如何训练听到旋律就能写下简谱的能力-转
能听会写的前提是会唱，极同意@周子贤
的说法。其次乐器里面视唱练耳最好的乐器是钢琴，学会找基本音。调性转换有规律，不用上来就练非能听出调。
然后要多训练对音阶的敏感性，如果基本调每一个音阶你都能唱准，那么就算听不出旋律
，你至少能找到几个音是准的，然后爬唱音阶找到那几个不确定的其他音，接着简谱基本就很容易了，其实不是很难。你要学会用音乐的方式去寻找音律。比如
1.3.5这种大三度跳进，3.4这种半音跳进，对着钢琴是最明确的，半音全音都很好认。先视觉确定他们，然后听音找到他们，然后跟着唱准喽，一个基本调里面的每一个音都唱准了，那么其他就是换换位置而已。
其实就是这个，你得唱准咯。每一个调下面说白了都是这几个音！
重点就是找规律，总结他们之间的关系和转换。C
D E F G A B c
1 2 3 4 5 6 7 i
只要能把一个八度的12个半音烂熟于心，其他调通过合理的上升下降很容易找出来。
最好的个方法就是每天练唱音阶。唱熟了，那个旋律一出来你的大脑自动就能对应找到音，找到音，音阶马上跟着出来，然后脑海里这么12个音一爬。
然后听调的话，一样等你确定基本音，看看你唱的这个旋律里面的1和你确定的基本音几度只差，马上调就找到了！
前面说的都是音准，这是写出简谱的首要条件。其次就是节奏了，断节奏是写简谱相对比听音难的多的一环。
一般初学者要先学会打基本节奏，1/2,2/4拍，1/3拍都是最最基础的拍子，学会手势法。
这个拍子手势相对基本，如果很难学可以记住，二拍子就是 1哒，2哒。三拍子就是1哒哒，2哒哒。四拍子就是1哒，2哒，1哒，2哒
这里说的都是两个连拍，就是 XX|XX, XXX|XXX, XXXX|XXXX.
其他节奏都是在这几个基础节奏上通过音长进行变种实际上，你可以仔细研究一下。吉他在音准上能帮上些忙，但节奏真的需要下苦功自我练习的了。因为节奏的训练会很枯燥，也相对需要一点天分，我了解有一些人真的是天生没办法断节奏，手势的学习能很好的调整，重点还是一个节奏音律。找到规律。
听音如果掌握，把音乐在手势节奏下唱出来，对应每一拍写下来，简谱基本就能出来个大概了。
如果你觉得节奏很难，那么你先学会看简谱打节奏，根据有节奏的简谱唱。唱的时候要加手势，这样训练一段时间，你能有一个概念就是节奏和音的位置是如何对应的。
比如有附点和长音符，这需要你对前两者很有把握的时候再练习的。都很有特点，找找规律很容易明白，反正多练唱吧。这样下去，简谱的正确度就会大大提高了。
ps，音乐是一个需要动用全身心去感知的东西，会看会听会唱才能写出来谱子，是一个全部都贯通的概念。切忌单一层面下苦功。
对初学者来说，视唱练耳是最难的，就我自己的经验来说，这事急不得，要慢慢来，只要有恒心毅力，都可以学会，与天赋无关。
与楼主一样，我也会吉他，但是是自学的，刚练的时候没有系统的学习乐理（后来发现音都没有调准），自学了几年之后，尝试扒带，才意识到耳朵不行，听不出来，于是开始重视练耳。我是这样练的：
1、训练听得出八度音，从C开始，也就是吉他上的第5弦第3品和第2弦第1品，每次练琴的时候都反复听，体会这个八度关系，然后扩展到其它基本音；
2、训练听得出三度音、五度音。这个只要平时留心，不难，因为，我们弹吉他经常用到的大三和弦其实就是根音+大三度音+五度音，小三和弦其实就是根音+小三度音+五度音。可以用分解的指法训练，比如按住一个C和弦，用5-3-2-3-1-3-2-3的指法分解弹奏，实际上弹的音是c-g-c'-g-e'-g-c-g，边弹边唱出唱名；
3、训练听得出一个八度内的各音程。练习时先以C为根音（第5弦第3品），先升key弹c--d、c--e、 c--f、 c--g 、
c--a、 c--b，然后降key弹，边弹边唱出唱名 ；
4、尝试更换根音，重复上述过程；
5、练耳的同时配合指法练习，进步会更快；
6、多练习扒带，从简单的曲子扒起，扒完后对照网上的谱子，对照准确度；
7、下载一个练耳软件earmaster，里面有从简到难的课程，非常好，而且在无琴的时候也可以练；
8、不要忘了把吉他的音调准，可以去买个调音器。
