指标生录取“一校一线”分不清？看完让你更懂潍坊中考_凤凰资讯
指标生录取“一校一线”分不清？看完让你更懂潍坊中考
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原标题：指标生录取“一校一线”分不清？看完让你更懂潍坊中考
随着市区高中录取结束，新生将陆续报到。不少新初三和小升初的家长们咨询，各个学校的指标生标准有参考价值吗? 为什么有的学校指标生全是12A，有的只要达到第一志愿学校普通生最低录取标准？因为高中公布录取结果时，只公布指标生标准最低线，不公布人数，导致家长们以此为初中学校的排名对比，而忽略了这只是指标生的名次之分。虽然指标到校计划让部分普通初中学生获得上名校机会，但从实际情况来看，中心市区三所高中指标生有385个计划没有完成，仍有约15%的指标被获取学校浪费，各校未完成的计划纳入第一志愿普通生计划指标录取。
31所学校分2460指标生计划
指标生录取“一校一线”
今年，中心市区三所高中招生计划为4100人，潍坊一中、潍坊中学、潍坊七中3所高中分别录取1500人、1200人、1400人，三所高中指标生计划共为2460人，分到市区31所初中。但最终，指标生录取为2075人，385个计划调入第一志愿普通生计划指标，其中，潍坊一中173人，潍坊中学58人，潍坊七中154人的指标生缺额，全部调给了普通生计划，也就是说，三所高中在实际录取中又多了385个普通生名额。
普通高中录取时，继续实行先录取指标生再录取普通生的办法。随着潍坊市区高中发布招生录取标准，不少家长们不明白为什么有的初中学校指标生要达到第二志愿普通生录取标准？由于教育部门不允许炒作中考成绩，很多家长以为高中公布的初中指标生标准就是初中当年升入高中的标准，从而对学校进行对比，划等级。
因为指标生计划直接分配到各个初中学校。录取以初中学校为单位，每所初中学校分到的指标生计划数不同，因此高中学校在初中的指标生录取分数线为“一校一线”。其中，以潍坊一中为例，今年招生计划1500人，给初中学校投放了900个指标生计划，潍坊新华中学、潍坊广文中学、潍坊三中、奎文实验初中指标生计划最多，分别为88人、87人、82人、81人，其次为文华国际学校、潍坊八中，指标生计划为67人、59人。指标生录取的标准是每所初中学校被录取的最后一名指标生的分数。也就是说，新华中学指标生是第88名学生的成绩，奎文实验初中是第81名学生的成绩，潍坊八中是第59名的成绩。因此，“指标到校”的另一大特征为“同命不同分”，标准相差较大。
不少考生“抄底”进入名校
部分初中指标“浪费”
2008年潍坊市刚设指标生时，是没有下限的，各初中学校指标生实行全额录取。高中按学生人数分配给各初中指标生名额，相对薄弱一些的初中可以凭借指标生名额将学生送入优质高中。但一年后，2009年开始，设置指标生录取条件下限，避免出现初中学校之间指标生录取标准差距过大的问题。
根据指标生录取条件下限，指标生成绩不得低于第一志愿学校普通生最低录取标准，才能被录取，否则，指标生计划指标就统一调出，作为第一志愿计划指标。今年，中心市区三所高中指标生有385个计划没有完成，计划完成率约为85%。由于历史原因及生源流失等问题，在实施中，薄弱学校指标生往往都没有充分利用。
虽然有不少考生“抄底”进入名校，但热门初中名校升入高中的人数保持高位。优质热点学校升入潍坊一中的学生数都在一百人以上，文华国际学校、奎文实验初中两所民校比例更高，两者占了潍坊一中招生四分之一的生源。作为指标生大户的初中学校，指标生可谓之“鸡肋”。每年指标生分配时，热点优质学校都避之不及，唯恐指标生太多，误导了家长该校升入一中指标生标准太低。因为高中公布录取结果时，只公布指标生标准最低线，不公布人数，导致家长们以此为初中学校教育质量的实力差距排名，而忽略了这只是指标生的名次之分。部分薄弱学校，学生通过指标生计划升入高中是一种保护，但名额太多，又导致升学压力太大。&
各高中发布的初中指标生标准有差距，家长们显而易见得给高中学校划分了等级，生源间的巨大差距也会打击高中学校的办学积极性，不利于高中学校良性竞争。在家长们看来，优质初中优秀学生的位次与名次最重要，保障孩子顺利被高中录取最关键。
