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建筑结构层次（共6篇）
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建筑装饰的层次结构篇1
建筑装饰的层次结构摘要:建筑历史过程我们能够感受到建筑物的宏伟壮观, 建筑装饰更是对建 筑物的功能、 美感及内涵的体现。 本文首先介绍建筑装饰的基本结构, 然后从建 筑装饰的性能、审美和文化三个层次对建筑装饰的层次结构进行探究。关键词:建筑装饰;装饰艺术;层次结构引言:对世界建筑的发展历史进行观赏, 我们能够感受到建筑史的庞大 与辉煌, 观察每个国家的建筑, 都能发现具有国家特色的韵味。 建筑装饰不仅能 够给人以视觉享受, 其代表的涵义也值得探究。 所有的建筑物都具有自身的装饰 结构, 即使存在差异, 但最终的装饰结构还是集合了实用性能、 审美观和文化于 一体, 要以建筑装饰本身结构为基本, 从性能、 审美和文化三个方面对建筑装饰 的粗鞥次结构进行分析, 将装饰层次升华到文明的表达上去, 这样才能更好的对 建筑装饰的层次结构进行了解并掌握,才能做好建筑装饰的分析。1. 建筑装饰基本结构根据地区的差异和地区思潮影响, 不同地区的建筑装饰的艺术形式都有所差 别, 又因为多年积累下来的多种的建筑文化形式, 导致人们对建筑装饰的艺术有 不同看法。 其实, 建筑不应该仅仅具有使用的功能, 建筑也应该有其自身的文化 意义。 如果建筑的功能和文化能够表现出人们的思想, 那么建筑就将其自身的社 会责任更好的发挥出来了。 建筑表现出来的文化和精神层面比较抽象, 所以人们 对这种社会责任很难理解, 而建筑装饰的作用就是将人们理解建筑的社会责任更 加具体化。 所以的建筑装饰活动都是为了协同建筑而产生, 也就是说建筑装饰就 是为了更好的将其社会责任表现出来。 所以, 建筑和建筑装饰属于一体, 但是却 因为学科的分类而将两者分开。 建筑装饰的层次关系一般分为三个, 分别为 实用性能、 审美和文化意义。 实用性能是建筑装饰的基础, 建筑装饰最基本的属 性是实用价值来体现的, 这也是其功利性的表现。 同时, 建筑装饰也属于一门艺 术, 装饰的各个方面都和美感相关, 建筑装饰的审美表现了其艺术美的特征。 建 筑装饰是对建筑结构的眼神, 通过象征和隐喻的手法来体现建筑的意义, 从这点 上来看, 建筑装饰对人的精神文化方面也比较重视。 建筑装饰的三个层次是逐步 递进的级别。 首先保证实用性能, 这是最基本需求, 然后通过装饰审美对建筑进 行表现, 最终实现建筑装饰的文化内涵。 建筑装饰这三个层次属于一个整体, 但 是针对不同的建筑这三个层次的侧重点有所不同, 性质的强弱也有差距, 但是总 之一点这三个层次即使侧重不同,也不可以单独存在。建筑装饰的层次结构 2.1建筑装饰的实用性能层次 建筑装饰的实用性 能是最基本的功能。根据对中外各种类型的建筑起源进行分析,基本就是两种, 第一是巢居, 其次就是穴居。 在古代, 人们主要是结合当地的地址特性和气候因 素修建建筑物, 建筑物的主要目的就是遮风挡雨, 符合人类发展, 因此从古代修 建房屋可以看出, 建筑物的修建主要是为了满足人们的生活需求, 也是实现建筑 本身的功能特性。 建筑的实用特性是人们修建建筑物的根本, 这也是建筑装饰的 最基础层次, 而其他的层次都是建立在实用性能之上。 建筑装饰的发展最基本的结构层次篇2
２０１5级初一生物自检卡 脚踏实地，点滴做起！ 第三节 多细胞生物体结构层次班级_______学号________姓名_______【我能汇总】一、植物体的结构层次：______________________________________________器官：不同的___________有机地结合在一起，形成具有一定__________的结构，叫做器官。 一株完整的绿色开花植物体有六大器官：________________________（三者属于营养器官）；________________________（三者属于生殖器官）。二、动物体的结构层次：___________________________________________系统：由多个__________________按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。 人体八大系统：_________系统、_________系统、____________系统、_________系统、_________系统、__________系统、__________系统、_________系统。【我能落实】１．一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是( )。A. 食用 B. 观赏 C. 食用和观赏 D. 繁殖后代２．下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）A ．细胞是它们的结构和功能的基本单位 B ．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C ．都是由一个细胞——受精卵发育而来 D ．番茄的果实、牛的心脏都属于器官３．一个成熟的西瓜、西瓜子分别是（ ）A. 细胞 器官 B. 器官 细胞 C. 器官 器官 D. 组织 器官４. 从结构水平看，皮肤是( )。A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 无法确定５. 玉米的结构层次是（ ）。A. 细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体C. 器官→组织→细胞→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体 1简析文化的各个结构层次与建筑的关系篇3
简析文化的各个结构层次与建筑的关系摘要:本文从文化结构的三个不同层次分别论述了精神文化、 制度文化、物质文化与建筑的内在关联性,从而归纳出文化与建筑 的关系。关键词:文化 ; 精神 ; 制度 ; 物质 ; 载体0 引言文化的结构,有物质文化与精神文化两分说;物质、制度、精神 三层次说;物质、制度、风俗习惯、思想与价值四层次说;物质、 社会关系、精神、艺术、语言、风俗习惯六大子系统说;等等 , 在 这里以三层次说展开论述。从结构的观点出发,文化从层次上由内 向外可分为精神文化、制度文化、物质文化。1 精神文化与建筑任何建筑物都不仅是建筑师呕心沥血的结晶,同时也是时代思潮、 当时风尚、审美趣味的反映。所以,建筑也是一种精神产品,它势 必与同时代精神文化相联系,成为精神文化信息的载体。正如,中国传统的精神文化中,对于祖宗的崇拜和对于宗族的维 护是第一位的,因而在建筑上,宗庙社稷总是放在首位;同时,在 中国传统的政治制度中,君主始终是父亲 +宗子,因而皇宫的地位 便与宗庙社稷同样重要。这些表现在建筑上,便是这类建筑不仅有 宏大的规模,特殊的形制,甚至连颜色也有特殊的等级规定。 同时,由于维护宗族的统一、家族的团结和家庭的和睦,对于中 国人是至关重要的,因而许多大家族都有自己供奉和礼拜祖先的祠基于层次分析法建筑结构加固方案设计篇4
基于层次分析法的建筑结构加固方案设计【摘要】在传统层次分析法的基础上，对常用建筑结构加固方案进行了详细的技术经济分析，重新建立了开放性的加固方案评价指标体系，融合利用层次单排序和指数标度的改进权重确定方法、基于指数标度的评价值赋值法，建立了改进的层次分析方法的基本构架，分阶段多步骤地对结构加固方案进行评价优选。关键词：层次分析法；建筑结构；方案优选1引言建国以来，我国建筑业也有了飞速发展。近年来，在新建房屋不断增加的同时，对现有结构的维护和加固也引起了工程界的广泛重视。加固学就是随着房屋结构学的发展而发展起来的，有新建就有加固。有资料指出工业发达国家建设总投资的40%以上用于原有建筑的维修和加固，不足用于新建筑的建设。如此一来，如何合理设计加固方案是关键。因为相同的设计任务，可以有多种不同的设计方案，所以必须从所有方案中选用最优最合理的方案。因此对加固方案进行优化评价就显得尤为重要。本文在传统层次分析法的基础上，对常用建筑结构加固方案进行了全面的分析。2传统层次分析法及其不足2.1传统层次分析法结构工程加固系统是一个相当复杂的系统工程，影响因素众多，其设计必须满足安全性、经济性和可行性这三个基本要求，对于市区工程环境保护及文明施工也是十分重要。层次分析法就是根据加固方案的基本要求选择指标，构造层次模型通过确定评定原则构造判断矩阵然后对层次单排序、总排序来评价加固方案的优劣性的方法。2.2传统层次分析法存在的不足层次总排序等步骤来计算各层次评价指标的相对权重以及各层次评价指标对总目标的组合权重，从而得出不同方案的综合评价排序。该方法有系统、灵活、简洁的优点。但通过长期的使用和分析，发现其存在一些缺点：（1）评价指标体系的建立往往是在方案已经成型之后，这就产生了问题到底该由谁来确定指标体系里的评价指标从实例来看，一般情况下多为制作delphi专家调查表的人确定。这就隐含了一个矛盾：制作专家问讯表的人在专业上无法代替专家，但他先入为主的替专家确定了评价指标体系，专家仅能在他制定的框架之下做出判断，很难说这种判断的结果是完全反映了专家本人的意见。（2）采用层次分析法对方案评价往往是在方案拟定之后，而方案的制定往往是分阶段的，如何更好的将层次分析法所得到的信息，阶段性的提供给方案的设计者。（3）检验判断矩阵是否具有一致性非常困难。因为需要计算判断矩阵的最大特征根。（4）传统的层次分析法在建立判断矩阵时多采用级标度，这种标度存在传递性差、判断矩阵与思维一致性不等价等缺点。有没有一种改进的标度能更准确的反映专家的意见呢？3改进层次分析法3.1层次分析法改进的思路（1）层次分析法流程的改进加固方案的设计一般可以分为①方案构思阶段②方案初步设计阶段③方案详细设计阶段，传统的层次分析法一般将方案的评价和比选放在③阶段之后。而笔者认为可以将层次分析法的几个步骤分开来，依次介入方案设计的三个阶段:在方案设计的①阶段可以进行评价指标的初选，并将初选结果反馈给方案设计者。在方案设计的②阶段，根据设计的情况最终确定指标构成，然后由专家确定各指标的权重，并将结果反馈给方案设计者。在方案设计的③阶段，获取各备选方案的详细信息，对各个方案的各项指标进行评价，确定评价值。最后由评价值和指标权重综合得到各备选方案的综合价值系数。这样做的好处体现在:①专家了解各备选方案的由来，可以做出准确的评价。②专家意见阶段性的反馈可以对方案设计者起到指导作用。③评价指标由专家选择，最大程度的体现了专家的意志。