一、填古诗（ ）,歌曲冻寒川（ ）,只缘身在最高层问君归期末有期,( )虚心竹有低头叶,（ ）（ ）,山色空朦雨亦奇二、
问题描述：
一、填古诗（ ）,歌曲冻寒川（ ）,只缘身在最高层问君归期末有期,( )虚心竹有低头叶,（ ）（ ）,山色空朦雨亦奇二、写出相应的四字词语1呼唤朋友,招引同伴 （ ）2品德高尚,很有威望 （ ）3人有衰老,又恢复了青春 （ ）4把自己看作独一无二的香花自我欣赏 （ ）
问题解答：
填古诗：1、（不会）2、不畏浮云遮望眼3、巴山夜雨涨秋池4、水光潋滟晴方好二、1、呼朋唤友2、德高望重3、返老还童4、孤芳自赏（题目打完了,顺便再说一句：请问你也是MJ迷吗?如果是,英雄所见略同呀!Michael实在是太伟大了!(如果还可以再问一句的话：请问你属于哪个年龄阶段?这些题目应该上了五六年级的人都会作罢!）
我来回答：
剩余:2000字
空濛——细雨迷茫,若隐若现的样子.
再问： 你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
病树前头万木春.
雨：西湖上的雨景.亦奇：十分奇妙.
是“濛”.这个字带有三点水,正是雨后初晴空气中潮湿水雾的体现,同时也能表达了朦胧的意思.
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. 再问： 那么波涌浪滚的大海便须有 （ ） 再答： 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。再问： 《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的语句是（ ） 再答： 苔痕上阶绿，草色入帘青。再问： 是一个值得纪念的日子不由想起孔子一句话（ ）
参考答案；水光潋滟晴方好,是说（晴）天的西湖好在（水）；山色空蒙雨亦奇是说（雨）天的西湖好在（山）, 望采纳~
这是一首赞美西湖美景的诗.首句“水光潋滟晴方好”描写了西湖晴天的水光：在阳光的照耀下,西湖水色十分美丽.次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：雨幕笼罩下,西湖群山奇妙朦胧.在诗人眼中,西湖的晴姿雨态都是美好的.“晴方好”“雨亦奇”是诗人对西湖的赞誉. “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”两句,诗人用一个贴切的比喻写出了西
你说的那个是芙蓉最怜红粉几分痕,水外桥边小竹门.照影自惊还自惜,西施原住苎萝村.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花.其他的诗词还有竹 清·郑板桥 未出土时先有节,已到凌云仍虚心.竹 郑板桥 一节复一节,千枝攒万叶.我自不开花,免撩蜂与蝶.
日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫月黑雁飞高,单于夜遁逃.（朱）雀桥边野草花,（乌）衣巷口夕阳斜
　　成语和词语：　　白雪皑皑 冰天雪地 风号雪舞 风雪交加 寒气逼人　　千里冰封 天寒地冻 寒花晚节 天凌地闭 岁寒三友　　一寒如此 东寒抱冰 天寒地冻 日长一线 瑞雪纷飞　　雪上加霜 冬日夏云 雪中送炭 十月冬腊 漫天飞雪　　林寒洞肃 日长一线 松柏后凋 天凝地闭 傲霜斗雪　　傲雪凌霜 傲雪欺霜 白屋寒门 碧海青天
词语、成语： 福星高照 万事如意 财源广进 恭贺新禧 吉星高照 恭喜发财 多福多寿 财运亨通 健康长寿 鲤鱼跃龙门 开春喜临门 开春福临门 开春大吉 花开富贵 恭喜发财 恭贺春节 财源广进 恭贺新喜 财运亨通 合家欢乐 飞黄腾达 万事顺意 幸福美满 官运亨通 美梦连连 吉祥如意 万事顺利 荣华富贵 一帆风顺 金玉满堂
成语：恭贺新禧 禧：吉祥幸福.恭敬地祝贺新年幸福吉祥如意.贺年的常用语. 称心如意 形容心满意足,事情的发展完全符合心意. 吉祥如意 祥：祥瑞.如意称心.多用祝颂他人美满称心. 可心如意 符合心意. 如意算盘 比喻考虑问题时从主观愿望出发,只从好的方面着想打算. 趁心如意 完全合乎心意.亦作“称心如意.” 逞心如意 犹
天之涯,海之角,知交半零落.一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒. 日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波.桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.又送王孙去,萋萋满别情.长亭外,古道边,芳草碧连天.晚风拂柳笛声残,夕阳山外山. 春草明年绿,王孙归不归? 海内存知己,天涯若比邻.
气吞山河 独具匠心 鬼斧神工 水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇.或是惊涛来似雪,一座凛生寒.或烟光山色淡演钱,千尺浮图兀倚空.层林尽染 叠翠流金 丹枫迎秋 枫林如火
诵读积累优秀古诗文是培养良好语文素养的重要途径.诗句"日照香炉升紫烟,遥看瀑布挂前川"向我们描绘出一副大自然的美丽景象;"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢."让我们分享着那富有情趣的儿童生活;"此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?"那浓郁的思乡情怀.
古代诗人、词人常在作品中抒发自己的雄心壮志或远大抱负,如曹操的“老骥伏枥,志在千里．”类似的诗、词句子有:老骥自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄；与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
1.早春三月,大地上（天街小雨润如酥）,（草色遥看近却无）.或 早春三月,大地上（乱花渐欲迷人眼）,（浅草才能没马蹄）.2.烟花三月,走在河边堤岸上（几处早莺争暖树）,（谁家新燕啄春泥）.远处传来笛声,原来是（牧童骑黄牛）,（歌声振林樾）.刚放学的孩子们,搁下书包（忙趁东风放纸鸢）.或烟花三月,走在河边堤岸上（云淡风轻
元稹 《离思五首》 曾经沧海难为水,除却巫山不是云.取次花丛懒回头,半缘修道半缘君宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之诗人:廖行之 朝代:宋微雨轻寒透客衫,十分秋色相征骖.人占逸驾应空北,君自良图已运南.须信由来非枉尺,谁云领取勿多谈.而今吐握逢知己,会听新除趁六参.
