请帮我解释这一段h5 邀请函 源代码下载的意思

请帮我解释这段VB代码的含义(很简单)-
请帮我解释这段VB代码的含义(很简单)
作者:匿名 &&&&&投稿日期:
Private Sub mnuAbout_Click() '在一个叫mnuAbout的菜单上单击 f...
Public Type EVENTMSG vKey As Long sKey As Long fla...
Private Sub Command1_Click() Dim str1 As String st...
如果 鼠标按下时在窗体中的坐标 X 在1到11之间 包含1 和11 且 Y 也是1到11之间 if ...
Private Sub Form_DblClick() ‘窗体双击事件 For i = 1 To 9...
Line -Step(ScaleWidth / 10, 0) 的意思是将前一次绘图终点作为起点,(S...
本人也是刚刚学VB读写数据库。 就我的理解来标注一下,不一定正确。 ----------------...
Public sqlStr As String '//定义sql 查询字符串 Public msgT...
Dim BallX As Integer '小球的X轴坐标 Dim BallY As Integer...
这是通过ADO连接SQL SERVER 第一个函数是, 但明显没写完整, 定义的参数一个还没用上 里...
++++++++++++
MakeStr 应该是一个自定义函数,在程序其他地方找找
第一句,定义过程asay,参数x按地址传递,参数y按值传递。
For i = LBound(xSecsdata.ValueToSend) To UBound(xS...
Private Sub Form_Load() '窗体载入时发生事件 Call condatabas...
如果 鼠标按下时在窗体中的坐标 X 在1到11之间 包含1 和11 且 Y 也是1到11之间 if ...
Public Sub abc() Dim ar, I, j, str,定义若干个变量 Dim d A...
首先这段代码有问题 什么事next t?? 应该是next n 要实现的功能就是 1*1 + 1*2...
Option Base 1 Dim i As Integer, j As Integer Dim a...
SI_SUCCESS时窗体之间调用成功的状态
这段代码的意思是选择数据库类型,连接响应数据库,但是我跟你讲,写着段代码的人,思路是有点画蛇添足, ...请大家帮我看一下,这段js代码是什么意思_百度知道
请大家帮我看一下,这段js代码是什么意思
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大家好我是js代码0.0你的代码呢
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大家可以解释这段PLC代码意思吗?%,MX-O,CY1( )=ERA O1 512=ERA C1 256=ERA T1 256=ERA R1 256=ERA M1 M2000( )=ERA M=ERA M=ERA M()=/FEEDHOL=/XFERINHENDREAPRG( ( SSTROBE OR MSTROBE)AND NOT M20)OR DFU I9 OR B5R561 =TG1 202 100( NOT M20 AND NOT T202 )OR T203 =AUXENDM20 AND MSTROBE=TG1 203 100I1 = /EMERGEN NOT I1=MSG1()=/XFERINHCNCREADY AND /ALARM AND NOT LOPEN=SERVO1ON=SERVO2ON=O41=O42( NOT INCYCLE OR NOT I12) AND I2 AND NOT M2= M1( NOT INCYCLE OR NOT I12 ) AND I2 = M2I69 AND ( M1 XOR M4 ) = M4 = O33( NOT INCYCLE OR NOT I13 ) AND I3 AND NOT M6 = M15( NOT INCYCLE OR NOT I13 ) AND I3 = M6I69 AND ( M15 XOR M7 ) = M7 = O34REFPOIN1 AND REFPOIN2=SET M10= MSG3O33 AND I12 AND I67 = SET M11 = MSG6O34 AND I13 AND I68 = SET M12 = MSG5(START AND I69 AND NOT I65 AND I66 AND M10 AND ( M11 OR M12 )AND ( O33 OR O34) )OR (MANUAL AND START AND /STOP) = CYSTARTNOT I65 AND I66 AND M10 AND ( M11 OR M12)= MSG2I12 OR I13 =/STOPI7 = DECEL1=MSG7I8 = DECEL2=MSG8CPS MBCD* EQ $3= SET M3= SET O40= MOV $FFFFFFFF MBCD1 