（2）一致性检验的改进一致性检验是层次分析法的核心，为了绕开一致性检验，先后产生了最优传递矩阵法和三标度法，但是都被证明在理论上存在缺陷。本文将在分析判断矩阵产生非一致性的原因之后，建立新的排序方法。（3）引入指数标度最常见的1~9级标度存在着诸多不足，指数标度则很好的解决了1~9级标度所带来的问题。3.2与方案设计阶段相适应的评价策略加固方案设计一般可粗略地分为方案构思、初步设计和详细设计等阶段，不同的设计阶段具有不同的特点，因而在不同的设计阶段需要采用不同的评价策略。（1）方案构思阶段的评价策略在方案构思阶段中所得的原理方案，由于信息量不足，因而进行评价应注意以下的特点:①因为方案尚未成型，所以此阶段的评价可以认为是预评价。从另外一个角度而言就是找出方案设计的重点，对方案设计起到引导作用。②由于信息量不足，在这个阶段中所建立的评价指标中一般不要确定加权系数，而把这些评价指标的重要性取得大致接近。因此，可将不太重要的性能参量先不考虑，而集中精力考虑那些重要的、基本的要求项目。③评价项目中应包含技术、费用和安全等三方面的基本内容。尽管在这个阶段还不可能得到成本方面的定量信息，但至少应从定性方面加以考虑。这个阶段中，评价指标的总数不宜过大，应抓住重点，一般应选取6~8个为宜。（2）方案初步设计阶段的评价策略同一目标可以用不同的具体设计来实现。同时，转入初步设计阶段时，可能存在不止一个方案设计思路，因此，在结构设计阶段可能出现多种方案。在对这些初步方案进行评价时，因为其较方案设计思路具体化了，所以在评价上更为细化。①在初步设计阶段，技术性能和经济性能通常都是分开进行评价。 ②在初步设计阶段，临时辅助构件、施工方法和工序等都基本上确定，根据信息量水平的不同，评价指标体系的进一步完善。 ③由于评价指标都已完全确定，可以进行进一步的专家咨询，确定各个指标的权重。④由于在详细设计阶段中还需考虑其他一些因素，设计方案还会有所改动。因此，在方案初步设计阶段进行评价时，除了明显有重大缺陷而又无法改进的方案或者总体上的价值太差的方案外，一般不轻易剔除设计方案。（3）方案详细设计阶段的评价策略详细设计阶段的设计评价是对施工方案的总评价。在初步设计阶段得到专家的意见反馈以后，方案进一步细化，这一阶段的信息比较充分，可以进行细化的评价。3.3评价指标体系的建立（1）指标体系框架的建立对于施工方案的选择，不同的决策者会得出不同的结果。因而施工方案多目标评价决策指标体系要尽可能涵盖施工方案多目标评价决策中的各种因素。然而，施工方案设计是一个创造性的过程，粗略地可以分为方案构思、初步设计、详细设计三个阶段，不同的设计阶段设计评价有不同的特点，对评价指标也有不同的要求;另外，随着各种新材料、新设备、新技术和新工艺的应用，使得这些评价指标本身也在不断变化。所以一个固定的、不能进行修改、调整的评价指标体系，将不能满足施工方案多目标评价决策的要求。因此本文构建了动态的评价决策指标体系框架，用以动态地、全面地建立包括影响施工方案多目标评价决策的各种因素。该指标体系框架具有以下几个特点:①动态性。方案评价者可以根据实际需要增加、删除、修改、重命名指标体系中的每一个指标(除目标层)，并且能进行保存，便于下次调用。②灵活性。该指标体系框架结构灵活，具有可扩展性。③层次性。该指标体系中每一个指标都可以由若干个子指标构成，这样可以尽可能全面地描述某项评价指标的复杂内容。考虑到指标体系越复杂，进行评价决策的难度更大，可操作性差，因而在本系统中，限定了最大层次数为3层。④唯一性。该评价指标体系中的评价指标都具有唯一性，即指标体系中任一被编辑的指标都不允许重复出现在同一个评价指标方案中。评价指标体系体现了方案评价者的意图和实际需求。如果评价准则发生变化，则衡量方案的性能指标体系所做出的评价结果也将随着发生改变。指标体系通常是通过层次分解的方法，首先确定总目标，然后将其分解为各个性能指标，性能指标还可再划分为子指标，逐层细分。其结构实际上反映了满足功能需求的评价准则与达到评价准则的解决方案之间的一种映射关系。从前面介绍的施工方案多目标评价决策指标体系的建立原则可知，各个设计准则之间的相关性应尽量小，即准则之间应具有一定的独立性。（2）评价指标体系的确定为使结构工程加固方案满足最优，选择方案最优的总目标，所在层为目标层a:按安全可行、经济合理、环境保护、施工便捷等基本准则，选取安全性u1、工程造价u2、对环境影响u3以及施工工期u4；这四个指标因素，构成准则层b；根据权重合理分配的需要，又将准则层的四个指标细分为各个子指标构成指标层c，具体如图1所示。图1建筑结构加固方案评价指标体系4结束语通过实际工程应用表明，改进的层次分析法具有更强的适用性和可操作性，降低了专家作出方案评价的难度，使专家的意见能够得到更准确的反映。同时开放性、可修改的指标体系显示了改进的层次分析法的灵活性，也更加符合实际需要。特别分析了传统层次分析法在进行二元对比计算权重时容易产生评价非一致性的原因，提出的层次单排序的方法有效的解决了这一问题，对提高施工质量、加快工程进度、降低成本有重要的现实意义。参考文献[1]王济川。房屋常见事故分析、鉴定与处理。长沙:湖南科学技术出版社，1996[2]张有才。建筑物的检测、鉴定、加固与改造。北京:冶金工业出版社，1997[3]江见鲸，陈希哲，崔京浩。建筑工程事故处理与预防。北京:中国建材工业出版社，1995[4]李惠强。建筑结构诊断鉴定与加固修复。武汉:华中科技大学出版社，2002注：文章内所有公式及图表请用pdf形式查看。 海南省一级建筑师《建筑结构》：经济评价的层次与范围试题篇5
海南省一级建筑师《建筑结构》 :经济评价的层次与范围试 题本卷共分为 2大题 50小题,作答时间为 180分钟,总分 100分, 60分及格。 一、单项选择题(共 25题,每题 2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合 题意)1、轻钢龙骨纸面石膏板吊顶,固定石膏板的次龙骨间距不得大于()A.700mmB.400mmC.500mmD.600mm2、3、有关建筑装饰装修工程施工前的样板问题,下列哪项是正确的, (2004, 44)A .主要材料有生产厂推荐的样板B .主要部位有施工单位推出的样板C .应先有主要材料样板方可施工D .有主要材料的样板或作样板间 (件 ) ,并经有关各方确认4、 现浇混凝土结构外观质量出现严重缺陷, 提出技术处理方案的单位是:(2011, 36)A .设计单位B .施工单位C .监理单位D .建设单位5、当初步设计较深,有详细的设备清单时,编制安装工程概算可采用 ____A :单位工程指标法B :预算指标法C :预算单价法D :类似工程预算法6、在钢销式石材幕墙设计中,下列规定哪一条是错误的 ____A :钢销式石材幕墙只能在抗震设防 7度以下地区使用B :钢销式石材幕墙高度不宜大于 20m ,石板面积不宜大于 1.0m2C :钢销和连接板应采用不锈钢D :连接板截面尺寸不宜小于 40mmX4mm ,钢销直径不应小于 4mm7、一般情况下,下列装饰工程的外堵块料综合单价最低的是:(2009, 15)A .湿贴人造大理石B .湿贴天然磨光花岗石C .干挂人造大理石D .干挂天然磨光花岗石8、集中采暖系统按热媒不同分为三类。不包括 ____A :热水采暖系统B :热风采暖系统C :蒸汽采暖系统D :煤气采暖系统9、我国建筑屋面上使用瓦始于 __。A .西周B .秦朝C .汉朝D .明朝10、根据《中华人民共和国城市房地产管理法》规定,下列哪项不屈于设立房地 产开发企业的条件 (2006, 81)A .有自己的名称和组织机构B .有固定的经营场所C .有足够的技术装备D .有符合国务院规定的注册资金11、当中庭高度大于 12m 时,应设置什么防排烟设施 __A .屋顶自然排烟B .侧墙自然排烟C .机械加压送风防烟D .机械排烟12、有永久性顶盖无围护结构的车棚应如何计算建筑面积 (2007, 21)A .此部分不计算建筑面积B .按顶盖水平投影计算 2/3面积C .按顶盖水平投影计算 3/4面积D .按顶盖水平投影计算 l /2面积13、以下对闽南土楼住宅的叙述中,哪—条是正确的?()A .土楼只有方形和圆形两种平面形式B .土楼的建造主要是为了防止械斗侵袭C .土楼底层结构为砖石,上部各层为夯土,坚如堡垒D .圆形土楼的中心为水池,供消防之用14、下列 __材料不导电。A .花岗岩B .石灰石C .辉绿岩D .大理石15、古埃及的“玛斯塔巴”是什么形式的陵墓 __A .金字塔式B .长方形平台式C .阶梯形D .折线形16、按防火等级分类,高层建筑中的一类建筑属于哪 ____保护对象。A :特级B :一级C :二级D :三级17、用未经焙烧的土坯建造的房屋,其最大适宜层数应为下列哪一项A .在设防烈度为 6~7度时,建两层B .在设防烈度为 6~8度时,建单层C .在设防烈度为 6~8度时,建两层D .只能在设防烈度为 6度及以下时建单层18、概算定额的编制阶段包括 ______。A .准备、编制、审查、报批B .收集资料、编制、审查、报批C .准备收集资料、编制、审查、报批D .准备收集资料、整理资料、编制审查、报批19、财务管理的主要内容包括 __。A .降低成本决策B .投资决策C .股利分配决策D .筹资决策E .生产经营决策20、中国古代木构建筑中,斗拱的结构机能开始减弱的现象出现于() 。A .宋代B .元代C .明代D .清代21、关于建设工程设计发包与承包,以下做法正确的是:(2010, 73)A .经主管部门批准,发包方将采用特定专利或专有技术的建设工程设计直接发 包B .发包方将建设工程设计直接发包给某注册建筑师C .承包方将所承揽的建设工程设计转包其他具有相应资质等级的设计单位D .经发包方书面同意,承包方将建设工程设计主体部分分包给其他设计单位 22、水泥砂浆抹灰施工中,下述哪项做法是不准确的 (2006, 49)A .抹灰应分层进行,不得一遍成活B .不同材料基体交接处表面的抹灰,应采取加强措施C .当抹灰总厚度大于或等于 25mm 时,应采取加强措施D .应对水泥的凝结时间和安定性进行现场抽样复验并合格23、涂膜防水层中采用胎体增强材料时,下列做法哪条是不正确的〔 2001, 57)A .当屋面坡度小于 15%时,胎体可平行于屋脊铺贴B .长边搭接宽度不小于 50mmC .短边搭接宽度不小于 70mmD .当采用两层胎体时,上下两层可相互垂直铺贴24、 屋面沥青防水卷材上用块体材料做保护层时, 应留分格缝, 下列分格缝划分 面积正确的是 ______。A .不宜大于 100 m2B .不宜大于 150 m2C .不宜大于 200 m2D .