有人大一英语补考试题听说2补考没过的吗

英语视听说挂了,读写译没挂,这个怎么补考???【安徽建筑大学吧】_百度贴吧
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会不会只要听个听力就行了
安徽建筑;国家科技刊;已被知网及万方收录;订阅全年安徽建筑期刊;稿约相关科研论文;
这人才啊,第一次听讲有吧视听说挂科的
去机房考试+找老师口语老师
后面好蛋疼
没有补考过,,所以哥不知道,,哥就是来瞅瞅,,你懂的
这也会挂。。   へ     /|  /\7    ∠_/  / │   / / │ Z _,< /   /`ヽ │     ヽ   /  〉  Y     `  /  / イ● 、 ●  ⊂⊃〈  / ()  へ    | \〈 ---------主人,别丢下我。。  &ー 、_  ィ  │ //  / へ   / ノ<| \\  ヽ_ノ  (_/  │//  7       |/  >―r ̄ ̄`ー―_
听说很麻烦,所以你中奖了
好吧,视听说木有补考。。只有重修
怎么补考?!走着去,用笔写,动不动脑子就看你的啦。。。哎,贴吧升级真难阿
学了一年半 ,我就挂过视听说,没楼上说的那么难。补考就是到机房考个听力,20,30分钟,我补考的时候,机子上就38分,老师还给补考过了,很简单的,英语没重修的,四级过了都没挂科记录的
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联系任课老师吧
不知道啊,苦逼啊,这个大学上的蛋疼
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有没有参加英语听说大补考的同学,知道考试范围收藏
混了这么久,想去找老师,也不知道找哪个老师,,,
是新出的内容还是这届的考题啊,没有材料肯定完蛋。
登录百度帐号倒计时10天丨第二次中考英语听说考:想得满分的考生看过来倒计时10天丨第二次中考英语听说考:想得满分的考生看过来智达教育百家号距离第二次北京中考英语听说考试还有10天,为了帮助参加第二次英语听说考试的考生都能取得一个好成绩甚至满分,北京中考在线特此为大家整理了英语听说考的相关信息,供大家参考。第二次英语听说考试时间2018北京中考第二次英语听说考即将在3月24日上午9:30开考,英语听说考试会有不同的场次,考生在拿到准考证后要合理安排出行时间。第二次英语听说考查成绩时间4月11日 8:30以后。查询英语听说考成绩地址:北京教育考试院(网址:http://query.bjeea.cn/queryService/rest/score/132)或(登录北京教育考试院,网址:http://www.bjeea.cn/,在首页“公告栏”第一行点进去,输入相关信息即可查询中考成绩)英语听说成绩查询需要资料英语听说成绩查询时需要填写准考证号(可在准考证上查询)和报名号(报名号是中考报名时系统生成的一个号码),一般老师都会提醒孩子好好保存。北京中考在线提醒:假如不小心遗失了准考证号和报名号的话,可以找学校老师要,一般学校都会有保存的。或者等学校的成绩单下发后查看,学校都会下发成绩单的。朝阳区英语听说考场次安排特别提醒1、考生考前要充分熟悉考试流程和答题要领,凭《准考证》入场,严禁携带无线通讯、电子存储、记忆录像等设备及学习资料、纸笔等学习用具进入封闭区域。2、考生进入备考室应服从管理员的管理,保持良好秩序,按要求接受身份核验,观看考前教育视频,熟悉考试规则和上机注意事项,有序候考。3、考生要特别注意耳麦佩戴的正确方法:话筒略低于嘴巴,距离嘴巴2至3厘米为宜,不能太近也不能太远,录音过程中禁止用手触碰话筒,以免录入无关语音影响成绩。4、考生要按照题目顺序认真答题,考试进行中不能修改之前答过题目的答案。5、专有名词要大写。像月份、星期、节日等专有名词,在拼写时一定要注意大小写的问题。6、单词填写时注意单复数单词的单复数未变化属于拼写错误,是会被扣分的。因此,北京中考在线要特别提醒大家,在考试的时候一定要注意细节。在写名词的时候要注意单复数、大小写;在写动词时,要注意时态的变化。考中8大注意事项1、考生要按照题目顺序认真答题,考试进行中不能修改之前答过题目的答案。2、考生要特别注意耳麦佩戴的正确方法:话筒略低于嘴巴,距离嘴巴2至3厘米为宜,不能太近也不能太远,录音过程中禁止用手触碰话筒,以免录入无关语音影响成绩。3、考生试音和答题时保持中等音量以免因计算机音量过大或过小而误判,考试过程中不能用手触碰耳麦;4、在计算机屏幕显示或播放题目时,考生要快速、认真读题或听题并认真准备答题,听到“嘟”的提示声音后开始答题;每答一题结束后要尽快点击“提交本题”按钮,以免录入过多无关语音影响成绩;5、答题过程中,如果计算机正在处理信息,出现等待界面时要耐心等待,不得喧哗,擅自做其他无关操作。6、做口语题时,如果没有表达好一个句子,可以立即重说一遍,不会影响得分;但如果在答题过程中修改太多,将会影响流畅性得分。容易的句子确保完整正确,难句不要停顿,应说出要点词汇,力争得分。7、考生在考试中如遇系统异常或设备故障,应举手示意,等待监考员解决,不得影响其他考生答题。8、非考生本人原因无法在考前指定的考位继续完成考试的考生,须服从工作人员安排转到备用考位继续考试或后续场次重新考试。考生不服从工作人员安排,视为考生主动放弃考试。北京中考在线说:考生在做口语题时,如果没有表达好一个句子,可以立即重说一遍,不会影响得分;但如果在答题过程中修改太多,将会影响流畅性得分。口语测试时,要听到“开始录音”的提示,看到麦克风图标和录音进度条后,再开始答题,以免影响成绩。口语答题时,考生有足够的时间完成作答,所以语速最好保持中等,有节奏感和韵律性,避免语速过快。英语听说考满分经验1.首先,要抓紧时间,提前审题这一点极其重要。每次做都要提前迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别。2.然后,录音开始后沉着答题不要慌张要努力记住一些关键词,如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记,这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的,不要烦躁不安,要集中精力,作好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大,丢了西瓜捡了芝麻。3.在听的时候要作一些简要的笔记在听录音的过程当中,自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和,全神贯注,并做适当记录,比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的,可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如:what,where,who,which,whose, when,why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计,根据问题的选项,可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。4.录音播放完后不要急着往下作答录音播放完后不要急着往下作答,而要再看你所记录的内容,再回忆你所听到的录音,从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确,以避免失分。本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。智达教育百家号最近更新:简介:教育知识促进,为您的教育保驾护航作者最新文章相关文章英语听说补考怎么过【湖北科技学院吧】_百度贴吧
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英语听说补考怎么过收藏
我是大一的上学期英语听说挂了,这学期该怎么过啊,求方法
