数据库原理试题库2009,(2)
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数据库原理试题库2009,(2)
数据库系统工程师：数据库原理选择题
选择题：BACBD BADBA
1. 在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于（）(2001年10月全国卷)
A. 需求分析阶段 B. 逻辑设计阶段 C. 概念设计阶段 D. 物理设计阶段
2.在数据库设计中，表示用户业务流程的常用方法是( )(2003年1月全国卷)
A.DFD B.ER图 C.程序流程图 D.数据结构图
3.把ER模型转换成关系模型的过程，属于数据库的( )(2002年10月全国卷)
A.需求分析 B.概念设计 C.逻辑设计 D.物理设计
4.在ER模型中，如果有6个不同实体集，有9个不同的二元联系，其中3个1∶N联系，3个1∶1联系，3个M∶N联系，根据ER模型转换成关系模型的规则，转换成关系的数目是( )(2002年10月全国卷)
5.数据库设计属于（）。
A、程序设计范畴 B、管理科学范畴 C、系统工程范畴 D、软件工程范畴
6.设计数据流程图(DFD)属于数据库设计的（）
A、可行性分析阶段的任务 B、需求分析阶段的任务 C、概念设计阶段的任务 D、逻辑设计阶段的任务
7.在数据库的概念设计中，最常用的模型是（）
A、实体联系模型 B、数学模型 C、逻辑模型 D、物理模型
8.数据库设计中，概念模型是（）
A、依赖于DBMS和硬件 B、依赖于DBMS独立于硬件 C、独立于DBMS依赖于硬件
D、独立于DBMS和硬件
9.ER图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的（）。
A、需求模型 B、概念模型 C、逻辑模型 D、物理模型
10.ER方法中用属性描述事物的特征，属性在ER图中表示为（）
A、椭圆形 B、矩形 C、菱形 D、有向边
11.在关系数据库设计中，设计关系模式的任务属于（） CCDAA CACBD
A、需求设计 B、概念设计 C、逻辑设计 D、物理设计
12.设计子模式属于数据库设计的（）
A、需求设计 B、概念设计 C、逻辑设计 D、物理设计
13.设计DB的存储结构属于数据库设计的（）
A、需求设计 B、概念设计 C、逻辑设计 D、物理设计
14.数据库设计中，外模型是指（）
A、用户使用的数据模型 B、DB以外的数据模型 C.系统外面的模型 D.磁盘上数据的组织
15.概念结构设计的目标是产生数据库的概念结构，这结构主要反映（）
A、组织机构的信息需求 B、应用程序员的编程需求 C、DBA的管理信息需求 D、DBS的维护需求
16.在DB的概念设计和逻辑设计之间起桥梁作用的是（）
A、数据结构图 B、功能模块图 C、ER图 D、DFD
17.在DB的需求分析和概念设计之间起桥梁作用的是（）
A、DFD B、ER图 C、数据结构图 D、功能模块图
18.ER模型转换成关系模型时，一个M:N联系转换为一个关系模式，该关系模型的关键字是（）
A、M端实体的关键字
B、N端实体的关键字
C、M端实体的关键字和N端实体的关键字的组合 D、重新选取的其他属性
19.在一个ER图中，如果共有20个不同实体类型，在这些实体类型之间存在着9个不同的二元联系(二元联系是指两个实体之间的联系)其中3个是1:N联系，6个是M:N联系，还存在1个M:N的三元联系，那么根据ER模型转换成关系模型的规则，这个ER结构转换成的关系模型个数为（） A、24
C、29 D、30
20.在数据库设计中，弱实体是指（）
A、属性只有一个的实体 B、不存在关键码的实体
C、只能短时期存在的实体 D、以其他实体存在为先决条件的实体
21.关于ER图，下列说法中错误的是（） CCDAA CACBD
A、现实世界的事物表示为实体，事物的性质表示为属性
B、事物之间的自然联系表示为实体之间的联系
C、在ER图中，实体和属性的划分是绝对的、一成不变的
D、在ER图中，实体之间可以有联系，属性和实体之间不能有联系
22.在ER模型转换成关系模型的过程中，下列叙述不正确的是（）
A、每个实体类型转换成一个关系模型
B、每个联系类型转换成一个关系模式
C、每个M:N联系转换成一个关系模式
D、在1:N联系中，“1”端实体的主键作为外键放在“N”端实体类型转换成的关系模式中
23.在数据库设计中，超类实体与子类实体的关系是（）
A、前者继承后者的所有属性
C、前者只继承后者的主键
B、后者继承前者的所有属性
D、后者只继承前者的主键
24.综合局部ER图生成总体ER图过程中，下列说法错误的是（）
A、不同局部ER图中出现的相同实体，在总体ER图中只能出现一次。