不宜大于 250 m225、 地面工程施工时, 水泥混凝土垫层铺设在基土上, 当气温长期处在 __温度下 时应设置伸缩缝A . 0℃B . 5℃C . 10℃D . 20℃二、多项选择题(共 25 题,每题 2分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上 符合题意,至少有 1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)1、判断建设项目盈利能力的参数不包括:(2010, 24)A .资产负债率B .财务内部收益率C .总投资收益率D .项目资本金净利润率2、一级注册建筑师证书和执业印章由谁负责保管 (2010, 83)A .注册建筑师本人B .注册建筑师所在设计院的人力资源部C .注册建筑师所在的设计所D .注册建筑师管理委员会3、城市总体规划中近期建设规划的规划期限为多少年 (2009, 79)A . 3年B . 5年C . 10年D . 20年4、为工程项目贷款所支村的利息,属于下列哪一项费用 (2006, 1)A .工程建设其他费用B .成本费用C .财务费用D .工程直接费5、下列符合授权批准制度的事项有() 。A .审批人应当在授权范围内进行审批,不得超越审批权限B .经办人应当在职责范围内,按照审批人的批准意见办理工程项目业务C .对于审批人超越授权范围审批的工程项目业务,经办人有权拒绝办理D .对于审批人超越授权范围审批的工程项目业务,经办人应及时向审批人的上 级授权部门报告6、企业筹集资金的要求是 __。A .精心选择资金来源B .合理确定资金数额和投放时间C .认真选择投资方向D .正确运用负债经营E .及时足额筹集资本金7、 住宅日照标准日 (大寒日或冬至日 ) 所对应的有效日照时间带, 以下 __项正确。A .大寒日 9~15时,冬至日 8~16时B .大寒日 10~14时,冬至日 7~17时C .大寒日 7~17时,冬至日 10~14时D .大寒日 8~16时,冬至日 9~15时8、 《金融资产管理公司条例》第三条规定,金融资产管理公司以最大限度地()为主要经营目标,依法独立承担民事责任。A .减少不良资产B .保全资产,减少损失.C .发挥自身优势D .规避金融风险9、用多厚的塑料薄膜包装多孔吸声材料,可不影响它的吸声特性A .小于 0.05mmB . 0.1mmC . 0.15mmD . 0.20mm10、 防水混凝土中, 可掺入一定数量的磨细粉煤灰, 下列作用中不存在的是 ______。A .改善砂子级配B .提高混凝土强度C .提高混凝土密实度D .提高混凝土抗渗性能11、 钢筋混凝土多层住宅, 随着层数的增加,其每平方米建筑面积钢筋的消耗量 是 __。A .基本维持不变B .随之增加C .随之减少D .随之大幅减少12、因资源和环境因素,装饰抹灰工程应尽量减少使用:(2007, 45)A .水刷石B .斩假石C .干粘石D .假面砖13、编制预算时,钢筋混凝土梁的工程量计量单位是:(2005, 5)A .长度:米B .截面:平方米C .体积:立方米D .梁高:米14、毛地板和实本地板面层铺设时,与培之间应留多大的空隙 (2005, 62)A . 3-10mmB . 5-10mmC . 6-10mmD . 8-12mm15、企业价值最大化目标强调的是企业的 __。A .预期获利能力B .实际获利能力C .现有生产能力D .潜在销售能力16、 ”密斯风格”的主要表现是 __A .底层架空设独立支柱B .横向长窗C .运用钢和玻璃为专一手段D .建筑外表是裸露的混凝土,不加修饰17、 依据市区和近郊区非农业人口数量来划分城市规模, 下列哪组数据是正确的 (06, 77)A .大城市>100万, 30万<中等城市<100万,小城市<30万B .大城市>80万, 20万<中等城市<80万,小城市<20,万C .大城市>50万, 20万<中等城市<50万,小城市<20万D .大城市>50万, 10万<中等城市<50万,小城市<10万18、下列技术经济指标中,属于公共建筑设计方案节地经济指标的是:(2012, 15)A .体型系数B .建筑使用系数C .容积率D .结构面积系数19、20、 在梁柱类构件的纵向受力钢筋搭接长度范围内, 受拉区的箍筋间距不应太子 搭接钢筋较小直径的多少倍且不应大于 100mm(2005, 32)A . 2B . 3C . 4D . 521、在砖砌体砌筑中,下面说法不正确的是 ______。A .砖柱和宽度小于 1 m的窗间墙使用半砖时应分散使用B .宽度小于 1 m的窗间墙不设置脚手眼C .隔墙和填充墙的顶面与上部结构接触处宜用侧砖或立砖斜砌挤紧D .砖过粱底部模板应在灰缝砂浆强度达到设计强度 50%以上时方可拆除 22、墙面石材铺装做法的表述,哪一条是不正确的 ____A :采用湿作业法时,灌注应分层进行,每层灌注高度宜为 150~200mm,且不宜 超过板高的 1/2B :每块石材与钢筋网拉接点不得少于 4个C :绑扎板材的金属丝应选用有防锈功能的铜丝;D :在天然石材安装前,应对石材饰面采用“防碱背涂剂”进行背涂处理 23、在明视觉条件下,人眼对下列哪种颜色光最敏感A .红色光B .橙色光C .黄绿色光D .蓝色光24、 8度区的一幢六层钢筋混凝土办公楼,采用下列哪一种结构,其抗震性能最 好A .无粘结预应力框架结构B .无粘结预应力板柱结构C .钢筋混凝土框架结构D .钢筋混凝土板柱结构25、 建设项目总概算包括单项工程综合概算、 工程建设其他费用概算, 还有下列哪些费用组成 (2001, 4)A .预备费、投资方向调节税、建设期贷款利息B .现场经费、财务费;保险费C .预备费、投资方向调节税、生产期贷款利息D .人工费、材料费、施工机械费生物的结构层次篇6
周六教案 生命系统的构成层次【知识梳理】 一、生物1、生物区别于非生物的特征：（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的（2）都具有新陈代谢作用 （3）都具有应激性（4）都能生殖和发育 （5）都有生长现象 （6）都具有遗传和变异的特性 （7）都能适应环境并影响环境 2、动物与植物的主要区別：营养方式不同即植物含有叶绿体，能进行光合作用，自己制造养料（自养）；而动物靠摄取食物以获得养料（异养） 二、常见生物的种类，形态和生活习性（重点、考点） 1、动物被子植物：种子外面有果皮包被的植物有种子的植物裸子植物：种子裸露的植物—松类、衫类、杏类、柏类、苏铁等 2、植物苔藓类：无根，有茎、叶，无种子，利用孢子繁殖。葫芦藓，地钱等 3、生物的分类等级：由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。其中“种”是分类的基本单位。 三、生物对环境的适应1、生物对环境适应的普遍性，生物都有适应环境的形态结构和生活方式。 2、生物对环境适应的相对性。3、生物对环境的适应表现在保护色、拟态、警戒色等。注意：保护色强调的是动物的体色与环境一致；警戒色是具有恶臭或毒刺的动物具有的鲜艳的色彩或斑纹；拟态是生物的外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似。 四、生物的多样性五、显微镜的结构和使用（重点、考点） 1、显微镜的结构光学显微镜一般由载物台、聚光照明系统、物镜、目镜和调焦机构组成。 2、显微镜的使用A、取镜和安放：（1）右手握住镜臂，左手托住镜座。（2）把显微镜放在实验台上略偏左（距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。 B、对光：（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。（2）把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。C、观察：（1）把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。（3）左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。D、整理：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 3、制作临时状片（1）步骤如下：净片→滴水→取材→展材→盖盖玻片→染色→观察。 （2）注意事项：①在步骤2中，：“用滴管在载玻片的中央滴一滴清水”。其目的是为了维持植物细胞的正常生理形态，同时也可以排除载玻片和盖玻片之间的气泡。②实验步骤4中要求：“用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在需要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察”。如果出现气泡，在显微镜中观察到的一些边缘黑色中间亮白的圆圈，会极大地影响我们的观察效果。③染色的注意事项：在实验步骤5、6中要求“把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使然也浸润标本的全部”。这样能使染液充分浸染标本的全部，如果直接把染液滴在标本上，这样标本的颜色会很深，降低标本的透光度，影响标本的观察效果，甚至根本无法观察。 【例题解法指导】深圳考点1：识别生物与非生物，知道生物的基本特征。【例1】在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒下列哪项不能能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A、有细胞结构 B、能生长和繁殖 C、体小且绿色 D、能对刺激作出相应的反应 深圳考点2：观察和描述常见生物的生活环境，感知生物对环境的适应。【例2】北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（ ）A、藻类植物和苔藓植物 B、藻类植物和蕨类植物 C、苔藓植物和蕨类植物 D、蕨类植物和被子植物【例3】有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（ ） A、甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用 B、乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C、丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法 D、丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用。 