同挂英语听说无所畏惧
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急求!1跪求英语大神帮忙,大学英语视听说2口语考试对话急求!过几天要考试,最近没时间复习,所以跪求大神,下面几个对话,帮忙设计一些对话,每个不需要多长,就普通的对话,英语大神麻烦你们了1.
Your group is required to create a dialogue according to the givensituation. A has two tickets for a stage play (话剧) Thunderstorm by Cao Yu and invites B to gotogether this weekend. B gladly accepts the invitation. B learns that A has a friendworking at the theater and can get free tickets. 2.
Your group is required to create a dialogue according to the givensituation. Your good neighbor’s wife died a couple of weeks ago, and he isfeeling lonely. You and your friend are discussing what to buy to cheer him up.Initially, you want to buy a bunch of flowers, but your friend suggests a dog. 3.
Your group is required to create a dialogue according to the givensituation. The city has passed a law against walking dogs on the streets. Youand your partner are discussing the pros and cons of the law and possiblesolutions for dog owners.4.
Your group is required to create a dialogue on the fashionableminiskirt. Ask your partner whether he or she thinks students can wearminiskirts on campus and why.5.
Your group is required to create a dialogue on buying a pair ofjeans. Student A should play the role of the salesman or the saleswoman.Student B should play the role of the customer. (The dialogue may involve size, color, price, etc.)6.
Your group is required to create a dialogue on money. Student Athinks money can bring you happiness. Student B doesn’t agree.
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&&&&& Your group is required to create a dialogue according to the givensituation. A has two tickets for a stage play (话剧) Thunderstorm by Cao Yu and invites B to gotogether this weekend. B gladly accepts the invitation. B learns that A has a friendworking at the theater and can get free tickets.&A: Hello, B. Do you have any plan for this weekend?B: Not yet. Any suggestion?A: I'd like to invite you to see a stage play, a famaous stage play, Thunderstorm by Caoyu.B: That's great. I have heard about it. And I have been wanting to see it for a long time.A: Happy to hear. You know, I have a friend working at the theater and he gave me two free tickets.B: Great! Thanks for your invitation.A: You are welcome.2.&&&&& Your group is required to create a dialogue according to the givensituation. Your good neighbor’s wife died a couple of weeks ago, and he isfeeling lonely. You and your friend are discussing what to buy to cheer him up.Initially, you want to buy a bunch of flowers, but your friend suggests a dog. 3.&&&&& Your group is required to create a dialogue according to the givensituation. The city has passed a law against walking dogs on the streets. Youand your partner are discussing the pros and cons of the law and possiblesolutions for dog owners.4.&&&&& Your group is required to create a dialogue on the fashionableminiskirt. Ask your partner whether he or she thinks students can wearminiskirts on campus and why.5.&&&&& Your group is required to create a dialogue on buying a pair ofjeans. Student A should play the role of the salesman or the saleswoman.Student B should play the role of the customer. (The dialogue may involve size, color, price, etc.)6.&&&&& Your group is required to create a dialogue on money. Student Athinks money can bring you happiness. Student B doesn’t agree.&
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