0032 CPS MBCD* EQ $5= SET M50 = RES M3 = RES O40= MOV $FFFFFFFF MBCD1 0032MSTROBE AND CPS MBCD* EQ $20 =SET M20= RES /FEEDHOL = SET O35= MOV $FFFFFFFF MBCD1 0032 M20 AND DFU I10 = SET M21;M21 AND DFD I10 = SET M22M21 AND DFD I10 = TG3 13 500T13 = M40DFD M40 =SET M22M20 AND M22 = SET M31DFU I9 = TG3 28 500T28 = M28DFD M28 = M29M29 AND I9 = RES M32 = RES M20 = RES M21 = RES M22 = RES M30 = RES M31 = RES O35 =SET /FEEDHOL( (M3 AND O40 AND I66 AND AUTOMAT AND INCYCLE AND M20 AND NOT I10 AND NOT I65 AND NOT M21 AND NOT M22)OR ( I65 AND I4 AND NOT I5 AND NOT I6 AND NOT I10 ) ) AND NOT I11 AND NOT O38 = O36( ( O40 AND I66 AND INCYCLE AND M20 AND ( M21 OR I10 ) AND NOT I65 AND NOT M22 AND NOT M120 ) OR ( I65 AND NOT I4 AND I5 AND NOT I6 ) ) AND NOT I11 AND NOT O38 AND NOT M40 = O37( M32 OR ( M22 AND M20 AND NOT I65 ) OR ( I65 AND NOT I4 AND NOT I5 AND I6 ) ) AND NOT I9 = O38( DFU M21 OR T12 ) AND M21 = SET M120 = RES M121M120 = TG2 10 2000T10 = RES M120 = SET M121M121 = TG2 12 2000DFU M2 = SET M122 = SET O10M122 = TG2 15 3000T15 = RES M122 = RES O10B5R561 = SET M32 = RES M3= RES M21 = RES M22 = RES M20 = RES M30 = SET M31 = RES O35 = RES O39 = SET /FEEDHOLB10R563 = TG3 29 10000T29 = O39NOT I70=LIMIT+1NOT I71=LIMIT-1NOT I72=LIMIT+2NOT I73=LIMIT-2M=B24R502=B9R502=B25R502=B10R502=B26R502MANUAL AND B24R562= M5158= RES M5159= RES M5108= RES M5109MANUAL AND B8R562= M5159=RES M5158=RES M5108=RES M5109MANUAL AND B26R562= M5108=RES M5159=RES M5158=RES M5109MANUAL AND B10R562= M5109=RES M5159=RES M5108=RES M5158B6R561 OR B31R562=RES M5158=RES M5159=RES M5108=RES M5109()=LIMIT+S=LIMIT-S=SERVOSON=GEAR1I9=RES M32END
2 - 树啊!的公共无效createTree(树树,CachedRowSetDataProvider供应商,字符串idField,pidField字符串,字符串文本字段,字符串操作){MethodExpression methodExpression =空; FacesContext的上下文= FacesContext.getCurrentInstance(); / /当前实例(action!= NULL){应用程序的应用程序context.getApplication(); ELContext是elContext context.getELContext(); methodExpression =应用程序.getExpressionFactory().createMethodExpression(elContext,行动,String.class,新的Class [] {}); } / /上面的程序操作,我不太明白,主要是为了防止和空气问题.并初始化.地图地图新的HashMap (); / /新地图布尔的激活hasNext = provider.cursorFirst();/ / / /建立布尔变量时hasNext,重新提供先声夺人.而(“激活hasNext”){一个TreeNode节点=新的TreeNode(); 字符串id =“树”+ provider.getValue(idField); / /拼接字符串.从提供者idfield获得.