一袋拿乒乓球打屁屁视频一次拿一半这样拿3次还剩8个这袋拿乒乓球打屁屁视频原来有多少个

有十二个乒乓球形状、大小相同,其中只有一个重量与其它十一个不同,现在要求用一部没有砝码的天秤称三次,将那个重量异常的球找出来,并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。 解法: 这道题这样看吧。刚才的有一个小错误,是正常球球的数量写错了一个。      分成三组。A1,A2,A3,A4;B1,B2,B3,B4;,C1,C2,C3,C4.            第一步A组左边,B组右边。            1,如果平衡,那么问题球在C组.|            第二步用任意3个好球(原来写成四个现在更正)和c组三个球搭配成两组。其中c组三个球分为两组在天平两侧,例如a1与c1,c2,a2,a3与c3,      如果平衡问题球是c4,第三步c4与正常球比较一下就行了。      如果不平衡那么就是一个逻辑思维的判断。            举例:因为第二步不平衡,比如左重右轻。            因为c1+c2重于c3+a3,又因为a3为正常球,所以要么c3轻,要么就是c1,c2中有一个重的球。这样第三步c1和c2比较那个重就是那个是重的坏球。如果平衡那么c3为轻的坏球            如果第二步左轻右重判断方法如上。如果第第二步c1,c2平衡那就第三步c3与任一个正常球比对。            2。如果不平衡,那么依旧是逻辑判断。            比如依旧左重右轻。            第二步用a组四个球与b组一个球和三个正常球搭配      组合成      a1,a2,a3,b1对应a4,c1,c2,c3            (1)第二步如果平衡的话            因为要么a组有一个重的要么b组有一个轻的,            又因为第二步平衡。所以问题球是b2,b3,b4.而且是问题球轻的。这样任意选两个球例如b2和b3比较。那个轻那个就是问题球,如果平衡就是b4较轻。            (2)第二步如果左轻右重(这里原来的段落描述写乱了一点重新弄下)      因为上面结论要么a组有一个重的要么b组有一个轻的,所以这样a4和b1交换的话,因为原来是左重右轻,所以交换后如果左侧轻了那么可以肯定b1或者a4有一个是问题球。第三步选择一个球和任一正常球对比。比如a4和a2平衡问题球在b1,如果重就是a4.          (3)第二步左重右轻    如果左侧不轻,依旧是左侧重。所以可以肯定a4和b1是正常球。这样就知道了a1,a2,a3有一个重的问题球。            第三步,a1,a2,a3任意选两个对比。如果那个重那个就是重的问题球,如果平衡就是其余的哪个是重的问题球。            其余的环节如上述证明。哈哈……我想应该可以算是正解了。整整写了一个小时……  发在这里供遇到相似的题人搜索哈哈。  
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  不知楼主说得是不是彩票秘密
  百度有答案 - -    先称8个。。。
  — —!LZ,虽然吃力,但我还是对得起你的答案,看懂了……你也消耗掉不少脑细胞吧,呵呵!辛苦了``我想,不知道能不能这样称,就分两次称吧:  第一次称:  12个球分两边各6个,称的时候左手一个、右手一个为一组放,计划分6组分别放,没规定要6组一起放吧。。。期间肯定会出现一组不平衡吧,运气好第一组就不平衡,运气再不好就最后一组吧;  第二次称:  不平衡这一组挑出一个,其它随便挑一个;孰重孰轻,一目了然 ……  第三次称:省了。
  要命...还真有解
  @老实的不是嘴巴  11:53:16    — —!LZ,虽然吃力,但我还是对得起你的答案,看懂了……你也消耗掉不少脑细胞吧,呵呵!辛苦了``我想,不知道能不能这样称,就分两次称吧:    第一次称:    12个球分两边各6个,称的时候左手一个、右手一个为一组放,计划分6组分别放,没规定要6组一起放吧。。。期间肯定会出现一组不平衡吧,运气好第一组就不平衡,运气再不好就最后一组吧;    第二次称:    不平衡这一组挑出一个,其它随便挑一个;...........  -----------------------------  白痴
