2008年度黄桥实验小学辅导区教育、教学成果汇总_百度文库
您的浏览器Javascript被禁用，需开启后体验完整功能，
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
2008年度黄桥实验小学辅导区教育、教学成果汇总
总评分3.8|
用知识赚钱
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩71页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢历届网络春晚
历届中华小导游
历届春晚小主持
乡村学校少年宫
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长...
----请选择省份----
内蒙古自治区
广西壮族自治区
西藏自治区
宁夏回族自治区
新疆维吾尔自治区
----请选择城市----
研学旅行，要走的“路”还很远
发表时间： 16:24:01&&&&来源：未成年人网综合
　　近日，教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》点击&&,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。此意见一出,也引发了许多网友对研学旅行的关注和讨论:
　　网友的看法五花八门:“不就是旅行社组织到国外游学吗,花钱太多。”“学校带孩子们去春游,应该就是研学旅行吧。”“上个周末,娃娃他们班的家委会找外面的公司,组织了一次户外拓展。”
　　与此同时，3月14日,四川日报还专门联合发起“你愿意让孩子参加研学旅行吗?”网络调查。结果显示,有42.2%的网友不清楚什么是研学旅行,23.4%的网友认为研学旅行可有可无。与此同时,仅有31%的网友发现他们身边有学校或者学生正在开展这项活动,不过大多数网友都希望学校尽快开展研学旅行。
　　那么,什么是研学旅行?今天我们就来普及下:点击查看&&
　　研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
　　研学旅行有四大特点:
　　第一,校外排列课后的一些兴趣小组、俱乐部的活动不符合研学旅行的范畴。第二,有意组织,有目的的,有作用于学生身心变化的教育活动,如果周末三三两两出去转一圈,也不叫研学旅行。第三,集体活动。在老师或辅导员带领下,以班级、年级、学校为单位进行集体活动。第四,学生必须要有体验,要有动手、动脑、动口的机会。
　　研学旅行作为综合实践育人的有效途径,还可以有效承载道德养成教育,社会教育、国情教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育等。
　　其实,对教育界来说,研学旅行也并非新名词。早在2013年,国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要(年)》就提出“逐步推行中小学生研学旅行”设想。次年8月,《关于促进旅游业改革发展的若干意见》出台,首次明确,要将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。
　　“读万卷书，不如行万里路”，对于研学旅行的积极意义许多孩子还是十分赞成的,但是家长、学校以及社会对此又有着怎样的态度呢?
　　家长:担忧
　　研学旅行可以让孩子增长见识、扩展视野,培养孩子们的团队协作能力。但是,当学生在传统的“课堂时间”离开家长视野、走出学校围墙,家长们多少有些担忧。
　　校长:需要保障机制
　　表示,也很想带学生出去寓教于乐,可安全责任太大了,万一出事,学校就会被推向风口浪尖。此外,旅行涉及吃、住、行等,学校没有专项经费列支,按规定也不能向学生家长收费,活动很难开展。“‘鼓励和支持’不能只是说说,还应该有一套完善的机制来保障,给学校松绑,给老师减负。”
　　老师:内容如何有意义?
　　“研学旅行”真正与课改内容结合也是很多老师担心的问题。丁兰实验中学校长赵骎(qīn)说:“怎么把这个研学做得有意义很重要,而不是单纯地吃吃喝喝像旅行一样。”
　　专家:需要专业组织来操作
　　四川省教育学会秘书长纪大海:现在一些旅行社搞的所谓研学旅行,是游而不研。而学校开展的一些社会实践活动,又是研而不游。真正的研学旅行,需要专业化的组织来操作。
　　其实,从2012年以来,全国就先后选取了安徽、江苏、陕西、上海、河北、江西、重庆、新疆等8个省(区、市)开展研学旅行试点工作,并确定天津滨海新区、湖北省武汉市等12个地区为全国中小学生研学旅行实验区。各地以及国内外的经验如何?