字符串文本= String.valueOf(provider.getValue(在textField)); / /获取文字node.setId(ID); / /设置属性node.setText(文本); / /的setText 如果(methodExpression!= NULL){node.setActionExpression的(methodExpression);} map.put(ID,节点); / ,/到地图激活hasNext = provider.cursorNext(); / /如果下一个循环继续} / /重新启动激活hasNext = provider.cursorFirst() ; (激活hasNext){字符串PID =“树”+的provider.getValue(pidField); / /获得传入的字符串PID.字符串id =“树”+ provider.getValue(idField); 一个TreeNode pNode = map.get(PID)/ /从地图上删除传入的字符串 TreeNode的节点= map.get(ID);/ /同上(pNode == NULL){tree.getChildren()地址(节点); / /树加入}其他{pNode.getChildren的()地址(节点); 中的节点添加到pnod } 激活hasNext = provider.cursorNext() / /设置为继续循环} } ,因为他们不知道的作用,我不是很了解,这是做! 再问: 不懂什么意思
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剩余:2000字
与《大家可以解释这段PLC代码意思吗?》相关的作业问题
fsutil fsinfo drivetype 的意思你可以在命令行解释器下输入fsutil fsinfo进行查看,它的意思是查询驱动器的驱动类型,而整段代码的意思就是说分别查询c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z盘的驱动类型并将结果输入到0.txt.还有不明白
clc,clear %这个不解释for i=1:100 %i为1到100的范围内,每运行一次加1R=rand(1,12); %R为一个12个元素的行向量,每个元素为随机值,在0~1之间X(i)=sum(R)-6; %X向量的每个元素等于R的12个元素的和6的差,X为一个有12个数的行向量end %循环结束X=X'; %
Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)If Button = 2 Then Form1.PopupMenu mnePop, 4End Sub这段里面的Form_mousedown是
假设FullPathName="D:\tmp\haha.exe"FullPathName就指向DFullPathName+strlen(FullPathName)就指向 D:\tmp\haha.exe的最后一个字符eFullPathName+strlen(FullPathName)-4就指向 D:\tmp\haha.e
一个fun函数形参为指向字符的指针*a,*b ;函数体中,循环体条件为指针a,b所指的元素不是\0且a,b所指字符相同;满足此条件指针开始后移直至不满足循环条件为止;函数返回值为退出循环时指针a,b所指元素之差,如果函数类型为int 返回的是ASCII码,如果是char返回ASCII码对应的字符
UokeeCMSDataContext webC //这个应该是已经建立好的一个类,用于访问数据的一个对象var Conf=ConfigurationManeger.ConnectionString["UokeeCMSConnectionString"];//库连接字符串(从配置文件中读取)第三行表示获取
0x=2*(x+1)arr(i) = "第"&i&"天桃子是"&x&""//将变量X的值赋到第i个数组元素里i=i-1//i减一loopi=0do while i
先看这个结构里面的这些函数都是干什么用的,prob,概率.[1:keep],这里应该能大概看出来keep是整数,1:keep 等价于1:1:keep,比如1:10,就是1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.步长为1,从1到keep.右上角的',这个符号,表示转置,比如1:10,是一个1行10列的矩阵,通过转置变成1
1.把d8015里的数据传到d20里2.把d8014里的数据传到d22里3.十进制数100和d20里的数据相乘,结果放到d20里4.d20和d22里的数据相加,放到d30里m8013是1s脉冲,M8014是1分的脉冲,m8015是一小时的脉冲,都是接点型的辅助继电器
using Susing System.Collections.Gusing System.Lusing System.Tnamespace Demo{class Program{static void Main(string[] args){//输入任意两个大于等于0小于等于