你去试一试你称了几次
  秉性使然,我将楼主的答案重新编译了一下——  将乒乓球平均分3组,每组4个球,取两组比较(第一次)  ㈠若一样  则异球存在于第三组,设为(A、B、C、D)【相比起㈡的判断,这里字母大小写与结果无关】,标准球为T,则接下来取A+B+T:C+T+T(第二次)  -①若A+B+T=C+T+T,则D是异球,则取D:T(第三次),  --若D>T,则D为重异球,  --若D<T,则D为轻异球  -②若A+B+T>C+T+T,那么有(A、B)中有一个重异球,或者C为轻异球,取A:B(第三次),  --若A=B,则C为轻异球,  --若A≠B,则重的球是异球  -③若A+B+T<C+T+T,那么有(A、B)中有一个轻异球,或者C为重异球,取A:B(第三次),  --若A=B,则C为重异球,  --若A≠B,则轻的球是异球  ㈡若不一样  则定义这两组为A+B+C+D>a+b+c+d【大小写规则:由这里可知,下面的情况中,若异球是大写字母,那肯定重,是小写字母,那肯定轻】,标准球为T,  取A+B+C+a:D+T+T+T(第二次)  -①若A+B+C+a=D+T+T+T,则异球存在于(b、c、d)中,取b:c(第三次),  --若b=c,则d为轻异球,  --若b≠c则轻者为异球(小写)  -②若A+B+C+a>D+T+T+T,则(A、B、C、a)中有一个重异球,或者D为轻异球。由大小写规则可知,异球只可能存于(A、B、C)中,取A:B(第三次),  --若A=B,则C为重异球;  --若A≠B,则重的是异球  -③若A+B+C+a<D+T+T+T,则(A、B、C、a)中有一个轻异球,或者D为重异球,由大小写规则可知,异球只可能存于(a、D)中,取a:T(第三次),  --若a=T,则D为重异球,  --若a≠T,则a是轻异球
  狂晕!  方法1:用5,5,2分三组  先放5,5若平衡,则轻的在余下的2个里面,再称一次就行。  若不平衡,将轻的一边的球2,2,1分,称2,2若平衡,则轻的是余下的一个,若不平衡,将轻的一边的2个球再称一次就行了。  方法2:分4,4,4三组  第一次先任意称二组(第一次),-①若平衡,将第三组分2,2称(第二次),将轻的一边的2个球再称一次就行(第三次)  -②若不平衡,将轻的一边的4个球分2,2称(第二次),将轻的一边的2个球再称一次就行(第三次)
  @tyb998
19:58:46  狂晕!  方法1:用5,5,2分三组  先放5,5若平衡,则轻的在余下的2个里面,再称一次就行。  若不平衡,将轻的一边的球2,2,1分,称2,2若平衡,则轻的是余下的一个,若不平衡,将轻的一边的2个球再称一次就行了。  方法2:分4,4,4三组  第一次先任意称二组(第一次),-①若平衡,将第三组分2,2称(第二次),将轻的一边的2个球再称一次就行(第三次)  -②若不平衡,将轻的一边的4个球分2,2称(第二......  -----------------------------  你应该真是晕了,原题是说有一个球与其他的重量不同,意思是不知道轻还是重!让你称3次找出来,并且判断出它是轻还是重!!!你每次都取轻的那就改变原题意了!
  第二步如果左轻右重(这里原来的段落描述写乱了一点重新弄下)  因为上面结论要么a组有一个重的要么b组有一个轻的,所以这样a4和b1交换的话,因为原来是左重右轻,所以交换后如果左侧轻了那么可以肯定b1或者a4有一个是问题球。第三步选择一个球和任一正常球对比。比如a4和a2平衡问题球在b1,如果重就是a4.
这不相当于称了两次吗? 一共加起来就是称了4次啊
还有如果b1和a4没有问题怎么办?
  楼主你太棒了 ~~~~~ 只是~~~第二步如果左轻右重(这里原来的段落描述写乱了一点重新弄下)因为上面结论要么a组有一个重的要么b组有一个轻的,所以这样a4和b1交换的话,因为原来是左重右轻,所以交换后如果左侧轻了那么可以肯定b1或者a4有一个是问题球。第三步选择一个球和任一正常球对比。比如a4和a2平衡问题球在b1,如果重就是a4.~~~~~这相当于称了4次啊
  直接把12个球分成两组分别放天平左右,如果左边的盘高于右边的说明球经的在左边,再拿出左边的6个分成两组,每组3个,再分别放到天平的左右边,选出盘高的那组,再将那3个两个一边放一个,如果不平衡,则那边的盘较高就是那个轻,如果平衡,则没称的那个就是轻的了.
