副主任医师
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脑髓鞘发育迟缓
状态：就诊前
希望提供的帮助：
能认识5种牌子的汽车，看到自己认识的东西也会主动说出来。三个字也可以说一点，但是很少。目前的语言能力应该是处于仿说和主动说这个阶段，看到亲人不在身边的时候有时会问：妈妈呢？爸爸呢？如果问他：妈妈呢？爸爸呢？他的回答都是：班班了。除非明确看到这个人在睡觉才会回答：觉觉呢。
其他方面：可以跟别的小朋友玩耍，但不知道怎么玩，喜欢推人。注意力不集中，脾气倔强容易急躁。也可以做一些模仿游戏，比如给他个玩具动物，让他哄着睡觉，喂饭喂水，他都可以做到，但是很少主动去做。咀嚼能力较差，不爱吃硬的东西，可能与我们的喂养方式有关。
养育方式：父母工作较忙，从孩子出生到2周岁以来，孩子主要由姥姥带大，老人家是个话很少的人，性格非常内向，她和大人间的话都非常少，和孩子基本没什么话。后来大致问了一下，她一天和宝宝说的话不会超过30句。父母也没有刻意去教孩子。
治疗情况：因宝宝语言发育缓慢，3月份在上海新华医院做gesell发育评估，复旦大学附属儿科医院做DST评估，得分差（检查结果附件上传）。做自闭症量表排除自闭症。于是做核磁共振，结论是：双侧侧脑室后角异常信号影，考虑髓鞘化未完全形成；双侧脑室及第三脑室轻度扩张。（复旦儿科医院放射科会诊仅仅提示侧脑室饱满）随后在北京天坛医院做增强核磁共振，儿科和神经外科会诊排除三脑室肿瘤，血尿筛查无遗传代谢病。打了一个疗程营养脑神经的药物。从3月份查出有问题以后，我们改变了以往不和孩子交流、不教宝宝的错误做法，开始认真教宝宝。一个月后，4月份在安徽医科大学附一院小儿神经康复科做ABC量表得分是3分，排除自闭症；做gesell发育评估，除了语言其他方面得分基本正常。唐久来教授判断孩子基本正常，不给住院。
三家医院做的发育评估，我的感觉是在新华医院孩子不怎么配合，情绪不好。复旦儿科做的太粗，前后不到10分钟。安徽做的最仔细，情况问的也很清楚，前后花了近1个小时。
请教：絮絮叨叨写了这么多，主要是想把孩子的一些情况说清楚以便于您判断。我们发现问题以后很是焦急，可能在治疗方向上存在错误，目前大致了解了主要还是靠康复治疗。宝宝的三次发育评估检查结果让我们很困惑，不知道下一步应该怎么做了（目前宝宝送到早教中心去了），请您就宝宝目前的发育情况给予指导，麻烦您了，谢谢。
所就诊医院科室：
上海新华医院、北京天坛医院、北京儿童医院 小儿神经内科
用药情况：
药物名称：奥拉西坦胶囊、神经节苷脂
服用说明：静滴神经节苷脂、左卡尼汀，口服奥拉西坦，用了三个疗程30天
检查资料：
&副主任医师
其实，孩子的发育有无问题，不是以某一个或某几个检查结果为准，而是以孩子的临床实际表现或者日常生活表现为准，再辅以相关客观检查与评估资料，结合问询病史等，从而做出初步判断并提出建议的。
所以，不管孩子在三家医院的智力测试结果如何（其实三家医院的测试量表都不一样，因此，严格来说，不存在可比性），你应该以孩子日常表现情况来与接诊医生交流沟通，听取他们的分析与建议。
状态：就诊前
颜大夫，您是这方面专业的医生，临床经验这么丰富。您是否可以就孩子这些检查结果，和我描述的孩子方方面面的情况给出一个初步判断呢断呢？
&副主任医师
不可以，医生诊病及治疗，必须以自己亲自查看到的孩子的实际情况为依据。
状态：就诊前
颜医生你好，我在这里看了大量的你的回复，一般都是说让家长完善各类检查评估（智力、自闭、核磁），你才能给出意见建议，请问，是我的描述不够详细，还是缺了哪些检查没做？
&副主任医师
不是的，别误会了。
你描述的很详细，我们也看了。孩子的运动（粗大运动、精细运动）应该没有太多情况，主要是注意一下孩子的语言（理解、表达，尤其是注意一下语言表达）、个人社交情况。
建议先按照您们改善后的方法带养一段时间，观察孩子的变化和进步，然后再去看看儿童保健科门诊，让医生评价一下孩子的发育情况，与医生交流沟通，听取意见与建议。
副主任医师
颜华大夫通知通知:你好，感谢您的信任与关注。孩子现在恢复怎样，有多久没有复诊复查了，麻烦反馈给我。猴年新春佳节来临之际，祝您春节快乐，家庭幸福，健康吉祥。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
副主任医师
请您抽空填表，反馈你孩子的情况。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
副主任医师
颜华大夫通知通知:你好，家长，感谢您的信任。自你咨询以来，请问，孩子恢复怎样，发育如何，近期有没有就医复诊复查？有什么情况，记得反馈喔！元宵节到了，祝你们节日快乐、健康幸福！
湖南省儿童医院儿童康复中心颜华医生。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
副主任医师
颜华大夫通知通知:你好，家长，感谢您的信任。自你咨询以来，请问，孩子恢复怎样，发育如何，近期有没有就医复诊复查？有什么情况，记得反馈喔！元宵节到了，祝你们节日快乐、健康幸福！
湖南省儿童医院儿童康复中心颜华医生。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
副主任医师
颜华大夫通知出停诊:因休假，于日（周二）至日（周三）停诊，春节休假，节后正常门诊。祝您春节快乐、家庭幸福。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
疾病名称：发育迟缓&&
希望得到的帮助：脑髓鞘发育不良，是导致精神运动发育迟缓的原因吗？如何促进发育？
病情描述：发育迟缓，精神运动发育慢，不抓东西，不会站立行走
疾病名称：脑髓鞘发育迟缓&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
孩子现在快四岁啦诊断为脑髓鞘发育迟缓，肌张力高，脚内旋，尖足，有踝阵挛，其它都正常。经过一年的治疗，走路有所改善。肌张力有所下降，但是...