深圳考点4：学会制作简单的临时装片。会用低倍显微镜进行观察。【例4】 如果用透明胶片写上“9>6”，那么在显微镜下看到的应该是（ ） A、9>6 B、6>9 C、6<9 D、9<6解析：调节亮度时，可调节遮光器，选用大光圈或小光圈；可调节反光镜，选用平面镜或凹面镜，且调整反光镜的角度，在显微镜中观察到的是倒像，像向左移，实物在向右移。【例5】下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤，其正确的顺序是（ ）①盖上盖玻片 ②把牙签放在生理盐水中涂几下 ③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下 ④在载玻片上滴一滴生理盐水 ⑤用亚甲基蓝溶液染色A、④②③①⑤ B、④②③⑤① C、④③②①⑤ D、④③②⑤①解析：临时装片的制作步骤不能颠倒，盖片方法正确才能防止气泡产生，染色的目的是为更好观察并区分细胞各部分。显微镜的结构和使用一，选择题1．用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿素的是（ ）A．洋葱鳞片中内表皮细胞 B．人口腔上皮细胞 C．黄瓜表层果肉细胞 D．根尖成熟区细胞 2.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央( ) A. 换用小光圈，装片向右下方移动 B. 换用大光圈，装片向左上方移动 C. 换用小光圈，装片向左上方移动 D. 换用大光圈，装片向右下方移动3.一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。他的操作有哪些错误( )A. (1)中没擦拭载玻片 B. (2)和(3)的顺序颠倒 C. (3)中不该滴生理盐水 D. 前三项都是 4.普通光学显微镜起放大作用的结构是( )A. 遮光器和目镜 B. 遮光器和物镜 C. 遮光器和反光镜 D.目镜和物镜 56．下列实验器材（试剂）的选择正确的是（ ）C．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水 ．．．．D．在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理 ．．7.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为哪个观察效果最好？ ① ② ③ ④ A. ① B. ② C. ③ D. ④8.下图中的A～D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是（ ）A B C D9.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（ ） A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液10．用下列不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片，视野中细胞数目最少的一组是（ ） A．20×、45× B．10×、40× C．15×、10× D．5×、8×11.右图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（ ）A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜 C．向右下方移动玻片标本 D．向左上方移动玻片标本12.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（ ）A．视野内的细胞变少了，变大了 B．视野变亮了C．物像变模糊了 D．物像不在视野正中央13.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ） ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱表皮细胞中有叶绿体 ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤ 14.用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节（ ）A．转换器 B．光圈 C．反光镜 D．目镜 15.用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用（ ） A．平面反光镜、大光圈 B．凹面反光镜、小光圈 C．平面反光镜、小光圈 D．凹面反光镜、大光圈16.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ） A．在载玻片中央滴生理盐水 B．用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮17.下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是（ ） A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③18.用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向（ ）A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 19.要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”，应将玻片( ) A．向左上方移动 B．向左下方移动 C．向右下方移动 D．向右上方移动20.显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是( ) A.10×和40× B.10×和10× C.5×和10× D.5×和40× 二，填空题1.下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央。 （2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。 （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。（4）细胞结构中，[ 4 ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。2.小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：(1)据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___________图。(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_________________________。(3)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能 是哪个步骤操作不规范引起的？________。(4)制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是__________。 (5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____________(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？______________。颜色最深的是细胞内的____________。 课堂作业还加上《中考黑马宝典生物地理》P6-7 周六课后作业：《中考黑马宝典生物地理》P10-12 第二节 生物体的构成 一、细胞细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位。 1、细胞的结构（重点、考点） （1）细胞的基本结构细胞膜：保护细胞，控制细胞内外物质交换； 细胞质：许多生命活动进行的场所；细胞核：内含遗传物质 （2）植物细胞和动物细胞结构上的异同点： 共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点：植物细胞还具有①细胞壁（成分：纤维素，作用：保护、支持细胞，并使细胞成一定形状）；②叶绿体（内含叶绿素，是光合作用的场所）；③液泡（内含细胞液） （3）原核细胞和真核细胞―――有无成形的细胞核①细菌：是一种单细胞生物，细菌很小，一般要在高倍显微镜下和电子显微镜下才能观察清楚，细菌既无叶绿体也无草履虫那样的摄食结构，它依赖现存的有机物生活。②细菌的结构：有细胞壁、细胞膜，细胞质、核糖体、遗传物质、鞭毛等结构，没有细胞核，因此它的细胞属于原核细胞，由原核细胞构成的生物称为原核生物。 ③细菌的种类：球菌、杆菌和螺旋菌三类。④真菌：也有细胞壁、细胞膜，细胞质等结构，也依靠现存的有机物生活，但细胞内有细胞核，属真核生物。 球菌细菌 杆菌 无细胞核---原核细胞------原核生物---细菌类 螺旋菌 霉菌 有细胞核---真核细胞-----真核生物—动物、植物、真菌 真菌 酵母菌 食用菌⑥食物的保存办法：干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法（巴斯消毒法）、腌制法等细菌和真菌，都属于微生物、微生物生长的外界条件：适宜的温度、充足的水分、充足的氧气等、 ２、单细胞生物(1)比较衣藻和草履虫：(2)单细胞生物的特点：个体微小；全部生命活动在一个细胞内完成 ３、细胞的分裂、生长和分化，及其意义（重点、考点）二、组织、器官、系统比较（重点、考点）三、 生物体的结构层次（由小到大） 深圳考点1：识别动物和植物细胞。【例1】在观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞时均能找到的细胞结构有（ ） ①细胞壁 ②细胞核 ③细胞质 ④细胞膜 ⑤液泡A、①②③ B、②③④ C、②③⑤ D、③④⑤深圳考点2：知道细胞的生长、分裂、分化及其生命意义。 【例2】人体细胞数目能增多，其原因是（ ）A、细胞分化 B、细胞联合 C、细胞生长 D、细胞分裂深圳考点3：理解组织、器官和系统的概念，【例3】绿色植物叶的表皮和小狗的胃分别属于（ ）A、细胞、组织 B、细胞、器官 C、组织、器官 D、组织、组织深圳考点4：理解生物体的结构层次中细胞、组织、器官和系统的关系。 