海门东洲国际中学教育质量好吗？_百度知道
海门东洲国际中学教育质量好吗？
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海门东洲国际中学在海门所有初中学校中算是教学质量、生源最好的中学了。如可以进入，那就恭喜了
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东洲国际学校的地址是江苏省.南通市海门市海门镇东洲中学东大门北侧，无论是现在还是将来，我们都将以完美的服务赢得大家的信任，我们将始终保持着“品质优越、诚信为本”的理念，以先进的管理理念，科学系统的管理方法，灵活的机制，不断创新，与时俱进，继续为大家提供高质服务，东洲国际学校热忱欢迎大家光临指导。 []
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试问东洲教育“奇迹”在何方——赴海门市东洲中学挂职学习体会之一
虽已春意盎然，却仍乍暖还寒。在市教育局的组织下，3月18日至22日，我们溧阳11位初中校长在南通海门市东洲中学顺利完成了紧张而充实的挂职培训活动。这期间，我们按计划进行了大量的活动：如参加了总校校长张炳华的“智慧管理报告”、滕玉英校长的“情智教育交流”；与相关行政领导举行了课堂教学、课程改革、常规管理、后勤管理、教育科研管理、学校文化建设、国际交流等方面的访谈和交流；深入课堂听课与任课教师交流；查阅和翻看了许多海门教育发展资料；参加了不同层次的教研活动；走访周边相关学校等等。此行的校长们都感到受益匪浅，思考良多。现将主要收获和感悟汇报如下：
感悟一：教育文化孕育文化教育的“奇迹”
海门并不像我们想象中的“江北样”，无论是海门人的生活习惯、饮食言语，还是海门城市风貌，都有明显的苏南特征。唯有不同的就是海门人的大气和海门城市规划的大气。教育则是这大气之地的城市品牌。海门教育者津津乐道一句话是“江苏教育看南通，南通教育看海门”。海门的高中教育是全省有名的，海门的义务教育特别是初中教育更是全国闻名。东洲中学就是海门初中教育的一朵奇葩，也正是此地良好的教育文化氛围孕育了海门文化教育的奇迹。
&&& 视点一：状元办学开启科教兴国之风
张謇（—1926年），清末状元，生于厅长乐镇（今海门市）。1911年曾任北洋政府中央教育会长，后因目睹列强入侵，国事日非，毅然弃官，全力投入实业教育救国之路。张謇言“欲雪国耻而不求学问则无资，欲求学问而不求普及国民之教育则无与，欲教育普及国民而不求师则无导，故立学校，须从小学始，尤须从师范始”。张謇积极开展的城市文化教育建设成就显著，据统计，张謇一生创办了包括，，、，，同济大学等10余所高校，还有包括南通中学在内的360多所中小学和职业学校。此外还创办了中国第一所特殊教育学校——聋哑学校。海门作为张謇的故乡，众多中小学办学历史长河中都能看到张謇操劳的身影。因此，状元办学兴教为海门乃至南通的教育事业积淀了厚重的历史内涵，也开启了通海地区的“尊师重教”之风尚。
&&& 视点二：把教育列为城市发展的的“增长极”
海门市党政领导高度重视教育工作。查阅有关资料：2005年以来，海门市将教育工作列为全市的四个“增长极”之一，市委市政府每个季度专题研究一次教育工作，把教育工作和经济工作、城市规划发展同部署同检查。每年的海门市人代会上不仅听取一府两院工作报告，还要听取并审议教育工作报告。2006年教师节，海门市委、市政府作出了“教育质量上台阶工程”的战略决策。海门现办有“三刊一台一网”，即《海门教育研究》、《海门教育周刊》、《海门日报-教育周刊》、海门教育电视台、海门教育信息网来宣传报道海门教育。每年市委、市政府都要表彰优秀校长、名校长、优秀教师，名师，功勋教师，高考功勋教师，师德标兵，优秀班主任、优秀村镇教师，让先进人物上报刊、上电视，树立身边的典型，激励广大教师走专业成长之路。市委、市政府每年还举行从教十周年、二十周年、三十周年、五十周年表彰大会。激励广大教师终身从事教育事业。
&&& 视点三：社会对教育不仅仅是关注
