名词所有格’s和of的用法和区别是什么_高三网当前位置： >> 正文名词所有格’s和of的用法和区别 11:53:48文/叶丹　　是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。它有三种不同的形式。　　高三网小编为大家整理整理了高中语数外、政史地、物化生九科知识点，各科知识点都包含了知识专题、学习方法、解题技巧等内容。更多2016年高考各科复习知识点请查看，高考知识点频道有你想要的珍贵复习资料。欢迎访问高三网，高考生的专属网站。　　1用’s表示　　主要表示有生命的事物或自然界独一无二的事物以及时间距离等所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。有生命的人或物的所有格用’s表示，有时也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。　　1. 单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。　　例the boy’s bag 男孩的书包　　men’s room 男厕所　　2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“’”。　　例 the workers’ struggle　工人的斗争　　3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。　　例 the title of the song 歌的名字　　4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。　　例 the barber’s 理发店　　5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”;只有一个’s，则表示“共有”。　　例 John’s and Mary’s room(两间)　　John and Mary’s room(一间)　　6. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。　　例 a month or two’s absence　　7. 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。　　例 an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程)　　Carol and Charles’ boat (卡咯和查尔斯两人共有的船)　　8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。　　例 somebody else’s bag　　9. 下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略。　　1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。　　例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。　　The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的，而是珍妮的。　　2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。　　例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’.　　the doctor’s(office)医生的诊所　　my uncle’s(house)我叔叔的家　　10. 起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’s。　　例 room number tooth brush　　11.以-s结尾的单数普通名词后仍然加-’s。如：　　The boss’s son, was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。　　但若是以-s结尾的复数名词，其后则只加撇号。如：　　This shop sells ladies’ hats. 这家商店出售女帽。　　You don’t belong in the beginners’ class. 你不适合在初级班。　　若是以-s结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加-’s。如：　　Dickens’ “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。　　12.若是几个人共有的，在最后一个姓名后加’s。如：　　This is Tom and Mike’s room. 这是汤姆和迈克共住的房间。　　13.表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用-’s表示。如：　　It’s less than two hours’ drive from here. 开车到那里不到2个钟头。　　We visited some of the city’s scenic spots. 我们参观了这座城市的一些风景区。　　14.’s所有格后的名词若是不言而喻时，或者是某人的住所、店铺、诊所等时，通常省略。如：　　We had a great evening at Paul’s. 我们在保罗家度过了一个愉快的夜晚。　　She bought a bottle of vitamin table ts at the chemist’s. 她在药房买了一瓶维生素片。1用of表示　　1.名词的所有格形式除’s外，还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。　　2. 使用名词所有格须注意: 一般地说， ’s 所有格多用于有生命的东西，of 所有格多用于无生命的东西，但也有许多例外。　　