a是把图像做小波分解后的低频分量再做一次小波分解的结果.c是把a中的高频分量减掉a的平均值得到的结果.这样减的目的是使得c中的数值相对于0基本保持平均.s是c中数值的几何平均值,其目的是根据图像的特点,达到自适应的嵌入强度.C就是把c加了水印的系数了.同志,在这里能碰到搞水印的真是不容易啊……以上.专业路过的老狼
1.这段上部分代码是先定义game的影片剪辑,包括数量,深度,xy坐标,运动速率.你自己看看,不难的.function view(num){for (i = 1; i
infile = open("message.txt","r") #只读模式打开message.txtoutfile = open("newMsg.txt","w") #写模式打开newMsg.txtcount = 0 #创建变量count ,值为整数0stringList = infile.readlines() #
显示和隐藏层的js
s=s.toUpperCase(); // 将字符串s中的所有字符转换成大写char[] astore7 = s.toCharArray();//将字符串s拆成字符数组;等同{'2','0','2','0','6','6','1','A'}int istore6 = s.length(); // 获取astore7字符
这段代码主要是验证Unix\linux环境下通过fork()函数创建进程时,父子进程中的fork()函数会返回不同的值.在程序执行完"pid = fork();"代码后,系统启动一个当前进程的“克隆进程”作为当前进程的子进程,可以认为子进程与父进程一样,都“恰好”执行到fork代码行.接下来父子进程的代码逻辑分叉,因为
高斯权重C,应用到当前像素的范围, 和前面 I 类似 再问: ((1:6)+5,(1:6)+5)那具体算出来是哪个范围 matlab没有用过,求帮忙...谢了
@{\extracolsep{\fill}} 将所有列在设定的表格宽度中均匀展开>{\scshape} 改变其后列的字体设置>{\$} 其后列数据前插入美元符号{$}
不是取最,只是告诉你“=”和“,”这两个运算符,哪个优先.“=”比“,”优先第一个例子,因为“=”优先于“,”,已经把“4”赋给了“v”,所以v的值为4第二个例子,因为“()”在时所有运算符中最优先的,所以先取了等号内——“4,5,6”的值,这是根据“,”运算符运算的,运算值为“6”,再赋给“t”,所以“t”的值为“6请帮我解释一段js代码_百度知道
请帮我解释一段js代码
在.net的mvc项目的.cshtml文件里看到如下代码,是什么意思,请解释下:window.__mc = {cfg: {}};
@Html.Raw(string.Format(&window.__mc.cfg.curUserId = '{0}';&, c.UserId))
我有更好的答案
window.__mc = {cfg: {}};
//声明一个全局对象__mc,然后__mc的值等于cfg:{}还是一个对象@Html.Raw(string.Format(&window.__mc.cfg.curUserId = '{0}';&, c.UserId))
//@Html.Raw这个不是知道是哪的~但是肯定不是原生JS的,可能是其他插件的属性或者方法,这个你需要自己找找了,然后后面string.Format这个也不是原生JS的,可能是扩展了string对象加的Format这个对象,具体看定义~!后面就是穿的参数了,__mc.cfg.curUserId = '{0}'
//curUserId就是cfg的键,后面的{0}就是值,再后面就是其他参数了,这里看不出来~
Html.Raw()是MVC的一个HTML辅助方法,这个我知道的,还有string.Format()这里也不用解释,我只想问问JS有关的代码,那个全局对象里定义了cfg:{}是什么意思,它怎么使用?还有string.format()方法的参数里面window.__mc.cfg.curUserId这里的curUserId你说是cfg的键,这个键是哪来的,在哪定义的?谢谢!
cfg:{}这个就是__mc的一个键值对啊~JS中对象是这么声明的obj={}或者obj=new Object();这两种方式都是声明一个obj对象,然后对象中的值都是类似于这样的:obj={
a:&a的值&,
//这里A的值是一个字符串
//这里B的值是一个数字(整形)
//这里C的值又是一个对象(对象中可以包含对象的)
d:function(){}
//这里D的值是一个函数(也就是obj的一个方法,函数也属于对象)}那理解了上面的东西的话你就应该知道cgf是什么意思了~就是一个空的对象。curUserId这个东西就是cfg的键了~它的值就是&{0}&这里加了引号,是字符串~curUserId这个东西你没看到在哪定义是吧~其实JS的对象是支持动态创建键值对的,也就是说curUserId可以不用定义,使用的时候直接写上就行,那么你再打印出来__mc这个对象的时候就成了__mc={
curUserId:&{0}&
}}就是这个样子了~
采纳率:68%
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请帮我解释这句话的意思好吗?谢谢!
