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525孕妇摄影推荐！孕妇有哪些注意事项？母婴护理知识对准妈咪和新手妈咪来说，最重要的事情就是宝宝和自身的健康问题，对于母婴知识有无限求知欲望的妈妈们，这些极其重要的知识你们千万不要错过哟！接下来请跟随小编一起来看孕妇要养成哪些好习惯？孕妇有哪些注意事项？
良好的睡眠时妈妈和宝宝健康的保证，但孕期由于生理和心理的原因，睡眠质量会大大受到影响。孕期想要有个好的睡眠，一定要养成以下几个好习惯。
1.布置好的卧室环境
花点儿时间把卧室尽量布置得舒适迷人，以便自己能更轻松地入睡。由于孕期你可能会觉得比平常更热，所以，要让房间保持凉爽。尽可能减少灯光和噪音，因为它们容易让你从浅睡中醒来。可以点一些利于睡眠的香薰蜡烛。
2.床只用来睡觉
如果你有在床上看书或看电视的习惯，就改掉它们，把你的床留给更令人愉悦的床上活动吧。
3.尽早离开手机
不仅是准妈妈，普通人有时候在床上按手机按着按着时间就会匆匆被你抛在脑后，于是隔天总会起不来。所以，最好的办法就是把手机放在离床越远的地方越好，这样才能保证心无杂念地入睡
4.焦虑关在门外
坚持列一个“要事”清单，在晚饭时把单子列好，等到第二天再去处理单子上的事情，要确保吃晚饭时把所有的杂事都处理完，这样在上床睡觉前你就可以放松一下了。
5.戒烟戒酒
怀孕期间，烟和酒精既会对宝宝造成伤害，也可能让你难以入睡。你可以把怀孕当作一次戒除坏习惯和减少喝酒的大好机会。另外，烟和酒对自己的健康也会造成一定的危害
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孕妇有哪些注意事项？知识对准妈咪和新手妈咪来说，最重要的事情就是宝宝和自身的问题，对于知识有无限求知欲望的妈妈们，这些极其重要的知识你们千万不要错过哟！接下来请跟随小编一起来看孕妇要养成哪些好习惯？孕妇有哪些注意事项？
良好的睡眠时妈妈和宝宝健康的保证，但孕期由于生理和心理的原因，睡眠质量会大大受到影响。孕期想要有个好的睡眠，一定要养成以下几个好习惯。
1.布置好的卧室环境
花点儿时间把卧室尽量布置得舒适迷人，以便自己能更轻松地入睡。由于孕期你可能会觉得比平常更热，所以，要让房间保持凉爽。尽可能减少灯光和噪音，因为它们容易让你从浅睡中醒来。可以点一些利于睡眠的香薰蜡烛。
2.床只用来睡觉
如果你有在床上看书或看电视的习惯，就改掉它们，把你的床留给更令人愉悦的床上活动吧。
3.尽早离开
不仅是准妈妈，普通人有时候在床上按手机按着按着时间就会匆匆被你抛在脑后，于是隔天总会起不来。所以，最好的办法就是把手机放在离床越远的地方越好，这样才能保证心无杂念地入睡
4.焦虑关在门外
坚持列一个“要事”清单，在晚饭时把单子列好，等到第二天再去处理单子上的事情，要确保吃晚饭时把所有的杂事都处理完，这样在上床睡觉前你就可以放松一下了。
5.戒烟戒酒
怀孕期间，烟和酒精既会对宝宝造成伤害，也可能让你难以入睡。你可以把怀孕当作一次戒除坏习惯和减少喝酒的大好机会。另外，烟和酒对自己的健康也会造成一定的危害。
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小儿如果碰上了风寒咳嗽怎么办呢?父母们都不要心急，且听小编给你慢慢到来治疗风寒咳嗽的治疗方法。　　宝宝咳嗽，如果舌苔是白的，则是风寒咳嗽，说明孩子寒重，咳嗽的痰也较稀、白黏，并兼有鼻塞流涕，这时应吃一些温热、化痰止咳的食品。如果孩子的舌苔是黄、红，则是风热咳嗽，说明孩子内热较大，咳嗽的痰黄、稠、不易咳出，并有咽痛，这时应吃一些清肺、化痰止咳的食物。