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泉州有学法语的地方吗
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安康有学法语的地方吗
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WYZZWB2011知道合伙人
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WYZZWB2011
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法文（又称法语）属于印欧语系罗曼语族，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他1.9亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。学法语和学任何一种语言一样，分为两个阶段、一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。一、语音阶段。法语是一种拼音文字，由字母组成单字，单字的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。法语采用的是拉丁字母，法语字母共有二十六个，其中字母a、e、i、o、u是元音字母，其余二十一个是辅音字母，其中y字母有时当元音字母用。法语和英语一样，不同的字母或字母组合可以发相同的音，反过来相同的字母或字母组合也可以发不同的音，法语中发音相同而拼写不同的单词及单词中不发音的字母特别多，因此知道一个单词的发音不一定能正确将单词拼出，需要借助国际音标来作辅助，但法语拼写规则性比英语要强很多，一般情况写看见一个单词就知道这个单词的发音，不过也有不少例外。一、辅音字母的发音。B b 双唇并拢，形成阻塞，然后打开，让气流从口腔冲出，声带振动。C c 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。D d 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉不要紧张，气流在冲破舌尖与上齿之间的阻塞时声带振动，发出浊辅音。F f 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。G g 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉不要紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出浊辅音。H h 这个字母在任何情况下都不发音，但在字的开头分为哑音和嘘音，在元音之间起分音的作用。J j 发舌端齿龈后部摩擦音。双唇突出成圆形，舌尖上翘靠近上齿龈后部，气流从舌前部和硬腭之间的空隙产生摩擦，声带振动。K k 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。L l 舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，气流从舌两侧通过，同时舌尖还原，声带振动。M m 双唇闭住，气流从鼻腔而出，声带振动。N n 舌尖抵住上齿龈，舌尖肌肉紧张，气流从鼻腔而出，声带振动，同时舌尖离开上齿龈。P p 双唇爆破音。双唇肌肉紧张，气流在冲破双唇形成的阻塞时，发出清晰的爆破音。Q q 开口，舌后部抬起，抵住软腭，肌肉紧张，形成阻塞，气流从口腔冲出，发出清辅音。q后面常常跟着u，此时u不发音。R r 小舌擦音，舌尖抵住下齿，舌后部抬高，靠近软腭和小舌，形成一个狭窄的空隙，气流从这个空隙通过，发生摩擦，声带振动。S s 舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌前部和硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙通过。T t 开口，舌尖抵住上齿龈，形成阻塞，舌尖肌肉紧张，气流冲破舌尖与上齿形成的阻塞，发出爆破音。V v 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，发音时气流从上齿与下唇之间的缝隙通过，利用摩擦发音，声带振动。W w 双唇突出成圆形，舌后部向软腭抬高，气流经过口腔，由双唇间空隙而出，声带振动，同时产生摩擦。X x 一般发ks的音。Y y 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。Z z 舌尖抵住下齿，上下齿靠近，舌前部与硬腭之间形成一个狭窄缝隙，气流从这个缝隙摩擦而出，声带振动。二、元音字母的发音。A a 口张大，舌位稍稍靠前，舌尖抵住下齿。E e 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。I i 舌尖抵住下齿，口腔肌肉较紧张，开口度极小，唇形扁平。O o 舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇突出呈圆形，开口度较大。U u 舌位与开口度与i相同，但是双唇突出呈圆形，类似于德语的变元音。三、元音字母组合的发音。ai 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。