小孩背驼怎么办5岁可背有点点驼'

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-03-20 05:12 标签： 梦驼铃小孩唱
小孩5岁；有点驼背怎么办
小孩5岁；有点驼背怎么办
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：小孩5岁；有点驼背怎么办
医院出诊医生
擅长：抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长：多动抽动、自闭症、尿床、弱智、不会说话
擅长：矮小增高、性早熟、肥胖症、生长发育落后
共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
职称：医生会员
专长：内科、消化内科
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问题分析： 你好:
有一定的效果.驼背的发生和发展过程,缓慢的使人难以觉察,因此注意日常躯体姿态,以保持良好姿势极为重要.意见建议：经常想到保持躯体挺直,不论行,坐,站,卧都应记住躯体挺直.坐直靠背椅,不要坐沙发；不要坐过低过软的倚子,尤其应避免坐躺椅.应坚持睡硬板床,不用枕头或用薄枕头,有助于保证躯体平直,仰卧姿势较侧卧为好.对于早期患者,每日早晚各一次俯卧,每次坚持半小时,对减缓躯干屈曲有助.站立,平时可足跟着墙,双膝伸直,肩,背靠墙,双目平视,患者头枕部常不能触到墙壁,应尽量向后靠,坚持5秒钟,放松后再做几次.游泳是一项全身性运动,对脊柱及四肢关节均有益.
职称：医师
专长：普外科疾病、肛肠科
&&已帮助用户：312334
指导意见：患者的情况驼背考虑是小儿不良姿势导致的，建议你可以给予补钙，给予补充维生素D，同时需要你给予拍片检查确诊的。必要时需要你给予使用矫正器的。
问孩子5岁有点坨背怎么办背背佳有用吗
职称：医师
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
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指导意见：你好，驼背是一种较为常见的脊柱变形是胸椎后突所引起的形态改变主要是由于背部肌肉薄弱、松弛无力所致矫正练习的目 的是加强背部伸肌的力量并牵拉胸部前面的韧带,建议你平时走路、跑步挺胸抬头每天早 晚躺在床上或 者炕上肩部搭在边沿处仰卧头部悬空用手向后做摸地的动作（注意安全）白天休息时也可以这样做慢慢地就会有所改善.
问六岁儿童驼背怎么办啊
职称：医师
专长：擅长消化道、泌尿系等疾病
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病情分析：六岁孩子引起驼背的原因是很多的，可以是由于长期坐位不正引起的，还有就是如果说缺钙也是可以引起的，所以说一定要及时的纠正病因。 现在身体正在发育的年龄，骨骼有机成分较多，韧性较好，具有较大的可塑性，是可以及时纠正的。意见建议：建议最好睡硬板床，平时注意加强锻炼，注意端正身体的姿势,平时不论站立,行走,胸部自然挺直,两肩向后自然舒展，坐时脊柱挺直。 最好是去医院做个元素检查，看看是不是缺钙。
问孩子五岁就驼背怎麽办
职称：医师
专长：小儿哮喘、儿童血液、免疫性疾病
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病情分析： 你好，不能让孩子睡软床，一定睡木板床，是硬的，可以纠正孩子的背，注意孩子的坐姿意见建议：另外,多吃些富含维生素B和氨基酸的食物,如谷类,鱼类,绿色蔬菜,蛋类等
问我家小孩8岁了.有点驼背怎么办
职称：药师
专长：多发性骨骺发育异常,儿童钙尔奇,二十八味补肾胶囊,妇炎康分散片,活血止痛膏,降脂通络软胶囊,三金片,生脉饮,半硫丸,金莲花胶囊
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指导意见：青少年的骨骼有机物成分较多,这样的骨骼韧性较好,具有较大的可塑性,若不注意坐立行走的姿势,易发生变形,形成驼背的另一个原因是缺乏体育锻炼
问我孩子5岁了，有点驼背？孩子有点瘦，让站直时也能站直...
职称：医师
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析： 你好，这个情况主要是个习惯问题，还有看电视的时候没有靠的地方!意见建议：没关系，只要平时注意点就是了，走路的时候一定要直着身体
问孩子有点驼背怎么矫正？孩子站的时候有点驼背，但是如...
