靳秋田索画(之二)阅读答案——精英家教网——
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& 靳秋田索画(之二)阅读答案
　　先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。
靳秋田索画（之二）
　　三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。唯劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至；亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
《郑板桥集》
1．选文（一）中最能概括五柳先生性格的一句是“________”，选文（二）描写的主要内容是________________。
2．解释下列加粗的词语。
（1）亦不详其姓字　　　　详：________
（2）每有会意　　　　　　会意：________
（3）绝不知乐在何处　　　绝：________
（4）用以慰天下之劳入　　慰：________
3．翻译下列句子。
（1）好读书，不求甚解。
________________
（2）俗客不来，良朋辄至；亦适适然自惊为此日之难得也。
________________
4．比较阅读选文（一）和选文（二），举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。（只谈一点即可）
________________
答案：解析：
　　1．闲静少言，不慕荣利　描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。
　　2．（1）详细地知道。　（2）对书中的意旨有独到的体会。　（3）断然，绝对（根本）。　（4）宽慰。
　　3．（1）（他）喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫。（2）没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访；于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。
　　4．（1）都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋，一个是“环堵萧然，不蔽风日”，一个是“三间茅屋”，但他们一个“晏如也”，一个“绝不知乐在何处”。（2）在文中，两位作者都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。
阅读理解列表
来源：语文教研室
阅读下列短文.回答1-7题. 一个七美元的梦 (1)“求购:小提琴.无力出高价.有意出售者请打电话给-- (2)为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚.我平时很少看这类广告的. (3)我把报纸摊在膝上.闭上双眼.往事便一幕幕浮现在眼前:那时全家人备尝艰辛.靠种地勉强度日.我也曾想要一把小提琴.可家里买不起-- (4)我的两个孪生姐姐爱上了音乐.哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴.而苏珊娜学拉父亲的那把小提琴.由于她们不断地练习.没多久.简单的曲调就变成了悦耳.动听的旋律.陶醉在音乐中的小弟禁不住随着节奏跳起舞来.父亲轻轻地哼着.母亲也吹起口哨来.而我只是注意听着. (5)我的手臂渐渐长长了.也试着学拉苏珊娜的那把小提琴.我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音.“我多希望能有一把琴啊! 但我清楚这是不可能的. (6)一天晚上.我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时.我紧紧闭上双眼.好把当时的情景深深印在脑海中.“总有一天.我也要坐在那儿. 我默默地发誓. (7)那一年年景不好.收成不像我们所盼望的那么好.尽管岁月如此艰难.可我还是急不可待地问道:“爸爸.我可以有一把自己的小提琴吗? “你用苏珊娜的那把不行吗? 父亲问.“我也想加入乐队.可我们俩不能同时用一把琴呀. 父亲的表情显得很难过.那天晚上.以及随后的许多夜晚.我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:“--上帝啊.玛丽·卢想要一把自己的小提琴. (8)一天晚上.全家都围坐在桌旁.我和姐姐们复习功课.母亲做针线活.父亲在给他俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信.父亲曾说.芬科尔先生是一位优秀的小提琴家.父亲边写边把信的部分内容念给母亲听.几个星期之后我才发现信中的这一行字他没念:“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗?我付不起高价.可她喜欢音乐.我们希望她能有自己的乐器. (9)过了几个星期.父亲收到哥伦布城的回信.