au 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。eau 舌略向后缩，舌尖离开下齿，开口度小，双唇前突成圆形。ei 舌尖抵住下齿，舌前部略抬起，开口度小于a。eu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。il 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。ill 舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展成扁平形，声带振动。oeu 舌位与开口度和e相同，但双唇要呈圆形，肌肉要向内收缩。oi 发wa的音。ou 开口较小，呈圆形，舌向后退，舌后部向上抬起，舌前部下降。四、复合辅音的发音。ch 双唇突出呈圆形，舌尖向上翘，靠近上齿龈后部，形成一个窄缝，气流通过时产生摩擦而发音。gn 舌前部抬高，接触到硬腭，软腭下垂，气流从鼻腔冲出。ph 上齿抵住下唇，下唇略向内卷，形成阻塞，气流从上齿与下唇间的缝隙通过，声带不振动。五、鼻化元音的发音。在法语里有四个鼻化元音，它们由元音字母加m或n来表示，m和n的后面没有其它元音字母或者m、n，否则就不发出鼻化元音，而发口腔元音。an/am 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。en/em 发音与a相似，口形更大，舌向后缩，让气流同时从口腔和鼻腔通过。发音时，不要提前结束口腔音，以避免造成单一鼻音现象。in/im 发音与e相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。on/om 发音与au相似，舌尖离开下齿，舌略向后缩，双唇前突呈圆形，气流同时从口腔和鼻腔通过。un/um 发音与eu相似，气流从鼻腔和口腔同时通过。也可以发成im/in。单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母，例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。另外，以不发音的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语的不同之处在于法语没有双元音，发每个元音时口型都不滑动，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，如长音符、分音符、尖音符、钝音符和软音符。长音符：通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为e。用在a上，则发后元音的a，用在o上则发au音。分音符：可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音。尖音符：只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音e，舌尖抵住下齿，嘴角向两边拉开，开口度小于e。钝音符：用在字母“e”上表示这个字母发开口音e，用在其他字母上以区分不同的语义。软音符：只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o、u”前发k音，在“e、i”前发s音，如果在“a、o、u”前想让它发s音，需加软音符。法语的元音多数圆唇，因此法国人说话的时候嘴唇好像总是圆着的。二、基础阶段。学会了发音，再开始学词汇和语法。法语是一种屈折语，但屈折变化形式相对比较少。一、名词、冠词、形容词都有阴阳性和单复数的区别。如：un grand litdeux grands litsune grande nouvelledeux grandes nouvelles二、动词根据人称、时态、语态等作变化，称为变位。法语的动词不定式有-er、-ir、-oir、-re四种结尾，按变位规则分为三大组。第一组：以-er结尾的规则动词，但是aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer等属于第三组动词。第二组：以-ir结尾的规则动词，但是并不是所有以-ir结尾的动词都属于第二组动词。第三组：不规则动词，不定式以-er、-ir、-oir、-re结尾。例如：以-er结尾的动词：aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、vouvoyer以-ir结尾的动词：courir cueillir dormir fuir souffrir acquérir tenir venir assaillir vêtir mentir servir gésir以-oir结尾的动词：avoir asseoir devoir mouvoir pouvoir recevoir savoir valoir vouloir voir falloir pleuvoir以-re结尾的动词：boire croire conclure cuire conna?tre craindre dire écrire être faire lire mettre na?tre plaire prendre résoudre rire suivre vaincre rendre vivre peindre frire clore.希望我能帮助你解疑释惑。