疾病名称：周围性面瘫,脑髓鞘发育迟缓&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
陈医生,您好.我家宝宝在您那里就诊过,周围性面瘫,另外做过磁共振,显示脑髓鞘发育迟缓.现在面瘫恢复的还好,您建议说服用复可托,我想咨询怎么用法...
疾病名称：脑髓鞘发育迟缓&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
孩子现在快四岁啦诊断为脑髓鞘发育迟缓，肌张力高，脚内旋，尖足，有踝阵挛，其它都正常。经过一年的治疗，走路有所改善。肌张力有所下降，但是...
希望得到的帮助：视频发给你
病情描述：麦主任我把视频发给你，谢谢您。。。。。。
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
颜华大夫的信息
儿童脑性瘫痪、运动障碍、发育迟滞、智力障碍、孤独症谱系障碍、颅内感染、周围神经损伤、语言障碍、中毒性...
颜华，男，副主任医师，副教授，医学硕士，中华医学会儿科学分会康复学组青年委员、中国医师协会康复医师分...
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儿童康复中心一年级语文上册生字、认读字检测题
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一年级语文上册生字、认读字检测题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
一年级语文上册生字、认读字检测题
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文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 一年级上册生字、认读字检测
一年级上册生字、认读字检测&&&&&&&&&&&&&&&&&&一&十&上&八&人&七&口&&&&&&&&&&&&&&&&&&了&不&目&见&也&飞&云&&&&&&&&&&&&&&&&&&牛&巾&卜&力&广&方&业&&&&&&&&&&&&&&&&&&自&回&生&几&今&瓜&年&&&&&&&&&&&&&&&&&&二&木&下&入&火&儿&日&&&&&&&&&&&&&&&&&&子&开&耳&白&长&马&公&&&&&&&&&&&&&&&&&&羊&牙&又&手&升&半&本
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&&&&&&&&&&&&&冷&望&闪&长&黑&松&边&&&&&&&&&&&&&&&&&&巾&心&男&北&空&住&深&&&&&&&&&&&&&&&&&&得&外&为&班&烧&直&好&&&&&&&&&&&&&&&&&&校&她&天&六&月&视&步&&&&&&&&&&&&&&&&&&还&雪&树&窗&开&低&星&&&&&&&&&&&&&&&&&&早&狗&鼠&多&笔&又&休&&&&&&&&&&&&&&&&&&京&问&呢&学&再&艳&参
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?乌兰察布市国字号质检中心获得国家认监委授权
3月21日，国家认监委下发文件，国家煤炭加工产品质量监督检验中心(内蒙古)获准授权，同时通过了国家认可委的CANS认证。这标志着由乌兰察布市质监局所属检验机构筹建的全市首家国家级质检中心正式成立。下一步，市质监局将抓紧时间向国家质检总局申请现场验收，若现场验收通过，即可面向内蒙古及周边地区开展煤炭加工产品的各类检验业务。这是全市经济生活中的一件大事，结束了我市没有国家级实验室的历史。
经济要发展，质检需先行。近年来，为了更好地服务全市经济社会发展，全市质监系统在市委、政府和自治区质监局的正确领导下，紧紧围绕全市中心工作，立足地方实际需要，把质检工作的重点放在服务经济社会发展的大局上。2013年市质监局立足我市区位、资源优势，利用所属检验机构自身人员、技术、仪器设备的优势，向国家质检总局申请筹建国家煤炭加工产品质量监督检验中心，筹建期间，根据筹建要求，在市委、政府和自治区质监局的大力支持下，经过不断整改和完善，实验室检验环境、仪器设备检验参数、人员素质均有了实质性的飞跃，并达到国家级质检中心的要求。
历时三年多，国家煤炭加工产品质量监督检验中心(内蒙古)终于获准授权，必将更加有力地促进我市煤炭物流产业的健康发展。同时，使乌兰察布市质监局所属检验机构的检验检测能力进入到全国地市级检验检测技术机构的先进行列，为全市产品质量计量检测事业的进一步发展奠定了坚实的基础。
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～校（jiào ）。～察。　2基本字义● 检（检）jiǎn ㄐㄧㄢˇ　1. 查，如“把行李～～一遍”），太不～～了”；b．查看是否符合。～讨。～举，掌修国史，位次编修。　4. 姓，如“参加宴会时连吃带拿。～修。～索. 注意约束（言行）. 古代官名：～点（a．注意约束言行。失～。　3：～查。～测
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