于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家.到姑姑家后.父亲打了个电话.我在旁边听着.他挂上电话后问我:“玛丽·卢.你想和我一起去看望芬科尔先生吗? “当然想. 我回答道. (10)父亲把车开进一个居民区.停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上.我们按响了门铃.开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生.“请进. 他和父亲亲切地握手.两人马上攀谈起来.“玛丽·卢.我早就听说过你的一些情况.你父亲为你准备了一件礼物.定会叫你大吃一惊. 说完.芬科尔先生把我们领进客厅.拿出一个箱子.打开后拿出一把小提琴.便开始拉了起来.乐曲忽而高亢嘹亮.忽而又似瀑布飞泻.“哦.要是能像他那样拉该多好啊! 我心想. (11)奏完一曲.他转过身来对父亲说:“卡尔.这是在一家当铺里找到的.才花了七美元.是把好琴.这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧. 说完他把琴交给了我. (12)看到父亲眼里的泪水.我终于明白了一切.我有了自己的琴了!我轻轻抚摸着琴.这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的.在阳光的映照下显得那么温暖.“多漂亮啊! 我激动得气都透不过来了. (13)我们回到爱丽斯姑姑家.一进门.所有人的目光一齐投向我.看到父亲朝母亲挤眼.我才恍然大悟.原来只有我还蒙在鼓里.我明白我和父亲的愿望已经得到了实现. (14)我带着小提琴到学校上第一堂课的那天.当时那种万分激动的心情谁也无法想像.随后几个月里.我天天坚持练琴.感觉抵在颏下的那温暖的琴木就像我身体的一部分. (15)加入学校乐队的时候.我激动得浑身发抖.身着白色队服.我俨然像个女王.坐在小提琴组的第三排. (16)首次公演是学校演出的小歌剧.当时我的心狂跳不已.礼堂里A(一个空座位都没有.形容人多).我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候.观众席里还嘁嘁喳喳说个不停.当舞台聚光灯射向我们时.台下立刻变得B(连乌鸦麻雀的声音都没有.形容非常安静).父亲和母亲也都看着他们的小女儿.唇边挂着自豪的微笑.他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴.让全世界的人都来赞赏它. (17)岁月似乎过得更快了.两个姐姐双双毕业后.我便坐上了首席小提琴手的座位. (18)两年后.我也完成了学业.把珍爱的小提琴放回到琴箱里.步入了成年人的世界.先是接受护士培训.然后是结婚.在医院工作的几年里先后生育了四个女儿. (19)以后的许多年里.我们每次搬家.我都带着这把琴.每次打开行李布置居室时.我都要小心地把琴存放好.忙里偷闲时.想着我仍然多么珍爱它.且对自己许愿.不久以后还要用这把琴演奏几支曲子. (20)我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的.后来.她们相继结了婚.离开了家. (21)现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸.我极力不再去回首往事.而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍.放下报纸.心想:“一定得把我的琴找出来. (22)我在壁橱深处找出了琴箱.打开盖.把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来.我手指轻轻抚摸着金色的琴木.令人惊喜的是琴弦仍然完好无损.我调试了一下琴弦.紧了紧弓.又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香. (23)接着.小提琴又重新奏出那些铭记在我心中的最心爱的曲子.也不知拉了多久.我想起了父亲.在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求.而我都不知是否感谢过他. (24)最后.我把小提琴重新放回箱子.拿起报纸.走到电话旁.拨通了那个号码. (25)当天晚些时候.一辆旧轿车停靠在我家的车道旁.敲门的是一个三十来岁的先生.“我一直祈祷着会有人答复我登在报纸上的那则广告.我的女儿太希望有一把小提琴了. 他边说.边查看我的那把琴.“要多少钱? (26)我知道.不管哪家乐器店都会出笔好价钱.可此时.我听到自己的声音回答说:“七美元. “真的吗? 他这一问.倒使我更多地想起了父亲.“七美元. 我又说了一遍.接着道.“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它. (27)他走后我随即关上门.从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里.突然车门打开.一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来. (28)她紧紧抱住琴箱.接着双膝跪在地上.“咋咯 一声打开箱子.她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴.转过身.一下子搂住了面带微笑的父亲. 1．根据(16)段的语境.按括号中的提示.在横线上写出两个相应的成语. A． B． 2．本文的记叙顺序是 .记叙线索是 . 3.本文主要写了 和 两件事.其中详写的是 .略写的是 .这样安排的好处是 &n