B、在总体ER图中可以添加属于不同局部ER图实体间的联系
C、在总体ER图中可以添加局部ER图中不存在的联系
D、在总体ER图中不可以删除任何实体间的联系。
25.在关系数据库中，通过（）来表示概念记录之间的关系。
A、外来关键字 B、关键字 C、数据字典 D、元组
26.学生(学号，姓名，年龄)，老师(教师号，姓名，专业)如果一个老师可以教多个学生，那么学生与老师的关系是（） A、1:1 B、2:2
27.在需求分析阶段，通过调查要从用户处获得对数据库的下列要求（）
A、输入需求和输出需求 B、信息需求和处理需求
C、存储需求和结构需求 D、信息需求和结构需求
28.从ER模型向关系数据模型转换要遵循一定的规则，下面四项中哪一个不是这种转换所 要求的规则？
A、一个实体类型转换成一个关系模型
B、一个联系类型转换成一个关系模式
C、对于M:N联系来说，转换成的关系的键为诸相关实体的键的组合
D、对于1:N联系来说，转换成的关系的键为N+1实体的键
29.对数据库的物理设计优劣评价的重点是（）
A、时间和空间效率 B、动态和静态性能 C、用户界面的友好性 D、成本和效益
30.下列关于数据库设计的说法正确的是（）
A、在数据库设计过程中，数据库的安全性、完整性、一致性和可恢复性等的设计总是以牺牲效率为代价的
B、数据库的实现只是对数据库结构装入实际的数据、建立实际的数据库的过程。
C、对数据库的概念、逻辑和物理结构的改变称为再构造
D、数据库设计中考虑的故障恢复方案，一般都是基于数据库的逻辑模型提出的。
31.数据库的物理设计的目的是（）ACADD DD
A、找到一个有效、可实现的数据库存储结构
B、导出特定的DBMS可以处理的数据库模式和外模式
C、产生反映企业组织信息需求的数据库概念结构
D、收集支持系统目标的基础数据及其处理方法
32.在关系数据库中实现了数据表示的单一性，实体和实体之间的联系都用一种什么数据结构表示
A、数据字典 B、文件 C、表 D、数据库
33.数据字典可以（）
A、用SQL语言查询 B、由任何用户使用 C、没有 D、由用户创建
34.新奥尔良方法将数据库设计分为四个阶段，它们是（）
A、系统规划阶段、分析设计阶段、实施阶段、运行维护阶段
B、需求分析阶段、设计阶段、实施阶段、运行阶段
C、系统规划阶段、概念设计阶段、详细设计阶段、实施阶段
D、需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段
35.聚集是一种（）措施
A、DDL B、DML C、优化 D、面向对象
36.逻辑设计阶段包括下面四个步骤：
a、形成初始模式 b、子模式设计 c、修正模式 d、模式评价
这四个步骤的先后顺序是（）
A、abcd B、bacd C、badc
37.数据库的设计包括两个方面的设计内容，它们是（）
A、概念设计和逻辑设计 B、模式设计和内模式设计
C、内模式设计和物理设计 D、结构特性设计和行为特性设计
二、简答题
1. 简述数据库系统的特点。
2. 数据库管理系统的主要功能有哪些?
3. 什么叫数据与程序的物理独立性?什么叫数据与程序的逻辑独立性?为什么
数据库系统具有数据与程序的独立性?
4. 简述数据库系统的三级模式结构。
5. 试述数据库系统的组成。
6. 简述文件系统与数据库系统的区别和联系。
7. DBA的职责是什么?
8. 关系代数的基本运算有哪些 ?
9. 什么是基本表?什么是视图?两者的区别和联系是什么?
10. 简述视图的优点。
11. 所有的视图是否都可以? 哪类视图是可以更新的，哪类视图是不可更新
12. 简述 SQL 的特点。
13. 在嵌入式SQL中是如何协调SQL语言的集合处理方式和主语言的单记录处理
14. 关系数据库的完整性规则有哪几类？
15. 试述查询优化在关系数据库系统中的重要性和可能性。
16. 写出 Armstrong 推理规则中自反律、增广律、传递律的形式化定义。
17. 简述日志文件的内容。
18. 简述 SQL 中的自主存取控制机制。
19. 简述数据库中事务的概念及其性质。
20. 简述事物的原子性。
21. 简述并发操作带来的三类数据不一致性。
22. 在数据库中为什么要并发控制？并发控制技术可以保证事务的哪些特征？
23. 什么是封锁？基本的封锁类型有几种？
24. 简述两段封锁协议的内容。
25. 简述数据库系统中活锁和死锁的含义。避免活锁的简单方法是什么？
26. 什么叫做数据库的恢复？数据库恢复的基本技术有哪些？
27. 简述数据库系统中可能发生的故障类型，以及数据恢复方法。
28. 简述“运行记录优先原则”。
29. 简述日志文件内容及其作用。
30. 简述数据库设计过程。
31. 需求分析阶段的设计目标是什么?调查的内容是什么?
