戒毒所警察自拍自演
山东首部戒毒微电影上映
　　大众网济南6月25日讯（记者 韦辉 通讯员 李同文）近日，由山东首部戒毒题材公益微电影《归巢》杀青并完成后期制作，该微电影由山东省戒毒管理局拍摄，而且所有角色均有山东省鲁中强制隔离戒毒所警察扮演。
　　日，戒毒公益微电影《归巢》在山东省鲁中强制隔离戒毒所正式开机。该片取材于一个真实的戒毒案例，以戒毒所为主要取景场地，讲述了一个关于真情与毒魔较量的故事。戒毒人员丛林，原来是一名医生，一次酒后被几个朋友引诱吸了毒,因吸毒被执行强制隔离戒毒，在几近颓废的时候，警察用无微不至的关心帮教拯救了他即将枯死的信心，亲人用亲情的呼唤激起了他快要殆尽的勇气，给予了他战胜毒魔、获取新生希望的感人故事,用艺术的形式表达了戒毒人员内心的悔过、对亲人的思念、对警察教育挽救的感恩以及戒毒的决心。
　　该微电影由山东省司法厅副厅长齐延安担任出品人，主角丛林由省鲁中强制隔离戒毒所戒毒警察刘彬扮演，其他角色也都由该所警察出演。无论是戒毒警察的本色出演，还是戒毒警察的角色反串，都将影片的主题发挥得淋漓尽致，从中可以感受到人性回归的闪光亮点、戒毒之路的艰难辛酸和戒毒警察的光辉形象。拍摄剧组人员多次到戒毒所体验生活，多次修改剧本。从剧本策划到拍摄并完成后期制作，历时两个月。
　　《归巢》是山东省戒毒管理局推出的第一部戒毒公益微电影，为“6?26国际禁毒日”戒毒工作宣传献礼，并将在互联网、山东省内多家电视台及山东省禁毒宣传展览馆向社会展播。据悉，山东省戒毒管理局将陆续以微电影、微视频的形式，记录和展示山东戒毒模式和山东戒毒警察精神，讲好山东戒毒故事，反映以人为本、科学戒治的新时期戒毒工作，让更多的人关注并参与到戒毒工作中来。
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“首届全国微电影《戒毒所的故事》创作大赛”正式启动
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp法制网北京1月17日讯 记者蔡长春 记者今天从司法部获悉，司法部戒毒局、中国司法行政戒毒工作协会定于日至9月底举办“首届全国微电影《戒毒所的故事》创作大赛”活动。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp据了解，参赛作品可反映戒毒工作落实治本安全观，不断推进规范化、科学化、专业化取得的成绩；医疗戒治、教育矫治、康复训练等方面的成果；戒毒人民警察无私奉献、爱岗敬业的精神风貌；社会各界关心、支持和参与戒毒工作，帮助戒毒人员顺利融入社会的典型案例。作品需要有比较完整的故事情节，时长在15至30分钟，需是原片输出1080P以上高清视频。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp据悉，此次活动的参加对象为各级司法行政戒毒机关、各省、区、市司法行政戒毒工作协会（学会）、中国司法行政戒毒工作协会各专委会、会员单位、戒毒所、戒毒民警、戒毒志愿者、解除强制隔离戒毒人员和社区戒毒康复人员。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp活动将评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀作品奖20名，最佳导演奖1名、最佳剧情奖1名，优秀组织奖5名。获奖的优秀作品将陆续在有关媒体展播，并制作光盘。
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“首届全国微电影《戒毒所的故事》创作大赛”正式启动
日 20:50 来源:法制日报――法制网
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp法制网北京1月17日讯 记者蔡长春 记者今天从司法部获悉，司法部戒毒局、中国司法行政戒毒工作协会定于日至9月底举办“首届全国微电影《戒毒所的故事》创作大赛”活动。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp据了解，参赛作品可反映戒毒工作落实治本安全观，不断推进规范化、科学化、专业化取得的成绩；医疗戒治、教育矫治、康复训练等方面的成果；戒毒人民警察无私奉献、爱岗敬业的精神风貌；社会各界关心、支持和参与戒毒工作，帮助戒毒人员顺利融入社会的典型案例。作品需要有比较完整的故事情节，时长在15至30分钟，需是原片输出1080P以上高清视频。