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优秀作文《含有道理的文章》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《含有道理的句子》2500字１成功一定有方法，失败一定有原因。
２、待人三要素：团结能人做大事，团结好人做实事，团结坏人不坏事。
３、进步三要素：你自己行，有人说你行，说你行的人行。
４、说话三要素：该说时会说——水平，不该说时不说——聪明，知道何时该说何时不该说——高明。
５、干活三要素：该干时会干——能力，不该干时不干——明智，知道何时该干何时不该干——英明。
６、做人像水，做事像山。做人尽量往低处走，让着别人，遇见利益和名声尽可能往下退，给自己留下做大的余地。做事一定要有自己的主见和目标，像山一样挺立在那儿，才能把事做好。
７、胜者注视的是问题的答案，而败者只看到答案的问题；胜者往往是答案的组成部分，而败者往往是问题的组成部分；胜者有计划，败者有托词；胜者常说：虽有困难，还是办得到；败者常说：虽然办得到，但是太困难。
８、过高的期望，带来孩子的无望；过度的保护，带来孩子的无能；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的指责，带来孩子的无措。
９、古犹太人眼里的贤人七德：一是不班门弄斧；二是不打断别人的话；三是不急于求成；四是提问要有针对性；五是解答要符合情况；六是谈话要有始有终；七是要立足实际。
１０、人的两只眼睛，全是平行的，但却不平等看人。人的两只耳朵是分在两边，却总好偏听一面之词。人只有一张嘴，却总能说出两面话。
１１、知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。
１２、等一等就安全了，让一让就过去了，忍一忍就和－谐了。
１３、群众跑来跑去，领导批来批去，部门转来转去，会议开来开去，最后问题还是哪里来哪里去。
１４、当代体育锻炼现状：老年人奋起，中年人觉醒，青少年沉睡。
１５、酒，装在瓶里像水，喝到肚里闹鬼，说起话来走嘴，走起路来闪腿，半夜起来找水，早上起来后悔，中午酒杯一端还是挺美。
１６、不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。
１７、一把手说一不二，二把手说二不一，三把手说三道四，四把手是是是是，五把手和六把手，光做笔记不张口。
１８、宽慰自己最好的方法是多看别人的短处；鼓励自己最好的方法是多看自己的长处。
１９、知道事物应该是什么样，说明你是聪明人；知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人。
２０、运好气才有好命运：爱情需要勇气，友情需要义气，亲情需要和气，干活需要力气，事业需要运气，生活需要好脾气。
２１、能付出爱心就是智，能消除烦恼就是慧。
２２、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
２３、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
２４、官员说套话，专家说鬼话，商家说假话，明星说胡话，富人说狂话，穷人说气话。
２５、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
２６、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
２７、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
２８、你要生活得随意些，你就只能活得平凡些；你要活得辉煌些，你就只能活得痛苦和复杂些；你要活得长久些，你就只能活得简单些。
２９、身先才能率人，律己才能服人。
３０、高谈者未必有高见，沉默时也许在沉思。
３１、你做对事的时候，常常不会被人们提起；当你做错事的时候，常常不会被人们忘记。
３２、把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。
３３、三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
３４、单身是领悟，恋爱是失误，分手是觉悟，结婚是错误，离婚是醒悟，再婚是执迷不悟，没有情人是废物，情人多了是动物。
３５、位置可以增加人的权力，但增加不了权威；位置可以增加人的能量，但增加不了能力；位置可以增加人的知名，但增加不了知识。
３６、赠人以言，重于珠玉；伤人以言，甚于刀剑。
３７、与身患疾病的人相比，健康强壮自然就是幸福；与遭受灾祸的人相比，平安无事自然就是幸福。
３８、互相宽容的朋友一定百年同舟，互相宽容的夫妻一定百年共枕，互相宽容的世界一定和平美丽。
３９、名人与凡人的差别在什么地方？名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物；名人强词夺理叫雄辩，凡人就是狡辩；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮不修边幅，叫有艺术家的气质，凡人就是流里流气；名人喝酒叫毫饮，凡人就叫贪杯；名人老了叫王老，凡人只能叫老王。
４０、我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。
４１、学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。
４２、在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场心伤；在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐；在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息。
４３、没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞。
４４、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
４５、成功的人找方法，失败的人找借口；要成功就没有借口，要借口就不可能会成功。
４６、敌人变成战友多半是为了生存，战友变成敌人多半是为了金钱。
４７、钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。
４８、真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。４９、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。
５０、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
５１、从猴子变成人需要成千上万年，从人变回猴子只用一瓶酒。
５２、越是被妻子深爱着的丈夫越是成熟，越是被丈夫娇宠着的妻子就越是不成熟。
５３、最浪漫的三个字不是“我爱你”，而是“在一起”。
５４、糊涂不招人喜欢，聪明同样也不一定招人喜欢；只有聪明地糊涂着时，方皆大欢喜。
５５、把别人演得惟妙惟肖的是著名演员，把自己演得英明伟大的通常是官员。
５６、平凡的人睁着两眼看世界，经常看错。不平凡的人闭一只眼睁一只眼看世界，一目了然。超凡的人闭着双眼用心看世界，所向无敌。
５７、不要贪图无所不有，否则你将一无所有；不要试图无所不知，否则你将一无所知；不要企图无所不能，否则你将一无所能。
５８、同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。
５９、众星朗朗，不如孤月独明；百鸟唧唧，不如虎啸一声。
６０、人要有着眼点；又要有落脚点。前者是战略；后者是战术。
作文二：《含有科学道理的诗词》1100字古诗词与科学道理：
１、月黑雁飞高，单于夜遁逃。　…………新月
２、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。　……………月初蛾眉月
３、月落乌啼霜满天　夜半钟声到客船，　……………上弦月
４、暮云收尽溢清寒，银汉无声玉盘。　……………满月
５、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。　……………下弦月
６、今宵洒醒何处，杨柳岸，晓风残月。　……………月末蛾眉月
７、月上柳梢头，人约黄昏后　……………　满月
８、坐地日行八万里，巡天遥看一千河。　……………赤道线速度和公转
９、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。　……………山地垂直气候
１０、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。……………对流层气温垂直变化
１１、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。　…………散射
１２、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　…………冷锋
１３、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。　…………暖锋
１４、随风潜入夜，润物细无声。　…………暖锋
１５、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。　…………华南准静止锋
１６、轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。　………　风力搬运
１７、天无三日晴，地无三里平。　……………昆明准静止锋、喀斯特地貌
１８、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。　…………对流雨
１９、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。　…………山谷风与地形雨
２０、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。　…………季风区与非季风区
２１、三时已断黄梅雨，万里初来船棹风。　…………伏旱
２２、南枝向暖北枝寒，一样春风有两般。　…………地形坡向与气候
２３、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。　…………温带大陆性气候
２４、罗浮山下四时春，芦橘杨梅次第新。　…………南亚热带气候
２５、日照胸前暖，风吹背后寒。　…………青藏高寒气候
２６、一山有四季，十里不同天。　…………高山气候
２７、春江潮水连海平，海上明月共潮生。　…………潮汐与月相
２８、会当凌绝顶，一览众山小。　…………山地
２９、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。　…………内蒙古高原
３０、星垂平野阔，月涌大江流。　…………平原
３１、江作青罗带，山如碧玉簪。　…………喀期特地貌
３２、人在水下走，船在天上行。　…………地上河
３３、一山不容二虎。　…………生态系统能量流动
３４、落江不是无情物，化作春泥更护花。　…………生态系统物质循环、生物循环
３５、枣发芽，种棉花。　…………生物指示作用
３６、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。　…………农业生产的季节性
３７、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。　…………农业生产的地域性