目前来看，“指标到校”的初衷减少了部分“择校热”，让弱校的优秀学生有更大的机会进入高中名校。从录取结果来看，“指标到校”释放政策红利，部分薄弱学校的考生以相对较低的分数进入普通高中，享受较为优质的教育资源。一些薄弱初中得益于“指标到校”政策，将更多的考生送入了普通高中。我省教育发展规划纲要明确提出，要将优质普通高中招生名额的60%以上在区域内初中合理分配，并使之制度化、规范化。而指标生录取的底线在哪?国家和省教育政策均无规定。标准太低或无标准，将不利于调动初中学校办学积极性，同时有实力的初中生也需要一个公平竞争的平台。
指标生政策：
今年潍坊继续实行公办普通高中指标生政策。市区各公办普通高中招生计划的60%分配到服务区内各初中学校（即指标生）。&
分配原则是：初中应届毕业生数、初中学校素质教育工作评价情况和初中学生毕业去向情况，三者的权重为5:3:2，初中毕业生升入普通高中和职业学校以同等权重计。其中，区（市属开发区）属公办普通高中的指标生计划，由其教育行政部门根据初中应届毕业生数、初中学校素质教育工作评价情况、初中学生毕业去向情况（即上年毕业生升入高中阶段学校情况）分配到相关初中学校；市属公办普通高中的指标生计划，首先由市教育局根据相关区（市属开发区）初三在籍应届毕业学生数、近三年教育工作督导评估成绩和上年初中学生毕业去向情况分配到各区（市属开发区）、市属初中学校，然后由区（市属开发区）教育局根据所属初中应届毕业生数、初中学校素质教育工作评价情况和初中学生毕业去向情况，再分配到所属初中学校。
推行指标生政策的初衷，就是通过加大对优质资源的调配力度，给教育条件相对薄弱的初中学校更多一些机会，在一定程度上保障这些学生入读优质普通高中的权利。同时，遏制初中择校，推进义务教育均衡发展。
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<em id="authorposton15-4-2 17:09
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请问大家：1、中招“名额分配”、“统招”都按“分分清”原则吗？2、分分清到底是什么意思啊？3、如A志愿没有被录取，到B志愿，尽管分数超过B志愿的“分数线”，会不会由于
以B第二志愿的人数录满而被迫到C志愿或更低志愿？
中招的分数线不会先产生，每个学校录取到的最后一名学生的分数即是该校分数线。因此，不可能出现高于录取线但没被录取的情况，只可能出现等于录取线没被录取的情况。
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本帖最后由 悠悠 于
18:39 编辑
1、中招“名额分配”、“统招”都按“分分清”原则吗？
答：都是分分清
2、分分清到底是什么意思啊？
答：分分清就是在所有考生录取时，从高分到低分排序录取。不会出现考分低的考生先录取。当然名额分配和统招是两个不同的渠道。
3、如A志愿没有被录取，到B志愿，尽管分数超过B志愿的“分数线”，会不会由于以B第二志愿的人数录满而被迫到C志愿或更低志愿？
答：可能性很小，如果您的孩子成绩正好踩在B志愿的分数线上，且其他高分考生已经把您孩子报的第二志愿都报了很多，只余下很少的名额时，您需要跟其他踩线的孩子进行单科比较，这时，就会出现够分而录取不了。但是如果孩子成绩超过录取分数线，就不会出现这种情况。
必须给加分！哇哈哈
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简直太赞了！
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<em id="authorposton15-4-2 18:48
楼主楼主，话说我没听懂第三个问题的意思，不过&&跟&&都给解释的非常清楚啦。
我在补充一下分分清：
分分清就是按照中考成绩去排队，从高到低进行录取，一定是分数高的同学先被录取。
举个栗子：
两个同学AB，A成绩&B成绩.
