自考英语2和公共英语三级哪个更难？_自考365论坛
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自考英语2和公共英语三级哪个更难？
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英语2考了六七次了都没过，也不知道到底该怎么复习，听说公共英语3级可以免考英语2，但我不知道哪个更难？有没有了解情况的同仁给点意见啊！！不胜感激了~~~~~~~~~~~~
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PET 3 我有考过.首先,PET 3 考试时间很紧,如果基础不好,时间到了有可能卷子都写不完,其次,有听力和口语.建议在准备考实践课的同时报名考PET 3.可以说PET 3 考试比CET 4 还要难些.
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都报，都考，反正也不冲突时间。不过提醒楼主注意一下，有些地方规定用pets3免考自考英语二的，不可以领学位证
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回复#楼主楼cuckoogd的帖子公三比四级还难的话，那我就真的没必要报考了
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回复#2楼jessica_的帖子好像有这说法，但合肥考区应该没规定，嘿嘿……
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自考英语2简单, 我提前40分钟就做完卷子了, 而且成绩是87分, pets3, pets4 基本上都是铃声结束,我才在考试的紧张气氛中解脱出来,而且成绩也分别只是70,68分.
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不是这样的吧1楼。四级肯定比三级难。三级是不考听力的。而且我看了3级的试卷，觉得挺简单的啊，每篇阅读就两三段。四级就不一样了，四级的阅读和三级的比就是不再一个档次上的。
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学位英语是什么样的啊，有没有历年的考试题目
努力，坚持
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公三难一些，有听力，3月份裸考的公共英语三 笔69 口3。14能年英语二 95。
做了过河卒子，只能拼命向前。
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回复：6楼wwxhero的帖子请问你学习公三都买哪些材料呢？我写作比较薄弱
运气就是机会碰巧撞到了你的努力。
我的新动态2017年9月高考英语听力考试(PETS-2)试题及答案(云南贵州)
17:03:51 来源：网络
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　　新东方在线小编整理了2017年9月云南贵州考试(PETS-2)试题及参考答案，供同学们参考。
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全国英语等级考试二级即PETS2，是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
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全国英语等级考试2级相当于什么水平
对于过了一级的水平还差多少呢我不知道我该报2级的还是3级的。。...
对于过了一级的水平 还差多少呢我不知道 我该报2级的还是3级的。。
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千山鸟飞绝1117
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全国英语等级考试二级是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。扩展资料：1、全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。2、PETS－1是初始级。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息，能适当运用基础的语法知识，并掌握1000左右的词汇以及相关词组。3、PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）4、PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。5、PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。参考资料：
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一、PETS－21. 二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。2. PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。二、PETS－1一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。三、全国英语等级考试成绩作用：1. 在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生个人和考生成绩使用者参考。2. 教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平；考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。3. 作为社会性考试，PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能；拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学，不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。4. PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。5. 全国英语等级考试（PETS）2级笔试合格者，可以免考自学考试英语（一）。全国英语等级考试（PETS）3级笔试合格者，可以免考自学考试英语（二）【可免考英语（二）的考生同时可免考英语（一）】。四、与大学四六级考试对比：1. PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。2. 社会考生不能报考大学英语四六级，因此，随着英语学习者越来越多，PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。扩展资料：全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2017年安徽省全国英语等级考试停止考试。这一通知的依据在于：国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
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这位朋友，PETS1级是初中水平，PETS2级是高中毕业水平，看上去两者水平相差较大，其实都很简单，现在很多小学生的水平都已经达到了PETS2级，乃至PETS3级。你已经过了PETS1级，说明你是有英语基础的，建议你去书店看看PETS2级的教材，这样你可以先了解一下PETS2级大概的英语水平，和自己目前的英语水平做一下比较，你就知道自己目前能不能考了。PETS3级水平相当于大学四级，属于PETS考试中的中级水平，有一定难度，比PETS2级难不少，以你目前的水平，自己建议你先看看PETS2级的书，打好基础，通过PETS2级之后，有能力就可以去考PETS3级了。如果有疑问，可以追问我望采纳，谢谢！PETS精英团为您解答！
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我在深圳上学。 根据我个人经验。建议：初中毕业，2级。 高一、二水平，3级。
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公共英语一级
的初始级，其标准略高于我国九年义务制教育——初中毕业时的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以下（含18岁）。在普通初中学习了3年的英语课程，并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警察等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
公共英语一级语言知识
该级考生应能适当运用基础的语法知识，并掌握1,000左右的词汇以及相关词组。
语言运用：
1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人谈，表达问候、感谢以及交换特定信息，诸如：价格、日期、指路等。
2.接受能力： 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。读懂简单的通知、便条、留言、时间表以及简短故事。
3.产出能力： 能够写出简短的便条转达具体信息。
公共英语一级口语
该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息。
考生应能：
1.使用简单的单词、短语、句型生成话语；
2.恰当地运用已知的或因定的词组；
3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。
公共英语一级备考方法
命题规律：　PETS1的听力部分在100分中占到了20分,它在总分的权重高达30%,可见PETS对听力是相当重视的，听力部分的答题时间是20分钟，题量20道;听力部分由A节(10个单句，3选1)和B(15段简短对话，3选1)节组成，考查考生理解英语口语的能力。A节考查考生理解事实性信息的能力，而B节考查考生理解总体和特定信息的能力。要系统复习听力首先从功能意念开始，包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲，应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解说话者的意图、观点或态度等。
第一节为图片判断，即要求应试者能够找到与所听句子内容相符的图片，其实它考查的是考生识别和理解单词词组的能力，也就是单词和词组实际表达的内容。由于并非所有单词和词组表达的内容都能用图画表达出来，所以这一部分只能考查表示事物名称的词和简单的场景和标识物(如交通标志等)，不会考查过于抽象的概念，一些试题还会有些中文提示，因此这一节的难度不大，只要能听出一相应的关键词即可。
第二节为对话理解，它考查考生理解简单的事实性信息的能力。本节的突出特点是它考查考生对讲话人的话语的深层意义(暗含意义)而非字面意义的理解的能力。我们知道，在实际生活中讲话人总是有一定目的并且通常不直接讲出自己的意图，而是通过各种语言婉转地表达思想。作为听话人就应该知道他到底讲什么，这句话会引起什么结果，讲话人要求听话人做什么等等，应试者在复习时就应学习根据话语进行一定的推理和判断。考生还应掌握一定功能意念的词和短语。
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