软、硬、轻、重、胖、瘦、浮、沉。 选词填空 面包() 骨头() 小猪() 猴子() 羽毛() 钻

8.三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√”。(提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁) A.老头儿,去市图书馆怎么走?(  ) B.喂,市图书馆在哪儿?(  ) C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?(  ) 三、课本直通车(6分) 9.默写一首本单元学的描写春天的古诗。 诗的题目:____________ 作者:________ ________________ ________________ ________________ ________________ 四、阅读检阅台.(16分) 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了! 10.从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4分) ________________ 11.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。(4分) 12.用“——”画出文中一个比喻句。(4分) 13.短文最后一段告诉我们要____________。(4分) 五、习作百花园(20分) 14.春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的景物写下来。 结束时间:________ 第单元达标检测卷 一、1.(1)sì (2)shì (3)zhǒng (4)zhòng 2.姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满 3.诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄 4.(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐 (4)美丽 (5)美好 5.示例:(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥 (2)五颜六色 万紫千红 6.(3)√ 7.(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 (2)燕子的尾巴像剪刀。 二、8.C.√ 三、9.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 四、10.红、黄、粉、紫。 11.小花 鸟儿 阳光 儿童 12.美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花 13.珍惜时间 五、14.思路导航:图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等,抓住 例文: 美丽的春天 春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了,好像在说:“春天来了,春天来了!”春天真美啊,我爱春天!第单元 达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 cǎo yuán chōng

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