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp据悉，此次活动的参加对象为各级司法行政戒毒机关、各省、区、市司法行政戒毒工作协会（学会）、中国司法行政戒毒工作协会各专委会、会员单位、戒毒所、戒毒民警、戒毒志愿者、解除强制隔离戒毒人员和社区戒毒康复人员。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp活动将评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀作品奖20名，最佳导演奖1名、最佳剧情奖1名，优秀组织奖5名。获奖的优秀作品将陆续在有关媒体展播，并制作光盘。青海首部反映司法行政戒毒工作公益微电影《融冰》今日首发青海首部反映司法行政戒毒工作公益微电影《融冰》今日首发青海日报百家号为适应新形势、新任务、新要求不断加强禁戒毒法治宣传和警察队伍建设创新举措在第31个“6.26”国际禁毒日来临之际青海省女子强制隔离戒毒所青海日报新媒体中心联合拍摄的反映青海省司法行政戒毒工作的公益微电影《融冰》将于6月25日（今日下午15:00时）在福茵大酒店二楼大美青海厅举行电影上线发布仪式《融冰》根据青海省女子强制隔离戒毒所发生的真实故事改编。通过简述一名原本能歌善舞的女大学生在染上毒瘾后深陷其中，不能自拔，在经历被朋友唾弃、家人拒纳后送至青海省女子强制隔离戒毒所，在强制隔离戒毒期间，女所民警通过爱心、耐心、细心慢慢融化了女主角原本冰冷的心。同时通过科学的教育矫治手段，帮助其认识到了毒品的巨大危害，增强了戒治信心，从而戒除毒瘾，看到人生新希望的故事。该微电影女主角由青海日报新媒体中心邀请热心于戒毒事业的志愿者出演，本着节约、高效、实用的原则，其他角色均由女所民警职工与青海日报新媒体中心记者客串出演。珍爱生命远离毒品上线发布仪式邀请函请点击左下角“阅读原文”推荐阅读青海省2018年公开考录公务员面试的通知青海省招办严厉打击扰乱招生工作秩序行为，并公布举报电话责编/魏慧敏监制/刘蓉燕
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校 训《辞海》是这样解释校训的：“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地，其目的在使个人随时注意而实践之”。从现代教育文化学意义上讲，校训体现了一所学校的个性，在某种程度上发挥了“座右铭”的作用，对于造就和培养学生有不可估量的重要作用。作为全校师生共同遵循的准则，校训是对学校的人文传统、治学精神、办学风格的高度概括，其表述比校风更凝练、抽象，内涵更丰富、深邃，能较好地体现学校的整体价值追求，反映学校的独特气质，展示学校的文化底蕴和治校风范。正如一个人要有精神去支撑事业，一所学校也要有靠精神支撑方能成为名校，而校训正是学校精神的具体表达，是学校精神的核心和灵魂。“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友”，哈佛大学的校训深邃隽永，令人闻之肃然起敬，体现了浓厚的文化力量，虽历经三百载，仍熠熠生辉！这种重视传统与追求真理并重的管理理念，不但对哈佛人的思想、品德、情感、意志、性格的形成有着强大的促进作用，而且对树立哈佛非凡的世界现象更是起到了巨大的感召和推进力量。清华大学的校训“自强不息，厚德载物”，短短八个字的校训激励，感染了一代代清华人，成为清华的标志和骄傲。校训是一种精神、一种追求、一种理念，一种无形的管理制度，一种内在的管理文化！校训是学校发展过程中的历史积淀，缺乏真正的校训的学校永远不可能出类拔萃！学校管理无小事，处处显其大。校训是一所学校办学思想、管理精神的浓缩，作为校长，教师、学生不可不知，亦不可不思！校 风校风是一所学校师生员工共同具有的思想行为作风。它是在共同目标和共同认识的基础上，经过集体的长期努力所形成的行为风气。校风是无形的管理者，是一种来自集体内部的精神力量。校风一旦形成，便有一种稳定性和持久性，以它所特有的方式对人产生广泛而又深刻的影响，使人能从校风中受到陶冶和启迪，甚至终生受益。良好的校风就是一种无声的命令，它一旦形成，作为一种稳定的组织气氛，就会对不符合校风要求的人具有一种无形的压力，并强制他们与之相适应。 校风一旦形成，就会成为一种强大的、内在的精神力量和激励因素，它能激发学校的青春活力，促使师生员工产生一种情绪高昂、奋发向上的力量。