３８、深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。　…………农业生产因地制宜
３９，明月松间照，清泉石上流。　…………植被与河流
４０黄河之水天上来，奔流到海不复回。　…………水循环
４１、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。　…………外力作用与地貌
作文三：《含有道理的期末评语》11300字含有道理的期末评语
含有道理的期末评语
好的期末评语应该准确鲜明，富有针对性，让学生能够看到自己的优点、成绩、进步和不足，并受到教育和启迪；下面是有含有道理的期末评语，欢迎参阅。
含有道理的期末评语
１．　很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水　但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。
你是个可爱善言的大男孩，思维敏捷，能言善辩，团结同学，热爱班级，是老师的好帮手，同学的好伙伴。有运动和艺术细胞，球场上经常能看到你挥汗如雨的身影，出众的毛笔字又使你备受同学们关注，同时还在活动中为班级取得了荣誉。但学习成绩还不够理想，主动性还不够高，纪律上也有很多不足，大错不犯，小错不断，让老师对你有一些头疼，太重的凡心严重影响了你的发展。希望你今后能更加勤奋的学习，努力向上，激流勇进，更上一层楼，争取优异成绩。
３．　你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩，你充满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈，特别是咱们谈话以后进步非常显著，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间，再勤奋些，再严谨些，你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
４．　你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有较好的天赋，但没有将这种优势用于全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。
５．　你给我留下了深刻的印象。你热爱集体，团结同学，遵守纪律，认真履行每一份责任。你积极参加学校组织的各种活动，履行应尽的义务。在课上你能够认真听讲，认真跟随老师的讲课思路，听从老师的话。课下你能够认真复习，这足以体现你对学习的注重与渴望。
你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
７．　善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
８．　你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！
９．　难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
１０．　一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
１．　虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。
你有上进的欲望，有较强的接受能力，是一名诚实、进取、拼搏的好学生。积极参加班级活动，以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。
３．　一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步，你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。希望有更大进步。
４．　老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。还记得吗？３０００米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的老师我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。
５．　你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
你是一位内心世界十分丰富的女孩，在老师的眼里，你一向沉默寡言，学习踏踏实实，做人认认真真。一学期来，你在学习上稳扎稳打，一直在尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！
７．　你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。继续努力吧！成功在向你招手。
８．　你虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大进步。　．　如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学习态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会成功的，我始终对你充满信心。
２０．　你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
１．　该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学　，人际关系融洽，活动积极。遵守学校各项规章制度，积极参加社会活动，热心公益事业。
３．　该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱　，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
４．　该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。高中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获　三好生　、优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称。
５．　该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。
该生在校三年学习生活中热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，
坚持四项基本原则，坚持改革开放；有理想，有抱负，关心时事，积极上进；遵规守纪，热爱集体，尊师敬长，团结同学；重情重谊，待人有礼，做人守信，办事沉稳；能乐观自信的面对生活；学习目的明确，态度端正，认真努力，勤奋刻苦，好学好问，成绩稳步上升；头脑灵活，思维敏捷，有较强的探究创新能力；工作主动积极，认真负责，胆大心细，踏实肯干，有主见，有方法，有耐心；敢想敢做敢抓敢管，有较强的组织协调能力和良好的生活习惯。该生是一位有理想，有抱负，全面发展的优秀毕业生。
７．　１你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个　小才女　。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！
８．　如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱　老师真心为你骄傲！不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉　小金豆　。
９．　你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有　创造性　的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
３０．　有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
含有道理的期末评语精选
１．　该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时按量保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问，成绩优秀。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。
３．　该生性情率真，诚实守信，长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。
４．　该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
５．　该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，能帮助学习有困难的同学。是一位优秀的、具有较高素质的高中毕业生。
７．　该生能以校纪班规严格要求自己，三操认真。集体荣誉感强。
尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩优秀。生活艰苦朴素，劳动积极肯干。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。
８．　该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
９．　该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与各种集体活动。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定且优秀，是个有上进心，有理想，全面发展的好学生。
１０．　该生高中三年以来，无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，热心帮助同学。集体观念强，担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦认真，积极参加体育锻炼，德智体全面发展的好学生。
有道理的经典期末评语
１．　一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取　你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。
你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，
顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。
３．　一学期来，你一如既往地认真学习，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。在今后的学习中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要注意多与同学交流，拓宽视野，并且加强体育锻炼，争取各方面齐头并进。
４．　很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水　但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。
