pn结内电场电压多大的伏安特性

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PN结伏安特性的测量实验报告
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PN结资料下载
PN结的形成及特性一、 PN结的形成 二、 PN结的单向导电性 三、 PN结的电流方程 四、 PN结的伏安特性 五、 PN结的电容效应...
半导体:在本征半导体掺入少量的五价元素,就得到电子型半导体,又称N型半导体。N型半导体带负电荷。
P型半导体:在本征半导体中掺入少量的三价元素,就得到了P型半导体。带正电荷。
PN结:把P型半导体和N型半导体紧密接触到一起,在接触交界面处就会形成特殊结构,这就是PN结。PN结具有单向导电性,其伏安特性是非线性的,如图1所示。PN结是半导体器件的基础和核心,只要讨论半导体器件就离不开PN结...
内部温度)和器官温度(用流经器官的血液温度来代替),测量时应根据不同需要来选用不同类型的温度传感器。温度传感器的发展历史首先把温度变成电信号的传感器是1821年由德国物理学家赛贝发明的,这就是后来的热电偶传感器。50年以后,另一位德国人西门子发明了铂电阻温度计(RTD)。后来,由于半导体材料的发明,本世纪相继开发了半导体热敏电阻传感器、PN结温度传感器和集成温度传感器。根据波与物质的相互作用规律,人们...
半导体二极管及其应用:教学基本要求教 学 基 本 要 求主 要 知 识 点熟练掌握正确理解一般了解本征半导体,掺杂半导体√PN 结的形成√PN 结的单向导电性√半导体基础知识PN 结的电容效应√二极管的结构及类型√二极管的伏安特性及主要参数√ √二极管的应用(整流和限幅) √硅稳压管的伏安特性、主要参数√硅稳压管稳压电路√半导体二极管光电二极管,变容二极管√2.2 重点和难点一、重点1.理解PN...
是比较理想的。因为P1和P2不存在像Dickson电荷泵中的阈值损耗问题;且衬底接VDD保证了P1和P2中PN结反相偏置。但我们需要产生的是稳定的负电压,这就需要一组时序开关管把C1和C2上极板的负电压交替输出。设计一组高性能的开关管是整个电荷泵设计的关键。因为输出负电压,为了避免阈值损耗,开关管选用NMOS管。但随着NMOS管的引入,问题也随之而来:由于不能保证NMOS管P阱电位为最低电位...
模拟电子线路第1章 半导体二极管及其应用电路本章重点内容 l PN结及其单向导电特性 l 半导体二极管的伏安特性曲线 l 二极管在实际中的应用1.1PN结价电子+4+4+41.1.1 本征半导体+4 +4 +4共价键的两 个价电子自由电子+4cb+4 +4a+4空穴(a)硅和锗原子的简化结构模型 (b)晶体的共价键结构及电子空穴对的产生 图 1.1硅、锗...
模拟电子技术第1章 半导体二极管及其应用电路本章重点内容 z PN结及其单向导电特性 z 半导体二极管的伏安特性曲线 z 二极管在实际中的应用1.1PN结价电子+4+4+41.1.1 本征半导体+4 +4 +4共价键的两 个价电子自由电子+4cb+4 +4a+4空穴(a)硅和锗原子的简化结构模型 (b)晶体的共价键结构及电子空穴对的产生 图 1.1硅、锗...
2.3 晶闸管的主要特性本节主要内容2.3.1晶闸管的断态特性晶闸管阻断模式 &&&&&& (1)PN结的雪崩击穿、穿通效应&&&&&& (2)晶闸管的阻断电压&&&&&& (3)晶闸管的最小长基区宽度Wn(min...
pn结学习课程:、pn结的形成和杂质分布在一块n型(或p型)半导体单晶上,用适当的工艺方法(如:合金法、扩散法、生长法、离子注入法等)把p型(或n型)杂质掺入其中,使这块单晶的不同区域分别具有n型和p型的导电类型,在二者的交界面出就形成了pn结。...
半导体手册pdf下载 半导体二极管是由一个PN 结加上电极引出线和外壳构成的,P 区一侧
引出的电极称为阳极,N 区一侧引出的电极称为阴极,电路符号如图1-10a
所示。半导体二极管有很多类型。按材料的不同,常用的二极管可分为硅管
和锗管两种;按PN 结结构形式的不同,又可分为点接触型、面接触型和平
(1) 点接触型二极管 结构如图1-10b 所示,由三价金属铝的触丝与锗...