　　国内经验:研学旅行--西安模式
　　三年来,西安市累计有1000余所学校的60余万名学生走出校园,进行研学旅行,学生们走入博物馆、实践基地、现代化工厂、高新开发区,现代化农业园区,红色革命旧址等,通过参观学习、实践互动、体验等多种方式,提高了创新与实践的能力,增加了人文及道德素养。此外,西安市还结合教育教学实际和课程教材内容,在学期内积极组织开展小学四、五、六年级1天至3天,初中一、二年级1至4天,高中一、二年级(含中等职业学校)1天至5天的研学旅行。逐步建立小学以乡情、市情为主,初中以市情、省情为主,高中以省情、国情为主的研学旅行体系。同时,帮助服务单位、接待单位制定了上百个研学旅行一日、两日或多日方案,形成了四面八方布点、各具主题特色的研学旅行“西安教育地图”。
& & 最好的教育在路上，其实研学旅行在国外的一些发达国家，也早就成为了青少年成长过程中的重要教育方式。
　　国外经验:
　　日本:研学旅游在日本被称为“修学旅行”,是日本学生最具特色的活动。起源于1946年的“修学旅行”,涉及从学习传统文化知识、参观国家公园、访问历史古迹,到涉及职业选择、自然体验、考察先进企业甚至体验商人活动等等,涵盖了政治经济文化等各个领域。实施中,学校会依据学生的年龄不同而侧重有别,时间一般为期数天。其中小学生主要就近参观名胜景点或是集体泡温泉;初中生不光去名胜景点,而且把教科书中出现的国会议事堂、东京塔等列为参观景点;高中生则倾向把参观地点定位在自然体验或了解往日战争的悲惨历史,修学旅行常去冲绳、广岛、长崎等地。另有不少学校尤其私立学校,还会组织学生出国修学旅行,并将此作为特色写入招生简章。
　　韩国:几乎每个学生都参加过各种类型的研学旅游,其中较有特色的形式是毕业旅行。韩国教育部门将毕业旅行作为学生的一项必修课目,纳入学分管理,学生只有参加并修够相应学分,才可以毕业。研学旅游的范围也不囿于本国内,如2014年,韩国大学生“东北亚大长征”活动就选择高句丽的开国王城——位于我国辽宁省的五女山城,以及高句丽时代遗址——我国吉林省集安市、敦化市、东京城等地进行考察。
　　英国:一直以来就有崇尚研学旅游的风气,被称为“大陆游学”的theGrandTour,实际就是研学旅游。早在17世纪,英国王室就有教师带领王子们周游列国的先例;到了18世纪,这种游学普及到英国上流阶层;到19世纪,倘若当时英国的青年学子,尤其是贵族子弟不曾有过海外研学旅游的经历,就会被人看不起。今天,很多英国家长会选择在暑假带着孩子一起旅行,有些没有家庭出游计划的学生也会参加学校组织的出游,在旅途中学习知识。由于欧盟国家间往来不需要签证,所以英国学生的境外研学旅游较之非欧盟国家的学生更为便利。
　　美国:家长较少有“望子成龙”的功利念头,孩子参加假期活动主要还是凭借兴趣爱好,所以研学旅游和夏令营、冬令营一样,为满足或培养孩子的兴趣爱好提供了多种多样的选择,是假期非常受学生欢迎的活动。美国霍奇基斯高中甚至曾组织10-12年级的学生去南极开展为期3周的探险之旅,让孩子们在考察南极半岛和周边岛屿,观察鲸鱼、磷虾群,拍摄帝王企鹅、海豹、冰山的同时,听取随行的南极科考专家学习生态学和当地历史。此外,不少美国高中生会在假期里参加国内名校游,了解高校特色,为将来升学选择做准备。(本文综合自:人民网、半月谈网、华商网、四川日报、中国旅游报)
编辑：施华琼&&&&
推荐阅读&&前七夼小学2018级一班开展感恩研学之旅 | 家长学校 | 教育频道
主办单位：烟台教育局
烟台广播电视台
承办单位：胶东在线网站
您当前的位置 ：
前七夼小学2018级一班开展感恩研学之旅
08:43:53 胶东在线
前七夼小学2018级一班开展感恩研学之旅