５．　诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。
古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟　勤　字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。
可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么　懒　。　懒　使你迷失了学习的方向；　懒　使你染上了许多坏习气；　懒　使你丧气了斗志；　懒　使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。你模仿力较强，记得那次班会课上，你表演的　孙悟空　，惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的　天敌　！到时，会有　奇迹　出现的。
７．　你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。
８．　你有非常优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你　浮燥　是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成绩会有一个质的飞跃。
９．　你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动　看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！
１０．　你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！
工作总结与计划范文
一　、近段时间工作总结
在我来到这里的两个多月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结：
目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把下一步的工作做的更好。下面我对２０１１年上半年工作总结汇报如下：
我是今年三月份到公司工作的，在没有负责市场销售管理工作以前，我的销售经验不足，仅凭对销售工作的热情，而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，取得了良好的效果。
通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以应对客户所提到的问题，把握客户的需要，基本良好的与客户沟通与信任。所以经过努力，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个提高，针对市场的一些变化，现在能拿出一些方案应付一些突发事件。
存在的缺点：
对于奶粉市场了解的还不够深入，在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。本职的工作做得不好，感觉自己还停留在一个一般促销人员的位置上，对市场促销人员的管理，培训，指导力度不够，
《工作总结与计划范文》（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｕｎｊｓ．ｃｏｍ）。我容易比较狂傲、办事不够职业化如赌气不配合等，这些都是阻碍我在工作的道路上继续前进的绊脚石。在今后的日子，我都会有针对性地修正自己的不足。
二（下半年工作计划
在下一步工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做：
１、做好基础工作，为下一步工作做好铺垫。
基础工作在这个行业中很难做，下一步要做好每个店的月平均销量，按送货次数分解计划，做到有的放矢。维护好客情，做好与客户的关系，经常与客户沟通。对销售点的其他品牌做好记录，做到对他们销售形式与方式了如指掌，针对他们做自己的销售计划。
２、完善促销制度，加强促销员的管理。
促销管理是老大难问题，促销人员出去，处于放任自流的状态。完善促销人员管理制度的目的是让促销人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高促销人员的主人翁意识。培养促销人员在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。
３．灵活运用活动，提高销售质量
现在奶粉市场品牌很多，但主要也就是那几家。在近段时间销售产品过程中，牵涉问题最多的就是过去客户的流失。在下一步的的销售工作中我认为产品的活动力度做一下灵活的运用，这样可以提高销售人员及店老板积极性。　在奶粉区域，我们产品的知名度与价格都
很有优势，外界因素减少了，加上我们的销售人员的灵活性，我相信我们做的比原来更好。
４、销售目标
下一步的销售目标最基本的是做到根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到每一次送货，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。
三（我的建议
１．创造良好工作环境，提高工作效率。
提高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。形成互相学习，互相帮助的氛围，能提高工作的积极性，不要互相贬低，互相利用。
２、建立一支熟悉业务，而相对稳定的销售团队。
人才是企业最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是我们的根本。在下一步的工作中建立一个和谐的团队作为一项主要的工作来抓。
以上是我的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解。
周工作总结与计划
各位家长、小朋友们：
大家好～　近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充
实，现将周工作总结如下：
一、上周工作总结：
１、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。
２、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。
３、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。
４、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，（尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷）对各位家长的支持表示感谢。
二、下周工作计划：
１、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫，以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。
２、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作计划，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。
４、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩子进行文明、诚信教育。
５、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解，在此，祝愿家长朋友们身体健康、心想事成，祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。
写总结的格式
总结的写作格式非常重要，如果说我们对总结的要求是对军人的要求，格式就像军人的着装，有些凌乱，就不是一个合格的军人。所以同志们应当重视总结的格式，它是总结“优秀”的前提。现将本次培训总结格式附录与后，仅供参考。
作业题目（黑体加粗、居中、三号字）
——副标题（可有可无，若有请居中、宋体、小三）
（空一行）
账号　密码（居中、宋体、小三）
学校全称　作者（居中、宋体、小三）
（空一行）
前言（小四号宋体）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码（小四号宋体）　一、标题（小四号宋体）,,,,,,,,,,,,,,,,,,页码（小四号宋体）　１（　（小标题）（小四号宋体）,,,,,,,,,,　页码（小四号宋体）　（１）（下级标题）（小四号宋体）　,,,,,,,,页码（小四号宋体）　二、（标题）（小四号宋体）　,,,,,,,,,,,,页码（小四号宋体）
１．（小标题）（小四号宋体）,,,,,,,,,,,,,,页码（小四号宋体）　（１）（下级标题）（小四号宋）,,,,,,,,,,页码（小四号宋体）　结尾（小四号宋体）
写好总结的要素：开头（前言）
一篇好的总结，除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外，还应有一个好的开头。一个好的开头，能先声夺人，激起读者强烈的阅读兴趣，使之欲罢不能。反之，如果开头写得不好，就会倒了读者的胃口，使之产生厌倦和不快。所以掌捏好开头的写作方法，对写好总结是至关重要的。
总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。　总结开头的写作方法多种多样，富于变化，不拘一格，没有固定的模式。但一般的规律还是有的，这就是要根据总结的类型（以及所要表现的主旨来决定如何落笔，以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。
社团活动总结格式
工作总结的结构总结一般分为：标题、前言、正文、署名四部分，社团活动总结格式。
（１）　标题。一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《２００７年度个人工作总结》；“ＸＸ学院关于第Ｘ次本科教学水平评估工作总结”等等。
（２）　前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代总结的问题；或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过；或者将总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
（３）　正文。
正文是工作总结的主体，一篇总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。　写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
（４）　结尾一般用精炼、简洁的语言写明今后努力的方向，或者写今后的打算。
（５）　署名和日期。
此格式仅适用大众，对于公务员工作总结，此文仅做参考。
活动总结：，简单的社团活动总结，
标题：　注意新颖、体现活动特色
首部：　活动目的
活动时间和地点
主题：　主要写明此次活动的口号——如“展现街舞风采、释放青春活力”
人员：　主要参加人员和单位
流程：　活动的主要程序及相关负责部门
正文：　正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。　主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
作文四：《含有道理的期末评语》10600字含有道理?的期?末评?语?