一般来说，教育总是受到社会的高度关注，教育也因此承受着不能承受的重压。但是海门整个社会对教育不仅仅是关注，更是高度得支持。例如，2009年，为新建“东洲国际学校”（东州教育集团成员单位），在国土、规划、建设、教育、财政、民政等部门积极配合下，从方案通过到完成了征地工作，从完成拆迁到开工奠基，仅仅用了三个月时间。之所以有这样快的速度，就是因为支持教育发展已成为海门各级机关、城乡居民共同的心声。
再如，在海门的“江海论坛”上看到一则关于 “2012年9月某校初中生在体育课猝死”议论，感到很是新鲜，因为它不同于其他地区的那样“一味责怪学校”。海门的网民大多能分析事实，维护教育尊严和秩序，批驳谬论，支持客观公正的处理。此外，海门经济并非十分发达，但捐资助学十分普遍，大企业家在教育上设置了多个奖励基金，表彰奖励优秀学生、教师。
感悟二：智慧教育铸就了教育的智慧
江苏省海门市东洲中学创办于1987年，仅用了十多年就发展成为：全国实施素质教育先进学校，全国百强特色学校，全国心理教育示范学校，教育部中小学校长培训实践基地，江苏省校长培训基地，江苏省模范学校，江苏省最具影响力的学校，省教育国际合作交流先进学校……连续多年以绝对优势被评为“海门市群众最满意学校”。
“敬业、务实、智慧、高效”是东洲人的工作目标， “诚信东洲、智慧东洲、文化东洲”是东洲中学建设目标，在校级领导中推行“智慧化决策”。从中我们发现了东洲中学成功的内因——智慧！　
&&& 智慧一：注重环境育人、文化育人
东洲中学是一所花园式学校。金钥池、映月河、沱沱河、怡亭，灵岩山秀丽优雅，点缀其中。鲲鹏楼、鸿鹄楼、雄鹰楼、向阳楼、雏燕楼、体育馆六幢标准楼房，镶嵌在一片安静的绿色之中。学校环境幽雅宜人。
努力营建校园文化，让学校成为师生的精神家园和成长的理想村落。如每年“平凡小语”征集；“清华走廊”——榜样激励。在中轴线走廊的十根方柱上，挂着就读于清华大学的东洲学子的名言。节日活动——每一位学生才华展示的机会，如 “千人竞唱赞东洲”大合唱比赛、“百米长卷绘东洲”现场书画比赛、“八方才艺展东洲”工艺制作比赛体育节、科技节等。
校园文化环境和种种文化活动都是要实现张炳华校长的教育精神——“教育的根本在于唤醒”。用文化来唤醒师生，唤醒家长，唤醒学校发展。《江苏教育》2006年第四期关于“张炳华校长的智慧管理”报道，其中有这样一段话：“教育自其诞生之始，就注定是一门关于唤醒的艺术。然而，这又是一门永远发展着、且永无臻境的艺术……于是，如我一样所有从事着基础教育的人们有了唤醒每个孩子的教育梦想。”
&&& 智慧二：智慧决策与精细化管理
东洲中学有一个团结高效善于管理的领导班子，学校创办人张炳华校长是江苏省特级教师，省心理教育专家；校长滕玉英是江苏省物理特级教师，省333工程培养对象。在精神引领方面，学校倡导领导干部自觉发扬“请跟我上”的“亮剑精神”，校级领导和中层都要站在队伍前，做引领者；站在队伍中，做参与者；站到队伍后，做服务者。在校级领导中推行智慧化决策，中层干部中推行精细化管理。
东洲注重教师教学的全过程精细化管理，从教师备课、上课、批改作业、辅导、检测等环节，都抓得扎实有效，这是东洲中学成功的金钥匙。在东洲中学，我们时时被它浓郁的教风和扎实的学风所感动着。无论你何时走进东洲中学的办公室，老师们都在全神贯注地精心研课、批改作业，对每个学生的作业都全批全改、精批细改。
东洲教师的这种无与伦比的责任心和奉献精神，学生只争朝夕的拼搏干劲，形成了学校一道独特的风景，这就是东洲高质量的法宝。
&&& 智慧三：打造情智教育与情智课堂
近年来，东洲中学将心理教育特色和智慧管理的理念有机地糅合，倡导情智教育，情智教育关注师生的情智发展，它的核心理念是：以情生情，以情启智，因智生情，情智交融，情智共生。东洲中学逐渐形成了情智管理、情智德育、情智课堂、情智社团等一系列课程体系。
学校以心理教育为突破口，在江苏省初中学校中第一个招聘心理教师，第一个开设心理辅导课，第一个建立心理咨询中心，第一个编写心理辅导系列教科书《伴你成长》《心灵之旅》……心理教育的研究、探索与实践，师生的情智水平获得了极大程度的提升，老师教得更喜欢，学生学得更有劲。