注意到问题是问，用简谱记谱，那么绝对音高就并不是很重要，相反音程间的关系很重要。
可以做这样的训练，在钢琴上弹同名的大小调，或者是各种增减和弦，体会和谐音、不和谐音的感觉。这样可以加强对音程间关系的感受。
特殊节奏也是需要联系的，自己打拍子自己边唱，比如切分、前十六后八、三连音、附点以及以上4种类型中某个音空缺的变式。
个人觉得还是应该按照提问者的个人情况来选择练习的方法。
比如我小学学琴的时候，根本不需要特意练习就能够轻易地记谱（跟个人天赋和乐器练习都有关系，现在长久不练琴反应就没那么快了），但仔细想想，音高音程方面是毫不费力的，几乎不需要思考就能确定，节奏上有时却是经过了脑子里有意识的计算和转换，借助在心里发声打节奏（哒哒~哒）以及手指比划的方法才能正确判断——所以说个人在节奏方面并不天生敏感，需要理性的思考方法和多加练习。
首先还是确定一下提问者的需求吧，楼主既然只懂较基础的乐理和不大精通的乐器，我想楼主想要学会记谱不外乎两个目的吧：①听到喜欢的歌、自己会唱的歌，希望可以听出、记下谱来，自己弹奏（如果楼主没有学过即兴伴奏，那也就不存在演唱者音域的问题了）；②自己平常爱哼哼创作点旋律，怕忘了想记下来。
对于上述两种需求来说，加上简谱记谱的特点，只使用首调唱谱就足够了（对于绝大多数成年初学者来说，首调也相对简单和舒适）。
（关于什么是首调唱名法：）
可能显得啰嗦，但鉴于即使是懂点乐理的亲戚也经常问“你听得出这歌是哪个调哪个音吗？/这个音是不是high
C？”我觉得还是应该说明一下——绝大多数人都没有所谓perfect
pitch（绝对音准），你学会了听音记谱也不会走在大街上听到一个音就能说出它频率是多少Hz（练得特别熟悉的人有时候可以，比如我们中学合唱团主唱对她熟悉的那几首歌定音特准）。
一、唱首调
所以人在记谱的时候，并不需要确定其中某个音的实际音高对应钢琴上的哪个键，而只需要掌握两三句旋律，能够快速地找到让你唱出来最舒服的（一般来说，使用最少的升降音）那个“首调”。
例如《生日快乐歌》，据我所知多数会使用F大调（降b），即“Fa Fa Sol Fa Si（降）La”，而我们只需要唱“Do Do Re
Do Fa Mi”（不存在升降音）。
（多啰嗦一句，像《茉莉花》这种不使用Fa和Si的民歌，比起“6（低）6（低）”而更习惯使用“”，因为我们更愿意以C大调为感觉把唱名集中在中央的那个八度内，感觉更舒适一些，但实际上都一样的，唱的出来就好。）
二、反复练唱、熟悉常用类型
这就回到车尔文同学说的音程关系的熟悉度和敏感性练习了。
练习方法没有别的，就是熟悉熟悉再熟悉，
接下来其他的音程，练不练就看楼主的勤奋程度了——以上练习都要唱出来，唱准了。唱出来才更能记得住。
三、学会和练习“理性推导”
练熟以后就要看人的个人资质了——对音高音程关系是否足够敏感，能够在对常用音程熟悉之后熟练地灵活套用。有些乐理学习并不深的人能够做到这点，那你就可以跳过这一步了。如果对某些跨度稍大一点点的音程就不能随时反应的话，那么希望你的算数水平不会太差，我们可以使用乐理知识太进行推导。
推导的基础：①整个乐句你一个音都没定好的话，推导就无从谈起，所以还是需要你凭感觉定好开头的基本音；②掌握半音、全音、小三度、大三度、大调音阶，能随时哼唱出来。
推导示例：
国歌的第一个“起来”，先唱出声来，然后哼唱音阶从do开始，do-re-mi-fa，找到了一模一样的音程“do-fa”（虽然习惯上我们更多会唱“sol（低）-do”），那么先暂时确定“起”是do，“来”是fa；
接下来的“不愿做”，和前面的“起来”连起来唱，会发现“不愿做”和“来”字是相同的音高，则是“fa-fa-fa”；
“做奴”，“做”是fa，往下找，fa-mi-re-do，确定“奴”是do……以此类推。
另一种情况是，你确定了“起来"的“起”是”sol（低）“，找到的关系相同的音程却是“do-fa”，那么就需要迁移计算了，do往下“一个小三度（do-la）+一个全音（la-sol）”就是“sol”，那么fa也是往下“一个小三度（fa-re）+一个全音（re-do）”。
