孩子数学就是学不会。怎么办
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1 数学一点不会怎么 考研
在考研数学复习备考的初期，找到正确的复习方法可以快速提高复习效率。那么，数学一点不会怎么考研?下面小编为大家整理的一些方法，希望大家喜欢!
一、书读百遍，其义自现
有人说学习数学需要天赋，这是毋庸置疑的，但是客观的说学习数学和复习考研数学是两回事，可以说考研数学复习中天赋和智力所起的作用没有那么大。
如果你的天赋不够，对数学概念公式定理的表达很难理解，只有一个办法，反复阅读，所谓书读百遍其义自见正是这个道理，有不少天赋不够甚至说觉得不适合学习数学的同学最后取得了好成绩，并非只靠努力，其不断的阅读，从基本定义开始最后真的培养出了严谨的逻辑思维。
二、全面复习，把书读薄
数学开始复习的同学无比要清楚，尽管我们一再讲复习要讲究层次，但是不能以此来降低自己的要求，建议第一遍就要全面复习。
从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都有可能考到，甚至某些不太重要的内容，也可以以大题的形式在试题中出现。
由此可见，以押题、猜题的复习方法来对付考研靠不住的，很容易在考场上痛失分数而败北，应当参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。
经验来看近年来许多的不常考点真的是大家丢分的集中点，因此说不要一开始就有遗漏，须知考研复习的过程中只会越来越紧张，所以一开始就要全面复习。
三、突出重点，有的放矢
刚刚讲了全面复习，但不意味着平均分配精力，一定要突出重点，或者说先了解三个次的要求。在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;
对方法有掌握，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;
在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。&猜题&的人，往往要在这方面下功夫。一般说来，也确能猜出几分来。但遇到综合题，这些题在主要内容中包含着次要内容。这时，&猜题&便行不通了。突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，用重点内容提挈整个内容。
主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容。
四、基本训练，反复进行
明确了上面三个要求接下来就要具体复习了，学习数学，不能脱离做题，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张&题海&战术，而是提倡精练。
很多同学会说刷题，须知刷是没有脑子的重复劳动，而数学题不能没有脑子的刷，这样做多少也没有意义，要反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。
要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，就象棋手下&盲棋&一样，只需用脑子默想，即能得到正确答案，这样才叫训练有素，&熟能生巧&。基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。
2考研数学应该怎样准备
一、复习节奏与考试要求的掌控
考研数学的复习前后大约历时一年时间，所以数学备考一定要掌控好复习节奏。什么是复习节奏，简单地说就是大家需要明确什么样的阶段做什么样的事情。建议大家最好都要有一个复习的时间表，也就是要有一个复习计划。按照自己的复习计划，循序渐进，切忌搞突击，临时抱佛脚。高等数学这门课在考研数学中占着很大的比重，可以说高等数学的成绩将直接和你考研数学的成绩进行挂钩。在数一和数三中占56%，在数学二中比例高达78%。
高等数学部分的主体由极限、一元函数的微积分、多元函数的微积分、微分方程和级数五大模块构成，从历年来的考题中来看，高等数学的考查重点和难点对于数一、数二、数三也是有所不同的，对于数一而言考试的重点是下册，数二是上册，数三更加重视知识的应用，而整个上册却构成了高等数学的基础。此外，这一阶段复习以教材为主，考试大纲中并没有明确指出试题是以那本教材为背景来出的，所以大家以自己的在本科阶段学过的课本为背景材料即可，但是切记我们还需要一本考试大纲，大纲很明确地告诉了我们考研数学考什么，对于知识点的考察要求，至于考试大纲大家参考前一年的考试大纲即可。