在海门市“学程导航、智慧课堂”范式引领下，东洲中学积极实施“情智课堂”工程。在交流过程中，我们发现它各学科都有自己的一套有效模式：如数学的教学特色“精”“实”“活”；物理的课堂基本范式是“创设情境，导入新课—合作交流，探究规律—应用迁移，巩固提高”。此外，东洲中学还推行了“积累与反思”、“笔记整理”、“周末预复习单”、“错题再练”等助学方案，助推学生学习的效果。
感悟三：追梦，支撑起教育的品牌
海门教育的发展始终是由美好教育梦想牵引的。翻开海门前教育局长何新同志编著的《海门教育的追梦之旅》，我们可以全面而清晰的了解近年来海门的教育发展变化。作者在该书的“后记”写到：“六年，匆匆忙忙，转瞬即逝，在人生的长河中是多么的短暂；两千多个日日夜夜，登攀跋涉，追逐梦想，一次次地将行动夯实，将思想提升，将快乐推至更高远的地方，又是那样的历历在目，值得回味。”“梦想一定与激情相伴，追求必然与实干同行，不断地设置更高的令人不可思议的目标，又不断地在众人的瞠目结舌中超越。”
东洲中学的品牌效应同样也是由东洲人的对教育梦想执着追寻而支撑的。
&&& 支点一：办学理念决定着学校发展态势
校长的高度决定着学校的高度，学校的发展离不开校长先进的思想引领。校长要做一个优秀的船长，一名执着的追梦者。东洲中学的张炳华校长的教育梦想就是当名校长、铸名教师、创名学校，创造自然教育生态环境，把每一个学生培养成高素质人才。
缘于校长的教育梦想，东洲中学确定的办学理念是“以师德创造人格魅力，以制度提升教育能力，以科研挖掘质量潜力，以特色扩大办学张力，以改革增强学校实力，以实绩获取社会认力”；办学目标为“学校有特色，学科有亮色，教师有专长，学生有特长”。
思想决定行动。东洲中学的办学理念基于学校，服务师生发展，具有前瞻性，目标定位准确，制定了切实可行的学校发展规划，且措施得力。在学校管理中，能做到目标引领，把学校的办学理念渗透、指导、落实于学校各项工作之中，进一步内化为全校师生的自觉行为和努力目标，师生的目标有了明确的朝向。
&&& 支点二：让教师做一条善于自由游泳的鱼。
决定学校的教育教学质量的根本因素是教师队伍，东洲中学在培养教师方面也有独特之处。让我们感触特别深的是：当发现教师（尤其是年轻教师）有“教育个性”，东洲中学的做法是充分张扬其个性：指导他（她），努力发展他（她）的个性！因为，在教育规范化的今天，我们许多学校的若干个“统一”往往让教师迷失了自我，再也不敢奢言教育的个性化。张炳华校长给我们举了一位语文教师的例子：这位教师备课的方式是很独特的，她常常是用简笔画备课。而在她的课堂上，简笔画更是“主旋律”。她让她的学生读书：经典名著，时文美文。学生从初一至初三，光写读书笔记就会有20多万字。张校长放手让她自由耕种她的那块“试验田”，在初一的时候，她的学生考试成绩一定是全年级最差；到初二的时候，她的学生考试成绩已在年级平均水平；到初三的时候，再也没有一个班级的学生成绩能够赶上她的学生。张校长说：“我是不让这位教师去泰兴洋思初中的。其他教师可以去学习洋思，她不能去；如果让她去的话，会框死她的个性的。”
&&& 东洲中学的做法至少给了我们两个方面的启示：一，教师自己要善于做一条自由游泳的鱼；二，学校管理者应该善于对教师统一要求与区别对待。让教师能够个性自由的发展，有“为”就有“位”。这，就是东洲中学！
&&& 支点三：文化与特色是一个学校永恒的魅力。
东洲中学的校园文化大气，有底蕴，每一个建筑都很精致，每一处景观景点都有文化内涵。精神文化引领学校发展，无论是学校的办学思想、办学理念、办学目标、智慧管理都走在发展的前沿；东洲着力打造的社团活动文化精彩纷呈；东洲的心理健康、国际教育交流是学校的一张优质名片，无不彰显东洲以特色扩大办学张力的气魄。
早在1998年，东洲就拥有了第一位外籍教师并开设了由外教担纲的英语口语课。2011年东洲在澳大利亚创办了第一家孔子学堂，派出汉语教师，进行对外汉语的教学。目前，每年都有外教落户东洲，东洲每年都有教师赴国外培训，每年都有学生到国外友好学校插班互访学习，暑期赴英国、澳大利亚、新加坡等国休学旅行，有些学生赴外国公费留学。这些外事活动，成为东洲名牌创建的“加速器”。