【例4】羊具有而苹果没有的结沟层次是（ ）A、系统 B、组织 C、器官 D、细胞深圳考点5：知道细菌、真菌的主要特点【例5】簕杜鹃是深圳的市花。与筋杜鹃的叶肉细胞结构比较，大肠杆菌没有成形的（ ）A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜D、细胞壁第三节 种群、群落、生态系统和生物圈（重点、考点） 1、生物的结构层次个体概念：生活在一定区域内同种生物个体的总和特征：种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等群落生态 系统概念:指生物群落和它所生活的环境中的非生物因素的总和组成：非生物因素、生产者、消费者和分解者。生物圈是地球上最大的生态系统。概念：在一定生活环境中的所有生物种群的总和 植被：被覆在地球表面的植物群落，起主导作用非生物的物质和能量：包括太阳能、热量、水、空气、矿物质等。 生产者：主要是指绿色植物，通过光合作用把无机物转化为有机物，将太阳能转化成化学能贮存起来，成为消费者和分解者的能量来源，是生态系统主要成分。生态系统的组成 消费者：主要指各种动物，它们直接或间接地利用绿色植物制造的有机物进行生活，草生态系统的结构食动物被称为初级消费者，以草食动物为食的动物被称为次级消费者。分解者：主要是指细菌、真菌等微生物和某些原生动物及腐食性动物。它们把复杂的动植物尸体、排泄物和残落物分解成较简单的无机物，供生产者再利用。是生态系统中不可缺少的部分。食物链：在生态系统中各种生物之间由于食物而形成的一种关系。 食物链的模式：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者,,,,。 食物链和食物网 如：草→鼠→蛇→鹰。食物网：在一个生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接成网 状的形式。 生态系统的能量流动（特点：单向流动，逐级递减）和物质循环（特点：循环不息的）都是通过食物链和食物网进行3、生物圈与可持续发展生物圈的组成：生物圈是由地球上的全部生物和它们生活的环境组成的。 （1）生物圈是地球上最大的生态系统。 （2）陆地上最复杂的生态系统是森林生态系统。（3）生态系统具有一定的自动调节能力（生态系统的自动调节能力都有一定的限度） 自动调节能力生态平衡 成分越单纯，生物种类越少，自动调节能力就越弱，如农田生态系统成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强， 如森林生态系统（4）生态因素的破坏是自然因素和人为因素的共同作用，人为因素可导致自然因素的强化或弱化。 A、自然保护：1）十大林业生态体系建设工程（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）2）建立自然保护区是自然保护的重要手段B、环境污染的监测和防治（建立环境污染监测机构，贯彻“以防为主，防治结合”的方针。）【例题解法指导】深圳考点1：识别常见的生物种群 细化考点1-1：能根据实例识别生物种群。 【例1】下列属于一个种群的是（ ）A、一片森林中的全部马尾松 B、—个海岛上的全部昆虫 C、一个湖泊中的全部鱼 D、一个池塘里的全部浮游生物 细化考点1-2：了解种群的基本特征【例2】预测——个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来于（ ）深圳考点2：生物群落【例3】下列叙述中，属于一个群落的是（ ）A、一个池塘中的全部草鱼 B、一个池塘中的全部鱼类 C、一个池塘中的所有动物和植物 D、一个池塘中的全部生物深圳考点3：概述生态系统的组成、结构及功能 细化考点3-1：了解生态系统的基本类型【例4】下列叙述中，属于一个群落的是具有水源、保持水土功能，有“绿色水库”，之称的生态系统是（ ）A、淡水生态系统 B、海洋生态系统 C、湿地生态系统 D、森林生态系细化考点3-2：理解生态系统的概念，食物链和食物网【例5】南北长约2.5公里，东西最宽处约800米，总面积为141.62公顷的深圳“绿肺”——中心公园，是深圳靓丽的风景。这里树木葱郁，绿草如茵，植被（绿量）丰富，福田河从中穿流而过，还栖息着不少浮游动物、鱼类，偶尔还可以见到蛇和老鼠等。（1）在中心公园这个城市生态系统中，绿量中的“绿”是生态系统成分中的 。 （2）根据材料中提供的生物，按照食物关系，请写出其中的一条食物链 。（3）小明有一天去中心公园玩的时候发现福田河中有一条死去的小鱼，这条死鱼将会被生态系统中的分解者——腐生细菌分解，这种细菌不同于真菌的是（ ）A、原核生物，有成形的细胞核 B、真核生物，无成形的细胞核C、原核生物，无成形的细胞核 D、真核生物，有成形的细胞核 细化考点3-3：理解能量流动和物质循环的特点及关系。【例6】右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ） A、甲→乙→丙→丁B、丙→丁→甲→乙C、丙→丁→乙→甲 D、丁→丙→乙→甲深圳考点4：知道生物圈，关注生物圈的保护 细化考点4-1：知道生物圈【例7】地球上最大的生态系统是（ ）A、海洋生态系统 B、草原生态系统 C、农田生态系统 D、生物圈细化考点4-2：指认几种不同环境的生物，知道生物对环境的适应性 【例8】下列不能体现出生物与环境相适应的是（ ） A、人到高原出现高原反应 B、竹节虫形似竹节 C、北极狐的体色接近白色 D、草蜥遇到敌害自动断尾细化考点4-3：感知各种生命系统都是复杂的开放系统，体验生命系统与其他物质系统一样具有层次性。 【例9】下列关于人类和自然关系的叙述中正确的是（ ）A、人不属于生物圈的成员B、人类改造自然，只会给人类造福，不会给人类带来危害D、人类要改造自然，更要保护自然考点点拨：根据具体的实例来判断种群、生物群落、生态系统是近几年中考经常出现的题目，这类题难度不大，属于必得分的题，解答的关键在于对几个概念要理解到位。生态系统的成分，结构和功能更是考试的热点。 生物体的结构层次一、选择题1、植物体由小长大是由于( )A、细胞分裂，细胞分化 B、细胞分裂，细胞生长 C、细胞生长，细胞分化 D、细胞分裂2、贯穿植物体的根、茎、叶等器官的组织是( )A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织3、玉米茎中一缕缕的细丝是( )A、输导组织 B、分生组织 C、营养组织 D、保护组织4、辣椒的果肉属于 ( )A、营养组织 B、分生组织 C、输导组织 D、保护组织5、下列属于动植物器官的一组是( )A、动物心脏、植物种子 B、动物血液、植物茎 C、受精卵、一片花瓣 D、皮肤、小树苗6、植物的芽尖有个部位叫生长点，它是分生组织，它的细胞应( )A、细胞体积小，细胞核大，细胞质浓，分裂迅速 B、细胞体积大，细胞核小，细胞质浓，分裂迅速C、细胞体积小，细胞核大，细胞壁薄，分裂迅速 D、细胞体积大，细胞核大，细胞壁薄，生长迅速7、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是( )A、将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上 B、将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地盖上C、在载玻片中央先滴一滴清水 D、将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对侧引流8、变形虫的整个身体( )A、由一个细胞构成 B、由多个细胞构成C、由两个细胞构成 D、有的由单细胞构成，有的由多细胞构成9、上皮组织的结构特点是( )A、细胞排列疏松，细胞间质发达 B、细胞排列紧密，细胞间质少C、细胞排列疏松，细胞间质少 D、细胞排列紧密，细胞间质发达10、当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于( )A、细胞死亡了的结缔组织 B、细胞死亡了的肌肉组织C、细胞死亡了的神经组织 D、细胞死亡了的上皮组织11、关于植物结构层次的构成的正确描述顺序是( )A、细胞→组织→器官→系统→植物体 B、植物体→器官→组织→细胞C、系统→植物体→器官→组织→细胞 D、细胞→器官→组织→植物体12、在人体内能运输营养物质的是( )A、消化系统 B、呼吸系统 C、循环系统 D、排泄系统13、下列结构都是在生活中可以经常见到的，它们当中不属于器官的是（ ）A洋葱表皮 B杨树的叶子 C西瓜果实 D月季花14、西瓜皮和西瓜瓤分别属于（ ）A营养器官和生殖器官 B营养组织和保护组织 C生殖器官和营养器官 D保护组织和营养组织15、下列结构可称作组织的是（ ）A肝脏 B心脏 C血液 D皮肤16、下列具有收缩、舒张功能的组织是（ ）A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织A身体某一部分上的各器官的总和 B体内功能上有某种联系的多个器官的总和C体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系18、水稻和小鱼在身体的结构层次上不同点是水稻无（ ）A细胞 B组织 C器官 D系统19、结构层次上从简单到复杂的顺序应该是（ ）A细胞、器官、组织 B细胞、组织、器官 C组织、细胞、器官 D组织、器官、细胞20、荔枝是广东茂名的主要水果之一，荔枝的结构层次是（ ）A细胞→器官→系统→植物体 B 细胞→组织→系统→植物体C细胞→器官→系统→植物体 D 细胞→组织→器官→植物体21、我们吃的下列农产品中属于果实的是（ ）A马铃薯 B西瓜 C芝麻 D萝卜22、人体的心脏是一个器官，构成心脏最重要的组织是（ ）A上皮组织 B 肌肉组织 C结缔组织 D神经组织23、洋葱根尖中分裂能力强，能不断产生新细胞的组织是（ ）A分生组织 B营养组织 C保护组织 D 输导组织24、环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是（ ）A细胞壁对细胞的保护作用 B细胞膜对细胞的保护作用C细胞核对细胞的保护作用 D 细胞壁与细胞膜共同作用的结果25、周小玉同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞，你知道她看到了什么吗？