内伤咳嗽多为久咳、反复发作的咳嗽，这时家长应注意给孩子吃一些调理脾胃、补肾、补肺气的食物，具体方法如下：　　1.生姜+红糖+大蒜　　孩子患了风寒感冒，喝温热的生姜红糖水能起到很好的治疗作用，如果孩子同时还伴有咳嗽，可在生姜红糖水里再加2～3瓣大蒜一起煮，要用小火煮10分钟，把蒜头的辣味煮掉，这样孩子才肯喝。　　2.蒸大蒜水　　取大蒜2～3瓣，拍碎，放入碗中，加入半碗水，放入一粒冰糖，把碗加盖放入锅中去蒸，大火烧开后改用小火蒸15分钟即可。当碗里的蒜水温热时喂给孩子喝，大蒜可以不吃。一般一天2～3次，一次小半碗。大蒜性温，入脾胃、肺经，治疗寒性咳嗽、肾虚咳嗽效果非常好，而且方便简单，孩子也愿意喝。　　3.烤橘子　　将橘子直接放在小火上烤，并不断翻动，烤到橘皮发黑，并从橘子里冒出热气即可。待橘子稍凉一会，剥去橘皮，让孩子吃温热的橘瓣。如果是大橘子，孩子一次吃2～3瓣就可以了，如果是小贡桔，孩子一次可以吃一只。最好配合大蒜水一起吃，一天2～3次。橘子性温，有化痰止咳的作用。吃了烤橘子后痰液的量会明显减少，镇咳作用非常明显，而且孩子都愿意吃。　　4.麻油姜末炒鸡蛋　　将一小勺麻油放入炒锅内，油热后放入姜末，稍在油中过一下，随即打入1个鸡蛋炒匀。孩子风寒咳嗽及体虚咳嗽时，每晚让孩子在临睡前趁热吃一次，坚持吃上几天，就能收到明显效果。　　5.梨+花椒+冰糖　　梨一个，洗净，横断切开挖去中间核后，放入20颗花椒，2粒冰糖，再把梨对拼好放入碗中，上锅蒸半小时左右即可，一只梨可分两次吃完。蒸花椒冰糖梨对治疗风寒咳嗽效果非常明显，但有的孩子不喜欢花椒的味道，家长可自己选择。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。睿博爱车达人百家号最近更新：简介:专注国内外汽车有趣故事的女屌丝一枚。作者最新文章相关文章看一分钟得把象形字画出来，还要弄清飞来飞去的鸟儿共有多少；笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声要听要学……小学新生马上就要报名面谈了，不少新生爸妈正忐忑着，昨天“@南京发布”发出的一条微博《南京小学的面试题，你阿会做啊？》，让家长们更心慌了。微博里公布了南京七校的“小学入学面试题”。有怪怪绕绕的奇葩题，也有加减法、拼音等“学霸”题。网友们吓坏了，有的庆幸自己生得早，有的担心把孩子累死了。现代快报记者 徐萌 黄艳
小学入学神题把大人惊呆了
以为只有中考高考才有技术含量？在我们大蓝鲸，小学生一样有才！看看南京这些小学的入学考试题，你能答对几道？“@南京发布”抛出的这段话，就把网友给震住了，接下来一长串，7所南京有名有姓的学校，列了长长短短一堆题目。记者也仔细看了看题目，感觉做下来，整个人都不好了，何况是小朋友呢？
先来看看几道“惊呆”记者的题吧（题目全文见右图）：
1.网传南外仙林分校的试题：用耳麦听十种声音，分辨出来并学一学。
（记者看了这题想了想，就是能听出来，让六七岁的孩子学一学，怎么可能？有些娃娃正掉大门牙呢，这还得专门去学口技吧？）
2.网传南京育英二外的试题：两棵树上的鸟飞来飞去，问一共还剩几只鸟。
（这是什么情况？脑筋急转弯吗？估计数5只小朋友都是没问题的，可问题是，它飞来飞去小朋友能不被迷惑吗？）
3.还是南京育英二外的试题：给了牛和羊两个字的象形文字图片，看一分钟后，让小朋友根据记忆画出来。
（画画小朋友都会，可画字，还是类似甲骨文，大家都知道甲骨文有多复杂了，真替小朋友捏把汗啊！）
4.网传金陵汇文学校的试题：两个杯子里装有石头，判断哪个水多哪个水少。
（杯子里面的水，哪个多哪个少？孩子们用手一比，大致就能知道答案。可是，里面放了石头，这可怎么算？最简单的办法，恐怕是把石头拿出来吧……）