1)表示天体的名词的所有格用’s。　　例 the sun’s heat the moon’s surface　　2)表示地区机构的名词的所有格用’s。　　例 the city’s development　　the government’s plan　　3)表示度量与货币价值的所有格用’s。　　例 ten kilometres’ distance　　200 dollars’ worth of goods　　4)表示“有关……”非所有关系的用 of 介词短语。　　例 students of the school the statue of liberty　　5)表示同位关系的用 of 介词短语。　　例 the city of Pisa　　6)表示部分或全部的用 of 介词短语。　　例 the bottom of the sea the majority of people　　7)表示抽象概念的用 of 介词短语。　　例 the cost of living the news of success　　8)名词本身带有后置修饰语或含有“the + 形容词”表示一类人，其所有格用 of 介词短语。　　例 the housing problem of the poor　　the skills of the workers who have been well trained　　9)有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词尾加’s或“’”，变成相应的所有格。　　例 five minutes’ walk 五分钟的路程　　today’s newspaper 今天的报纸　　10)无生命的东西的所有格一般用of表示。如：　　Let’s meet in the bar of the hotel. 咱们在旅馆的酒吧间碰头。　　You’ll find the answers at the back of the book. 在书后你可找到答案。　　注：有生命的人有时也可用of构成所有格。如：　　Might I ask for a photograph of the baby? 我可否要一张这宝宝的照片?1’s和of双重表示　　当被修饰的名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，用双重所有格。双重所有格即 “ of + 名词’s 所有格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a(an)，two，any，some，several，no，few，another或this，that，these，those之类的修饰语(这个修饰语一般不能是one和the)。双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成, 如：a friend of mine 我的一位朋友。如：　　Two friends of my father’s came to see me. 我父亲的两个朋友来看我　　You are certain to be happy with any relative of Mrs. Moore’s. 你和穆尔夫人的任何亲属在一起肯定是会很快乐的。　　Do you know any friends of my husband’s?　　Two classmates of my sister’s will come to join us.　　注：在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般指人。　　例 an old friend of my father’s(=one of my father’s old friends)我父亲的一个老朋友　　this lovely baby of my aunt’s 我姨妈的可爱的孩子高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容硕士/研究生
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初中英语名词所有格考点归纳
初中英语名词所有格考点归纳格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’S”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如ATEACHER’SBOOK。它有两种不同的形式一、在名词尾加’S主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如THEWORLD’S，THESUN’S，THEEARTH’S，TODAY’S，YESTERDAY’S等。1单数名词词尾加“’S”，复数名词词尾没有S，也要加“’S”。例THEBOY’SBAG男孩的书包MEN’SROOM男厕所2若名词已有复数词尾又是S，只加“’”。例THEWORKERS’STRUGGLE工人的斗争3凡不能加“’S”的名词，都可以用“名词OF名词”的结构来表示所有关系。例THETITLEOFTHESONG歌的名字4在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。例THEBARBER’S理发店5如果两个名词并列，并且分别有’S，则表示“分别有”；只有一个’S，则表示“共有”。例JOHN’SANDMARY’SROOM两间JOHNANDMARY’SROOM一间6在复合名词或短语中，’S加在最后一个词的词尾。例AMONTHORTWO’SABSENCE7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’S。例ANHOURANDAHALF’SWALK（步行一个半小时的路程）CAROLANDCHARLES’BOAT（卡咯和查尔斯两人共有的船）8不定代词后接ELSE,所有格放在ELSE上。例SOMEBODYELSE’SBAG9下列情况可以将’S所有格中的名词省略。1名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。