A同学志愿：1，2，3，4，5，6，7，8 八个志愿；
B同学志愿：4，5，6，7，8，9....等八个志愿。
假设123学校都已经录满了，没有名额了，4学校还剩下一个名额，此时一定是先把A同学录取，而不会因为B同学把4报在第一志愿就能优先。
当A同学被录取完成后，再看B同学的志愿情况。比如4学校由于把A同学已经录取了，没有名额了，所以4学校就没办法录取B了，再看B同学的5学校，有名额，即被录取，没有名额，再看6学校。
精辟,语文学的好,果然不一样
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<em id="authorposton15-4-2 18:05
心像风一样自由 发表于
请问大家：1、中招“名额分配”、“统招”都按“分分清”原则吗？2、分分清到底是什么意思啊？3、如A志愿没中招的分数线不会先产生，每个学校录取到的最后一名学生的分数即是该校分数线。因此，不可能出现高于录取线但没被录取的情况，只可能出现等于录取线没被录取的情况。
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xingqiyi 发表于
1、中招“名额分配”、“统招”都按“分分清”原则吗？
答：都是分分清
2、分分清到底是什么意思啊？
解释的超级清楚，赞一个
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<em id="authorposton15-4-2 18:41
xingqiyi 发表于
<font color="#、中招“名额分配”、“统招”都按“分分清”原则吗？
答：都是分分清
2、分分清到底是什么意思啊？
答： ...简直太赞了！
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<em id="authorposton15-4-2 20:21
悠悠 发表于
楼主楼主，话说我没听懂第三个问题的意思，不过@xingqiyi&&跟@architect1&&都给解释的非常清楚啦。
我在补悠悠真得给你一万个赞，你解释的太详细了！
嘻嘻，不过感觉每次一举例子就好啰嗦的说....
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<em id="authorposton15-4-2 21:16
xingqiyi 发表于
1、中招“名额分配”、“统招”都按“分分清”原则吗？
答：都是分分清
2、分分清到底是什么意思啊？
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<em id="authorposton15-4-2 21:23
这楼里解释的太清楚了，不得不进来佩服一下
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<em id="authorposton15-4-2 21:41
生活像花儿一样 发表于
悠悠真得给你一万个赞，你解释的太详细了！嘻嘻，不过感觉每次一举例子就好啰嗦的说....
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<em id="authorposton15-4-2 21:54
问题提得特好！
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<em id="authorposton15-4-3 10:38
解释的超级清楚
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<em id="authorposton15-4-3 14:42
解释得太好了！赞！
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<em id="authorposton15-4-3 19:06
xingqiyi 发表于
1、中招“名额分配”、“统招”都按“分分清”原则吗？
答：都是分分清
2、分分清到底是什么意思啊？
太清楚了，谢谢！
才发现第三条写乱了，不过xingqiyi同学居然看懂了还给了这么清楚的回答
再次感谢！
另，再问问成绩是什么时候出？录取通知单什么时候拿？
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<em id="authorposton15-4-3 19:23
心像风一样自由 发表于
太清楚了，谢谢！
才发现第三条写乱了，不过xingqiyi同学居然看懂了还给了这么清楚的回答
再次感谢！
这里面有详细介绍
济南特色勋章
描述：济南地区用户专用勋章
Powered by高考成绩出来，你能分清分数线、投档线等？
我们都知道甘肃和四川的高考分数线（一本、二本文理科分数线）都出来了，接下来就是报考志愿。
报考志愿的时候会有几个分数线让你很头疼，今天学习考研帮给大家解答一下。
我们所说的这些分数线都是最低分数线。
高考分数线
高考分数线，也叫省控线或者批次线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。比如想报考清华大学必须过了一本线才有资格。
各地区的录取线都不相同，主要是根据当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。招生院校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。
一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；高职大专的录取线叫大专线。
院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（一般是1:1.2，这个要看学校的实际情况），在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。
举个例子：A理工类学校计划招收100人，而填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有130人。假如这所学校的投档比例是1:1.2，省招办按招生计划数的1.2倍,需投档120份到A学校，计算机将这130人按招投总分从高分到低分排序，排序在第120位考生的招投总分即为投档线。
但是还没完，投档的120人当中，经学校审阅，择优录取其中120人，将不予录取的10人档案退回省招办。
所以，当成绩不占优势的时候，建议大家选择投档比例小的学校填报，比如1:1—1：1.05.