 . 4．“我 生活在一个什么样的家庭?当“我 急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时.父亲的表情为什么显得很难过? 答: 5．文中两次提到求购小提琴的小广告.这两则广告在结构上所起的作用分别是什么? 答:(1) (2) 6．第(3)段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱 的一把小提琴.“我 为什么只卖“七美元 ? 答: 7.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦.文章题目是“一个七美元的梦 .对这个`梦 你是怎样理解的? 答:
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读中的片段.完成各题.陈毅 我认为.齐先生虽是海内闻名的化学专家.可是有一门化学齐先生也许一窍不通.齐仰之 什么?我齐仰之研究化学四十余年.虽然生性驽钝.建树不多.但凡举化学.不才总还略有所 知.陈毅 不.齐先生对有门化学确实无知.齐仰之 学者以无知为最大耻辱.我一定要问个明白.请! 陈毅 好.我是说齐先生对我们共产党人的化学全然不知.齐仰之 共产党人的化学?唷.这倒是一门新学问.陈毅 不.说新也不新哦.从算起.这门化学已经有了一百年的历史了.齐仰之 那么请问.所谓共产党人的化学.研究些什么?陈毅 社会.齐仰之 社会?陈毅 正是.就以中国而言.这门化学就是要把半殖民地.半封建化的社会.变化成为新民主主义社 会,就是要把封建主义.官僚资本主义.帝国主义统治压迫的就中国.变化成为民主.自由. 繁荣.富强的新中国.这个.就是共产党人的化学.社会变化之学.齐仰之 这种化学.与我何干?不知亦不为耻!陈毅 先生之言差矣.孟子说:“大而化之之谓圣. 社会若不起革命变化.实验室里也无法进行化 学变化.齐先生自己也说嘛.致力于化学研究四十余年.而建树不多.啥子道理哟?并非齐先 生才疏学浅.而是社会未起变化之故.想当初.齐先生从海外学成归国.雄心勃勃.一心想振 兴中国的医学工业.可是国民党政府腐败无能.毫不重视.齐先生奔走呼告.尽遭冷遇.以致 心灰意冷.躲进书斋.闭门研究学问以自娱.从此不再过问世事. 齐先生之所以英雄无用武 之地.岂不是当时腐败的社会所造成的吗?齐仰之 是呀.是呀.归国之后.看到偌大一个中国.举目皆是外商所开设的药厂.药 店.所有药品几乎全靠进口:S．T．来自美国礼来药厂.叶酸全是日本武田药厂所出.酒精是 荷兰的.盘尼西林是英国的.这真叫我痛心疾首.我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业 之事.可是他竟说外国药用也用不完.再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了-- 陈毅 可是如今不一样了.你推开窗子往外看一看嘛.窗外的世界已经发生了翻天覆地的 变化.10月1日.中华人民共和国成立.中国人民从此站起来了.科学也有了光明的前途.如 今建国伊始.百废待举.不正是齐先生实现多年梦想.大有作为之时吗?齐仰之 你们真的要办药厂?陈毅 人民非常需要.齐仰之 希望我也--陈毅 否则我怎会深夜来访?齐仰之 这--陈毅 我知道齐先生是学者.是专家.只可就见.不可屈致.所以我才亲顾茅庐.如一顾不成.我愿 三顾.齐仰之 不不不.陈市长一片赤诚.枉驾来访.如此礼贤下士.已使我深为感动.在此以前我之所以未 能从命.一是我对共产党人的革命化学毫无所知.二是--二是我这个知识分子身上还有着不少酸性--陈毅 我的身上倒有不少碱性.你我碰在一起.不就中和了? 齐仰之 妙.妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家.没想到你的光临使我这个多年不问政 治.不问世事的老朽也起了化学变化!陈毅 我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂.是个催化剂.1．文中画线句子引用了一个典故 .它出自 的 .下文齐仰之的对话与之呼应的词语是 . 2．陈毅的第一段话的观点是 [ ]A．先生之言差矣 B．大而化之之谓圣 C．社会若不起革命变化.实验室里也无法进行化学变化 D．齐先生一心想振兴中国的医学工业 3．陈毅说“如一顾不成.我愿三顾 .要表达的意思是什么? 4．齐仰之所说的“酸性 和陈毅说的“碱性 “中和 分别指什么? 5．说说“我只是一个剂.是一个催化剂 这句话的言外之意. 6．齐仰之对陈毅市长的来访说是“礼贤下士 .这种说法符不符合陈毅的身份?使用这样的语言是不是出于礼节?为什么? 7．齐仰之为什么说:“你们真的要办药厂 .而不说“我们 ?陈毅为什么回答“人民非常需要 .而不说“我们 呢?试作简要分析. 8．陈毅和齐仰之各有怎样的性格特点.试分析. 9．根据艺术形式和表演手法分.这个剧属于 .