好的期?末评?语应??该准确鲜?明?，富有?针对?性?，让学?生能?够看??到自己的??优点、成?绩、?进步?和不?足?，并受?到教?育和?启迪?；?下面是?有含?有道?理的?期?末评语?，欢?迎参?阅。?　?
含有道?理的?期末?评语?　?
１．　?很喜?欢看?你阳?光般?灿烂?的笑?容，?真心?希望?在未?来的?每一?天你?都?能如此??轻松美好?。但??竞争日益?激烈?的当?今世?界需?要我?们严?肃对?待每??一堂课每?一次?作业?每一?场考?试，?在过?去的?一学?期中?，你?有成?功，?也有?失?败；?有丰硕?的果?实，?也有?苦涩?的泪?水?　但不?管怎?样，?坚强??的你总是?昂头??面对。你?认真?、刻?苦、?虚心?、诚??实，因此?赢得?了老?师同?学的?一致?好评?。但?有时??你缺少必?胜的?信心?，对?自己?过于?苛求?。其?实，??我知道你?很优??秀。相信?经过?你不?懈的?努力?结合??科学的方?法，?你一?定会?取得?应有?的成??绩。　?
你是个?可爱?善言?的大?男孩?，思?维敏?捷，?能言?善辩?，团?结同?学，?热?爱班级?，是?老师?的好?帮手??，同学的?好伙?伴。?有运?动和?艺术?细胞?，球?场?上经常?能看?到你?挥汗?如雨?的身?影，?出众?的毛?笔字?又使?你备?受同?学们?关?注，同?时还?在活?动中??为班级取?得了?荣誉?。但?学习?成绩?还不?够理?想，??主动性还?不够?高，?纪律?上也?有很?多不?足，?大错?不犯?，小?错不?断，?让老?师?对你有?一些?头疼??，太重的?凡心?严重?影响?了你?的发?展。?希望?你今??后能更?加勤奋?的学?习，?努力?向上?，激?流勇?进，?更上?一层?楼，?争取?优异?成绩?。?
３．?　?你聪明?，有?才智?，你?学什?么东??西都特别?快。?在老?师的?心中?你是??一个非常?可爱?的女?孩，?你充?满活?力，?进入?高二?以来?思想?日臻?成熟?。上??进的欲望?强烈?，特?别是?咱们?谈话?以后?进步?非常?显著?，看?到课?堂上?，你??
那专注的?神情?，认?真的?学习?态度?，老?师也?感到??欣慰。老?师喜?欢你?那种??敢想、敢?说、?敢问?、敢??辩的课堂?表现?。如?果你?能合?理地?安排?时间?，再??勤奋些，?再严?谨些?，你?的成?绩会?提高?得更?快。??希望你在?高三?这关?键的??一年能以?全新?的面?貌、??高度的热?情投?入到?学习?当中?去。?　?
４．　?你的?活泼?好动?给我?留下?深刻?印象?。为?人热?情，?性格?开朗?，亦?能?说会道?。你?有较?好的?天赋?，但??没有将这?种优?势用?于全?方位?施展?自己?的?聪明才?智，?我想?这对?你今?后的?人生?大有?裨益?。希?望你?改正?往昔?的坏?毛?病，把?精力?用在?学习?上，??以崭新的?姿态?迎接?新的?学年?，回?报养?育之??恩。?
５．　?你给?我留?下了?深刻?的印?象。?你热?爱集?体，?团结?同学??，遵守纪??律，认真?履行?每一?份责?任。?你积?极参?加学?校组?织的?各种?活动?，履?行应??尽的义务?。在?课上?你能?够认?真听?讲，?认真?跟随?老师?的讲?课思?路，?听从??老师的话?。课?下你?能够?认真?复习?，这?足以?体现?你对?学习?的注?重与?渴望?。?
你是?一个?很有?修养?的学?生，?对待?同学??总是谦虚?友好?，对?待学?习总??是毫不怠?慢。?你守??纪、肯学?、积?极进?取，?你为?人谨?慎，?待人?诚恳??，办?事认真，?表里?一致?。你?团结?同学?，尊?敬老??师，关心?同学?。勤?奋、?好学?、顽?强，?是你?对美??好未来的?向往?。如?果你?能在?学习?上避?免浅?尝辄??止，?能深入钻?研，?形成?适合?自己?的良?好的?学习??方法，排?除干?扰，?静心?学习?，相?信你?的成?绩会??有很大突?破的?。?
７．?　?善良的?孩子?最让??人欣赏，?恰好??你就是?；乐观?的孩?子最?若惹?人喜??爱，恰好?你也?是?；重感?情的?孩子?最值?得称??，恰好还?是你?。课?堂上?从你?专?注的眼?神中?，老?师看?到了?你的?自信?，也?看到?你成?绩的?进步?。?