（ ） A细胞壁、叶绿体 B细胞壁、细胞膜 C细胞质、细胞核 D细胞膜、细胞质26、在细胞结构中，与能量转换有关的是（ ）A细胞壁和细胞膜 B细胞质和细胞核 C细胞膜和细胞核 D线粒体和叶绿体27、人体呼出的二氧化碳的最终来源是（ ）A毛细血管 B肺泡 C细胞 D静脉28、下列几组生物中，都属于多细胞结构的真菌的是（ ）A蘑菇和青霉 B青霉和乳酸菌 C曲霉和酵母菌 D大肠杆菌和木耳29、下列生物中，有成形细胞核的单细胞生物是（ ）A乳酸菌 B根瘤菌 C酵母菌 D大肠杆菌30、仔细观察番茄的果肉，里面有一些“筋络”，这些“筋络”属于（ ）A保护组织 B机械组织 C输导组织 D营养组织31.下列结构属于组织的是（ ）A. 一个大肠杆菌 B.大肠杆菌菌落 C.血液 D.胃32.生物体具有一定的结构层次。下列哪一组结构能够不断产生新细胞（ ）①菠菜中肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④人的神经细胞 ⑤桑树茎的形成层A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．②③⑤33.“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中，属于器官的是（ ） 34.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是( )A. 细胞生长的结果C. 细胞分裂的结果 B. 细胞衰老的结果 D. 细胞分化的结果A.细胞是它们的结构和功能单位 B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C.它们的发育起点都是受精卵 D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官36.下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A B C D37.用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ）A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织38.人体的结构层次是（ ）A．细胞→组织→系统→器官→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→器官→系统→组织→个体 D．系统→器官→组织→细胞→个体39.下列有关细胞的叙述中,不正确的一项是（ ）A.植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织 B.草履虫体内,物质的运输依靠的是细胞质的流动C.高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的功能 D.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体40.将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（ ）A．输导组织 B．营养组织 C．分生组织 D．保护组织41.下列属于同一结构层次的是( )A．番茄表皮与根尖分生区 B．肱二头肌与神经元C．苹果树与龙眼果实 D．心脏与神经系统42.组织是由许多形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。下列属于组织层次的是（ ）A．口腔上皮 B．心脏` C．花` D．根尖43.对下图所示过程的描述，正确的是（ ） A.该过程表示细胞生长 B.该过程可以表示细胞分化C.该过程受遗传物质控制 D.d图细胞中遗传物质减少一半44.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )A.细胞分化导致细胞数目、种类增多 B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化45.细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁46．以下不属于人体基本组织的是（ ）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．保护组织 D．神经组织47.下列关于动植物体结构层次的叙述，错误的是（ ）A．植物叶片的表皮、动物的血液属于组织 B．植物的果实、动物的心脏属于器官C．动植物的组织都是由细胞分化形成的 D．动植物的结构层次都是“细胞一组织一器官一系统一生物体一48.细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是（ ）A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 1.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题： （1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。2.连线题：请将图3中人体的器官与其所属的系统连线。 3.配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）（1）把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。①叶肉 [ ] A.分生组织②根尖分生区 [ ] B.营养组织③导管和筛管 [ ] C.保护组织 ④叶片表皮 [ ] D.输导组织 4.下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）①过程为 ，②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形① 成不同功能的组织。（2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。5.下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。② ② （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。周日教案 绿色植物的新陈代谢【知识梳理】一 根、茎、叶的结构和功能（重点、考点）1. 根尖的结构：根尖自下而上可分为根冠、分生区、伸长区、成熟区。特点：由薄壁细胞构成，细胞排列不整齐。 根冠作用：对根尖起到保护作用 特点：细胞体积小，排列紧密， 细胞核大，分生区 细胞质浓，无液泡作用：分裂产生新的细胞，促进根的生长特点：细胞停止分裂，生长较快伸长区 作用：使根伸长，吸收水分和为无机盐特点：特化为根毛，细胞液泡较大，成熟区成熟区 中心有导管作用：根吸收水分和无机机盐的主要部位2、双子叶植物（木本植物）茎的结构外树皮：有保护作用树皮 韧皮纤维：有弹性，有支持作用韧皮部 筛管：向下运输有机物 木质部，向外分裂细胞形成韧皮部，正是由 木纤维：无弹性；易折断，具有支持作用 木质部导管：自下而上运输水分和无机盐结构特点：由薄壁细胞组成，具有细胞间隙，所以质地较软髓 功能：贮藏营养物质3、单子叶植物（草本植物）茎的结构表皮：保护作用机械组织：支持维管束 没有形成层,不能长粗分散在薄壁细胞之间薄壁组织 4、叶的结构托叶叶柄角质层表皮细胞：有保护作用 气孔：由2个半月形保卫细胞组成的气孔，是气体和水的通道细胞内有叶绿体，能进行光合作用 片 叶肉 海绵组织 叶 栅栏组织 导管：运输水、无机盐 支持、运输的作用筛管：运输有机物二、无机盐对植物生命活动的作用水体的富营养化污染：⑴产生原因：水体中有过多的P、N元素⑵水体富营养化污染的基本症状：淡水中会出现水华现象,海水里出现赤潮现象。⑶水体富营养化的过程水体N、P过多水体中的溶解氧剧降鱼类等大量死亡 厌氧微生物大量繁殖 水体发黑发臭，水质恶化三、水对植物生命活动的作用部位：根尖的根毛区（成熟区）条件：细胞液浓度>土壤溶液浓度； 1、吸水细胞失水，即“烧苗”现象动力：蒸腾作用①良好的溶剂，运输养料和废物2、利用③保持植物的固有形态④细胞的成分3、散失：99%由根茎叶的导管从叶的气孔散失?降低叶片的温度4、意义?促进植物对水分、无机盐的吸收和向上运输?降低大气温度，增加降水5、农业生产应用：作物移栽时药去掉一些叶片，以减少蒸腾作用，保持植物体内水分含量四、 绿色植物光合作用和植物的呼吸作用1、绿色植物的光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成储藏能量的有机物，并释放氧光能 气的过程表达式：C02 + H20—叶绿体→ 有机物（储能）+ O2 2、呼吸作用（有氧呼吸）：生物细胞在氧气的参与下，把有机物分解成二氧化碳和水，并释 放大量能量的过程。无氧呼吸：生物体在相对缺氧时将葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（人、高等动物和一些微生物产生乳酸，植物和一些微生物产生酒精），放少量能量的过程。表达式： 3、光合作用和呼吸作用的比较深圳考点1：对图指认绿色开花植物的根、茎、叶的结构，说出其功能。深圳考点1-1:理解根尖的基本结构特点及其相关功能 【例1】今年6月6日是我市的“绿色行动日”，当日数百市民来到大沙河公园植树。