题型：阅读理解
阅读下面两个文言语段.完成10-13题. [甲]余幼时即嗜学.家贫.无从致书以观.每假借于藏书之家.手自笔录.计日以还.天大寒.砚冰坚.手指不可屈伸.弗之怠.录毕.走送之.不敢稍逾约.以是人多以书假余.余因得遍观群书.既加冠.益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游.尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊.门人弟子填其室.未尝稍降辞色.余立侍左右.援疑质理.俯身倾耳以请,或遇其叱咄.色愈恭.礼愈至.不敢出一言以复,俟其欣悦.则又请焉.故余虽愚.卒获有所闻.当余之从师也.负箧曳屣.行深山巨谷中.穷冬烈风.大雪深数尺.足肤皲裂而不知.至舍.四支僵劲不能动.媵人持汤沃灌.以衾拥覆.久而乃和.寓逆旅.主人日再食.无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣.戴珠缨宝饰之帽.腰白玉之环.左佩刀.右备容臭.烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间.略无慕艳意.以中有足乐者.不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此. () [乙]亭林①先生自少至老手不释书.出门则以一骡二马捆书自随.遇边塞亭障②.呼老兵诣道边酒垆.对坐痛饮.咨其风土.考其区域.若与平生所闻不合.发书详正.必无所疑乃已.马上无事.辄据鞍默诵诸经注疏.遇故友若不相识.或颠坠崖谷.亦无悔也.精勤至此.宜所诣渊涵博大.莫与抗衡与. () [注]①亭林:即顾炎武.②亭障:边塞岗亭.堡垒. 10．解释下面句中加点词语. (1)不敢稍逾约 (2)俟其欣悦.则又请焉 (3)同舍生皆被绮绣 (4)呼老兵诣道边酒垆 11．用“/ 给下面的句子划分朗读节奏.各划一处. 必无所疑乃已 12．用现代汉语翻译下面句子. (1)余立侍左右.援疑质理.俯身倾耳以请. (2)精勤至此.宜所诣渊涵博大.莫与抗衡与. 13．宋濂.顾炎武在求学上.有何共同之处? 14．阅读甲.乙两段文字后.你获得了怎样的启示?