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加中学校可以的，就是黄老师教的，认真学习，应该能取个好成绩
匿名用户知道合伙人
我毕业于法国巴黎第六大学，凭我的经验，我觉得法语是比较好的第二外语。在欧洲，除了法国，比利时，瑞士等国家也说法语，非洲很多国家以及加拿大魁北克地区也是说法语的。随着我国在非洲的战略布局，法语人才的需要也会越来越多，就业前景很好。像华为等公司都在努力扩展非洲市场，工资也比较高。如果你英语比较好的话，法语不难，只是多了名词阴阳性还有连读等知识点，单词相似率也比较高。希望我的答案会对你有所帮助
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南昌学法语的地方
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法语通常被看作是一门文化语言。所有的法语课都与时尚、美食、艺术、建筑以及科技世界的文化之旅相伴。学习法语意味着能够用原创语言阅读法国伟大作家维克多&S226;雨果(Victor Hugo)或马塞尔&普鲁斯特(Marcel Proust)的作品，欣赏有名诗人夏尔&波德莱尔(Charles Baudelaire)或雅克&普莱维特(Jacques Pr&vert)的诗作;还能够听懂象阿兰&德龙(Alain Delon)或朱丽叶特&比诺什(Juliette Binoche)这样有名演员的演出。还可以快乐地理解并唱着艾迪特&皮亚芙(Edith Piaf)或查尔斯&阿兹纳弗(Charles Aznavour)的歌曲。
欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意语言培训服务，在上海、南京、常州、杭州、成都、济南、青岛、烟台、苏州、无锡、宁波、厦门、南昌均设有分校
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成立于2004年的欧风小语种教学研发中心，由欧风全国长期执教的精英骨干师资组成，主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考试考情跟踪及语言应用相关研究等,为众多欧风学员提供学术服务。
巴黎二大经济法硕士毕业，留法12年，随后回国任教多年。DELF DALF法语如同母语水平，有着丰富的教学经验，课堂风趣幽默，能针对学生的个人情况制定合适的教学方案。
李坤球&老师
巴黎索邦大学毕业，拥有长期的法国留学经历和工作经验，期间获得硕士、学士以及高等法语文凭（DALF）等多项学位。在教学工作中，善于挖掘法语中的趣味点。
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语言优势：学习专业知识的同时熟练掌握一门法语 大大增加就业机会
在世界上，法语仅次于稳居第二把交椅，由于历史文化等原因，法语在五大洲通用，法语成了新兴非洲国家的官方语言以及国际上广泛应用的语言，法语和英语一样，在某些国际组织中享有特殊的地位，也是差不多所有国家都在教授的语言之一，是33个国家的教学语言。
为了提高高等教育的质量，法国教育部推出了一项旨在改进对外国留学生提供咨询、接待以及毕业后服务等计划，第一年就读于法国各公立大学的专业语言学院，有专业教师向世界各地的留学生传递法语的教学经验。法国语言学院的学制灵活，使得留学生有了非常广阔的自主选择空间，而学生在完成法语学习之后，也可以自由选择公立或私立大学的专业进行就读。
前途：回国法企高新谋职 法国当地公司任职 加拿大移民 多种选择尽在掌握
绝大多数留学生走出国门，都是为了前途，而选择法国，则不失为人生道路上发展的捷径和明智的选择，为什么？
第一，由于国家化的教育背景和高度的专业素质，回国后可以在法企谋取高薪高职;
第二，在法国毕业之后，若能签约当地企业工作，就等于有了铁饭碗，每小时不少于8欧元的薪资是有法律保障的，工作环境轻松;
第三，转向北美，移民加拿大，加拿大拥有世界上最繁荣的法语区，在法国学习后移民加拿大，极易通过繁琐的移民审核并能轻易北加拿大当地企业接受;
第四，法国相对宽松的移民制度，获得欧盟申根长期居留不是奢望。
经济：公立大学免学费 上学期间可打工 留学生可享受政府房补、交通优惠、医疗保险
经济的保证也是完成学业的一个必要因素，法国政府注重教育，教育经费投入极高，公立大学学费低廉，医疗保险是世界最高之一;生活费用相对低廉，3-6万人民币每年的生活费，令很多家庭都可承受，国际留学生还可以申请住房津贴，更加节省生活费用。周末以及寒暑假学生还可以打工，法律规定每小时最低薪资8欧元，大大的减轻了家长的负担。法国留学经费是许多家庭所能接受的，去法国这样一个浪漫的国家接受欧美高质量教育，完成每位学子的留学梦也是许多家庭经济上能接受的。
教育： 五年即可获得硕士文凭 学历国际承认
法国大学治学严谨，教育质量高，学历国际承认，法国的大学和学院分为三个阶段：
第一阶段为大学第一,二年，获得的文凭(DEUG或DEUST)相当于国内两年制大专的毕业证书。
第二阶段为大学第三年，获得Licence文凭(学士)。
第三阶段为大学第四,五年，获得Master文凭(硕士)。
第四阶段为博士阶段，通常为三年半，完成博士论文，获得DOCTOR(博士)文凭。
综上所述，法国留学低投入高回报，是芊芊学子完成留学梦想的最佳选择
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