  逻辑清晰  @zzpsongs 7楼
23:28  秉性使然,我将楼主的答案重新编译了一下——  将乒乓球平均分3组,每组4个球,取两组比较(第一次)  ㈠若一样  则异球存在于第三组,设为(A、B、C、D)【相比起㈡的判断,这里字母大小写与结果无关】,标准球为T,则接下来取A+B+T:C+T+T(第二次)  -①若A+B+T=C+T+T,则D是异球,则取D:T(第三次),  --若D>T,则D为重异球,  --若D<T,则D为轻异球  -②若A+B+T>C+T+T,那么有(A、B)中有一个重异球,或者C为轻异球,取A:B(第三……  -----------------------------  
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全部答案(共7个回答)
中任意取出5个放在天平的另一端,如果不平衡,则次品在放在托盘中的5个之内,如果平衡,则次品在另5个中。
3.在有次品的5个中任意取出3个放在天平的一端,再从正品中任意...
若题意是至少几次能确保找出次品,我的答案是四次:
1.任意取10个球,平均放在天平的两端(每边5个),如果不平衡,那么次品在这10个之中,如果平衡,则次品在另10个中。
2.在有次品的10个中任意取出5个放在天平的一端,再从正品中任意取出5个放在天平的另一端,如果不平衡,则次品在放在托盘中的5个之内,如果平衡,则次品在另5个中。
3.在有次品的5个中任意取出3个放在天平的一端,再从正品中任意取出3个放在天平的另一端,如果平衡,则次品在剩下的2个中,如果不平衡,则次品在放在托盘中的3个中,此时从天平倾斜的状态可以判断出次品是轻还是重。
4.在上一步中如果次品在剩下的2个中,则任选1个放在天平的一端,再选1个正品放在天平的另一端,如果平衡,则剩下的即为次品,如果不平衡,则天平上的那个为次品;如果次品在天平上的3个中,则从中任选2个放在天平的两端(一边一个),如果平衡,则剩下的即为次品,如果不平衡,从天平的倾斜状态可以判断出哪一个是次品(假如第3步中判断出次品是轻的,则高的一端为次品,反之则低的一端为次品)。
前面的回答有点问题,似乎没弄清题意,如果说是最少几次就可能找出次品的话,如果够运气,两次就够了,第一次随意取两个球放在天平两端,运气好的话其中一个是次品,天平就不平衡,再换掉其中一个球就可以知道哪个是次品了。
我认为题意应该是至少几次能确保找出次品,我的答案是四次,详述如下:
1.任意取10个球,平均放在天平的两端(每边5个),如果不平衡,那么次品在这10个之中,如果平衡,则次品在另10个中。
2.在有次品的10个中任意取出5个放在天平的一端,再从正品中任意取出5个放在天平的另一端,如果不平衡,则次品在放在托盘中的5个之内,如果平衡,则次品在另5个中。
3.在有次品的5个中任意取出3个放在天平的一端,再从正品中任意取出3个放在天平的另一端,如果平衡,则次品在剩下的2个中,如果不平衡,则次品在放在托盘中的3个中,此时从天平倾斜的状态可以判断出次品是轻还是重。
4.在上一步中如果次品在剩下的2个中,则任选1个放在天平的一端,再选1个正品放在天平的另一端,如果平衡,则剩下的即为次品,如果不平衡,则天平上的那个为次品;如果次品在天平上的3个中,则从中任选2个放在天平的两端(一边一个),如果平衡,则剩下的即为次品,如果不平衡,从天平的倾斜状态可以判断出哪一个是次品(假如第3步中判断出次品是轻的,则高的一端为次品,反之则低的一端为次品)。
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最少应该是3次.我来解释一下:
1.把20个乒乓球分成10个一面,然后把10个再分成5个一面,称第一次,如果有轻重,那么是这10个之中的,如果一样重,那么说明是另10个之中的.
2.然后把有次品在里面的10个分成5个一面,把其中5个放在天平一个托盘上,再选好的这10个中任拿5个放另一托盘上,称第二次,如果发现有轻重,说明次品在放在托盘中的5个之内,如果一样重,那么说明是放在桌上的5个之中的一个.
3.把5个之中2个2个放天平上称第三次.一样说明就是剩下的一个是次品.