　　胶东在线6月5日讯(通讯员 刘春岩) 近日，莱山区前七夼小学一年级一班由家委会组织孩子们开展了一次“走进农禅谷，感恩研学之旅”。希望借此活动，增进母子感情，感恩父母，共同度过一段美好的时光。
　　晨光微熹，孩子们已到达活动基地。本次活动分为以下内容：一是参观香草园，闻香识香草；二是制作香草盆栽和香包，送给父母的专属礼物；三是自然绘画，藉画表达对父母的感恩之情；四是鸡蛋探宝，野外探险中识别鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋的不同；最后是水沙一体游乐场。
　　此次活动的顺利展开，让孩子们在亲近自然的同时，增长了知识，领悟了何为感恩，弥补了课堂上的不足，全面提升了孩子们的综合素质，真正做到让孩子们“在游中有所学，在行中有所思”。
责任编辑：张明超当前位置：
长丰县实验小学2018年研学旅游招标公告
长丰县实验小学
&&(点击： )
长丰县实验小学
项目名称:长丰县实验小学2018年研学旅游
招标项目编号：2018CFXSYXX001
长丰县实验小学2018年研学旅游招标公告
为贯彻新课改精神，推动小学生社会实践活动的开展，长丰县实验小学决定开展五、六年级开展研学旅游活动。为确保安全、规范、有效实施，本着公开、公平、公正的市场竞争原则，现对该次研学旅游活动进行公开招标。
一、招标要求及内容：
（一）研学旅游线路
南京线二日
预算：元/人
（二）时间安排
2018年4月21日至22日（如遇阴雨天气再行安排）
（三）投标旅行社资格和要求：
1.合肥市知名度和诚信度高的旅行社，必须拥有 4A 级及以上等级、四星及以上诚信度。
2.有固定经营场所，有 3 年以上研学旅行操作经验且有专属部门、专职研学旅行导游服务队伍负责研学旅行活动，在研学游活动中无不 良记录。
3.注册资本金不少于 100 万、具有持导游证专职导游员不少于 50 人。
4.2015年4月1日以来无重大质量投诉记录、不良诚信记录、经济纠纷及安全责任事故。
5.投保责任险保险额不低于60万元/人、旅游人身意外险保险额不低于26万元/人（未成年人不低于16万元/人）。
6.投标时须携带旅行社营业执照、经营许可证、旅行社责任险保单等材料原件及复印件（所有复印件需加盖公章，学校核对后退还原件），委托代理人授权书原件及代理人身份证原件及复印件。
7.挂靠旅行社谢绝参与。
（四）接待范围和标准：
1.交通：全程空调大巴，车况要求良好，需提供车辆年审合格证明材料；为确保安全，司机必须具备5年以上驾驶大型客车经验，身体健康，心理素质好。
2.住宿：三星级或商务快捷酒店（提供酒店详细地址、名称），2人标间，要求卫生条件好，无安全隐患。
3.门票：（按学生票处理），由旅行社承担。
4.用餐：早餐 & 元/人；正餐30元/人。用餐环境干净，饮食安全（旅行社需提供菜单、餐馆名称）。
5.研学旅游课程手册。
6.导游：每车配一名全程陪同并提供当地导游服务。要求导游具有导游资质，责任心强，服务热情。行程中播放的所有音乐及影视作品及导游讲解不得有任何低级庸俗的内容。
7.随团医生、摄像师
8.保险：提供旅行社责任险及旅游人身意外险。
9.全程不额外安排任何购物点及自费项目。
10.预计共约 & 人，按每人每天 &元计算。费用结算以实际参加人数为准。
二、标书制作要求：
1.一式伍份，壹正肆副；
2.不宜采用活页装订（宜用胶装），否则，招标单位对由于投标文件装订松散而造成的丢失或其他后果不承担任何责任；
3.封套上应写明：“长丰县实验小学2018年研学旅游项目投标文件在日15时前不得开启”字样。
三、开标与评标
1.旅行社可对线路进行精心设计，设计内容包括研学旅游活动前期，行程中及后期的活动设计，制定出符合研学旅游课程特色的活动方案及安全应急预案。