良好的校风还是一种特殊的“精神航标”，它能激发并引导师生员工为完成学校的目标而朝一个方向团结奋斗，勇往直前，并转化为他们的自觉行动，成为保护集体荣誉、维护集体利益、自觉加强道德修养，为集体做贡献的强大动力。良好的校风能以大量微妙的方式沟通学校师生员工的思想，促使师生员工产生一种为实现学校目标而努力的使命感、自豪感和归属感。它把学校每一个成员的力量凝聚成一种合力，发挥出全部的效能。良好的校风能使得学校每一个成员有共同的价值观念，也增加了共同语言，因而能更好地沟通信息，交流感情，使师生员工协调地融合于集体之中，从而使学校行政管理的各种措施得以及时、准确的实现。就学校本质而言，“学校是人”、“学校为人”、“学校靠人”，学校的根本任务是培养身心健康、全面发展的人才。良好的校风能使学校师生员工对其所属的集体有一种休戚相关、安危与共的情感。在集体中，自觉调整行为定向，增加个人的社会适应能力，提高学生的思想道德素质和身心素质。良好的校风能促进学生“学会做人”。学校应该让学生“学会学习、学会生活、学会创造、学会做人”，在这其中“学会做人”是最关键的，起着决定性作用。良好的校风不仅在本校起作用，净化、优化校园环境，而且在某种程度上为扩大学校的知名度起了一定的作用。教 风教风,从广义上讲是指教师的职业道德,它包括教师的思想政治素质、教师的心理素质、教师的精神面貌和教师的行为能力，归结为德、才、学、识、仪（貌）。教师良好的道德素质，高度责任感是教师的职业良心，是做好工作的巨大动力，也是教师劳动质量保证，一个人只有当他感到自己从事的职业是对社会对人民的一种不可推卸的责任时，才会全力以赴，尽心竭力地做好工作。教育，包含二层意思，一是教，是指教学、教书；一是育，是指育人。教育就其实质含义是教书育人。教书育人主要活动虽然在课内，但责任不只是在课内，排在课表上的虽然每周只有几节课，而在课表以外还有许多有益的事情可做。接近学生了解学生是教书育人的一项重要工作。每位教师在平时施教工作中要积极注意考察学生的学习态度、知识水平、认识能力，做到胸中有数，做到“知人善教”。要善于做后进生工作，不能让一个后进生落伍。教书育人是高等学校培养四化人才的主要途径，也是教风建设的一项关键举措，教书育人的源泉在广大教师，每一位任课教师都应该担负社会、国家赋予的重任，为实现培养合格的专门人才，做好各项工作。作为教师要与时俱进，不怕困难，克服困难，潜心钻研，严谨笃学。课前要深入钻研教材，了解学生程度，认真备课写出教案，课堂上教师要教给学生丰富的、有用的科学知识，自己必须具有真知灼见，真才实学，要孜孜以求，不断提高自己的知识水平，自己学识干枯，就不可能带领学生在智慧的海洋里扬帆远航，只有自己有源头活水，才能以丰富的新鲜知识滋润学生的成长。大量的教育时间表明，学生的学业水平在很大程度上取决于教师的业务水平。 要积极发挥教师课堂主导作用，通过良好的教风，带动学风建设。教师要在教学过程中,用自己在新学科领域的研究成果，不断丰富教学内容，改进教学方法，完善教学手段，增强课堂师生互动，引导学生的学习兴趣，激发学生学习的动力。教师的敬业精神、严谨治学态度和求实作风，对学生良好学风的形成也是一种无形的力量。教师教育和引导学生树立“以学为荣、不学为耻”的风尚。教师不仅传授知识，更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生听课情况进行管理，是任课教师的职责。加强激励教师的作用。成功是一件很愉快的事情，受赏是一种无尚的荣耀，没有哪个人不希望得到成功、得到别人的鼓励和奖赏。每一次的成功，是对自己付出的回报；每一次的奖赏，是对自己努力的肯定。每一次的成功，都会增强很大的信心；每一次的奖赏，都会增加无比的动力。加强激励教师的作用，在教师队伍中能更好地树立正气，更好地加强教师的协作意识和精神。 学 风学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的灵魂和气质。学风影响着学校的教学质量，关系着学校的发展和学生的成长。学风是学习者世界观与人生观的具体体现。学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。就其存在而言，学风弥漫于无形，却可观察与有形；就其作用而言，学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学生长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。学风建设是人才培养目标和质量的重要标识，也是人才培养的重要手段，同时也是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。 