PN结相关帖子
1、晶体管的偏置。图中晶体管为pnp型,正常A类放大的话,以发射极为参考,集电极应该为负电压,基极应该是负偏压。所以图中的VBB要反过来。
2、晶体管对于信号的放大是一个交流信号,所以要用一个电容隔直。或者说输入的信号具有较大幅度(远大于pn结的热电势VT=26mV),所以需要用一个电阻将电压信号转变为输入电流然后放大。但是这两个条件在题目中没有体现,也许原来题目中有而楼主没有贴出来。
本帖最后...
北京博星安徽分公司详细解析下面的常见常识:
1、 同相放大电路加在两输入端的电压大小接近相等
2、 反相放大电路的重要特征是“虚地”的概念
3、PN结具有一种很好的数学模型:开关模型à二极管诞生了à再来一个PN结,三极管诞生了
4、 高频电路中,必须考虑PN结电容的影响(正向偏置为扩散电容,反相偏置为势垒电容)
5、 点接触型二极管适用于整流,面接触型二极管适用于高频电路
;&3. 二极管温度补偿电路及故障处理
&&PN结的压降与温度有关。图3中VT1的集电极电流Ic会随温度的升高而增大,VD1的管压降会随着温度升高而下降,从而形成了反馈,使三极管VT1的集电极电流Ic维持不变,所以VD1在电路中实现了温度补偿的作用。
&&(1)故障检测方法。
&&利用万用表的欧姆档测量二极管VD1正向电阻...
1、 半导体材料的电阻率受外界条件(温度、光线等)的影响很大,温度升高或受光照射均可使电阻率减小。
2、 PN结是晶体二极管的基本结构,也是一般半导体器件的核心。
3、 射极输出器没有电压放大能力,由于其输出电阻小,所以有较强的带负载能力。
4、 振荡器是一个具有选频网络的正反馈放大器。
5、 差动放大器的放大的信号有两种,即共模信号和差模信号,我们总是希望差模放大倍数大一些,而共模放大...
不同:收音机音频放大的第一级,输入信号由检波电路产生,有相当大的内阻(上千欧),你的仿真却是理想电压源,内阻为零。
你若在仿真图中信号发生器输出端到三极管基极也串接上一支电阻(一、二千欧),并且适当偏置,失真会变得比较小。
理论分析结果表明,由于pn结的伏安特性满足指数规律,所以BJT的输入电压在0.1VT(即2.6mV)时,输出的总谐波失真已经达到5%左右了。实际的BJT由于发射极体电阻...
来讲硬件的体系像软件一样也分层
最底层是包含电学现象在内的微观物理现象,几乎是纯粹的抽象理论集合,能看得见摸得着的实物不多。比如半导体掺杂特定杂质后,其原子核俘获自由电子的能力增强或减弱。由此带来的PN结的应用。再比如带电粒子在磁场中的受力情况(洛仑兹力),由此延伸出阴极射线管、霍尔效应等应用。还有通电导线以及螺线管产生的磁场形状,这个应用就多了去了。再比如波动的发射源与接收点之间距离变化造成接收...
简单来讲硬件的体系像软件一样也分层最底层是包含电学现象在内的微观物理现象,几乎是纯粹的抽象理论集合,能看得见摸得着的实物不多。比如半导体掺杂特定杂质后,其原子核俘获自由电子的能力增强或减弱。由此带来的PN结的应用。再比如带电粒子在磁场中的受力情况(洛仑兹力),由此延伸出阴极射线管、霍尔效应等应用。还有通电导线以及螺线管产生的磁场形状,这个应用就多了去了。再比如波动的发射源与接收点之间距离变化造成...
。用肖特基二极管代替低端开关的降压调节器称为“异步”(或非同步)型。处理低功率时,同步降压调节器更有效,因为 FET 的压降低于肖特基二极管,主要由Rds(on)决定。
& && & 然而,当电感电流达到0时,如果底部FET未释放,同步转换器的轻载效率会降低,而且额外的控制电路会提高IC的复杂性和成本。肖特基二极管可以用作续流二极管,肖特基的PN结比较特殊,这使它具有...