这些移栽的植物都是根部带土，主要是为了保护（ ）A、根毛 B、根冠 C、分生区 D、伸长区深圳考点1-2：知道木质茎皆沙树皮、形成层、木质部、髓及其功能【例2】有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，结果导致树木死亡，其原因是（ ）A、树木因缺氧而死 B、树木不能输送越水和无机盐C、树木输送有机物的功能被破坏 D、树木不能正常进行光合作用【例3】水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（ ）A、形成层 B、韧皮部 C、木质部 D、筛管深圳考点1-3：了解植物叶片的基本结构及其功能【例4】植物体制造营养物质的主要器官是（ ）A、根 B、叶 C、茎 D、花深圳考点1-4：知道气孔的分布状况【例5】以下哪些物质可以从气孔中自由进出（ ）① 氧气 ②二氧化碳 ③蛋白质 ④矿物质 ⑤水蒸气A、①② B、①②③ C、①②⑤ D、①②③④⑤深圳考点2：知道无机盐和水对植物生命活动的作用【例6】富营养化造成水体发黑变臭恶化的过程是（ ）①过量施用N、P元素化肥 ②藻类死亡 ③水中藻类大量繁殖④细菌分解水中有机物 ⑤水中需要氧气的生物大量死亡 ⑥水中溶解氧浓度急剧下降A、①⑥②③⑤④ B、①③②④⑥⑤ C、①③⑤②⑥④ D、①②③④⑤⑥深圳考点3：说出植物体对无机盐的吸收、运输过程【例7】某生物小组的同学在探究 “水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（A、根尖吸水的主要部位是根毛区B、根、茎、叶的导管是连通的C、筛管是运输水和无机盐的附属结构D、导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”深圳考点4：说出植物体对水分的吸收、利用和散失过程【例8】绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系是（ ）A、吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B、吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用促进吸水C、吸水的主要部位是根尖的根毛区、蒸腾作用妨碍吸水D、吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水深圳考点5：通过实验说明绿色植物光合作用的原料、产物及简要过程，认识光合作用的重要意义）【例9】光合作用和呼吸作用放出的气体分别是（ ）A、CO2、O2 B 、CO2、CO2 C 、O2、CO2 D 、O2、O2细化考点5-2：认识光合作用的重要意义【例10】深圳市自提出了“建生态城市，圆绿色梦想”的口号后，森林覆率迅速增加，据统计，前己到43 .4%下列关于绿色植物的功能，叙述错误的是（ ）A、光合作用合成有机物，放出氧气，为人类和其他动物提供食物和氧气B、蒸腾作用促进根对水分的吸收，参与自然界的水循环C、光合作用把太阳能转化成化学能贮存起来，实现了能量的转化D、光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行深圳考点6：知道植物的呼吸作用细化考点6-1：知道植物的呼吸作用的原料、产物及简要过程，呼吸作用的意义【例11】暑假小菁去了新疆，发现当地的哈密瓜特别甜。正确的原因是当地（ ）A、白天温度高，植物蒸腾作用旺盛 B、日照时间长，植物没有呼吸作用C、晚上温度低，植物光合作用强 D、昼夜温差大，白天植物光合作用强，夜间呼吸作用弱细化考点6-2：知道植物的呼吸作用与光合作用的区别和联系【例12】中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（ ）A、促进植物的呼吸 B、减少二氧化碳的吸收量C、加快蒸腾作用 D、叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用深圳考点7：列举植物新陈代谢原理对农业生产技术的影响【例13】利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内释放适量的CO2，这越是因为（ ）A、CO2会使大棚内的温度升高B、CO2可使害虫窒息而死C、CO2能灭火，可避免火灾的发生D、CO2可促进植物进行光合作用【例14】周末，小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光用实验：实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘观察叶片颜色变化实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其变蓝色，请回答下列问题：⑴将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置＿＿＿＿＿实验；⑵在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是( )A、降低吸收作用，减少吸收水分B、促进蒸腾作用，降低叶片温度C、降低呼吸作用，减少消耗淀粉合作液→它不⑶根据小琪韵实验结果可得出如下结论：① Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要 ：②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在 中进行：③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明 是光合作用的原料，推断的理由是(用化学方程式表示) 。课堂练习一、选择题1、植物吸收无机盐的最主要器官是（ ）A、叶 B、茎 C、根 D、种子2、移载植物常在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，这是为了( )A、降低光合作用 B、降低蒸腾作用C、降低呼吸作用 D、增强根的吸收收能力3、植物进行光合作用的主要部位是在（ ）A、叶片 B、茎 C、叶片中有叶绿体的部位 D、茎与叶子4、如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（ ）A、伸长区 B、分生区 C、根冠 D、成熟区5、移苗时根部带着土坨是为了（ ）A、保留水分和无机盐 B、避免伤害生长点C、避免伤害根冠 D、避免伤害根毛和幼根6、茎的主要功能是支持与运输物质，有机物的运输是依靠茎中的（ ）A、导管 B、筛管 C、维管束 D、韧皮部7、木本植物茎（能长粗）与草本植物茎（不能长粗）的主要区别在于（ ）A、维管束中是否有形成层 B、树皮中是否有韧皮部C、木质部中是否有导管 D、韧皮部中是否有筛管8、作为植物光合作用生成的气体，植物为人类的呼吸提供了（ ）A、有机物 B、氧气 C、二氧化碳 D、水蒸气9、植物的茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，是缺少下面的哪一种元素（ ）A、氮元素 B、磷元素 C、钾元素 D、硼元素10、某一植物植株矮小，叶色发黄，则缺（ ）A、氮元素 B、磷元素 C、钾元素 D、硼元素11、在光合作用过程中，能量的转化是（ ）A、化学能转化为光能，并贮存起来 B、光能转化为化学能，并贮存起来C、化学能转化为光能，并释放出来 D、光能转化为化学能，并释放出来12、植物进行呼吸作用的部位是（ ）A、叶 B、种子与果实 C、根、茎、叶 D、有生命活动的部位13、关于光合作用与呼吸作用，有同学有以下的看法，你认为正确的是（ ）B、植物光合作用产生的能量全部被呼吸作用消耗C、植物先进行光合作用，然后才能进行呼吸作用D、植物的光合作用依赖呼吸作用，呼吸作用也依赖光合作用14、植物的根、茎、叶是它的营养器官，是由于（ ）A、植物的根、茎、叶为人们提供营养物质 B、植物的根、茎、叶为植物制造营养物质C、植物的根、茎、叶中含有的营养物质最丰富 D、植物的根、茎、叶能贮存营养物质15、阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（ ）A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用和蒸腾作用C、呼吸作用和蒸腾作用 D、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用16、在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分，这些糖分是（ ）A、由根从土壤中吸收来的 B、由甘蔗茎内细胞制造C、由甘蔗的绿叶制造的 D、由甘蔗的果实制造的17、有的地方新造的农田有较大的盐碱性，对这些田地进行合理的灌溉也能获得较高产量，你想对这类田地用下面哪种浇灌方式最好（ ）A、尽量少浇水 B、用较多的水，尽量把田地学淹盖住C、沟要挖浅些，水要浇灌充分 D、沟要挖深些，水要浇灌充分18、木本植物的茎之所以坚硬，起主要作用的是（ ）A、树皮 B、木质部 C、形成层 D、髓19、成语“拔苗助长”中，禾苗最后死亡的原因是（ ）A、禾苗生长速度过快，营养跟不上B、禾苗生长速度过慢，营养太过剩C、禾苗拔高程度不够，呼吸不到空气D、损坏根毛和幼根，影响禾苗吸收水分和无机盐20、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里。在进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入地窖内，这一做法的具体目的是（ ）A、测量窖内二氧化碳的含量 B、测量窖内氧气的含量C、主要是为了照明，以防跌倒 D、测量窖内的温度和湿度二、填空题1、每一个生物体都会不断地从外界___________营养物质，___________身体新的组成成分，________能量；同时又不断地___________身体内原有的部分物质，__________能量，_________废物，以达到一定的动态平衡，这就是______________的过程。2、植物和动物的根本区别在于植物能通过____________作用，自己制造____________并__________能量，而动物只能通过____________________来获得营养。3、植物通过__________作用把光能转化为化学能贮存起来；通过__________作用把体内的有机物氧化，中的水分上升，同时带动无机盐等营养物质通过__________向上输送。4、如图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。①是根尖的______，是根吸收______和______的部分。②是根尖的______，能够快速______。③是根尖的______，能够不断地分裂出______。④是根尖的______，具有______作用。5、植物生活所需水分和无机盐是根从______中吸收的；二氧化碳是通过叶的______进入植物体的；有机物是植物利用太阳能，通过______作用合成的；水、无机盐和有机物运输是通过______ 、______、 等器官内的______和______运输的；植物体进行各种生理所需的能量是通过植物的______作用分解有机物而释放出来的；植物对外界释放氧气及水分蒸腾通过叶的______进行的。