８．?　?你是一?个心?地善?良、?乐于?助人??的好学生?。如?果你?能在?课堂?上注??意力集中?，认??真听讲，?那你?赢得?的不?仅仅?是助?人的?标兵?，更?是守?纪律??的榜样。?望这?个桂?冠早?日属?于你??！
９．?　?难得的?懂事?明理?，少?有的?细心??谨慎，你?是个?让老?师放?心又?省心??的学生。?同学?交往?，与?人为?善，?以诚?相待?，身?担要?职，??从不懈怠?，绝??不徇私，?专注?课堂?，作?业高?质，?你的?这些?表现?常令?老师?欣慰?。文?科学??习是?你的强势?，理?科学?习，?并不?注定?是你?的劣?势，?要树?立自?信，?调整??心态，优?化方?法。?为高??三的扬长?补短?蓄势?待发?。?
１０?．　?一个??学期的学?习、?生活?，思?想日?臻成?熟，?心理?趋于?稳定?，在??你的身上?我看?到了?希望?。你?文静??、乖巧而?又带?点害?羞。?你总?是默?默无??语地认真?学习?，即?使遇?到了?挫折?也毫?不气?馁，?沉静??之中带着?几分?倔犟?，淳?朴之?中透?着踏?实，?顽强?的意?志力?和拼?搏精?神感?染着?每一?个人?。外??表温柔谦?逊的?你，?内心?深藏?着坚?不可?摧的?毅力?。以?你刻?苦的?学习?，执??着的追求?，在?学习??及各方面?取得?了长?足的?进步?。望?你继?续努?力，?将来??成为社会?的优?秀人?才，?实现?自己?的美??好理想。?　?
?１．??　虽然平?日里?默默?无闻?，但?班级?活动?总有??你的身影?。生??活的?细节中你?总能?寻觅?出人?生的?真谛?。有?优秀?的思?维素?质和?能力?，学?习异??常刻苦，?成绩?优异?。愿?你时?时拥?有自?信的?笑意?。?
?　　?你有?上进?的欲?望，?有较?强的?接受?能力?，是??一名诚实?、进??取、?拼搏?的好学生?。积?极参?加班?级活?动，?以自?己的?能力?为班?级争?取荣?誉。??
你对学习?的投?入必?然会?有回?报，?只要?关注??学法，提?高效?率，?定能?向更??高的目标?迈进??。
?　３?．　?一个?学期?的学?习、?生活?，思?想日?臻成?熟，?心理?趋于?稳定?，?在你的?身上?我看?到了?希望?。我?欣喜?地看??到你一学?期来?的进?步，?你有?较?强的应?变力?和适?应力?，善?于调?整自?己的?知识?结构?，学?习踏?实，?表现?优?秀。希?望有?更大?进步??。
?　４?．　?老师?欣赏?的并?不止?是你?那优?异的?成绩?，更?是你?执着?的学?习?精神。?你时?时都?在思?考问?题，?渴望?得到??更多的知?识?；你时?时都?在伏?案苦??读，所以?成绩?优秀?，你?能完?成好?学校?交给?的任?务，?受到?大家?的一?致好??评。还记?得吗?？３?００?０?米跑道?上你?艰难?奋力?冲刺?的一?刻，??有多少人?为你?呐?喊、为?你加?油、?为你?喝彩?，而?当时?的老?师我?，好?激动?、好?兴奋?！?自此，??那一幕便?深深?地烙?在我?的脑?海里??。浩瀚的?海洋?来自?涓涓?细流?，广?博的??学识?全凭日积?月累?。愿?你不?断锤?炼自?己，?争取??更大进步?。?
?　５?．　?你像?沙地?上温?暖的?阳光?，给?人关?爱，?你像?轻轻?滴落?的雨??点，多愁?善感?，文?静、?腼腆?、懂?事勾?勒出?你的?特点?，学?习上?的认?真与??执着又给?同学?们留?下了?深刻?的印?象，?你时?时都?在思?考问?题，?渴望?得到??更多的知?识?；你时??时都在伏?案苦?读，?所以?成绩?十分?优秀?。相??信你能靠?实?力做一?个出?类拔?萃的?人。?　?
?　?你是一?位内?心世?界十??分丰富的?女孩?，在?老师?的眼??里，你一?向?沉默寡?言，?学习?踏踏?实实?，做?人认?认真?真。?一学?期来?，你?在学?习上?稳?
扎稳打?，一?直在?尖子?生的?行列?，让?老师??和同学们?刮目?相看?，可?又有?谁?知道，?在这?成绩?的背?后凝?聚着?你多?少心?血，?勤奋?是人?最可?贵的?品质?，?它将使?你终?身受?益，??助你取得?成功?！　?
?　７?．　?你性??情温和，?待人?诚恳?。你?学习?上渴?望进?步，??并为之付?出?了艰辛?的劳?动，?也取?得了?可喜?的进?步。??理科的学?习一?直是?困难?多多?，?应在学?法上?多加?思索?，加?强练?习，?提高??成绩。学?习中?，有?时遇?上暂?时?的困难?是正?常的?，要?知道?在人?生漫?长的?道路?上，?难免?会有?险阻?。继?续?努力吧?！?成功在?向你?招手?。?
?　８?．　?你虽?然平??日里默默?无闻?，但?班级?活动?总有?你的?身影??。有独?立处事?的能?力，?不随?声附?和，?遇事?有主?见。?学习?踏实?，表?现优?秀。?顽?强?的意志力?和拼?搏精?神感?染着?每一?个人?，不??愧是班级?同学?的榜?样。?在?今后的?学习?中更?加努?力，?相信?凭你?的毅?力和?耐心?，你?一定?会取?得更?大?进步。?　?
．　?如果生??命是树，?那么?，理?想是?根，?勤奋?是叶?，毅??力是干，?成功??是果，你?学习?态度?好，?头脑??灵活，为?你的?成功?奠定?了基?础。?你总?是默??默无语地?认真?学习?，即?使遇?到了?挫折?也毫??不气馁，?沉静?之中?带着?几分??倔犟，淳?朴之??中透着踏?实你?会成?功的?，我?始终?对你?充满??信心。?
