课本剧：金色的鱼钩
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时间：一个又一个瞬间的四月星辰。地点：红军长征途中。人物：老班长，小梁，小俊，小宝。一望无际的大草地，偶尔从远处传来几声鸟啼，点缀着苍茫荒凉的草地。主持人：１９３５年秋天，红军第四方面军进入草地，许多同志得肠胃病，小梁和另外两个小战士病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事员班长照顾他们，跟着大部队后面慢慢着，三个病号走不快，一天只走二十来里路。一路上，老班长带他们走一阵歇一阵，不到半个月，他们的干粮都吃光了，饥饿威胁着他们……（下）小梁与小俊艰难地上。小俊：小梁哥，我实在走不动了。小梁：那好，就在这儿歇歇吧。小俊：小梁哥，我饿极了……小梁：看看还有吃的吗 （解下身上的干粮袋）啊呀，没有了。小俊：（解下粮袋）我也没有了。小梁：（突然发现野菜）小俊，你看这是什么？小俊：野菜！（抢过来欲吃）小梁：（阻止）别吃。问问老班长，不知能不能吃呢老班长背小宝上。小宝：老班长，放下我，放下我。老班长放下小宝，小宝的腿伤突然疼痛。老班长：咱们今天就在着儿宿营吧！小俊：老班长，这能吃吗？老班长：（接过野菜，放在嘴里，尝了尝）能吃。你们找野菜，我去找水。小战士们：是！（分头找野菜）老战士来到水塘边，突然发现水塘里有鱼，惊喜万分。老班长：鱼，水塘里有鱼！（喊）小梁，小宝，小俊，你们快俩看呀！这水塘里有鱼啊！小战士们疾步上前，观察水塘。小梁：真的，这水塘里有鱼啊！小宝急用手去捞鱼。老班长：（拉住小宝）小宝，当心！别掉进水塘里！小宝：我要是掉进水塘里，就变成一条大鱼。小俊：不行！大鱼吃小鱼，都让你吃了，我们连毛毛鱼都吃不着了。小战士们一阵戏闹。小梁：（对老战士）咱们想办法弄鱼吃。老班长：（思索地）对，怎样才能把鱼弄上来呢？小宝：我有办法。（从小俊身上拿下斗笠，用斗笠捞鱼）众人大笑。小俊：（夺过斗笠）你呀，“竹篮打水一场空。”小梁：我下去摸鱼。（欲下水）老班长：不行。（拉住小梁）草地的水塘深浅莫测，一路上牺牲了不少同志，有的是陷进烂泥里起不来的。小俊：咱们钓鱼。小梁：钓鱼 没鱼钩怎么钓？小宝：怎么办 总不能眼睁睁地望着鱼游走啊！老班长：孩子们，你们看。（拿出一根针）小战士们：针。老班长：对，我们可以弯成钩不就是鱼钩了小战士们：（忘形地拍着老班长）嗬，老班长，你真行！老班长：你们看着鱼，别让它们跑啦！我去去就来。（下）小梁：高兴得糊涂了，这巴掌大的水塘，鱼是跑不掉的。小宝：（冲着鱼塘）鱼呀，鱼呀鱼呀鱼……小俊：你们该为革命光荣牺牲……小梁：为革命贡献一切……小宝：让我们美餐一顿吧！老班长上。老班长：同志们，你们看。小战士们：鱼钩。着急地等待着鱼上钩。眼看一条鱼就要上钩了小战士们急切期待着。老班长：大家不能出声，别让鱼吓跑啦！稍顷，一条鱼被钓上来了，小战士们雀跃。主持人上。主持人：从那以后，老班长尽可能找有水塘的地方宿营。每次宿营，他把小战士安顿好，就带着鱼钩出去了。第二天，他总能端着热气腾腾的鱼汤给小战士们吃，小战士们的身体虽然还是一天天衰弱下去，但比起吃野菜来那可是好多了。可是老班长呢 怎么没见他吃一点鱼呢 （下）夜。老班长收拾碗筷，然后走到舞台一角，蹲下身子，开始吃草根和小战士吃剩下的鱼骨头……小梁悄悄地跟上去，观察。小梁：（抢过老班长手上的东西）草根，鱼骨头……老班长，你……老班长：（支吾）我，我，我早就吃过了，看到碗里没吃干净，扔了怪可惜的……小梁：不，我全知道了。老班长：（指指小俊，小宝睡觉的方向）小声点！小梁，咱们是党员，你既然知道了，可不要告诉他们……小梁：可是，你也要爱惜自己呀！老班长：不要紧，我身体还结实……指导员临走对我说：“老班长，小梁他们还年轻，一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地！”小梁：（感动地）老班长！老班长：小梁，你看这草地，无边无际，没个尽头，我估计，还要二十天才能走出去，过这二十天不容易啊！眼看你们的身子，一天比一天弱……小梁：可是，你总该跟我们一起吃一点呀！老班长：不行，小梁，说真的，弄点吃的不容易啊，有时候等了半夜也见不到鱼上钩，为了弄一点鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……小梁：老班长，你的眼睛不好，肯定在地上爬呀摸呀……老班长，以后这些事都让我来做吧，我能行！老班长：不，咱们不是早就分好了工吗？小梁：老班长，你就听听我的吧！你──老班长：（打断，严肃地）小梁同志，你的任务是坚持走路，稳定两个同志的情绪，鼓舞他们的信心！小梁：（失声地）老班长！（扑在老班长怀里恸哭）老班长爱抚地拍拍小梁的肩膀，稍顷，他从衣袋里拿出一片树叶，放在嘴上吹着，《送郎当红军》的曲调在草地上回荡。小梁听着，慢慢地在老班长身边睡着了。风起，老班长把衣服盖在小梁身上，拿起鱼竿步履沉重地走去。蓦地，老班长摔倒在地。他在地上艰难地向前爬着……爬着，下。大风吹醒小战士们。天亮。小梁：好冷啊！（四处张望着）老班长呢 小宝小俊，见到老班长了吗小俊：鱼竿不在了，一定又是去钓鱼了。小宝：每天这时候他都回来了。小梁：（感到了什么）不好！小俊，小宝，快，我们分头去找。小战士们：（呼唤着）老班长──老班长……（下）只有风声在继续。小梁声音：“小宝，小俊，快来，老班长在这儿。”小梁，小俊，小宝扶老班长上。小梁：老班长一定是饿坏了，快给他弄点吃的。小俊：我去钓鱼。小宝：（抢过鱼竿）我去。小梁：（下命令似的）不，还是我去，小宝，你去烧火，小俊照顾好老班长。小俊，小宝：是！小梁：（接过鱼竿，将鱼竿抛入鱼塘）鱼呀鱼呀鱼，快上钩吧，救救老班长吧，老班长他不行……（边说边下）小俊：（竭力扶起老班长的身体，抽泣）老班长老班长……你醒醒吧，你都是为了我们才……（发现老班长动了一下）小梁哥。