职称：医生会员
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析： 小孩背驼，肯定是由于坐姿不当造成的，喜欢扒着看书。意见建议：建议带背背佳矫正，这样你也不需要看着她。当然学舞蹈更好，舞蹈本身就是一种锻炼形体的艺术。
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小儿多动表现在：注意力障碍、学习困难、活动过多、冲动任性……
按国际标准：婴幼儿时期排尿习惯不良、婴幼儿时期强烈的精神……
医生解释：有复发性、不自主、重复的、快速的、无目的的抽动……
让孩子参加丰富多彩的活动，使他们能有机会宣泄过剩的精力……
主要有：发病年龄；食欲极佳,多食,喜甜食；皮下脂肪分布均匀；青
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评价成功！4-5岁的儿童发展特点及注意点
4-5岁的儿童发展特点及注意点
这个年龄是孩子接受各种事物的最佳时期，形象知觉发展最敏感，机械记忆能力也较强，抽象、逻辑思维能力开始发展，好奇心、求知欲望较强烈，肌肉的灵活性及用眼的协调性增强。他们需要通过感觉、知觉以及各种活动来探索世界，建立对周围环境的认识和概念。 ■ 生理动作发展 左、右脚皆能单脚跳，可以双脚交替上下楼梯。会自己吃饭、刷牙、洗脸，学会自己穿套头衣服、扣扣子、拉拉链。能练习拍球，能伸手接球，会对准目标丢球、踢球。 ★ 注意点 让多运动，玩球，呼啦圈等都是很好的运动。 ■ 认知能力发展 对生活中的事物有基本的概念，如：有四个轮子，人可以坐在里面的，会猜到是车子。孩子喜欢发问并回答：&谁、什么、何时、为什么、何地&等问题；乐于自己实验、有新的想法，如：把肥皂盒当作小船。 孩子能指出物件的异同，注意到生活中人事物的改变。能学会记住人名、地址和电话号码，能说出6-8种颜色和3种形状。能理解日常活动的先后顺序，（如早饭在午饭前，午饭在晚饭前，晚饭在睡觉前） ★ 注意点 带孩子到大自然中学习观察，鼓励他们提出问题。 让主动探索，如：观察植物等系列活动，自然会学到植物的相关知识。 ■ 语言能力发展 能依大人的指示完成事情，可以安静地聆听，并且复述别人说的话。 喜欢听故事，能简短重复自己听过的故事。会用完整的句子，描述自己的经验和感受。如&我还没来得及把小饼干放在桌子上，小弟弟就把它吃掉了。&喜欢唱简单的歌 ★ 注意点 鼓勵孩子說故事。你一句、我一句玩故事接龙游戏。教孩子成为有礼貌的人，如：跟汽车司机说谢谢、与人问好，这些都是重要的社会语言。 @_@我是分割线@_@■ 社会情绪发展 喜欢和朋友一起游戏、合作，能和他人分享共用物品，会帮忙伙伴。能表达自己的情绪感受，察觉他人的情绪，给予安慰与关心。开始懂得什么是危险，有时会非常害怕，难以分清假想和现实。仍会在遇到小挫折时大发脾气，喜欢假装，常和想象中的伙伴一起玩。知道性别不会随外表改变而变化。 ★ 注意点 和孩子玩角色扮演游戏，有助他们练习社交技巧。帮孩子洗澡时，教他们认识自己的性器官，学习如何清洁、保护自己的身体。 5岁的儿童发展特点及注意点 五岁大的孩子快乐、活跃和热情。这个时期是孩子思维活动发展的关键阶段,也是逆向思维发展的关键阶段。理解能力快速地发展，不但能广泛了解事物的现象，而且要求了解事物的原因、结果、等相互的关系。 ■ 生理动作发展 能学会手脚可同时用力，进行全身性的活动，如：跳绳。单脚站立能保持平衡5-10秒能把球抛过头顶，能跳过低的物体 。能跑、跨大步 ，会跳跃和踮着脚尖跑 。孩子会仿写一些字、画出三角形等图形。习惯用左手或右手已经确定下来 。可以熟练地使用剪刀。能不在大人的协助下，分辨衣物的前后，自行穿好衣服裤子。 ★ 注意点 多带孩子到室外活动，如果孩子一直长时间从事室内静态的运动，他们大肌肉动作的协调性、运动技能将无法得到充分发展。 ■ 认知能力发展 孩子的思考逐渐由具体而抽象，慢慢建立了基本的时间与数字概念。有些能理解10以内的具体数字概念，知道早上、中午、晚上的时间顺序，能理解昨天、今天、明天等时间概念。喜欢谜语和笑话，会画表示动物、人或物品的画。能理解和使用有比较意味的词，如大、更大和最大。能长时间很好地集中注意力。 ★ 注意点 鼓励孩子用语言、图画等方法表达自己的想法，这些都可以增进他们的认知发展。 @_@我是分割线@_@■ 语言能力发展 孩子的语言发展逐渐成熟，能够运用已经掌握的词汇和积累的知识经验对一些事物进行概括，比如：&我不听话的时候妈妈生气，我乖的时候妈妈高兴。&在听完故事，能说出重要的情节，讨论时，可以发表自己的意见。 ★ 注意点 跟孩子们一起朗读童谣或故事，享受文章的韵律与故事内容，不要求他们背诵。 鼓励他们发表自己的想法与意见，跟他们沟通生活中的细节，分享彼此的感受。 ■ 社会情绪发展 此阶段的孩子喜欢有自己的主张。能组织其他的孩子和玩具一起玩&过家家&， 并能遵循团体的游戏规则。群体间，常有小团体，出现「我和你比较要好」的情况，喜欢和要好的伙伴分享秘密。会用身体语言表达愤怒和嫉妒，关注到其他孩子生气或难过，对他人的感觉更加敏感。 对正确与错误开始有了很基本的理解 ★ 注意点 有些孩子不太喜欢与人分享，跟他们解释和别人交换、分享，可以交到好朋友一起玩，会更有乐趣。5岁小孩发烧39度,老是要小便,可是一点小便也尿不出来?_百度拇指医生
&&&普通咨询
?5岁小孩发烧39度,老是要小便,可是一点小便也尿不出来?
男5岁|科室：儿内科
湖南省新邵县小塘镇卫生院
根据你所描述的症状，考虑儿童患有泌尿系感染。泌尿系感染可出现，尿频，尿急尿痛，同时伴有发热。
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请问怎么办，喝美林1小时了还是没有退热，3点半打过的头孢水，谢谢
主要成分是布洛芬，服用退烧药之后需观察体温变化，间隔一小时后再次检查体温，同时多喂水。
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完善患者资料：*性别：
你好，首先根据炎性指标，另外结合感染中度症状
您好，孩子有发热，还有排尿痛，考虑孩子可能有泌尿系统感染。这个39度的发热是由泌尿...
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