就是说人会只在意自己的一个方面的天赋,而却丧失了自己的所有的可以发掘的潜能。二楼说的伤仲永的故事确实能反映这个意思,我把这个典故给你:金溪民方仲永,世隶耕。(作者交代了方仲永的籍贯、姓名、身份、家世。)仲永生五年(这是虚岁,他其实四岁),未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族(《仪礼·丧服》郑玄注:“收族者,谓别亲疏,序昭穆。”《礼记·大传》孔颖达正义:“‘收族故宗庙严’者,若族人散乱,骨肉乖离,则宗庙祭享不严肃也;若收之,则亲族不散,昭穆有伦,则宗庙所以尊严也。”因此,“收族”的意思是:以上下尊卑、亲疏远近之序团结族人,使不离散。方仲永的试笔之作“以养父母、收族为意”。“养父母”,是“孝”的表现,“收族”,是“仁”的表现。五岁的孩子有这样的志向,这在封建时代是很了不起的。因此,难怪人们在赞扬之余,还特地把这首诗送给本乡的读书人去看,让他们来评定。)为意,传一乡秀才(在唐宋时是对一般读书人的称呼,跟明清两朝经过县试及格的生员不同。“一乡”,全乡。这句话应理解为传给全乡的读书人看.不是只给某个秀才看。)观之。自是指物作诗(即作“咏物诗”。过去训练儿童作诗,常常指定一件物品为题,要求在诗中既能说出该物品的特点,又能借此表达某种思想感情,是作诗的起步训练。)立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(省略句。省略了“使”的宾语,应为“不使之学”,“之”在此指代方仲永。) 余闻之也久。明道中,从先人还家“(明道”,宋仁宗年号,只有两年()。“先人”。这是对已故父亲的称呼。按:王安石父亲名益,字损之,天圣八年(1030)曾以殿中丞知韶州(现在广东省韶关市),三年后以丁忧离职还家,王安石(当时13岁)随行。据此,这次还家当在明道二年(1033)。宝元二年(1039),王益卒于江宁(现在属江苏省)通判任上。王安石此文写于庆历三年(1043)故称“先人”。),于舅家见之,十二三矣。令作诗,(省略句。省略了“令”的宾语,应为“令其作诗”,“其”指代方仲永。)不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子(指王安石)曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(终于成为普通人,是他受到的后天的教育不到位的原因。)彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? (意义:人的天资固然重要,但更重要的是必经过后天的不断的学习。) 一、整体把握 本文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父“不使学”而最终“泯然众人”,变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看法,指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”,强调了后天教育的重要。文章通过方仲永这一实例说明具有普遍借鉴意义的道理,给人以深长的思考。 本文的语言十分精当。叙事部分仅以一百五十多字就完整地叙述了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的过程,议论部分也不过七十余字,文中的每一词、句都有其确切的表达作用,而不是可有可无。例如第一段,首句交代籍贯、身份、姓名、家世,这不仅是必不可少的一般介绍,而且“世隶耕”三字是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫,既衬托了方仲永的非凡天资,又暗示了造成他命运的家庭背景;一个“啼”字,生动地写出方仲永索求书具的儿童情态;“忽”“即”“立”三个副词,使一个天资非凡、文思敏捷的神童形象跃然纸上;“日扳仲永环谒于邑人”,仅一句话就刻画出方仲永父亲贪图小利而自得的可悲可叹的愚昧无知之态;“不使学”三字,看似平淡,却为方仲永的变化埋下伏笔,点出方仲永命运变化的关键。第二段叙事极为简要,仅以一“见”一“闻”一“问”就交代了方仲永后来的变化和结局。结尾的议论部分,言简意深,说理严谨。对本文语言精当的特点,可以逐词逐句体察、品味。 本文语言平实而又不乏感情色彩。文章以“伤仲永”为题,写的是可“伤”之事,说的是何以可“伤”的道理,字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情,对“受之天”而“受于人者不至”者的哀伤之情,并以鲜明的态度表明作者的观点。 