来源：学年江苏省盐城市中考模拟语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面两个文言语段.完成题. [甲]余幼时即嗜学.家贫.无从致书以观.每假借于藏书之家.手自笔录.计日以还.天大寒.砚冰坚.手指不可屈伸.弗之怠.录毕.走送之.不敢稍逾约.以是人多以书假余.余因得遍观群书.既加冠.益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游.尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊.门人弟子填其室.未尝稍降辞色.余立侍左右.援疑质理.俯身倾耳以请,或遇其叱咄.色愈恭.礼愈至.不敢出一言以复,俟其欣悦.则又请焉.故余虽愚.卒获有所闻.当余之从师也.负箧曳屣.行深山巨谷中.穷冬烈风.大雪深数尺.足肤皲裂而不知.至舍.四支僵劲不能动.媵人持汤沃灌.以衾拥覆.久而乃和.寓逆旅.主人日再食.无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣.戴珠缨宝饰之帽.腰白玉之环.左佩刀.右备容臭.烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间.略无慕艳意.以中有足乐者.不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此. () [乙]亭林①先生自少至老手不释书.出门则以一骡二马捆书自随.遇边塞亭障②.呼老兵诣道边酒垆.对坐痛饮.咨其风土.考其区域.若与平生所闻不合.发书详正.必无所疑乃已.马上无事.辄据鞍默诵诸经注疏.遇故友若不相识.或颠坠崖谷.亦无悔也.精勤至此.宜所诣渊涵博大.莫与抗衡与. () [注]①亭林:即顾炎武.②亭障:边塞岗亭.堡垒. 1.解释下面句中加点词语. (2)俟其欣悦.则又请焉 (3)同舍生皆被绮绣 (4)呼老兵诣道边酒垆 2.用“/ 给下面的句子划分朗读节奏.各划一处. 必无所疑乃已 3.用现代汉语翻译下面句子. (1)余立侍左右.援疑质理.俯身倾耳以请. (2)精勤至此.宜所诣渊涵博大.莫与抗衡与. 4.宋濂.顾炎武在求学上.有何共同之处? 5.阅读甲.乙两段文字后.你获得了怎样的启示?
①从小丘西行百二十步.隔篁竹.闻水声.如鸣佩环.心乐之.伐竹取道.下见小潭.水尤清冽.全石以为底.近岸.卷石底以出.为坻.为屿.为嵁.为岩.青树翠蔓.蒙络摇缀.参差披拂. ②潭中鱼可百许头.皆若空游无所依.日光下澈.影布石上.佁然不动,俶而远逝.往来翕忽.似与游者相乐. ③潭西南而望.斗折蛇行.明灭可见.其岸势犬牙差互.不可知其源. ④坐潭上.四面竹树环合.寂寥无人.凄神寒骨.悄怆幽邃.以其境过清.不可久居.乃记之而去. 6．解释下列句中加点的实词. (1) 潭中鱼可百许头 (2) 斗折蛇行.明灭可见: (3) 凄神寒骨.悄怆幽邃: (4) 以其境过清: 7．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是 [ ] A．潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 B．卷石底以出 不以物喜.不以己悲 C．其岸势犬牙差互 其一犬坐于前 D．乃记之而去 我以日始出时去人近 8．用现代汉语翻译下面的两个句子. (1) 伐竹取道.下见小潭.水尤清冽. 译文: (2) 四面竹树环合.寂寥无人. 译文: 9．选文第四段的景物描写十分精当.写出了小石潭环境什么样的特点?衬托了作者什么样的心情? 答:
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> 《靳秋田索画(之二)》《五柳先生传》比较阅读答案附翻译
《靳秋田索画(之二)》《五柳先生传》比较阅
阅读下面两段文字，完成后面题目。（15分）
(一)五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉．闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，
或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短
褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。
(二)靳秋田索画(之二)
三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵
懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，
对芳兰，啜②苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径③之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然④自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。《郑板桥集》
注释：没没墨墨①义同&懵懵懂懂&，糊涂，不明白；啜②：饮，喝；③仄径：狭窄的小路；④适适然：形容快乐开心的样子。
20．选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是&＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿&；选文(二)描写的主要内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）
21．解释下列加点的词语。(4分)
①亦不详其姓字 详：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②每有会意 会意＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③绝不知乐在何处 绝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④用以慰天下之劳人 慰：＿＿＿＿＿＿
22．翻译下列句子。(4分)
①好读书，不求甚解。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23．比较阅读选文(一)和选文(二)，举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(只谈一点即可)(3分)
参考答案：
20．答案：闲静少言，不慕荣利 描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。
21．答案：①详细地知道②对书中的意旨有独到的体会。 ③断然，绝对(根本)④宽慰
22．答案：①(他)喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫。 ②没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。
23．答案举例：①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋，一个是&环堵萧然。不蔽风日&，一个是&三间茅屋&，但他们一个&晏如也&，一个&绝不知乐在何处&。
②在文中，他们都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。
参考译文：三间茅屋,十里春风,从窗里遥望山上幽竹,因此这是何等优雅风趣的事啊,但是能有如此享受的人,自己却不懂得,真是令人遗憾.而那些懵懵懂懂,胸无点墨的人,身处如此情景,他们更是不懂乐在何处。只有那些劳苦之人，忽然有10几天的闲暇时光，才会关上柴门，扫净小路，面对芬芳的兰花，品着苦茶，有时微风细雨，滋润着篱笆和小路。没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。所以我画兰花竹子石头，是用来慰劳那些劳苦的人民，而不是供那些贪图享受的人享用。
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靳,这个字笔画有多少画?