二、掌握概念、定理、结论
高等数学最本质的东西就是概念，可以说概念构成了整个高等数学的框架和结构。数学中有很多概念，概念反映的是事物的本质，弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。在此中公考研老师建议同学们在复习的时候要特别注意以下几个概念：连续，导数，微分，定积分，偏导数以及他们之间的关系是怎么样的。定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，有些定理的证明也是需要大家掌握的，比如说对于一元函数而言，可导与可微是等价的，变限函数求导定理，Newton-Leibniz公式等等。
三、教材例题必须做，习题选择性的做
特别提醒2018的考生，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例题的特点和解法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结&&不仅总结方法，也要总结错误。这样，作完之后才会有所收获，才能举一反三。
一方面，课本上有很多习题并不是考研所要求的，大家要学会从中选择出那些考试考察的题目去做;另一方面，考研数学的题目都是综合性比较强的题目，而课本上的习题往往知识点是比较单一的，所以大家选择性的做一些帮助大家掌握知识点和定理即可。
四、站得高，看得远
大家的学习要学会总结和梳理知识体系，这样不仅能够帮助我们掌握单个知识点，还能够帮助我们理清整个高等数学的脉络，最关键的是还能够帮助我们提高考研数学所需要的综合能力。
3考研数学怎么安排复习
总结我的高数复习，得出的结论是重基础+做真题。
首先，数学，最需要强调的是基础。很多同学不重视基础的学习，反而只是忙着做题，做难题，就想通过题海战术取胜，这是不行的，就像是不会走路的孩子总想直接跑步一样，必然行不通。我开始先是花了一个月的时间研究课本，将课本大体读了一遍，由于间隔时间太长，只是走马观花，对全书只是有个大体了解。第一遍学全书看得很艰苦，太多的概念公式记不起来了。而且一些还是高中的知识，例如三角函数和差化积、积化和差、等比数列、等差数列相关的一些公式，高数中都查不到。我觉得也许数学复习是最考验信心和恒心的吧，但数学毕竟是考研的重中之重，而且是普遍拿高分的科目，如果放弃数学，就等于放弃考研，我不断给自己打气，还买了高中的数学参考书，遇到不懂的地方就冥思苦想，直到弄懂，然后用红笔醒目地写在相关地方。
坚持了40多天终于看完了第一遍。这个时候另一个和我同时看完的同学建议我赶紧做400题，但当我翻回第一章再看时，发现已经有些模糊了，于是我决定再看第二遍《复习全书》，这一遍就好受多了，基本的概念弄清楚了，看起来就比较流畅，这一遍我没再留死角，从头至尾地毯式复习。这段时间又持续了一个多月，期间我那位同学一直在做400题，我曾经迷惘过是否也应该做400题了，但我告诫自己公认恰当的复习方法不一定就适合我，我的基础还很不够，绝对不能盲目随大流。当我第二遍复习完复习全书的时候，时间已经到12月下旬了，离考研还有不足一个月的时间，我于是决定不做400题，直接开始钻研真题。真题也是不能留死角的，每套我都是严格按照3个小时的要求做的，开始做也就90分左右，然后对错题深入研究，对相关知识再下工夫弄懂。十套真题研究下来离考试就剩四五天了，我又将错题研究了一遍就上考场了。
我深刻体会到，没有绝对好的复习方法，只有适不适合你的方法。一定要正确认识自己的实际，找到适合自己的复习方法。还有，复习全书加历年真题是最重要的法宝，掌握好了，一样可以拿高分。当然如果时间充足，适当做一些难度稍高的试题，可以更好的巩固所学知识，对付考试更加游刃有余，但决不能片面追求高难度，甚至忽略基础，因为考研试题不会太难，而且主要考察的是基础。
关于线性代数的复习，我会毫不犹豫的告诉大家找李永乐老师吧。李老师线代王牌的称号已为广大考研学子所公认。去年我听李老师的线代时，课本还没开始看，但听完李老师的课，竟然就全弄懂了。回去再用笔记复习起来，就特别轻松了。
4想考研数学该怎么学
一、重视课本
课本、教材、辅导资料一个都不能少。课本是基础，大纲上规定的所有的出题点都是基于课本而出的，课本是最基本的，可能很多同学复习时只关注历年真题、模拟题，但是他忘记了课本才是真正的基础，只有在理解、掌握了课本上的基本概念、定理之后，有了一定的基础之后再去考虑其他的东西。如果书本上面的概念你不知道，又谈什么去做题、去考试呢?