幸好出生早
不然学都没得上
@happyxuri：看样子我是无法入学了。
@february12冷吟：幸好早出生几十年，不然连小学都没得上了。
@lucy230382：孩子都累死了，起跑线在哪里都不知道就要去跑了。
@失落的小鸟_静子：要考这么多东西，孩子在进小学之前就得什么都要学了！一点童年乐趣都没有了，还有什么意思？
@安琪和萝拉：我的孩子曾参加了小学入学考试，但成绩不佳，很想知道考高分的孩子现在怎么样了。
这些题目是真的吗？
大部分不靠谱，很少会有知识性考题
这些题是真的吗？现代快报记者最终联系上了其中四所学校的老师或孩子经历过面谈的家长，他们表示，大部分内容不靠谱！
金陵汇文学校的一位校长说：“有的题目听说过，但这也太多太难了，不靠谱。10以内的加减法、认字认拼音等知识性考题不会考，以后都会慢慢学。”
对于让家长和孩子“头疼”的小学面试，这位校长解释，“面试不是为了筛选孩子，而是要了解各个孩子的性格和特点，进行均衡分班。”这位校长透露，第一次见面要自我介绍，学校老师也比较看重孩子们的生活常识和自理能力，“鞋带松了会不会自己系、体育课跑热了会不会自己加减衣服、放学会不会整理书包等。”而且，拍皮球也曾出现在面谈中，“从中能看出不少东西，拍球拍得好表明孩子身体协调性好，传球互动还能体现出团队合作力。”
南师附小的一位老师，每年都参加学校面谈，但他从来都没见过要给孩子做数学题的。“1+2=？2+3=？和99+99=？400+800=？可能会出现在同一场考核里吗？根本没有可比性啊！”
考棚小学一位老师回应：不属实哦！好会编呀 ！她说，学校也就是登记一下学生信息，了解一下孩子的表达等基本能力。
银城小学的家长也告诉记者：体能、思维、想象力等考核得多。关于知识量的考查几乎没有。
也有对部分题有印象的，一位孩子参加过南外仙林分校招生面谈的家长说，孩子小，出来说不清楚，但确实是听到了有不同的声音，不知道是不是考声音的记忆。“估计是要多学外语，要看有没有听音能力吧！”
一位二年级家长告诉记者，因为孩子要入学，她持续几年关注网上的各类小学面试题，往往就在春天会密集发布。“感觉这些内容拼拼凑凑的，有的常规内容是有的，但特别奇葩的，可能是夸大了。”她觉得，这些内容看看就好，不必太纠结。
学校面谈到底问啥？
公办校就是摸个底，民办校看潜质
虽然不少学校都回应了题不靠谱，但这并不能完全消除家长的紧张心理，毕竟现在不提倡公办择校，家长担心孩子被公办校拒绝，想上民办校的竞争也更激烈了。
虽然小学入学政策没出来，但一些民办小学已经收材料了，致远外国语小学4月20日-5月29日开始报名，4月20日，南师附中江宁分校小学部也开始报名了。按往年情况，5月中旬公办校也要开始报名，面谈了。该怎么去面对？
记者了解到，公办校面谈，学区生就是一个揭底，而且考拼音，考加减法是“高压线”，不允许。但学校会营造一个环境，通过各种趣味、体能活动来了解学生的综合素质，为平均分班做准备。当然，以前择校生不少的时候，择校生确有被拒过的，比如明显坐不住，或是有一些行为习惯有严重问题的。但是如果是学区生，不管身体或智力条件，学区公办校必须是零拒绝。
而民办校的招生，现在不少都冠着“外”字，即使冠，外语也是学得比公办校要多。这种情况下，是不是一定要上辅导班？知情人士表示，其实关健是看潜质，比如模仿发音，听音。“一般都是一些奇怪的，大家都没听过、说过的，看看语感、记忆。”但和传统的小学知识准备，不一样。而且，孩子落落大方，喜欢表达，自理能力强，身体好也是受青睐的。因为不少学校是寄宿制，或是可以晚上七八点家长再接，这些素质非常重要。
网传面试题（有删减）
●金陵汇文学校2010年面试
1个橙子和4个橘子一样重，1个橙子和2个橘子哪个重?