二、问题研究 1.本文为什么详写方仲永才能初露时的情形? 本文详写方仲永才能初露时的情形,这样安排暗含了文章的主旨,是符合作者意图的。 王安石写这篇文章,意在以方仲永为反面的例子,来说明“受之人”即后天教育的重要性。题目中的“伤”字,就已经透露这一点。“伤”是哀伤、哀怜的意思。作者为什么“伤”仲永?因为方仲永天资非凡而“受于人者不至”,最终“泯然众人”。但这不是仲永自身造成的,不能怪仲永,因为他毕竟是个孩子,不能掌握自己的命运;这是他贪财短视的父亲造成的。文章在首段叙事中详写仲永才能初露时的情形,有两条线索:一条从叙述方仲永才能的突然显露到声誉日隆;另一条叙述仲永父亲从发现儿子才能到以儿子才能为谋利手段。这样写的用意:一是说明“仲永之通悟”确实是“受之天”,有先天的因素;另一方面,正是在这个时期,就已经埋下才能衰退的种子,即“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”,说明仲永未能受到正常的后天教育。至于仲永长大后才能衰退以至丧失殆尽,则是“不使学”的必然结果,当然不必多说。叙事部分已经蕴含了所要说明的道理,因此议论部分也不必多说了。 2.“余闻之也久”这句话在本文叙事中有什么作用? 本文叙事采用了见闻录的方式,第一段是“闻”,第二段是先“见”后“闻”,依次写方仲永五岁时才能初露时的情形、十二三岁时才能衰退时的状况和又过七年后“泯然众人”的结局,表明方仲永才能变化的三个阶段。叙事一气贯通而又层次分明,详略有致而又结构紧凑,内容集中而又意旨鲜明。这种见闻录的方式还使方仲永与“我”发生了联系,富有生活气息,给人以真切之感。文章叙事部分按时间顺序把“闻”“见”“闻”三个片断结为一个整体,其中的过渡句就是“余闻之也久”这句话。此句中的“之”字承前,指仲永才能初露时期的情形;“闻”“久”二字则表明作者长期不在家乡,仅从传闻中得知,尚未见到仲永——这最后一点是暗含在全句话中的。如果把这一点意思明说出来,则全句应是“余闻之也久而未见其人”。这样,下文再说“见”就十分自然了。由此可见,“余闻之也久”这句话,是用一明一暗的两层意思来实现上下文的过渡的。 3.怎样认识“受之天”与“受之人”的关系? 结尾的议论部分就事说理。作者认为“仲永之通悟”是“受之天”,他的才能衰退的原因是“受于人者不至”,并引发天赋不如方仲永的人如果不“受之人”,结果将更不可设想的感慨。这段话论说事理,步步推进,辨明了“受之天”与“受之人”的关系,令人深感“受之人”的重要。 作者所说的“受之天”,是指人的天资;“受之人”,是指后天教育。作者认为,二者之间,后者更为重要,即后天教育对一个人是否成才是至关重要的,这一观点无疑是正确的。这里要注意,“受之人”是说人所受到的后天教育,而不是说人自身的后天学习和主观努力(方仲永因其父“不使学”而根本无从学习,无从努力),这是两个不同的问题,而后者并不在本文的议题之内。但我们却可以从中受到启发,对我们认识人的天资与后天学习和主观努力的关系不无裨益。 有关资料 补充注释 1.收族:《仪礼·丧服》郑玄注:“收族者,谓别亲疏,序昭穆。”《礼记·大传》孔颖达正义:“‘收族故宗庙严’者,若族人散乱,骨肉乖离,则宗庙祭享不严肃也;若收之,则亲族不散,昭穆有伦,则宗庙所以尊严也。”因此,“收族”的意思是:以上下尊卑、亲疏远近之序团结族人,使不离散。方仲永的试笔之作“以养父母、收族为意”。“养父母”,是“孝”的表现,“收族”,是“仁”的表现。五岁的孩子能有这样的志向,这在封建时代是很了不起的。因此,难怪人们在赞扬之余,还特地把这首诗送给本乡的读书人去看,让他们来评定。 2.传一乡秀才观之:“秀才”,在唐宋时是对一般读书人的称呼,跟明清两朝经过县试及格的生员不同。“一乡”,全乡。这句话应理解为传给全乡的读书人看,不是只给某个秀才看。 3.指物作诗:即作“咏物诗”。过去训练儿童作诗,常常指定一件物品为题,要求在诗中既能说出该物品的特点,又能借此表达某种思想感情,是作诗的起步训练。 4.明道中,从先人还家:“明道”,宋仁宗年号()。“先人”,这是对已故父亲的称呼。按:王安石父亲名益,字损之,天圣八年(1030)曾以殿中丞知韶州(现在广东省韶关市),三年后以丁忧离职还家,王安石(当时13岁)随行。据此,这次还家当在明道二年(1033)。宝元二年(1039),王益卒于江宁(现在属江苏省)通判任上。王安石此文写于庆历三年(1043),故称“先人”。希望对你有所帮助。
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