中学生的根本任务就是学习。中学阶段更是人生学习的关键阶段，也是人的一生的关键时期。学知识、学做人，学习与将来的升学、发展所必需的一切知识，学习和培养与此相关的素质和能力。业精于勤，而荒于嬉。学习贵在积累。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。知识的增长，绝不是一朝一夕的事情，必须善于学习，善于积累，积少成多，才能使自己的素质不断提升。学习贵在坚持。“学如逆水行舟，不进则退”。学习必须一以贯之，才能收到成效。否则，半途而废，将一事无成。校风:是学校倡导学生在日常生活和学习应该保持的作风校训:是教导学生应该怎样为人，是学校教育精神的浓缩校风是指学校的风气,校训是指学校的规则.例1：校风——勤奋、文明、健美、创新教风——科学、严谨、民主、和谐学风——乐学、多思、探索、求新校训——自尊、自理、自立、自强例2：校训：自昭明德 自信砺学自昭明德：语出《周易》：“君子以自昭明德”。校风：臻美臻善 日进日新教风：博学善导 厚生乐教 例3：校训：诚信 励志 拼搏 奉献 校风：探索 求实 开拓 进取教风：厚德 博学 高效 创新学风：乐学 静思 自主 合作北京市所有小学校训大全 和平里一小: 团结、勤奋、活泼、创新 和平里二小: 文明、健美、求知、创新 和平里三小: 诚实、勤奋、团结、创新 和平里四小: 文明、勤奋、活泼、创新 和平里九小: 文明、勤奋、健美、活泼 安外三条小学: 勤奋、文明、求实、创新 和平北路学校: 勤学、苦练、立志成才 青年湖小学: 文明、守纪、求实、进取 东师附小: 诚信、创新、勤奋、健康 地坛小学: 团结、勤奋、求实、创新 分司厅小学: 勤奋、文明、健美、创新 北锣鼓巷小学: 团结、诚实、勤学、向上 方家小学: 尊师、爱校、奋发、进取 国学小学: 勤奋、文明、团结、健美 黑芝麻小学: 勤奋、文明、健美、创新 府学小学: 勤奋、诚实、文明、团结 帽儿小学: 团结、礼貌、进取、创造 北新桥三条小学: 文明、勤奋、团结、诚实 东四十四条小学: 团结、勤奋、文明、健美 史家分校: 学习与生命同行 北新桥小学: 团结、守纪、勤奋、创新 雍和宫小学: 勤奋、守纪、朴素、诚实 北官厅小学: 真诚待人，快乐生活 曙光小学: 文明、勤奋、自主、健美 西中街小学: 勤奋、健美、文明、活泼 艺美小学: 文明、诚实、勤劳、创新 东四七条小学: 勤奋、创造、文明、活泼 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自强不息17、中国人民大学：实事求是18、四川大学：海纳百川 有容乃大19、吉林大学：求实创新 励志图强20、北京师范大学：学为人师 行为世范21、华东师范大学：求实创造 为人师表22、东北师范大学：勤奋创新 为人师表23、华南师范大学：艰苦奋斗 严谨治学 求实创新 为人师表24、东北大学：自强不息 知行合一25、东北大学校风：献身 求实 团结 创新26、西北大学：公诚勤朴27、上海大学：自强不息28、上海交通大学：饮水思源 爱国荣校29、中国海洋大学：海纳百川 至人至德30、国防科技大学：奉献 求实31、东北财经大学：博学济世32、山东大学：气有浩然 学无止境33、云南大学：立一等品格 求一等学识 成一等事业34、云南大学精神：会泽百家 至公天下35、云南大学校风：高远 务实 勤勉 卓越36、青岛大学：博学笃志 明德求真 守正出奇37、对外经贸大学：博学 诚信 求索 笃行38、安徽大学：至诚 至坚 博学 笃行39、西南联大：刚毅坚卓40、东莞理工大学：团结 守纪 求实 进取41、广州大学：博学笃行 与时俱进42、西南政法大学：求实 创新 团结 奋进43、大连理工大学：团结 进取 求实 创新44、深圳大学：坚定信念，崇尚科学，团结进取，文明修身，奋发成才。45、五邑大学：爱学、多思、求实、创新。46、聊城大学：敬业博学，求实创新。47、四川师范大学：重德、博学、务实、尚美。48、曲阜师范大学：学而不厌，诲人不倦。49、香港大学：明德格物50、国家会计学院：不做假帐51、南华大学：明德博学，求实致远52、燕京大学：因真理得自由以服务53、黑龙江大学 ：博学慎思，参天尽物54、台湾大学——敦品励学 爱国爱人55、东北大学——团结创新 献身求实56、湖南大学——实事求是 敢为人先57、河北大学——实事求是 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