录取分数线是招生院校按计划录取完成后的最低分数线。为什么说投档线和录取线是有区别呢？因为上一条讲到了有的学校投档比例是1:1.2，会有20%的学生被退档，而录取的第100名学生分数线就是录取线。
当然有的学校是按1:1投档的，这样只要进入投档范围就会被录取，这个时候投档线和录取线是一致的。
院校按照《招生章程》规定的进档考生专业分配原则，对进档考生进行专业安排后，该校各个专业所录取考生的最低投档分数就是该校各专业的录取线。也就是说，该校有多少招生专业，即会有多少条专业录取线。
还是那个例子，100个人分4个专业，每个专业25人，每个专业的最后一名分数都是不同的，只有一个专业的分数线和录取线相同。
今天甘肃、四川都公布了分数线，也就是我们讲到的第一个线。只有搞明白了这四个分数线都代表什么意思，在报考志愿的时候才有针对性。希望大家引起重视，好好填报后面的志愿。
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本人做过5年建议电器安装维修，做过6年工业电器维修调式安装，实践经验丰富。
　　清华大学录取分数线实际是当年被提档的学生的最低分数。　　一、录取要求：　　第八条清华大学招生规模由学校校务会议讨论决定。清华大学根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，确定分省招生计划。报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。　　第九条清华大学招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。在教育部领导下，在各省(区、市)招生主管部门统一组织下进行。　　第十条清华大学按照理工类、文史类、艺术类分类录取考生。　　第十一条清华大学根据本校在各省(区、市)的招生计划和考生报考情况，确定调档比例和调档分数线，调档比例一般控制在招生计划的120%以内。录取时，学校可以根据报考的生源质量情况对各考区的招生计划进行适当调整。(注：清华大学在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则。)　　第十二条在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、高考成绩达到本省(区、市)本科一批录取控制分数线，符合清华大学调档要求的情况下，学校将参考考生综合素质评价和学业水平测试成绩，根据考生高考成绩从高分到低分顺序录取，单科成绩原则上应达到及格水平。　　第十三条清华大学在调档时，原则上承认各省(区、市)招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分;同一考生如有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且加分不得超过20分。对清华大学认定的自主选拔候选人，其认定协议另有规定的以协议为准。　　第十四条 只有在第一高校志愿考生生源不足的情况下，清华大学接收非第一高校志愿考生。但非第一高校志愿考生的高考成绩须达到我校一志愿投档考生的平均分，且服从专业调剂。　　第十五条清华大学按照考生的高考实考分和专业志愿进行专业录取，各专业志愿之间存在一定的分数级差。分数级差的确定原则为以调档线上该考区报考清华大学的所有考生的专业志愿满足率最大为原则，在1-5分之间选取一定分数作为级差。　　第十六条 清华大学在江苏省录取时，对学业水平测试两门选测科目等级最低要求为A+、A;自主选拔候选人、艺术特长生、非通用语种等特殊类型考生两门选测科目等级最低要求为B、B;高水平运动员、艺术类考生的学业水平测试等级要求按江苏省有关规定执行。　　第十七条清华大学在部分省份招收国防生和定向生。当在各省(区、市)清华大学本科第一批次同科类录取分数线上报考国防生和定向生考生人数少于招生计划时，可在清华大学本科第一批次同科类录取分数线下20分之内调阅有国防生和定向生报考志愿的考生档案，择优录取。　　第十八条 清华大学按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县参加全国统考的考生，实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。　　第十九条 清华大学按照国家相关规定，与军队联合招收、培养“双学籍”飞行学员。学生经飞行学员招收选拔合格后，先进入军队飞行院校进行军政强化训练和筛选体验飞行，我校再择优遴选有飞行潜质的进入“飞行员班”学习。“飞行员班”考生高考成绩不得低于我校在其所在省(区、市)同科类本科一批录取分数线下60分(750分制，非750分制省份按比例折算)。培养采取“3+1”模式，学生先在清华学习3年，后在军队飞行院校学习1年。
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清华大学录取分数线实际是当年被提档的学生的最低分数。清华北大一般按照招生计划1:1比例去提档，如果本省生源好就可以增加提档名额，一旦被提档后除非是体检或者政审的原因（前提是服从分配），提档后就不会退档，提档的最后一名的分数就是当年清华大学在本省的录取分数。历年清华北大的录取分数没有太大参考意义，要看你当年高考分数在全省的排位，如果清华北大在一个省总共招生100人，一般来说，前100名肯定no problem，你考在前120名也比较有把握，但是第150名就相当悬了，考第200名基本上就没戏。
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