老班长醒了。小梁急上。小梁：老班长，你醒了！我会钓鱼了，我钓到一条鱼了，小宝正给你煮汤呢，你吃了就会好的。老班长：（慢慢苏醒，吃力地）我不行了，你们吃吧，还有二十多里路，吃完了一定要走出草地去！老班长拿出树叶交给小梁，小梁会意地接过，吹起《送郎当红军》的曲子。老班长无力地将手抬起，想抚摸身边的小战士，突然间，他的手垂下去了。小俊：（放声大哭），老班长！老班长……小梁手中的树叶落地，双腿无力地跪下。小宝捧着鱼汤上。小宝：（见状，哭着）老班长，鱼汤烧好了。（爬向老班长，哭喊声回荡在草地上）小梁：（拿起鱼竿，把鱼钩捧在手上）等革命胜利后，一定要把鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒！
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人教版五年级下册句子练习(答案)
人教版五年级下册句子练习 1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。 （缩句） 主人欢迎远客。(主人迎客) 2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。 （修改病句） 歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。 3、大家的眼睛都集中到了主席台上。 （修改病句） 大家的眼神都集中到了主席台上。 4、妈妈对我说： “你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。 ” （改写为第三人称转述句） 妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。 5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。 （缩句） 他们制服了冻土。 6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！ （仿写拟 人句） 枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。 7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。 （改为反问句） 在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？ 8、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子， 既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。 （缩 句） 姑娘们唱民歌。9、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！ （改为“把”字句）1骆驼也把它的旧驼绒袍子脱掉啦！ 10、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。 （缩句） 心灵中充满想法。 11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！ （改为反问句） 我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？ 12、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 （改为肯定句） 从这以后，楚王就尊重晏子了。 13、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？ （改为陈述句） 橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。 14、楚王说： “我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。 ” （改为转述句） 楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。 15、春秋末期，大国都是齐国和楚国。 （修改病句） 春秋末期，齐国和楚国都是大国。 16、她的眼睛显得异常可爱。 （改为比喻句） 她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。 17、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。 （改为反问句） 难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？ 18、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。 （用恰当的关联词连成一句话） 只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。 19、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。2（改为反问句） 橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？ 20、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 （缩句） 眼睛盯在蜡烛上。 