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靳【拼音】jìn 部首笔画 部首：革 部外笔画：4总笔画：13 笔顺编号：2 笔顺读写：横竖竖横竖折横横竖撇撇横竖 基本字义 1.吝惜,不肯给予：秘（吝惜而不外传）.2.戏辱,奚落
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13画[jìn]吝惜，不肯给予：～秘（吝惜而不外传）。;戏辱，奚落。;古代套在辕马胸前的皮革，因用作夹辕两马的代称。;姓。
扫描下载二维码靳姓起名- 靳字的笔画是多少？靳字五行属什么-靳的繁体字『靳』 拼音：jìn　注音：ㄐㄧㄣˋ部首：革　部首笔画：9　总笔画：13康熙字典笔画( 靳:13； ) ◎ 民俗参考汉字五行：木　吉凶寓意：吉　是否为常用字：否姓名学：姓◎ 字形结构[ 首尾分解查字 ]：革斤(gejin) 　[ 汉字部件构造 ]：革斤 [ 笔顺编号 ]：2[ 笔顺读写 ]：横竖竖横竖折横横竖撇撇横竖◎ 康熙字典解释【戌集中】【革字部】　靳； 康熙笔画：13； 【唐韻】居近切【集韻】【韻會】居焮切，音。【說文】當膺也。【註】徐鍇曰：靳，固也。靳制其行也。【左傳·定九年】吾從子，如驂之靳。【註】靳，車中馬也。【疏】靳是當胷之皮也。驂馬之首當服馬之胷，胷上有靳。　又【集韻】吝也。【左傳·莊十一年】宋公靳之。【註】戲而相愧曰靳。【疏】服虔云：恥而惡之曰靳。　又【孔叢子·唐言篇】靳，取也。　又姓。【廣韻】楚有大夫靳尙。 ◎ 音韵参考[ 广　韵 ]：居焮切,去24焮,jìn,臻開三去欣見[ 平水韵 ]：去声十三问[ 粤　语 ]：gan3[ 结果来源于:
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靳字的机器内码及IT应用
靳的GBK码靳的Unicode编码靳的UTF8编码32位MD5加密编码靳的BASE64编码
BDF9（十进制：48633）38771%E9%9D%B335d5a9a1bf740eeabf04cb6Z2z
靳的内码ALT输入法：在中文输入状态下，按住键盘下方的ALT键，依次输入上面的GBK码10进制数字48633，再松开ALT键即可输入一个靳字。
靳字的诗韵、词韵及平水韵
靳的诗韵平仄诗韵靳的词韵平仄词韵
仄去声 十三问仄上去第六部 十一轸十二吻十三阮(半) / 十二震十三问十四愿(半)
靳字在《新华字典》中的意思解释和说明jìn（1）套在辕刀胸部的皮革，也用作辕马的代称。《左传·定公九年》：“吾从子如骖之～。”（2）吝惜；吝啬。《后汉书·崔寔传》：“悔不小～。” （3）奚落；嘲笑。《左传·庄公十一年》：“宋公～之。”靳字的同音字与靳字结构与写法相似的汉字与靳字同偏旁部首的汉字与靳字笔画数相同的汉字发表评论
右边两数之积=?