一个正常人的正常心理内容是什么心理是怎么样的?

副主任医师
本站已经通过实名认证,所有内容由郭明大夫本人发表
当前位置:
&如何判断人的心理是否正常
如何判断人的心理是否正常
提到医院的心理科(心身医学科),许多人心中都有一个疑问,医生是如何判断一个人心理是否正常呢?判断一个人心理正常与否的标准是什么呢?其实心理正常与异常之间只存在着相对的界限。有经验的医生通常根据以下4个标准来判断咨询者心理正常与否。一、主观经验标准这个经验标准指两个方面,一是指咨询者 (来访者)的主观感受,即他们自己觉得焦虑、,或是有自己也说不清具体哪不舒服的感觉。二是从医师的角度来说,医师根据自己的专业理论和实践经验来判断来访者心理正常与否。当然,这种判断存在一定的主观性。但由于大多数医生接受过专业规范教育及临床实践,医师之间通常形成了大致相近的评价标准。因此大多数在不同的专业医生之间仍可取得一致的看法。二、统计学标准科学家运用数学统计学的原理对人们的心理特征作出了研究,发现大多数人的心理现象处于连续变化的状态。在这个范围中,处于中间的大多数人属于心理正常范围,而远离中间的两端则被认为是“异常”的,因此,判断一个人心理正常与否,可以用心理测试的方法评估,用咨询中某个心理特征偏离平均值的程度来决定。偏离平均值的程度越大,则越不正常。当然,这个方法判断心理正常与否的界限也是人为划定的,临床使用上也存在一定的局限性。三、生物学标准许多医学家认为人的心理现象是由于身体的某些方面出现了改变而导致的,这些变化可能是病理的、分子水平上的,甚至是遗传方面的。如果这些变化可以通过某种医学仪器检查发现,那么医生就可以判断这个人存在。这是一个非常重要的客观标准,但却不能使人满意,因为现在绝大部分是无法通过某种医学仪器检查发现身体存在某种异常来确诊的。四、社会适应标准正常人的行为一般都是符合社会要求和道德标准的。如果某人不能按照社会认可的方式行事,他的行为方式不能被周围人甚至是自己的亲朋好友所接受时,或者与他以往一贯的行为表现有较大差异时,就可以认为其有。上面4个标准用来判断心理正常还是异常均有一定的价值,但往往不能单独用来解决所有问题。在实际运用中,应该由有经验的医生灵活地综合运用上述4个标准来判断咨询者心理正常与否。
与医生电话交流
网上免费问医生
发表于: 21:06
郭明大夫的信息
郭明大夫电话咨询
郭明大夫已经开通电话咨询服务直接与大夫本人通话,方便!快捷!
网上咨询郭明大夫
在此简单描述病情,向郭明大夫提问
郭明的咨询范围:
抑郁症,精神分裂症,焦虑症,睡眠障碍,强迫症,神经衰弱,国内
郭明主治疾病知识介绍
临床心理科好评科室
临床心理科分类问答百度拇指医生
&&&普通咨询
您的网络环境存在异常,
请输入验证码
验证码输入错误,请重新输入大多数人认为只要身体健康一切都好,很少人在意自己是否心理健康。一个人真正的健康是应包括生理和心理健康。虽然说现在的社会速度很快,各种方面的压力都有,你的人格和心理是否有所扭曲而偏离了原来的正常轨道呢?一起来测试一下吧。
开始测试:(每题第一个选项+1分,第二个选项+0分,第三个选项+2分)
问卷正在加载中,请稍候...
如果由于网络原因导致此框一直不消失,请重新刷新页面!
1.测你是否具备正常人的心理*1、你相信“跟好人学好人”这句话吗?不信还好是的2.你认为通常情况下,一个人付出越多得到越多吗?*不是不知道是的3.你无法做到连续四个小时一直上网吗?*不能不知道是的4.你喜欢和比自己年轻的人混在一起吗?*是的无所谓不喜欢5.你常会更换自己的微信朋友圈签名吗?*不是还好是的6.你认为周末应该在哪儿度过?*家静怡的咖啡屋之类的地方KTV等娱乐场所7.你认为越是简洁的东西反而更能吸引你的注意力吗?*不是不确定是的8.死党欺骗了你,你还会再信任他吗?*会不确定不会9.你在网上的性格和现实中完全相反吗?*是的虽然不大一样,但也不是完全相反不是10.在事业方面,你喜欢挑战新任务吗?*喜欢还好吧,无所谓不喜欢
&提供技术支持视频暂时不能查看
下载好看APP扫一扫 下载吧
您所浏览的视频已不在
《好看》依托百度技术,精准推荐优质短视频内容,懂你所好,量身打造最适合你的短视频客户端!大风号出品
什么,正常人也要看心理医生?
什么,正常人也要看心理医生?今天下午,文化路街道办事处俭学街社区暑期课堂举办了一个别开生面的心理疏导活动,由文化路街道办事处心理咨询中心的谢文荟、刘娟两位老师给小朋友们讲课,为小朋友们讲解关于心理方面的知识。课堂一开始,谢文荟老师首先询问了小朋友们一个问题,"是正常的人需要心理咨询,还是不正常的人需要心理咨询呢?",小朋友们异口同声地说:"不正常的人。"老师却半开玩笑半认真地说:"应该是正常的人,不正常的人应该送去精神病院。"这个答案让所有人都大跌眼镜,原来正常的人也有心理健康和不健康之分,不健康的心理例如:考试前的焦虑、报考大学时候的纠结、父母管教的烦躁,这些都是不健康的心理,如果自我调解能力很差的话,又没有及时的心理疏导介入,就会导致越来越严重的心理问题,甚至是出现一些极端的行为。这让小朋友们对心理知识有了一个重新的认识;之后谢老师和刘老师又带领大家开展了单数双数的活动,测试了大家的反应能力、画自画像,讲述搭档的特点,深刻加深了每个人对自我的认识,对他人的认识、小手拉小手,锻炼了大家的人际交往能力、 讲小故事,练习沟通表达能力等小游戏。通过这些小游戏,不仅活跃了课堂氛围,还提高了大家的自我认知能力、注意力、表达能力,还有人际关系互动能力等。通过暑期课堂心理疏导活动,不仅使小朋友们了解到了许多关于心理方面的知识,也提高了他们之间的团队协作能力,让他们感受到了共同游戏的乐趣,培养了小朋友们接受新知识、探究新知识的兴趣和潜力,对其增长知识、开阔视野、学会交友具有一定的促进作用;同时也让我们的志愿者们受益匪浅,使师生之间的关系更加亲密,学会了更多与孩子相处、与他人相处的一些知识和技巧。本次活动得到了文化路街道办事处心理咨询中心的大力支持和河南农业大学机电雷锋站志愿者的积极参与,文化路街道办事处爱心联盟志愿者联合会的负责人表示:感谢爱心人士和爱心机构以及志愿者的鼎力相助,正是有了大家的爱心,暑期爱心课堂才能够坚持做下去,希望大家一起撸起袖子加油干,为暑期课堂的建设和孩子们的健康成长而共同努力!文化路街道办事处爱心联盟志愿者联合会通讯员:徐超良日
本文来自大风号,仅代表大风号自媒体观点。
用微信扫描二维码
分享至好友
用微信扫描二维码
分享至朋友圈
凤凰争鸣微信号
来点暖心的!扫这里
公益大头条

我要回帖

更多关于 描写正常人心理的书 的文章

 

随机推荐