2个杯子里分别装了大小不同的2个石头后，水的位置是一样的，哪个杯子里水多？哪个水少？为什么？（体积）
图上有一个水杯和5组不同数量的方糖，问放那组糖到水杯里水最淡，问第二个孩子放那组糖到水杯里水最甜。
上下2排各5个有刻度的杯子里面装着刻度不同的水，选择如何将上面一排水杯里的水倒入下面一排水杯中使5杯水一样多。
●银城小学报名面试题
3个小朋友接力跑
问爸爸妈妈名字，家里电话
●南外仙林分校2010年面试题
通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。
英语跟读，2个单词，5个句子，共有7题。
先看一组积木拼成的一个形状，然后变成另外一个形状，让小朋友在几个形状中挑出来。
30个数字被打乱30秒按顺序点出来。
按规律选图形。题目是：一个三角两个圆，两个三角三个圆，问后面是什么？
生活常识：小朋友，你热了怎么办？ 回答应该是越多越好。
一幅图画，几组人在打电话，电话线是乱的，让小朋友找出谁和谁在打电话。
老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来。如1234，小朋友要回答4321，类似颠倒话。
四幅画面：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞，让小朋友编个故事。
●南京育英二外2010年面试题
两棵树上各有5只鸟，其中一棵树上的两只鸟飞到另一棵树上了；问两棵树上一共还剩几只鸟？
给了牛和羊两个字的象形文字（类似于甲骨文）图片，看一分钟后，撤去图片，然后要求根据记忆画出。
爸爸和妈妈平常都在家里做什么？是选择题，列出了一些家长的好习惯和不良习惯，要求幼儿选择。
●考棚小学择校生面试题
如果发现爸爸妈妈不在了怎么办？
看十个物品10秒钟，说出记住了几个。
太阳哪边升哪边落？
●金陵中学实验小学面试题
找错误的地方：鱼在天上飞？鸟在水中游？苹果长在地上？萝卜长在树上？西瓜长在树上？
数2的倍数（也就是双数）和5的倍数。
●南师附小面试题
数学题目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？=？
5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步。
找出长方体，圆柱体，正方体等。
所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答得快，准确。_新浪江苏_新浪网
　　网传面试题（有删减）
　　●金陵汇文学校2010年面试
　　1个橙子和4个橘子一样重，1个橙子和2个橘子哪个重?
　　2个杯子里分别装了大小不同的2个石头后，水的位置是一样的，哪个杯子里水多？哪个水少？为什么？（体积）
　　图上有一个水杯和5组不同数量的方糖，问放那组糖到水杯里水最淡，问第二个孩子放那组糖到水杯里水最甜。
　　上下2排各5个有刻度的杯子里面装着刻度不同的水，选择如何将上面一排水杯里的水倒入下面一排水杯中使5杯水一样多。
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新浪地方站& 10、柳叶儿（宋学孟）知识点 & “阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩...”习题详情
228位同学学习过此题，做题成功率60.9%
阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。⑤他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。⑧我不曾搬迁户，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？⑨他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊．我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？⑩世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩而你们将还我一个怎样的呢？【小题1】下列说法不正确的一项是（5分）A．本文选材以小见大，反映了父母和社会对孩子教育的责任，令人回味无穷。B．本文多用细腻的心理描写，揭示人物的内心世界。C．本文开头与结尾前后呼应，渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情。D．文在结构上突出的特点是目是倒叙法的运用，巧设悬念，耐人寻味【小题2】文章第⑤段中，“欢然”和“循规蹈矩”反映了小男孩当时怎样的心理？（8分）答：欢然：&&&&&循规蹈矩：&&&&【小题3】文章第⑧段划线的“你”指代的是什么？这是为什么要用第二人称“你”？（8分）【小题4】“我”尽管将孩子交给社会，但仍有许多忧虑，其中第⑨段主要写了“我” 的哪些忧虑？（8分）【小题5】“你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕”中“琼浆”“醍醐”在文中共同的意思是。（5分）【小题6】作者将母子关系看做“一把借来的琴弦”，你同意这一说法吗？为什么？(16分）C&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-苏教版初中语文七年级下《柳叶儿》练习题
分析与解答
习题“阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠...”的分析与解答如下所示：
【小题1】本题考查学生对课文内容的理解能力。本文开头与结尾前后呼应，渲染了母亲对孩子成长的期盼之情，希望世界上所有的人都要关注对孩子的教育，引导他们走上成功的人生之路，而不是焦虑之情。【小题1】本题考查学生分析人物心理活动的能力。“欢然”：喜悦的样子，小孩子上学的第二天便独自一人离开家人的保护伞，融入社会，走在去学校的路上，憧憬未来的人生之路，此时的他对未来的人生之旅应该是充满好奇和喜悦的；“循规蹈矩”原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。早晨小孩离开自家大门时，母亲的叮咛仍在耳畔回响“遵守规矩沿着人行道而行”，他“很听话地既不跑也不跳”，小孩虽然离开家人，独自一人去学校，感到新奇、喜悦，但对眼前街道上的车水马龙仍显胆怯。【小题1】本题是一道综合题。要想理解语句中代词指代的内容，必须瞻前顾后，联系上下文内容揣摩、分析。本题由前文内容可知：“你”指代“学校”；文章运用第二人称“你”，给人一种亲切感，仿佛是两个人在面对面的交谈，谈话的内容则寄寓了一个母亲对学校对社会的殷切希望。【小题1】本题考查学生对文章内容的理解能力。根据提示语，认真阅读文章的第⑨段，由文段中的几个问号不难看出“我”对孩子将来获取什么样知识的忧虑。【小题1】本题考查理解语境意的能力。词离不开句，句离不开段，要想理解某些词的语境意，必须瞻前顾后，联系上下文内容揣摩、分析。“你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？”这是一个对比句，由“糟粕”不难推断“琼浆”“醍醐”在文中共同的意思是“精华”。【小题1】这是一道开放性的题目。学生无论答同意还是不同意，只要说的有理就行。如答同意可从“琴弦”既然是借来的，总有一天会归还人家的，孩子随着年岁的增长，也会有一天会离开父母独立生活的等方面去讲；如答不同意可从父母对孩子成人、成才的责任上去讲。