2.成立评标小组。由评标小组初审投标文件的完整性、合理性和资格证明文件的合法性，初步认定投标的有效性。
3.评标小组在评标过程中，对投标书中不明确的问题可以向投标人进行询标，并以书面形式予以记录，经双方确认后可作为以后签订合同的依据。按照有效投标供应商综合总得分由高到低依次排出中标供应商及中标候选供应商。
四、付款方式
中标人在接到中标通知的一周内与学校签署合同，旅游安全结束且双方对本次活动无异议，一周后付清全部款项。
五、中标人的责任和义务
中标人要严格按照招标文件载明的要求履行义务。若中标人未能按规定的要求签约或执行，由此导致的一切后果有中标人负全责。
六、时间安排
1、发布招标公告
时间：2018年4月10日—4月12日
& &发布方式：长丰县实验小学校园网通知公告栏
2、投标书递交
& &投标截止时间：2018年4月12日下午17:00时止（北京时间）（逾期递交的竞标文件或不符合规定的竞标文件恕不接受）
& &投标地点：长丰县实验小学三楼会议室 & &联系人：郑昭兵
联系电话：0551－ & ；手机：
3、开标时间：2018年4月13日下午15:00。
此次招标解释权属于长丰县实验小学。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 长丰县实验小学
& & & & & & & & & & & & & && 二〇一八年四月十日
附件：材料审核及评分标准（满分100分）
本项目服务费是按招标文件规定进行结算。故本项目总服务费为不可竞争费用，投标人不需另行报价。
公司营业执照、经营许可证复印件（加盖单位公章）
公司法定代表人身份证复印件（加盖单位公章）
旅行社责任险保单等材料复印件（加盖单位公章）；
委托代理人授权书原件及代理人身份证复印件及原件（加盖单位公章）；
研学旅游业绩（30分）
每提供一例研学旅游业绩的，得10分。注：本项目满分30分。以投标文件中提供的合同或有效证明材料为评审依据，如合同不能反映相关内容的，须提供相关证明材料。
交通（10分）
1、全程空调大巴，车况要求良好。提供车辆年审合格证明等证明车况良好的相关材料。（7分）为确保安全，司机需5年以上驾驶大型客车经验，身体健康，综合素质好。提供车牌号、驾驶证。（3分）
住宿（10分）
1、三星级或商务快捷酒店（提供酒店详细地址、名称）（5分）。2人标间，要求卫生条件好，无安全隐患（提供照片）。（5分）此项共10分，缺一项扣5分
餐饮（10分）
1、早餐5-10元/人；2、正餐30元/人。用餐环境干净，饮食安全（旅行社需提供菜单、餐馆名称）。此项共10分，缺一项扣5分
导游（5分）
要求导游具有导游资质（3分）；配备研学旅游课程手册（2分）。
服务承诺（5分）
旅行社承诺全程不额外安排任何购物点及自费项目（5分）。
方案设计（30分）
活动方案（30分）
根据各投标人设计的活动方案进行综合对比评分。好的，得30-24分；较好的，得23-18分；一般的，得17-11分；较差的，得10-0分。
按照有效投标供应商综合总得分由高到低依次排出中标供应商及中标候选供应商。日，由长沙市天心区教育局和国内研学教育专业机构世纪明德举办的2018中国教育明德论坛研学主题峰会暨第一届中国“研学旅行与营地教育学习论坛”在湖南省长沙市开幕。 湖南省人大代表、长沙市天心区仰天湖小学校长刘菲菲湖南省人大代表、长沙市天心区仰天湖小学校长刘菲菲老师根植于湖南当地文化特色，就湖南红色研学、名人故居研学等方面给出了很好的示范案例。同时，她也对当下研学行业内重游学轻研学、重实施轻评价、导游与研学导师等突出问题提出了自己的观点。以下为访谈实录：各位尊敬的朋友，特别高兴来跟大家叙谈研学这一话题，“叙谈”这个词最早出自《红楼梦》，意思就是交流，那么今天向着未来出发，我们怎么样边游边学？