２０?．　?你面?目五?官清?清秀?秀，?言谈?举止?斯斯?文文?。老?师每?次批?改你??那干净整?洁、?字迹?又漂?亮的?作业?本。?学习?目的?明确?，自?学能?力较?强，??成绩一直?保持?优秀?。亲?爱的?朋友?，记?住喽?，进?步的?唯一?方法?就是?比别??人更努力?。?
?　１?．　?该生?能以?校规?班规?严格?要求?自己?。有?较强?的集?体荣?誉感?，?学习态?度认?真，?能吃?苦，?肯下?功夫?，成??绩稳定。?生活?艰苦?朴素?，待?人?热情大?方，?是个?基础?扎实?，品?德兼?优的?好学?生。?该生?能严?格遵?守学?校?的规章?制度?。尊?敬师??长，团结?同学?。热?爱集?体，?积极?配合?其他??同学搞?好班务?工作?，劳?动积?极肯?干。?学习?刻苦?认真?，勤?学好?问，?学习?成绩?稳?定?，学风和?工作?作风?都较?为踏?实，?坚持?出满??勤，并能?积极?参加?社会?实?践和文?体活?动，?劳动?积极?。是?一位?发展?全面?的好?学生?。?
?　　?该生?诚实?守信?，为?人正??直，作风?踏实?，做?事具?有很?好的?计划??性，?认真负责?。学?习勤?奋，?刻苦?努力?，尊?敬师??长，关心?同学?　?，人际?关?系融洽?，活??动积极。?遵守?学校?各项?规章?制度?，积?极参??加社会活?动，?热?心公益?事业?。?
?　　　３?．　?该生?学习?刻苦?勤奋?，认?真学??习，学习?优等?，思?想积?极上??进，团结?友爱??　，能及?时完?成老?师布?置的?任务?，在?担任?班干?部期?间，?工?作认真?负责?，尊?敬老??师，遵守?各项?制度?，有?较强?的动?手和?应用??能力，?积极参?加各?种社?会活?动和?社会?实践?。?
?　４?．　?该生?能遵?守校??纪班规，?尊敬?老师?，能?听从?老师?的安?排，??乐于助人?，学?习刻?苦认?真，?成绩?稳定?。高?中三?年一?直任?班干?，现?任劳?动?委员，??多次获?　三好?生?　、优?干等?称号?，工??作认真负?责，?有领?导才?能，??得到老师?及同??学一致称?。?
?　５?．　?该生?能遵?守纪?律，?能与?同学??友好相处?，能?助人?为乐?，讲?文?明、懂?礼貌??，能积极?参加?班级?的劳?动，?且不?怕苦?不怕?累，?热爱?班级?，?曾以本?班篮?球队?员参?加班?际篮?球比?赛，?学习?认真?，有?钻研?精神?，有?创?新意识?。?
?　　?该生?在校?三年?学习?生活?中热?爱祖?国，?热爱?人民?，拥?护中?国共??产党，坚?持四?项基?本原?则，?坚持?改革?开放?；?有理想?，有?抱负?，关?心时??事，积极?上进?；?遵规守?纪，?热爱?集体?，尊?师敬?长，?团结?同学?；?重情重??谊，待人?有礼?，做?人守?信，?办事?沉稳?；?能乐观?自信?的面?对生?活?；学习??目的明确?，态?度端?正，?认真?努力?，勤?奋刻??苦，好学?好问?，成?绩稳?步上?升?；?头脑灵活??，思维敏?捷，?有较?强的?探究?创新?能力?；?工?作主动积?极，?认真?负?责，胆?大心?细，?踏实??肯干，有?主见?，有?方法?，有?耐心?；?敢想敢??做敢抓敢??管，有较?强的?组织?协调?能力?和良?好的?生活?习惯?。该?生是?一位?有理?想，??有抱负，??全面发展?的优?秀毕?业生?。?
?　７??．　１?你是一?个热?爱读?书，?善于?钻研?，爱??好广泛，?学习?成绩?非?常优秀?的学?生，?认识??你的人都?认为?你是?个?　小才?女?　。你?有着?远大?理想?，老?师相?信你?一定?能扬?起理?想的??风帆，实?现自?己美?好的?理想?！?积极进??取，?全面发展?，你?会更?加完?美?！　?
?　　８．?　?如果我?们班?的每?位同?学都?是夜??空的繁星?，那?么你?就是?其中??耀眼的一?颗。?看着?你俨?然一?位小?老师?，热?心地?帮助?每一?位需??要帮助的??同学；?看着你?成绩?如此?优秀?，仍??孜孜不倦?地努?力学?习?；看到?你默?默地?为?
班级付?出自?己的?爱?　老师?真心?为你?骄傲??！不过老?师希?望你?能做?一个?坚强??的女孩，??不要动不?动就?掉?　小金?豆?　。?
?　　　９?．　?你是?一个?非常?聪明?的学?生。?课堂?上有?时能?听到?你富?有?　创造??性　的发??言。你的?学习?成绩?优良?，是?位优?秀的?学生?。热?心班?集体?工作?并?协助老?师完?成班?级工??作。广泛?阅读?课外?书籍?，必?将为?你的?人生?增添??光彩。希?望你?继续?努力?，成?为全?面发?展的??好学生。?　?
３０．?　?有段时?间，?你对?待学?习有?所松?懈，?老师?看在?眼里?，急?在心??里。?如果在学?习上?有什?么困?难，?老师?很愿?意帮?助你?。因?为你?一直?都是??一位很勤?奋，?很努?力的??好学生。?不过?，最?近你?的成?绩又?有了?进步?，这??可真让我?松了?一口?气。?　?
含有道?理的?期末?评语?精选?　?
１．　?该生?遵纪?守法?，积?极参?加社?会实?践和?文体?活动?。集?体观?念强?，?劳动积?极肯?干。?学习?目的?明确?，态?度认?真，??肯钻研，?勤思?考，?学风?踏?实，时?间观?念强??，能认真?地按?时按?量保?证质?量完?成各?项学?习任?务，?成?绩优异?。能?吃苦?，帮?助同?学，?尊敬?师长?。有?理想?抱负?，各?科发?展全??面，具有??较好的综?合素?质。?　?