ZnO单晶;我国有采用CVT法已生长出了直径32mm和直径45mm、4mm厚的ZnO单晶。材料技术的进步同时引导和推进器件技术的进步,日本研制出基于ZnO同质PN结的电致发光LED;我国也成功制备出国际首个同质ZnO-LED原型器件,实现了室温下电注入发光。器件制备技术的进步,推动ZnO半导体材料实用化进程,由于其独特的优势,在国防建设和国民经济上将有很重要的应用,前景无限。
第三代半导体材料...
]shaorc 发表于
12:18[/color][/url][/size]
谢谢,但是我还是不明白一系列关于漏的名词定义[/quote]
看maychang 老师的解答
建议好好把电路基础关于场效应管看一下
再补充一下
漏极在两个高掺杂的P区中间,夹着一层低掺杂的N区(N区一般做得很薄),形成了两个PN结。在N区的两端各做一个欧姆接触电极,在两个P区上也做上欧姆电极...
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PN结伏安特性
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提供学校:河海大学
院系:理学院
课程编号:ZJ0068504
物理实验在线课程介绍
打破传统实验课程“满堂灌”的教学方式;把传统课堂中的物理实验原理等环节更多地移至课外,由学生借助课程网站在线自主学习;教师借助传统课堂开展师生互动、生生互动,引导学生深度参与学习,帮助学生解决复杂问题,完成反思与评价,提高课堂教学成效。
物理实验是对理工科大学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课程,是学生进入大学后接受系统的实验方法和实验技能训练的开端。通过学习物理实验知识、方法和技能,使学生了解科学实验的主要过程与基本方法,激发学生的想象力、创造力,培养和提高学生独立开展科学研究工作的素质和能力。
课程属性: 公共基础课 / 必修教学对象:非物理类专业本科生先修课程:高等数学基本要求:(一)通过物理实验的基本训练,要求学生做到:⑴ 能够自行完成预习、进行实验和撰写实验报告等主要实验程序。⑵ 能够调整常用实验装置,并基本掌握常用的操作技术。例如:零位调整;水平、铅直调整;光路的共轴调整;逐次逼近调节;根据给定的电路图正确接线等。⑶ 了解物理实验中常用的实验方法和测量方法。例如:比较、放大、转换、模拟、补偿、平衡和干涉等方法。⑷ 能够进行常用物理量的一般测量。例如:长度、时间、热量、温度、电流强度、电压、电动势、电阻、磁感应强度等。⑸ 了解常用仪器的性能,并学会使用方法。例如:测长仪器、计时仪器、测温仪器、变阻器、电表、直流电桥、直流电势(位)差计、通用示波器、信号发生器、分光计、常用电源、光源等。(二)要求学生了解测量误差的基本知识,具有正确处理实验数据的初步能力。其中包括测量误差的基本概念;直接测量的误差估算,例如用标准偏差(或平均偏差)、仪器误差、估计误差等进行估算;间接测量的误差计算;处理实验数据的一些重要方法,例如列表法、作图法和一元线性函数的最小二乘法等。(三)开设一定数量的近代物理、应用性或综合性物理实验,帮助学生理解近代物理概念,了解物理实验技术应用,提高进行综合实验的能力。(四)开设部分设计性实验或具有设计性内容的实验,使学生在实验方法的考虑、测量仪器的选择和配合、测量条件的确定等方面受到初步的训练。(五)在整个实验教学过程中贯穿对学生进行辩证唯物主义世界观和方法论的教育;培养学生具有良好的实验习惯。
教学内容:&&&&20. . &
使用教材:《大学物理实验》,朱卫华、徐光衍主编,河海大学出版社2008年1月& 第一版
考核方式:1、教师对学生平时成绩的考核包括出勤、预习、操作情况及实验报告等。不预习者不得动手操作。实验报告内容应包括实验目的、实验原理、仪器设备、主要步骤、数据表格及处理、问题讨论等。其中前四项及数据表格应在实验前预习时作为预习报告完成。实验原始数据填入数据表格后要经指导教师检查认可并签字。实验报告完成后应按时交指导教师批改评分,成绩为五级记分(分优秀5、良好4、中等3、及格2、不及格1五等)。2、实验总成绩为平时成绩的平均分排名决定,由电脑自动综合评定,由任课教师下载、打印、签名后填报学生所在学院。如何利用示波器测量pn结的伏安特性_百度知道
如何利用示波器测量pn结的伏安特性
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晶体管图示仪就可以直接显示;如果用示波器就有辅助的电路,信号发生器或恒流源,限流电阻,把示波器调成XY模式。
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