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阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
10、柳叶儿（宋学孟）
与“阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠...”相似的题目：
根据拼音写出汉字或给加点字注音：（9分）lēi&&&&紧&&&&&凉sōusōu（）&&&&&菜糊糊zhōu（）涩&&&&　&&&噌噌&&&&　&&逞能&&&&　捋&&&&&&&&&攥&&&&着　&&&兀&&&&地&&&&
文中“我”把“太阳”说成是“肉做的大樱桃”理解正确的一项是：（4分）（）这是“我”童心未泯的表现那时因极端饥饿在“我”头脑中的条件折射远望太阳，这个比喻很形象、生动而美好因为淘气，所以生活充满了欢乐和笑声
根据课文填空。（10分）天蒙蒙亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的&&&&。我和三叔一高一矮；一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团&&&&晨雾的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声"哗啦哗啦"的水响。三叔先找到一棵树，大概认为值得上吧，就叫我过去。我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到&&&&的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，&&&&的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一阵&&&&。&&&&
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该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。⑤他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。⑧我不曾搬迁户，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？⑨他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊．我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？⑩世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩而你们将还我一个怎样的呢？【小题1】下列说法不正确的一项是（5分）A．本文选材以小见大，反映了父母和社会对孩子教育的责任，令人回味无穷。B．本文多用细腻的心理描写，揭示人物的内心世界。C．本文开头与结尾前后呼应，渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情。D．文在结构上突出的特点是目是倒叙法的运用，巧设悬念，耐人寻味【小题2】文章第⑤段中，“欢然”和“循规蹈矩”反映了小男孩当时怎样的心理？（8分）答：欢然：____循规蹈矩：____【小题3】文章第⑧段划线的“你”指代的是什么？这是为什么要用第二人称“你”？（8分）【小题4】“我”尽管将孩子交给社会，但仍有许多忧虑，其中第⑨段主要写了“我” 的哪些忧虑？（8分）【小题5】“你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕”中“琼浆”“醍醐”在文中共同的意思是。（5分）【小题6】作者将母子关系看做“一把借来的琴弦”，你同意这一说法吗？为什么？(16分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面语段，完成练习题我交给你们一个孩子张晓风①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：②“再见！”③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。④我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看做一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。⑤他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。⑥想大声地告诉全城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？⑦我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗？不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。⑧我不曾搬迁户，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？⑨他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊．我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？⑩世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩而你们将还我一个怎样的呢？【小题1】下列说法不正确的一项是（5分）A．本文选材以小见大，反映了父母和社会对孩子教育的责任，令人回味无穷。B．本文多用细腻的心理描写，揭示人物的内心世界。C．本文开头与结尾前后呼应，渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情。D．文在结构上突出的特点是目是倒叙法的运用，巧设悬念，耐人寻味【小题2】文章第⑤段中，“欢然”和“循规蹈矩”反映了小男孩当时怎样的心理？（8分）答：欢然：____循规蹈矩：____【小题3】文章第⑧段划线的“你”指代的是什么？这是为什么要用第二人称“你”？（8分）【小题4】“我”尽管将孩子交给社会，但仍有许多忧虑，其中第⑨段主要写了“我” 的哪些忧虑？（8分）【小题5】“你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕”中“琼浆”“醍醐”在文中共同的意思是。（5分）【小题6】作者将母子关系看做“一把借来的琴弦”，你同意这一说法吗？为什么？(16分）”相似的习题。