作为一名校长，我想来交流我们学校怎么在研学的大潮当中带着孩子们一起边游边学的故事。这一张照片是1979年我在读小学的时候参与的一次研学，当时我在耒阳师范附小读小学三年级，学校选择大队干部去军用机场看飞机，坐着大巴，我们一路上都在唱歌，我记得当时我们唱的是“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”。当天妈妈给了我五毛钱，而在机场没有小卖部，所以我饿着肚子，到了下午回家的时候，把这五毛钱捏得手心出了汗又交给了妈妈，也没有吃任何的零食，可是这一次的研学让我学到了课堂里学不到的知识，我觉得跟同伴在一起出行、出游，是一件如此美好的事情。很有意思的是，在十年以前，我来到我们宁乡的沩山，在一个小寺庙里看到一张床，这张床边摆着一个伟人相片，原来这是在湖南求学的毛主席在青少年时代的一段研学经历。毛主席之所以能成就伟大的湖湘气魄，其实与他这样一种不断修学、不断研学、不断走天下的姿态是分不开的。教育部等十一部委倡导研学旅行的同时，作为校长我们应该怎么样来把人文课堂搬到孩子们眼前呢？我想给大家先介绍一下我所在的学校，大家看到的左边的图片就是中国足球的福地——贺龙体育馆，我们学校就在贺龙体育馆的正对面，中国的国足黄博文就是我们仰天湖小学的校友。在这里，仰天湖小学它已经矗立了75年，我常常会想我们的学校为什么会叫仰天湖呢？是不是在千万年以前，曾经有这样一个美丽的湖泊，而这个美丽的湖泊也成为是文人仰视、写诗、赏花的地方呢？现在湖泊已经不见了，只留下我们这些世人，可是我想我们能不能像仰天湖曾经屹立的姿态一样，去做一件顺应天性，让每一个人充分滋养；激发灵性，让每一个人神采飞扬；张扬个性，让每一个人自由生长的教育的美事呢？于是我想在我们学校做研学旅行，一定不是旅行社让我们孩子去哪里研学就去哪里研学，应该基于我们的学校文化，基于我们的崇德尚学、仰天放歌的办学需求来引领研学，来带着孩子们的去开始一段生命之旅。今天我想给大家汇报的有以下四个维度：第一个是我们的崇德之旅，是希望我们的孩子能思想丰厚；第二个是我们的尚学之旅，是希望带着孩子们增长见识；第三个是我们的仰天之旅，表达了我们崇尚自然的决心；第四个是我们的放歌之旅，其实是希望我们能借助社会这个大课堂，让我们的孩子立意高远。首先，我想交流的是怎样把“崇德”这样宏大的话题，置身于我们的研学旅行之中。我想未来不管我们成为什么样的人，我们的孩子走到哪里，他一定是打上了湖湘文化烙印的孩子，所以我们最希望做的崇德之旅的根基是与湖湘文化的对语，与伟人偶像的对标，与红色基因的对型。一百多年来，湖湘人物闪耀了整个中华，每当我走到曾国藩的故居或是去韶山的时候，我都非常自豪。浸润在湖湘文化中，我不断与我们的湖湘文化对语，不断地去传播我们湖湘文化的精神。其实真正的仰天湖的孩子，仰天湖的研学文化，一定是展现我们湖南人舍我其谁的自信品质、心系天下的爱国情怀，特别是湖南人吃得苦、霸得蛮、耐得烦的百折不挠的奋斗精神，这是我们的根基。我曾经带着老师和孩子们来到了怀化溆浦的向警予纪念馆，我们在纪念馆看到了向警予1915年在周南女子中学求学的时候做的自然笔记，每一个作业都是一丝不苟、工工整整，不但老师很震撼，我们的孩子也很震撼，特别是当我们看到十九岁从周南女子中学毕业回到溆浦，创办了溆浦女子学校的向警予。向警予她为学校写的校歌、写的运动歌，亲自谱词谱曲，我们由衷地感受到这其实就是我们在与精神偶像交流。在这个时代，随着国民生活素养的提升，其实我们已经进入了丰衣足食的时代，可是我们的人们幸福吗？我们的孩子快乐吗？我们是否缺乏生活信念，缺乏意志，缺乏感恩呢？今年的两会，我作为湖南省人大代表，提了这样一个建议，我希望让湖南的红色资源在学生研学旅行中“活”起来。