6、右图是蚕豆叶气孔的结构示意，请写出植物叶结构中各部位的名称：(1)甲__________；乙__________；(2)其中乙的作用是_____________.7、甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查，在葡萄的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表： 请根据上述资料分析推理：（1）昼夜温差对光合作用有影响吗：__________________________________________。（2）昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响：__________________________________________。8、为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；③在黑暗处放置12h。请回答：(1)在黑暗处放置12h后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通人澄清石灰水中，观察到的现象是___________________，这个现象说明了__________________________ 。(2)在黑暗处放置12h后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了___________________________(3)在黑暗处放置12h后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应出现的实验现象是________________，理由是______________________(4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是________________________9、根据下图回答问题（1）图中如果要验证绿色植物的光合作用，则整个装置应置于_______________条件下。______________________________（3）若要验证绿色植物的呼吸作用，可把 B 装置用黑纸包住放在暗处一昼夜，并在A装置中加入 _____________，可观察到的现象是_____________________________（此时把D打开）。课后练习一、选择题1、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是（ ）A、根和茎的导管是连接贯通的B、导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”C、根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积D、植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗2、植物的根生长在土壤里，不能进行光合作用制造有机物，根不能进行光合作用的根本原因是（ ）A、根细胞不能吸收水分 B、根细胞没有叶绿体C、根细胞生活在土壤里照不到阳光 D、根细胞吸收不到二氧化碳3、俗话说：“树有多高，根有多深。”树大根深是自然界普通存在的现象，下列对这种现象看法有错误的是（ ）A、植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 B、深扎在土壤中的根有利于吸收到水分C、根所获得的有机物来自更深的土壤 D、树大根深，蒸腾作用能力就更强4、一次施肥过多植物会出现萎蔫的原因是（ ）A、化肥过多，会杀死根部细胞 B、蒸腾作用过强，失水过多C、土壤溶液浓度过大，根细胞失水 D、土壤溶液浓度过低，根细胞吸水5、一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将 该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。 实验结果如下表：A、 钾 B、氮 C、 磷 D、硫6、保护树木是全社会应提倡的良好风气。保护树木必须保护树皮，这是因为（ ）A、树皮中有输导水分的导管 B、树皮中有输导水分的筛管C、树皮中有输导有机物的导管 D、树皮中有输导有机物的筛管7、木本植物的茎能逐年长粗，是因为茎的结构中具有（ ）A、树皮 B、木质部 C、韧皮部 D、形成层8、杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响树的生长，其原因是与 树茎部哪个结构被破坏有关（ ）9、在暴风雨中，大树有时会被连根拔起，而树干却不易折断，这是因为树干（ ）A、木质部发达 B、韧皮部发达 C、髓部发达 D、A和B10、收集橡胶胶乳为使胶乳顺利流出,正确的割胶方式是应该割到橡胶树的哪个部位（ ）A、木质部 B、内树皮的韧皮部 C、形成层 D、外树皮的韧皮部11、小明参加了假期夏令营，学会了如何利用植物年轮辨认方向的野外生存能力，下列有关年轮的知识，错误的是（ ）A、根据树木年轮的数目，可以推知它的年龄 B、树木的年轮能告诉我们当地的气候条件C、从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异D、植物年轮是由植物的韧皮部形成的12、为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于（A、促进水分和无机盐的正常运输 B、促进有机营养物质的正常运输C、让果实得到更多的水分和无机盐 D、让果实得到更多的有机营养物质13、就细胞的结构而言，保卫细胞区别于表皮细胞的重要特点是（ ）A、有液泡 B、有叶绿体 C、呈半月形 D、呈哑铃形14、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片 背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）A、叶片背面的呼吸作用比正面强 B、叶片背面的光合作用比正面强C、叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少15、如下图所示，某植物的绿叶经光照24小时后，然后脱色用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色 而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明（ ）①光合作用需要叶绿素；②光合作用需要光；③光合作用放出氧气；④光合作用制造淀粉A、①④ B、②④C、②③ D、①③16、如右图所示，不久发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可证明（ ）A、土壤中含有水分 B、土壤中含有空气C、土壤中含无机盐 D、土壤的密度大于水17、土壤浸出液蒸发后的残留物是 （ ）A、小细砂 B、蛋白质 C、无机盐 D、金属18、下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ）二、填空与综合1、日，“嫦娥一号”绕月成功，为我国载人登月奠定了基础，但在长期的航天飞行中，比 较难解决的是宇航员的供氧问题。科学家发现，在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题， 因为在一般光照条件下，每千克小球藻（鲜重）经光合作用每小时约可释放氧气0.64克，并产生相应 ）光合作用最简表达式为：_____________________________________（1）小球藻细胞与宇航员细胞在结构上的主要区别是 。（2）过去人们一直对于光合作用产物O2的来源感到疑惑。若宇航员利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验。请你判断光合作用产生的O2来自 。A、CO2 B、H2O C、部分来自CO2，部分来自H2O D、无法判断2、人们通过调节温室中的________、________、湿度和________的浓度，为植物生长提供了适宜的生活 环境。增加二氧化碳气体浓度的方法有多种，如增施________，利用微生物分解有机物产生_______， 或直接施放贮藏在钢瓶中的二氧化碳等。3、将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、 B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表，请回答： （1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行___________________作用，合成了有机物；其原料除了来自根尖的_____________从溶液中吸收的水分外，还需要吸收大气中的_____________________。（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过叶片上的__________，散失 到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候。（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收__________。 在培养过程中，要向培养液中不断通如空气，以保持根部细胞进行_____________________。4、绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题：（1）光合作用主要是在叶肉细胞的__________中进行的，光合作用的产物是____________________。（2）图为二氧化碳浓度和光照强度对大鹏某种蔬光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）影响曲线。 ①a或b曲线都可以说明__________ 是影响光合作用强度的因素；②A点和B点的光合作用强度差异说明__________是影响光合作用强度的因素。（3）经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法，如________________、等。（4）菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是____________________。
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