基本上的东西是最基础的，一定要把课本至少读2遍，细细琢磨其中深层次的东西，在做题中遇到不会或者概念不熟的时候一定要翻开课本看看基本概念，这样多做几次可以加深印象，提高理解能力。
书读百遍，其义自现。考研数学是一个需要思考的学科，往往课本上面的概念看起来简单，就那么一两句话，可是实际应用起来往往会演变出非常多的题目，其实万变不离其宗，归根到底还是回到课本上的基本概念，吃透并掌握基本概念，并加以不断的训练、总结，最终形成一套你自己的理念，考研数学将会变得简单，也会变成你手中与别人拉开距离的一个强大的武器。
二、时间安排
从现在到暑假这段，时间相对富足集中，但要更要坚信时间是挤出来的，要在有限的时间内创造更多的价值，那就必须要制定合理的时间安排表。建议每天保持三至四个小时的数学学习时间，对于具体学习时间安排在何时，同学们可以自由决定，但学习时间必须得到保证。最好将时间安排在上午或者晚上，因为上午精神旺盛，思维敏捷，在这段时间内，学习数学会取得很好的效果，同时晚上对所学知识进行回顾训练，进一步强化记忆，使得对知识的掌握更加牢固。数学的复习是一项长期工程，关键在于恒心和坚持，只有如此，才能取得最后的成功，因此，希望你能严格要求自己，保证每天都完成相应的学习任务。
三、重视考纲
考研大纲是复习最权威的依据，无论对于看书还是做题都是如此。因此，做题时务必严格依据考纲的范围和要求，不要在一些偏题、超纲题上过多浪费时间。由于现在的考研大纲还没有出来，所以考研的各位考生应当先复习去年的考研大纲。在题目难度方面，可从基础题开始做起，把握基本概念、性质、方法在解题中的应用;在夯实基础的层面上再向更高层次的高分题和夺冠题发起挑战，锁定高分!
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数学一点不会怎么 考研 考研数学应该怎样准备考研数学怎么安排复习想考研数学该怎么学我的女儿7岁了，数学很差。怎么办？
我都不会教她了。我快要疯了！很
我都不会教她了。我快要疯了！很的，她都不会。刚刚教完，就又忘了！数字的大小也好像没什么概念。晕。怎么办？
您首先要知道儿童心理特点。儿童的头脑里，形象的东西多，抽象的概念少。从形象到抽象，有一个转化过程。三岁小孩子，通过数手指头，数耳朵，鼻子，眼睛，认知十以内的数，知道二，代表多少，五代表多少。这就是从形象思维到抽象思维的转变。
建议您从两方面入手：
1，帮助孩子，把具体的事物形象，与抽象的数学思维，
联系起来，促进孩子的形象思维，向抽象思维转化。
2，多做练习，多加鼓励。如果家里有电脑，可以买些
小学的多媒.....
您首先要知道儿童心理特点。儿童的头脑里，形象的东西多，抽象的概念少。从形象到抽象，有一个转化过程。三岁小孩子，通过数手指头，数耳朵，鼻子，眼睛，认知十以内的数，知道二，代表多少，五代表多少。这就是从形象思维到抽象思维的转变。
建议您从两方面入手：
1，帮助孩子，把具体的事物形象，与抽象的数学思维，
联系起来，促进孩子的形象思维，向抽象思维转化。
2，多做练习，多加鼓励。如果家里有电脑，可以买些
小学的多媒体软件，来辅助教学。那些软件，生动有趣，
形象直观，非常有利于孩子的思维方式转化。电脑习题中
有正确答案，还有评分和指导，可培养孩子的自学能力。
在您的耐心帮助下，您孩子的数学成绩，一定会有所提高！
才七岁啊.别这么心急吧.什么都是从量变到质变的,积累才能成材.让她过好自己的童年才是你目前要做的事,
你女儿是不是能理解数学题的意思，那只能从理解概念上下手，她语文好吗，语文学好很重要啊，文字的意思不明白就不会做，如果是粗...