我特别记得当时我跟记者们说，我希望我们每一个中国人，特别是每一个湖南人，我们能够给孩子们讲好中国的红色故事，让我们的孩子把红色基因一代一代传承下来。由此，我们也组织孩子们来到了韶山，我们组织了伟人故乡行的这样一个研学活动。当孩子们唱起这些营歌的时候他们一脸肃穆，当他们走到杨开慧故居的时候，他们会用心去聆听那个年代，那一代人，他们的故事，他们的红色基因，我想作为一个湖南人，我们特别需要的是把这样一种红色基因在孩子们心中，经由研学旅行的活动，把它“活”起来。研学基地也在不断探索如何让我们的课程，让我们的活动能够真正把红色文化传承起来。这是在我们魔方营地，将红军曾经走过的长征线路设计成为了这样一个围棋游戏，聆听长征故事进行寻宝游戏。所以，其实研学旅行既丰富了知识，也陶冶了情操。有很多朋友特别希望我给他们一些建议，研学旅行如何做课程，如何经营基地？我说真正的研学旅行不像普通人的旅行，不是一场说走就走的旅行，它有系统设计的育人目标框架，然后以学生发展为核心的综合的课程体系。如果能沿着这样一个课程体系来做，基于不同学段的孩子，给出符合他的学段的生理规律、年龄特点、心理特征的量身订作的研学课程和活动，那么我们就成功了一半。所以，我想低年级的孩子我们可以做一些基于融合、基于团队精神、基于增强集体凝聚力的课程；中年级的孩子则重在培养他们的习惯养成、尊重礼貌，和了解社会规则；高年级的孩子则是要让他们在性格的形成过程中，有更多的胸怀责任和勇气担当。第三个层面我们是希望我们的仰天是希望能够崇尚自然。我记得我小时候特别喜欢萤火虫，而我也特别喜欢在放学的时候，在田里打滚，闻着花香一天学习的烦恼就全部消散了，可是我们的孩子呢？这是不久前一次美术的高考的题目，其中有一道是请你画出一把芹菜，塑料袋里装着一把芹菜，很多孩子说芹菜是什么样子，我不知道怎么画。对于一个高中生来说，连芹菜都不认识，看上去是个笑话，其实告诉我们的信息就是，我们的孩子离自然太远太远了。所以我们带着孩子来到了一个离自然最近的地方，来到了能够接受春天的绿色气息熏染的地方，我们带着他们种树，带着他们去研究马尾草，还带着他们锄地，没有一个孩子把锄头拿对了，足以想见我们的孩子与劳动分开了多久。我想这也许就是教育部大力推动研学旅行所倡导的一种理念，让我们的孩子能够回到自然，能够在自然的怀抱里去接受教育。你看这个孩子当他看到绿色的植物那种欣喜的神态，所以我觉得这句话是令我们可以反复咀嚼的，“我们不缺自然，缺的是教育。”最后一点是我们怎样来做立意高远的研学。当我们将学校的文化与研学旅行紧密结合的时候，我们学校的办学特色也会引导研学的方向，比如我们仰天湖小学，我们的管乐、艺术，是在湖南乃至全国领先的。去年暑假，孩子们在世纪明德品牌游学项目的引导下来到了芬兰，当家长们拿着孩子写的厚厚一沓手册送到校长办公室的时候，我特别感动。因为我觉得，基于课程的教学，才会避免“只旅不学”的现象，而我们将所有的教育的观念建立在直接的旅途当中，才可以真正的让我们的孩子研学更丰富。孩子们的结营不止是一张证书，基于在研学旅行中个性的展现，已经得到心理专家的引领，受到个性成长的分析，这其实是让我们的研学增值的创举。也许未来的研学会基于科技创新，基于角色互换，基于健康生活，基于我们的心灵成长和军事体验，有很多很多的尝试，可是我更愿意我们未来的研学它会长成它自己的模样，因为我们现在所面临的还有很多的瓶颈，比如说我们的重游学轻研究这样的教育价值没有被深度挖掘的现实，以及我们重实施轻评价，没有引导如何落实的这样一个现状，再加上我们的研学旅行过程中，导游能不能替代我们的研学导师？其实这都是我们要研究的话题。不过不管怎么样，我很幸福的就是，在研学的路上，我已经带着孩子们向未来出发，谢谢大家！
加载更多新闻