实际操作起来没文字描述看着这么麻烦，还是那句话，只要不停地练习，这个推导过程也会在你的日臻熟练之中被省略，直到能够听到一句旋律就判断出各个音之间的相对音高。
四、关于节奏
其实和上面的学会听音是一样的：
1.熟悉，熟悉常用节奏型，熟悉全拍和半拍，唱出来，配合以动作来控制和记忆；
2.熟悉之后一般整齐的节奏（完整的一个拍子的四分、八分、十六分）都能直接反应了；
3.遇到不能直接唱好的节奏，利用全拍和半拍的知识，辅以动作来推断。
总而言之，基础就是熟悉熟悉再熟悉，再根据自己的需要利用知识来进阶。
1.首先要建立良好的音感，即对音高有敏锐的把握。先熟悉一个八度以内“全全半全全全半”的关系，可以通过多听音阶的方式自己练习。然后逐步熟悉从小二度开始到八度的音程关系，可以从正反两个角度下手。举个栗子：1）给定一个音，向上/下构造一个纯五度；2）请别人弹两个音，你来判断它们的关系。
本步骤的最终目标是在一分钟内快速分辨出100个音。这时，你在听到任何乐曲时都会自动地把旋律翻译成音名或者唱名在心里默念出来。不过其实获得这种技能有时也挺不爽的，就像关不掉的Geass一样。。
2.其次，节奏感。这里又分成两步
把上面的两步做好，基本上听到曲子就能在脑子里反应出音高和节奏型。而你要做的就是把他们写下来。当然了，这是一个考验手速的活。这里提供一个我当年用过的办法：先记录音高，不要急着把节奏标的那么清楚，而是在每一个音高后留出空白，用空白的长短大致表示一下节奏，等到音乐放完后再回来根据记忆和你留下的空白来补充节奏。
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算道题：x是固定调唱名和首调唱名完全相同
12:45 发自手机
算道题：x是固定调唱名和首调唱名完全相同的旋律大调，将其音阶的3级降低半音。所成的音阶（上行）与小调y相同。z是以y的导音为属音的和声大调，w是以z的调式特征音级为低音构成的大小三四和弦，m为以w的根音为闰的燕乐宫调，m的调号为………？答对有奖哦
无升无降啊
我不这么觉得。最起码让我复习了上大学的知识//@我的弦乐知音：我的乐理老师告诉我，这种题目是毫无意义的?
我的乐理老师告诉我，这种题目是毫无意义的?
不太对哦、y的值错了、c旋律大调的音阶和降E大调的调号、要想换成还原67级的只有旋律小调符合条件、所以应该是降E大调的关系小调c旋律小调//@以乐入道：首先要满足固定调与首调唱名相同的旋大就只有c旋大。三级音降半音就是降e，然后y就是降e旋小。导音就是d.那么得到z为g和大，特性音级为升f，以它为低音小七和弦的二转位就是升f,a,b,升d然后根音就是b.它为闰的话那么就得出m就是升c为宫，自然就得出其调号为升4152637
道友可对否？
但是升c宫的调号就是七个升号，遇到降七级只需还原升号就行了//@庄板速度：不对哦、最后燕乐要降7级 、//@以乐入道：升4152637
首先要满足固定调与首调唱名相同的旋大就只有c旋大。三级音降半音就是降e，然后y就是降e旋小。导音就是d.那么得到z为g和大，特性音级为升f，以它为低音小七和弦的二转位就是升f,a,b,升d然后根音就是b.它为闰的话那么就得出m就是升c为宫，自然就得出其调号为升4152637
道友可对否？
哈哈、我做了半个小时//@香草吧噗吧噗噗：晕了
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分析转调旋律，并写出前后调调名和调关系。（最好有解题思路）
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21.E羽-A徵22.F徵-F宫-F徵23.G徵（变宫）-A徵（变宫）24.bB宫-F徵-bE宫
能不能写详细一点，最好有解析，谢谢啦😂
21不应该是B羽吗？
21之所以考虑是e羽，是感觉调性上更倾向于G宫系统，7和3这个纯四度作为角和羽的音支撑力要大于作为羽和商的D宫系统
23我写的是D商变宫-E羽变宫-A徵变宫 24.F徵五声转bE宫
互相学习，总是没有错✊
哈哈膜拜大神啊👍
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