32. 数据字典的内容和作用是什么?
33. 在全局 ER 模型设计过程中，需要消除局部 ER 模型之间存在的哪三种冲
34. 简述数据库完整性和安全性的概念。
设有两个关系R （A，B，C） 和S （C，D，E），试用SQL查询语句表达下
列关系代数表达式πA，E （σB = D （R∞S））。
36. 设有关系模式R （A，B，C，D），F是R上成立的FD集，F = {D→A，D→B}，
试写出关系模式R的候选键，并说明理由。
1、有 4 个关系模式如下：
出版社（出版社编号，出版社名称）
图书（图书编号，书名，出版社编号，定价）
作者（作者编号，姓名）
著书（图书编号，作者编号，作者排序）
注：作者排序 =1 表示第一作者，依此类推。
用 SQL 语句，完成：
（1） 检索所有定价超过 20 元的书名。
（2）. 统计每个出版社图书的平均定价。
（3）. 将科学出版社的所有图书定价下调 5% 。
（4）. 列出所有图书的书名、第一作者姓名和出版社名称。
（5）. 建立视图，显示“人民出版社” 的出版的图书的详细信息。
6、设有一个ST数据库包含S，C，SC
3个关系模式：
S（Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept）
C（Cno，Cname，Cpno，Ccredit）
SC（Sno，Cno，Grade）
用SQL语句完成下列要求：
1、创建S表，要求有主码约束，姓名不能为空，性别只能取男和女两种值，年龄在15到30岁之间。
2、创建SC表，要求设定学号和课号为主码，学号为外码参照学生表中学号，课号为外码参照课程表中课号，成绩值限定在80到100之间。
3、修改表S，向表中增加一列入学年份（in_date），数据类型为日期时间型。
4、修改SC表，将成绩对应的数据类型从int改为tin_yint。
5、查询全部课程的详细信息。
6、查询全体学生的详细信息
7、查询考试成绩有不及格的学生学号和姓名。
8、查询每个学生的选课科目数。
9、查询每个系的学生人数。
10、查询修课总学分大于50的学生学号和姓名。
11、查询选课人数超过40人的课程名称。
12、将一个新学生元组（学号：500411；姓名：东东；性别：男；年龄：18；
所在系：CS）插入到学生表S中。
13、将一个新的选课记录（学号：1001；课号：2；成绩：85）插入到选课表（SC）中
14、将学号为学生的年龄改为22岁。 15、将数据库原理课程的学分改为3。
16、删除学号为的选课记录。
17、创建视图SC_VIEW，内容包含学生的姓名、课程名和对应的成绩。 18、查询学生选修课程的总学分数。 五、分析题
3、如下图给出的关系SC为第几范式?是否存在插入、删除异常?若存在，则说明是在什么情况下发生?发生的原因是什么?如何将它分解，分解后的关系能否解决操作异常问题？
其中：SNO为学号，CNO为课程号，CTITLE
为课程名，INAME为教师名，ILOCA为教师地址，GRADE为成绩
4、假设某旅馆业务规定，每个账单对应一个顾客，账单的发票号是唯一的，账单中包含一个顾客姓名、到达日期和顾客每日的消费明细，账单的格式如题下图所示。
如果根据上述业务规则，设计一个关系模式：
R（发票号，到达日期，顾客姓名，消费日期，项目，金额）。 试回答下列问题：
（1）写出R的极小函数依赖集。 （2）找出R的主码。
（3）给出一个可能的3NF分解。 5、已知新华书店销售订单的屏幕输出格式如下图所示。
书店的业务描述：
（1）订单号是唯一的，每张订单对应一个订单号；
（2）一张订单可以订购多种产品，每一种产品可以在多个订单中出现；
（3）一张订单有一个客户，但一个客户可以有多张订单；
（4）每一个产品编号对应一种产品的品名和价格；
（5）每一个客户有一个确定的名称和电话号码。
根据上述表格和业务规则设计关系模式：
R（订单号，订货日期，客户名称，客户电话，产品编号，品名，价格，数量）
（1）写出R的极小函数依赖集。
（2）找出R的主码。
（3）给出一个可能的3NF分解。
9、数据模型分析，关系模型R（U，F）
U=ABCDEG，F={AD→E，AC→E，CB→G，BCD→AG，BD→A，AB→G,A→C}
（1） 求此模型的最小函数依赖集。
（2） 求出关系模式的候选码。
（3） 此关系模型最高属于哪级范式。
（4） 将此模型按照模式分解的要求分解为3NF。
五、设计题