　　正是由于东洲中学校长有名望，理念先进，特色鲜明，质量过硬。赢得了省市教育主管部门的高度重视。中央电视台、国家教育电视台，江苏省教育电视台、江苏省卫视台、《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《成才导报》等媒体进行了专门宣传报道。东洲教育品牌因而享誉全国。
通过此次学习，我们认为：作为学校管理的组织者、学校发展的引导者，作为一名校长，应该考虑到学校是师生员工的生存载体和寄托理想的精神家园，当赋予了她积极向上的文化特质。当然，这是一项长期而持续的战略任务。基于此，我们校长须放眼未来学校发展，思考与把握国家政策、区域发展实际和教师学生的个体需求，立足于一个学校，便以学校为天下，制定长远大气目标，审时度势，开展扎实细致的工作，以持续不断的激情，来增加学校的长度与厚度，树立良好形象。&&& 让我们“以校长自身有价值的行为引领师生和学校发展”！用自己的奉献精神来唤醒敬业精神，用责任感来唤醒责任心，以“我们要做天上的星星相互辉映，不做沙滩上的石子互相碰撞”来唤醒团队精神！ &&& “美丽的神话来源于平凡的生活,要成就未来就必须脚踏实地地努力。” 东洲人以他们的实际行动创造了教育史上的一个又一个神话，构建了一个令人神往的精神桃花源。我们还等什么呢？&&& 伴随思考与实践，伴随创新与困惑，我们一起追梦吧！（日）海门中南东州国际学校9年级政治月考试卷-学科网
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海门中南东州国际学校9年级政治月考试卷
ID:4659912
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审核人：政治张海娜
1.在伟大祖国66年华诞之际,人们谈起60多年的变化,感觉到:“假日越来越长了,环境越来越美了,彩电越来越薄了,私家车越来越多了,出游越来越火了,网络问政越来越热了,人的寿命越来越长了。”这充分说明
①我国社会主义现代化建设取得了巨大成就
②人们的民主意识不断增强,文化生活日益丰富
③人们的生活水平不断提高,生活方式不断变化
④我国已建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
2.“物有本末,事有始终。知所先后,则近道矣。” 下面对这句话理解错误的是:
A.承担的责任,有主有次,有轻有重
B.最重要的责任是国家责任和社会责任
C.只要强调国家责任、社会责任,个人、家庭责任可以忽视
D.将个人、家庭责任置于国家、社会责任之上,是我们不允许的
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关于中南东洲国际学校高中双学历教育学费标准的通知&物价局浏览（）&来源：中国海门海门市物价局文件&海价费〔2016〕14号& 关于中南东洲国际学校高中双学历教育学费标准的通知&海门中南东洲国际学校：你校《关于要求核定中南东洲国际学校（高中部）学费标准的建议》收悉。根据《民办教育促进法》、《民办教育收费管理暂行办法》、《江苏省定价目录》等有关文件规定，我局对你校进行了现场调研，并对你校成本测算进行了审核。鉴于你校相关教学设备设施尚未完善，考虑到教育教学的特殊性，为了不影响你校正常的教学运行，参照周边同类学校收费标准，经研究，通知如下：1.同意你校美国AP课程精英班学费为78000元/生·学年；澳洲VCE班学费为65000元/生·学年。2.此标准从2016年秋季学期开始试行，试行期为一年。望你校做好相关收费宣传解释工作，严格执行教育收费管理规定，加强收费公示，规范收费行为。&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&海门市物价局&2016年7月14日&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 海门市物价局&&&&&&&&&&&&&&&&&2016年7月14日印发&&&
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