例THISNOTEBOOKISNOTMINE,NORJOHN’S,NORPETER’S这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。THEDICTIONARYISN’TMINE,BUTJENNY’S这本词典不是我的，而是珍妮的。2名词所有格后面有指地点等的名词时,有的在习惯上可以省略。例BEFORECHRISTMAS,THEREWERELOTSOFCUSTOMERSATTHERICHARSONS’THEDOCTOR’S（OFFICE）医生的诊所MYUNCLE’S（HOUSE）我叔叔的家10．起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’S。例ROOMNUMBERTOOTHBRUSH二、另外一种所有格是由介词OF加名词构成的名词短语1名词的所有格形式除’S外，还可用OF名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。2使用名词所有格须注意一般地说，’S所有格多用于有生命的东西，OF所有格多用于无生命的东西，但也有许多例外。1表示天体的名词的所有格用’S。例THESUN’SHEATTHEMOON’SSURFACE2表示地区机构的名词的所有格用’S。例THECITY’SDEVELOPMENTTHEGOVERNMENT’SPLAN3表示度量与货币价值的所有格用’S。例TENKILOMETRES’DISTANCE200DOLLARS’WORTHOFGOODS4表示“有关”非所有关系的用OF介词短语。例STUDENTSOFTHESCHOOLTHESTATUEOFLIBERTY5表示同位关系的用OF介词短语。例THECITYOFPISA6表示部分或全部的用OF介词短语。例THEBOTTOMOFTHESEATHEMAJORITYOFPEOPLE7表示抽象概念的用OF介词短语。例THECOSTOFLIVINGTHENEWSOFSUCCESS8名词本身带有后置修饰语或含有“THE形容词”表示一类人，其所有格用OF介词短语。例THEHOUSINGPROBLEMOFTHEPOORTHESKILLSOFTHEWORKERSWHOHAVEBEENWELLTRAINED9有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等的名词，也可以在词尾加’S或“’”，变成相应的所有格。例FIVEMINUTES’WALK五分钟的路程TODAY’SNEWSPAPER今天的报纸3．双重所有格双重所有格即“OF名词’S所有格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰OF前面的名词，但此时OF前面的名词一定要有一个AAN，TWO，ANY，SOME，SEVERAL，NO，FEW，ANOTHER或THIS，THAT，THESE，THOSE之类的修饰语这个修饰语一般不能是ONE和THE。双重所有格也可由“OF名词性物主代词”构成,如AFRIENDOFMINE我的一位朋友。例DOYOUKNOWANYFRIENDSOFMYHUSBAND’STWOCLASSMATESOFMYSISTER’SWILLCOMETOJOINUS．注在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般指人。例ANOLDFRIENDOFMYFATHER’S（ONEOFMYFATHER’SOLDFRIENDS）我父亲的一个老朋友THISLOVELYBABYOFMYAUNT’S我姨妈的可爱的孩子【巩固训练】1JIMWASLATEFORTWOCLASSESTHISMORNINGHESAIDTHATHEFORGOTBOTHOFTHE______AROOMSNUMBERBROOMNUMBERCROOM’SNUMBERDROOMNUMBERS解析本题应选A。起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用’S。本题房间和号码不是所有关系。2THENEWLYBUILTLIBRARYISA______BUILDINGAFIVESTOREYBFIVESTOREYSCFIVESTOREY’SDFIVESTOREYS’解析本题应选D。3WHOSEUMBRELLAISITIT’S_______ASOMEBODYELSE’SBSOMEBODYELSECSOMEBODY’SELSE’SDSOMEBODY’SELSE解析本题应选A。不定代词后接ELSE,所有格放在ELSE上。4IFEELTERRIBLYHOT,WHAT’STHE_____ATEMPERATUREOFROOMBROOM’STEMPERATURECROOMTEMPERATUREDTEMPERATUREOFROOM’S解析本题应选A。5_______WILLMAKEATRIPAROUNDTHEWORLDDURINGTHECOMINGCHRISTMASATHEEVENSBTHEEVENS’CTHEEVENSESDTHEEVENSES’解析本题应选B。6THEGIRLTALKINGTOMARYISAFRIENDOF________AMARY’SSISTERBMARYSISTER’SCMARY’SSISTER’SDSISTEROFMARY’S解析本题应选A。那个女孩是玛莉的姐姐的朋友。7THEWOMANOVERTHEREIS______MOTHERAJULIAANDSHELLEY’SBJULIA’SANDSHELLEY’SCJULIAANDSHELLEYDJULIA’SANDSHELLEY解析本题应选A。那个妇女是单数，是一个人。应该是朱莉娅和谢莉两人共同的母亲。8HEISVERYTIREDHENEEDS______AANIGHTRESTBARESTNIGHTCANIGHT’SRESTDARESTOFNIGHT解析本题应选C。9．EXCUSEME，WHEREARE_______OFFICESOVERTHERE．A．TEACHER’SB．TEACHERS’C．THETEACHER’SD．THETEACHERS’解析本题应选D。