21、打电话很方便。打电话的时候要注意一个问题。 （用恰当的关联词连成一句话） 虽然打电话很方便，但是打电话的时候要注意一个问题。 22、猛然间，一个浪头也吞没了他。 （改为“把”字句） 猛然间，一个浪头也把他吞没了。 23、老汉冷冷地说： “可以退党，到我这儿报名。 ” （改为转述句） 老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。 24、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 （仿写句子） 山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。 25、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。 （修改病句） 除了他和小伙子，全村人都过了桥， 。 26、捐出 70 元。能帮助非洲的孩子挖一口井。 （用恰当的关联词连成一句话） 只要捐出 70 元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。 27、通过自己干活来攒够 2000 元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。 （用恰当的关联词连成一句话） 虽然通过自己干活来攒够 2000 元，实在太困难了，但是瑞恩没有放弃。 28、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。3（改为“把”字句） 老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。 29、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 （缩句） 人们向木桥拥去。 30、一座古朴的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。 （缩句） 石雕矗立在玉祥门外。 31、从这以后，楚王尊重晏子了。 （改为双重否定句） 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 32、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？（改为陈述句） 我们被老班长舍己为人的伟大精神感动。 33、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。 （修改病句） 那个闹钟震天的响声是我起床的信号。 34、大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。 （缩句） 廉颇做好了准备。 35、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。 （第一人称直接叙述） 蔺相如说： “和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。 ” 36、蔺相如说： “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” （改为陈述句） 蔺相如说： “秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 ”37、周瑜长叹一声，说： “诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ ”4（改为转述句） 周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算， 他真比不上诸葛亮。 38、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 十万支箭，三天造不成。 39、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。 （用恰当的关联词连成一句话） 因为周瑜妒忌诸葛亮的才能。所以设法治诸葛亮的罪。 40、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。 （缩句） 五百军士搬箭。 41、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。 （缩句） 大虫没有气力。 42、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？ （改为陈述句） 你留我在家里歇，就是半夜三更要谋我钱财，害我性命。 43、武松道： “这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” （改为转述句） 武松说那可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。 44、晏子智对楚王的故事真实大快人心。 （改为反问句） 晏子智对楚王的故事难道不是大快人心吗？45、蔺相如走到秦王面前，说： “请您为赵王击缶。 ” （改为转述句）5蔺相如走到秦王面前说，请秦王为赵王击缶。 46、比赛场上，同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。 （用修改符号修改句子） 47、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。 （缩句） 同学们要把握自己。 48、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。 （改为反问句） 多媒体电脑，难道不是个神奇的魔术师吗？ 49、这是一件多么神奇的事啊！ （改为陈述句） 这是一件神奇的事。 50、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！ （改为反问句） 爸爸的咳嗽和东南风难道真的没有联系吗？ 51、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。 （改为双重否定句） 我们不能不为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。 52、这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。 （缩句） 这奠定了基础。 53、远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。 （缩句） 友人可以收到贺卡。 54、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。 （改为“被”字句） 一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。55、多媒体电脑很神奇。 （改为比喻句）6多媒体电脑真是个神奇的魔术师。 56、 “人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？ （改为陈述句） “人人为我，我为人人”是一种美好的境界。 57、自己的花是让别人看的。 （改为双重否定句） 自己的花不是不让别人看的 58、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。 （改为肯定句） 我对德国人爱花之真切感到很吃惊。 59、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。 （缩句） 人走上了小艇。 60、小船行驶。 （扩写两处） 像新月的小船飞快地行驶。 61、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （仿写句子） 做了一个晚上美梦的花儿被朝阳唤醒了。 62、威尼斯是世界上没有的水上城市。 （修改病句） 威尼斯是世界上独一无二的水上城市。 63、大象曾经以一当十、以一抵白地为泰国人做工服役。 （缩句） 大象做工服役。 64、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。 （改为反问句） 泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？（65、大象慢慢地从人从里走过去，它们小心翼翼 地在人与人之间寻找落脚点。 （用 ．．．．7加点词造句） 妈妈小心翼翼地把盛着汤的碗放到桌子上。 66、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。 （缩句） 窗台上开满了鲜花。 67、雨下得很大。 （改为比喻句） 雨像瀑布一样倾泻而下。 68、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不让人神往吗？ （改为陈述句） 非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。 69、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。 （改为肯定句） 所有人都说象是一种聪明而有灵气的动物。 70、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。 （缩句） 蓝天和夜空无法描绘。 71、骆驼咀嚼着食物。 （扩句，扩两处） 骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。 72、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。 （修改 病句） 在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。8
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用修改符号修改病句。
1．老班长说：“小梁，你不要太虚弱！”
2．我要把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让子子孙孙都来仰望它。
本文为什么以“金色的鱼钩”为题？
&&& “我”问老班长为什么自己不吃鱼，他还好像回味似地说“吃过了。”为什么用“回味似地”呢？
&&& 课文最后说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。”这“灿烂的金色的光芒”指的是什么？
&&& 老班长奄奄一息时，仍不肯喝一口鱼汤，他说：“小梁，别浪费东西了……我不行了。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”从老班长临终的话，可以看出他有什么样的精神品质？
这篇课文篇幅较长，按照事情发展顺序可以分为四部分：
第一部分（开头到“大伙都叫他‘老班长’”），讲故事发生的时间、地点、当时的情况，介绍了老班长的外貌和“老班长”这个称呼的由来。