你女儿是不是能理解数学题的意思，那只能从理解概念上下手，她语文好吗，语文学好很重要啊，文字的意思不明白就不会做，如果是粗心就好办，每天要做一定量的计算，家长每天出20——30道题，做一个月时间试试，应该会有很大的效果，我妈妈是数学老师，不要着急，小孩子要慢慢教，太急了会吓到她，让她失去信心
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数学不会怎么办？怎么学习？
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1、养成良好的学习数学习惯2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法3、针对自己的学习情况，采取一些具体的措施4、无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而 不是一味去追求速度或技巧。
采纳率：99%
其实你和我原先一样，也是不爱学数学，更不知道怎么学好数学。但不学又不行，以下是我总结的几点 1我认为上课认真听讲是必须的，其次是你要踊跃发言，争取和班上学习好的同学多讨论，研究。 2就是要认真做留下的作业，不要是自己不会就不写了，你必须得写，哪管往上蒙，这样就培养了爱写作业的好习惯。 3不要寻思我不会数学，我就做一些简单的题，我认为应该多找些难题，这样可以锻炼你的大脑。 4很简单，那就是样培养你对数学的兴趣，这点很重要。 以下就要靠你自己了 这是本人亲身的看法，不知道能不能帮到你
本回答被提问者采纳
数学很简单 多做题 真的 慢慢就会有感觉的 会爱上数学的解题成就感
学数学要有耐心有兴趣,能养成良好的学习习惯.
多看课本 努力学习
你要认真的听课，反复的预习学过的内容，你再不会找陈凤教你，她数学蛮好的，└(^o^)┘
怎样学好数学之一 怎样才能学好数学？老师给大家提出三方面的要求。 1、学数学和学其他课一样,上课要注意听讲,上课或下课要预习和复习,把每个知识点学透彻.但各门课程都有不同点：比如语文课今天我没上，明天上完课再补也可以，而数学是一环套一环的，比如：学小数加减混合运算，如果不先学小数加法和减法就不会，所以每个知识点一定要学透彻。 2、同学们最怕考试做错题，做错了就要分析，总结。我总结了一下丢分的四种情况：一种是会做，但粗心，做错了。第二种是一时想不出怎么做，事后就会做了。第三种是时间不够，多给一点时间思考，也许就会做了。第四种是绝对做不出来，让你坐在那里一万年，你也做不出来。解决方法有这样几点：一，今后要细心，千万要细心。二，今后要多做多练，所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。三，要会用时间！要快！但是，快，容易出错！怎么才能快？只有一条路：多练！第四种最可怕！这里面有两种情况。一种是你不会做，是因为你没有学好，做不出来；另一种情况是，你学好了，但缺少举一反三和综合能力，做不出来。大部分同学问题出在第二种。老师出这样的题目是有道理的。大家绝对不会做的题目，老师是不会出的，老师是在考大家举一反三，综合能力。你脑子要多绕几个弯子，多想几个为什么，就能做出来。 3、有这么一句话：兴趣是最好的老师。大家先把喜爱数学的兴趣培养出来，就能学好。 如何学好数学之二 学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别，流程上可区分为六个步骤：
2. 专心听讲
3. 课后练习
5. 侦错、补强
以下就每一个步骤提出应注意事项，提供同学们参考。
1. 预习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部份。
2. 专心听讲:
(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。 若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特别注意。 有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。
(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什麼都不记得，白白浪费一节课，真可惜。
3. 课后练习 :
(1) 整理重点
有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学著重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在第一时间救人。很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。
(2) 适当练习
重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，行有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。
(3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。
(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。
(2) 考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。
(3) 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要 硬干，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完美的演出。
(4) 考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：
a. 准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。
b. 对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。
5. 侦错、补强 :
测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。
一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。（鄙视复制我答案的）
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