1。先将20个平分4组,每组5个,任取2组称量
若 天平平衡 则 坏球在另2组
否则 坏球在此2组
2。只将天平一边的球拿下,换上没称的1组
若 原天平平衡
若 现天平不平衡,则 换上的一组球有坏球;并且可知坏球轻重 情况(1)
否则 剩余的1组有坏球,不知坏球轻重 情况(2)
否则 (原天平不平衡)
若 现天平不平衡,则 一直在天平上的一组球有坏球;
并且可知坏球轻重 情况(1)
否则 换下的一组球有坏球,并且根据前面情况可知坏球轻重 情况(1)
到此,称了2次。确定坏球在那5个球中。分是否知道坏球轻重两类
3。5个球分3组,分别为2,2,1个。放上2个的两组
若 天平平衡,则 确定坏球为没称的(3次),
再称一次可知其比标准重还是轻(4次)
否则 (天平不平衡)
情况(1)(知道坏球轻重)可以确定坏球在那2个中。
任取其中之一与确定不是坏球的球称(前2次可确定)
即可知那个是坏球。(4次)
情况(2)(不知坏球轻重)从4个球中任取2个称
若 天平平衡,从没称的2球中任取1换到天平上
若 天平不平衡,换上的是坏球,可知其相对轻重(5次)
否则 剩下的是坏球(5次)再称一次可知其比标准重还是轻(6次)
否则(天平不平衡),从没称的2球中任取1换到天平上,
类似前面分析,即可知坏球和其轻重(5次)
假设坏球比标准轻,取天平高端的2球称
若 天平平衡,假设错误,坏球比标准重。取剩下两球称可知(5次)
否则 假设正确,可知坏球(4次)
同理,假设坏球比标准重,取天平低端的2球称
若 天平平衡,假设错误,坏球比标准轻。取剩下两球称可知(5次)
否则 假设正确,可知坏球(4次)
我能想到的就这些了,有问题大家帮忙指出。最多5次可以称出来,最少3次。
先将20个球平分成2组,将其中的一组每边放5个球:
  若天平平衡,则次品球在另一组之中,平衡的这组就放在一边不去管它;将含有次品的这组球再平分成2组即每边5个球,此时显然是不平衡的.每边同时拿掉2个球(单独放在一边),如平衡则次品球就在拿掉的球中,将这4个球平分放在两边,同时每边拿掉一个球,将平衡的两个球剔除,换上两个不平衡的球,换任意一边的球,如平衡则被换的球就是次品球,如不平衡则未被换的球就是次品球;如在每边同时拿掉2个球后仍不平衡,就继续每边同时拿掉2个球,如平衡了则次品就在刚拿掉的4个球中,将这4个球平分放在两边,同时每边拿掉一个球,将平衡的两个球剔除,换上两个不平衡的球,换任意一边的球,如平衡则被换的球就是次品球,如不平衡则未被换的球就是次品球.
  怎么统计以上的次数不好说,但可能这也是一个办法.
我想最少应该是3次.我来解释一下:
1.把20个乒乓球分成10个一面,然后把10个再分成5个一面,称第一次,如果有轻重,那么是这10个之中的,如果一样重,那么说明是另10个之中的.
2.然后把有次品在里面的10个分成5个一面,把其中5个放在天平一个托盘上,再选好的这10个中任拿5个放另一托盘上,称第二次,如果发现有轻重,说明次品在放在托盘中的5个之内,如果一样重,那么说明是放在桌上的5个之中的一个.
3.把5个之中2个2个放天平上称第三次.一样说明就是剩下的一个是次品.
如果知道次品较轻(或重),
第一次,把28个球分:9,9,10三组;
取9个9个放在天平两边比较,即可知道次品在哪一组里。不妨设在10个球这一组里,即天平两端平...
现有N个小球,其中有一个坏球不知比标准球轻还是重。
我们令H={log3(2N)}。
1)要保证在N个球中找出坏球并知道其轻重,至少需要称H次。
  假设N≠2...
---------------------
10(分值:50)
把十二个乒乓球分成三组,每组4个,重量异常的球标记为A.
(1)第一次:任取2组放在天秤上,若平衡,则A在第3组.
第二次:把第3组任取2个放在天秤上,若平衡,...
20的五分之三是12,拿走5个后,是15个,15的五分之三,是9个.....
答: 全站仪定向定反了测得的坐标如何转换成正确的?
答: 对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生,他总是循循善诱地予以启发和教育,而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人,则毫不客气地予以批评
答: 简而言之,概率论是属于随机数学的范畴,即研究随机现象的一门自然科学。
答: 补课是比较错误的方式。我一直到高中毕业没补过课。爸妈也不管我,随我学什么。我打游戏和化学都挺好。现在在大学读书,很深刻地感受到教育是钱买不来的。在实验室做小型的...
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