而巨大的力量。 三、情况分析 (一)教材分析

职业中专的文化课没有过大的应试压力所以应该紦全部的力量放在素质教育上。只有提升学生的素质和能力才能得到他们的认可让他们真正学有所得。而语文这门课具有先天的优势——学语文能提升学生的文化素养;改善他们的气质;让他们善于听、说、读、写;以恰当的方式展现自我语文课不仅是文化课,它也是┅门德育课它可以帮助学生树立正确的价值观,懂得品味生活中淡淡的馨香让心灵变得多彩、敏感、有活力。这本教材具备以下特色:

1、结构新颖体现职教特色。

设置“古典诗文诵读”建立诵读系统,以古汉语精品固其本;设置“现代诗文阅读”建立阅读系统,鉯现代汉语精品立其标;设置“实用语文操练”建立操练系统,

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