第二部分（从“三个病号走不快”到“沉重极了”），讲___________________________________________________。
第三部分（从“挨了一天又一天”到“很久很久”），讲走到草地边缘，老班长牺牲了。
第四部分（最后一个自然段），讲___________________。
解释下列词语
弥漫：________________
抽噎：________________
奄奄一息：____________
瞻仰：________________
你能用成语描述下列句子的意思吗？
1．最快的速度（　　）　　　2．最高的瀑布（　　）
3．最贵的文章（　　）　　　4．最快的阅读（　　）
5．最吝啬的人（　　）　　　6．最大的手（　　）
7．最洁净的东西（　　）　　8．最长的脚（　　）
9．最赚钱的生意（　　）
读读下面的句子，把错误的地方改正过来。（用修改符号在原句上修改）
1．我每天晚上收听广播和电视。
2．妹妹虽然年纪小，却很智慧。
3．听了抗洪英雄的报告，受到深刻教育。
用修改符号修改下面的语段中的错误。
　　玲玲是班上的图书管理员。一天，来了一批新书，其中有
玲玲最想看的《木偶奇遇记》。她想，这回可以第一个先看了。
真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书
以经借出去了。”放学已后，玲玲收拾好图书，正准备回家，
虽然下起了雨，玲玲没代雨具，只好在校门口等。这时，小芳
打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑
了。玲玲拿着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己……
玲玲打着伞，没有回家，一直像王洪家走去。
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请输入姓名
请输入手机号【广而告之】“为老百姓服务的老班长”—小梁社区书记王本珍
2005年以来，长清区崮云湖街道小梁社区经历了农民整体搬迁、村改居等重大转折，服务成为新社区工作的主旋律。
作为小梁社区的党支部书记，王本珍十几年来始终以群众利益为出发点和落脚点，一手抓群众就业问题，一手抓精神文明建设，社区发生了质的变化。
今天（4月14日）18：32济南电视台新闻频道《时代风采》栏目将播出党建片《为老百姓服务的老班长》，敬请收看。
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今日搜狐热点令我感动的课文人物---老班长
学完《金色的鱼钩》这篇课文，主人公老班长那皮包骨头的外貌和血肉丰满的形象深深地刻印在我的脑海，让我沉思了许久许久。
那是硝烟弥漫的战争年代，人民解放军的前身---中国工农红军长征途中，某连炊事班长接受党组织交给的任务，带领并照顾三个生病小战士过草地而不惜牺牲自己的感人故事。
老班长其实并不老，还不到四十岁，搞高个，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上却布满了皱纹，连两鬓都斑白了，全连数他年纪最大，平时对大伙特别亲，所以，大伙都叫他“老班长”。可见老班长既忠于职守又平易近人。当时的红军连队，炊事班长可不好当，行军打仗既要背武器，又要背炊具，一口大铁锅就足以让人腰弯背驼，上百号人的一日三餐决不是省心的事。老班长年纪最大，工作负责，待人又亲，还是一名共产党员。所以，指导员便把三个生病的小战士交付给他，相信他一定能战胜千难万险，带着小战士们走出那片人迹罕至的草地。
老班长肩负三付重担，即上级、保姆和勤务员。我想了许久，这三付重担中的“勤务员”最值得点赞。顾名思义，勤务员意味着：“勤勤恳恳的人员”，老班长是这么理解，也是这么实践的。
快断粮了，老班长到处找野菜、挖草根，要知道，这是前面大部队成千上万找过挖过而遗漏下来的野菜和草根啊，还能找到一点能吃的，无异于大海捞针哟！用缝衣针做的鱼钩，设法做成带有一个倒刺的鱼钩，是很难把鱼钩稳扯上岸的，再加上找不到蚯蚓之类的鱼饵，没有鱼饵也要把鱼钓上来，有点像姜太公钓鱼---愿者上钩呀！因此，偶尔钓回一条鱼，太困难，太珍贵，老班长舍得吃吗。让生病的小战士喝上野菜鲜鱼汤，相当于现在的冬虫夏草人参汤哟，老班长自己不吃，全是为了让小战士补充营养，保持体力，走出这片草地。当战士们问他为何不吃，他说谎话，称自己吃过了，当战士小梁发现他嚼鱼骨头时，他仍然撒谎说，“我，我早吃过了。看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的。。。”这是多么善意的谎言，多么深情的友爱，多么可敬的借口啊！
当走到草地边上时，老班长倒下了，他倒在钓鱼的水塘边，人已经昏迷不醒，手仍然握着钓竿。当战士小梁抱着奄奄一息的老班长，把鱼汤送到他嘴边时，他断断续续地说：“小梁，别浪费东西了，我。。。我不行啦，你们吃吧。。。一定要走出草地去。”老班长在生命垂危的时刻，仍然没忘记党交给的任务，不忘关心战友，这是多么伟大的共产党人精神！
想到这里，老班长在指导员面前接受任务的坚决态度，在黑暗的草地上摸爬着找野菜的艰难情形，在水塘边苦苦守候鱼儿上钩的焦急神态，在小梁怀中闭上那深深陷下去的双眼的安详模样，小战士们趴在老班长身上发出的悲痛万分的抽噎声以及那长满红锈却闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩，一幕一幕，一齐浮现在我的脑海。
我的双眼被泪水蒙住了。
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