D项的THETEACHERS’是复数名词的所有格形式，修饰复数中心名词OFFICES。C项THETEACHER’S是单数名词所有格形式，从语法上讲不符合上下文，并且从内容上讲单个老师拥有若干OFFICES也讲不通，故舍之。A、B项前面少了定冠词THE，成了泛指的OFFICES，无法达到交际的目的，因此也不选。10ITISWIDELYBELIEVEDTHATTHEPULLOFGRAVITYONAFALLINGRAINDROPCHANGESROUNDSHAPEINTOATEARDROPSHAPEAOFTHEDROPBTHEDROP’SCDROPOFDDROPSTHE解析本题应选B。“IT”是形式主语。“THAT”引导的是主语从句。主语从句的谓语是“CHANGESINTO”“把变成”。其中“INTO”的前后应是对应的平行结构。很明显A和D都不行，不能把“CHANGES”误作名词。C改变了“INTO”的平行关系。只有B既能与前边的动词“CHANGES”衔接，又能保持“INTO”的平行关系。11．TODAYISSEPTEMBER10THIT’S_____DAYLET’SGOANDBUYSOMEFLOWERSFOROURTEACHERSATEACHERBTEACHERS’CTHETEACHERS’DTEACHER’S解析本题应选B。注意不加冠词。2003年北京西城区、天津市和2002年长沙市试题都考查了这个知识点。12．WE’LLHAVEA_____HOLIDAYWHATABOUTGOINGTOTHEWESTLAKEATWODAYSBTWODAYCTWODAYSDTWODAY’S解析本题应选B。注意不同的表达方式ATWODAYS’HOLIDAY或ATWODAYHOLIDAY。13．THISISMYDRESSTHATONEIS____AMARYBMARY’SCSISTERDMOTHER解析本题应选B。ONE指代前面所提的DRESS。那件裙子是玛莉的，表示裙子属于玛莉。14THEISJUSTAROUNDTHECORNERANDYOUWON’TMISSITABICYCLE’SSHOPBBICYCLESHOPCBICYCLESSHOPDBICYCLES’SHOP解析本题应选B。名词作定语可分两种情况，一是名词所有格；二是表示中心词的性质、材料、类别或性别等时，一般直接用名词的单数形式，只有
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　　欢迎您！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　名词所有格 知识讲解 总结′s和of所有格
　　请帮我总结一下′s和of所有格&我的英语底子不好，请详细一点，thank&you&!
风起花如雪
　　名词所有格
　　英语中的名词所有格，表示人或物的所有及所属关系，在句子中用作定语。使用时应该注意：&
&一、表示人或有生命的名词的所有格常见的有三种构成方法：&
&1．单数名词后用's。如：Li&Ping's&father，the&worker's&home&
2．复数名词后用'。如：the&boys'game，the&teachers'&reading-room&
3．若复数名词的结尾不是s的用's。如：&the&women's&clothes，Children's&Day&
二、表示集体、时间、距离、世界、国家等名词的所有格也可用's的形式。如：&
&the&Party's&call&党的号召&
tomorrow's&machine&未来的机器&
today's&paper&今天的报纸&
ten&minutes'walk&十分钟的步行&
the&world's&people&世界人民&
&China's&capital&中国的首都&
Beijing's&weather&北京的天气&
&三、名词所有格所修饰的词有时可以省略：&
&1．如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。如：&
This&dictionary&isn't&mine，but&Li&Lei's（＝Li&Lei's&dictionary）．&
2．如果名词所有格后面指地点等名词，有的习惯上往往省略。如：&
He&is&at&the&doctor's．他在医务室。（省略了office）&
&I&went&to&my&uncle's&yesterday．我昨天到我叔叔家去了。（省略了house）
四、表示无生命的名词所有格，一般用“of＋名词”的结构。如：&
the&door&of&the&room&房间的门&
the&top&of&this&page&此页上方&
&有时“of短语”也可用来表示有生命的东西，与“'s结构”可互换使用，意思不变。如：&
a&child's&language&＝the&language&of&a&child&儿童（孩子）语言&
the&ship's&name&＝the&name&of&the&ship&船名&
&但表示所有关系的名词较长时，往往用“of短语”。如：&
&the&founding&of&the&People's&Republic&of&China&中华人民共和国的成立&
&另外，of短语所表示的是修饰名词的具体内容或材料。如：&
a&map&of&the&world&世界地图&
&a&ring&of&gold&金戒指&
&某些习惯用法中of短语不能替换's结构。如：&
teachers'office&教师办公室&
&children's&book&儿童读物&
&五、双重所有格是一种表示部分概念或含有感情色彩的结构，它含有强调或突出的作用，其结构是“of短语＋名词所有格”，其涵义是“其中之一”或“其中一部分”。如：&
an&old&friend&of&my&father's（＝one&of&my&father's&friends）我爸爸的老朋友之一&
a&picture&of&my&aunt's&我姑姑的一张照片（拥有照片中的一张，不一定是她本人的照片）&
a&picture&of&my&aunt&我姑姑本人的照片
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