1、设某商品-销售数据库中的信息有：员工号、员工名、工资、销售组名、销售组负责人、商品号、商品名、单价、销售日期、销售量、供应者号、供应者名、供应者地址。假定：一个员工仅在一个销售组；一个销售组可销售多种商品，一种商品只能由一个组销售；一种商品每天有一个销售量；一个供应者可以供应多种商品，一种商品可以多渠道供货。
要求完成下列各题：
（1）根据语义画出ER图，要求在图中注明联系的类型。
（2）根据ER图给出关系模式，指出各关系的主码和外码（如果存在）。
3、假设某公司在多个地区设有销售部经销本公司的各种产品，每个销售部聘用多名职工，且每名职工只属于一个销售部。销售部有部门名称、地区和电话等属性，产品有产品编码、品名和单价等属性，职工有职工号、姓名和性别等
属性，每个销售部销售产品有数量属性。
（1）根据上述语义画出ER图，要求在图中注明联系的类型。
（2）试将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主码和外码(如果存在)。
4、企业集团有若干工厂，每个工厂生产多种产品，且每一种产品可以在多个工厂生产，每个工厂按照固定的数量生产产品；每个工厂聘用多名职工，且每名职工只能在一个工厂工作，工厂聘用职工有聘期和工资。工厂的属性有工厂编号、厂名、地址，产品的属性有产品编号、产品名、规格，职工的属性有职工号、姓名。
（1）根据上述语义画出ER图，在ER图中需注明实体的属性、联系的类型及实体的标识符。
（2） 将E-R模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主键和外键。
5、建立一个关于系、学生、班级、学会等信息的关系数据库。描述学生的属性有：学号，姓名，出生年月；描述班级的属性有：班号，人数，入校年份；描述系的属性有：系号，系名，系办公地点；描述学会的属性有：学会名，成立年份，地点，人数；描述专业的属性有：专业名。根据需求分析有：一个系有若干个专业，每个专业每年只招一个班，每个班有若干个学生。一个系的学生住在同一宿舍区，每个学生可参加若干学会，每个学会有若干学生，学生参加某学会有一个入会年份。
根据上述内容完成下列要求：
（1）根据语义画出ER图，要求在图中注明联系的类型。（5分）
（2）根据ER图给出关系模式，指出各关系的主码和外码（如果存在）。（5分）
6、学生运动会模型:
有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数
? 每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,
有若干比赛项目,包括:项目号,名称,比赛地点
每名运动员可参加多项比赛,每个项目可有多人参加
要求能够公布每个比赛项目的运动员名次与成绩
要求能够公布各个班级团体总分的名次和成绩
(1)画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的E-R图.
(2)根据试题中的处理要求:完成数据库逻辑模型,包括各个表的名称和属性.并指出每个表的主键和外键。
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三级数据库笔试题 下面有关模式分解的叙述中,不正确的是：A 若一个模式分解保持函数依赖,则该分解一定具有无损连接性B 若要求分解保持函数依赖,那么模式分解可以达到3NF,但不一定能达到BCNFC 若要求分解既具有无损连接性,又保持函数依赖,则模式分解可以达到3NF,但不一定能达到BCNFD 若要求分解具有无损连接性,那么模式分解一定可以达到BCNF能不能稍详细的解释下为什么,
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答案选A,关于模式分解有三个标准：1、分解是具有无损连接性的；2、分解是保持函数依赖的；3、分解既要具有无损连接又要保持函数依赖两种.按三个标准进行分解后,还要记住一些东西：1、分解具有无损连接性和分解保持函数依赖是两个互相独立的标准.具有无损连接性的分解不一定保持函数依赖,保持函数依赖的分解不一定具有无损连接性.2、 若要求分解具有无损连接性,那么模式分解一定可以达到4NF.3、 若要求分界保持函数依赖,那么模式分解可以达到3NF,但不一定能达到4NF.4、 若要求分解既具有无损连接性,又保持函数依赖,则模式分解可以达到3NF,但不一定能达到4NF.
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