该生学?习努?力，?刻苦??钻研，勤?学好?问?，成绩?优秀?。严?于律?己，??为人?热情大方?。积?极参?加社?会实?践，?自觉?遵守?纪律?。集?体观?念强?，积?极为??集体服务?。尊??敬师长，?团结?同学?，乐?于助?人。?是个?基本?功扎?实，?德智??体全面发?展的?好学?生。?　?
３．　?该生?性情?率真?，诚?实守?信，?长期?担任?学生??干部，工?作认?真负??责。积极?带领?同学?参加?社会?实践?，完?成各?项任?务好?。尊?敬师?长，?团结??
同学，有?理想?，有?抱负?，有?创新?精神?，学?习认?真刻?苦，?基本?功扎?实，??成绩优秀?，是?个综??合素质高?的好?学生?。?
４．?　?该生是?一位?肯学?上进?的学?生，?有公?民道?德，?能遵?守校??纪班规，??为人诚恳?，尊?敬师?长，?遵守?纪律?，团?结同?学，?关心?集体?，热?心助?人，??积极参加??劳动和体?育运?动。?是一?位具?有较?大发?展潜?力的?合格?高中?毕业??生。　?
５．　?该生?热爱?集体?，积?极为?集体?服务?。自?觉遵?守学?校纪?律。??积极参?加社会?实践?和集?体活?动，?三年?来一??直担任学?生干?部并?能够?很好?地完?成?自己本??职工作。?学习?目的?明确?。尊?敬师?长，?团结?同学?，乐?于助?人，?是?全面发?展的?好学?生。?　?
该生能?遵守?校纪?班规?，尊?敬师?长，?能与?同学??和睦相处??，乐于助??人，勤学?好问?，有?较强??的独立钻?研能?力，?分析?问题?比较?深入?、全?面，??能帮助学?习有?困难?的同?学。?是一?位优?秀的??、具有较?高素?质的?高中?毕业??生。　?
７．　??该生能以?校纪?班规?严格?要求?自己?，三?操认?真。?集体?荣誉?感强?。?尊敬师?长，?团结?同学?。学?习上?刻苦?认真?，能?认真?完成?各科?的学?习，??学习成绩?优秀?。生?活艰?苦朴?素，?劳动?积极??肯干。是?德智?体全?面发?展，?综?合素质?较高??的学生。?　?
８．　?该生?能以?校纪?班规?严格??要求自己?。集?体荣?誉感?强，?劳动?积极?肯?干?。尊敬师?长，?为人?诚恳?，团?结同?学，?会待?人接?物，?会处?理人?际关??系。积极?参加?劳动?和体??育运动。?是一?位具?有较?大发?展潜?力的?合格?高中??毕业?生。　?
９．　?该生?能严?格要?求自?己，?认真?遵守?学校?的规?章制?度，?集体?观念??强，?积极参与?各种?集体?活动?。尊?敬师?长，?团结?同学?。学?习上?刻苦?认真?
，肯?学肯?问，?成绩?稳定?且优?秀，?是个?有上?进心?，有?理想?，全?面发?展的??好学生。?　?
１０．??　该生高?中三?年以?来，?无论?在学?习、?工作?、生?活上?都能?严格?要?求自己?。尊?敬师?长，?热心??帮助同学?。集?体观?念强?，担?任学?生干?部能?够?很好地?完成?自己?本职?工作?。学?习刻?苦认?真，?积极?参加?体育?锻炼?，德?智?体全面??发展的好?学生??。
有道?理的?经典?期末?评语?　?
１．　?一学??期来你为?班级?做了?很多?工作?，辛?苦了?。你?为人??大方，热??情，乐于?助人?；?学习认?真刻?苦，?努力?进取?　?你的优?点大?家有?目共?睹。?你?有很强?的上?进心?，严?格遵?守学?校纪?律，?尊敬?老师?，友?爱同?学，?待人?有?礼貌。?积极?参加?体育?运动??。关心班?集体?。当?团支?部书?记，?能带?头工??作，?获得同学?好评?。学?习自?觉勤?奋。?对待?学习?中的??困难，希?望能?从战??略上藐视?之，?从战?术上?重视??之，一个?一个?地解?决学?习中?的问?题，?一步??一步?地走向胜?利。?　?
你文静?、乖?巧而?又带?点害?羞。?你总?是默?默无?语地?认真?学习?，即?使?遇到了??挫折也毫?不气?馁，?沉静?之中?带着?几分?倔犟?，淳??朴之中透?着踏??实，顽强?的意?志力?和拼?搏精?神感??染着每一?个人?。外?表温?柔谦?逊的?你，??内心深藏??着坚不可?摧的?毅力?。以?你刻?苦的?学习?，执?着的??追求，在?学习??及各方面?取得?了长?足的?进步?。其??实看着你?忙碌?的身?影，?我常?常有?些心??疼，但我??知道你正?在一?步步?向你?的目?标靠?近。?望你?继续??努力，将?来成??为社会的?优秀?人才?，实?现自?己的??美好理想?。?
３．?　?一学期?来，?你一?如既??往地认真?学习?，积?极参?加劳?动，?默默?无闻??地做?着自己该?做的?事。?在你?的身?上逐?步体?现出?一个??农家孩子?朴素?、勤??奋的品质?，我?欣喜?地看?到你??一学期来?的进?步，?即使?在其?他同?学的?诱惑??
面前也能?坚定?自己?的信?念。?在今?后的?学习?中，?希望??你继续保?持刻?苦耐??劳的优秀?品质?，同?时要?注意?多与??同学交流?，拓?宽视?野，?并且?加强?体育??锻炼，争?取各??方面齐头?并进?。?
４．?　?很喜欢?看你?阳光?般灿??烂的笑容?，真?心希?望在?未来?的每?一天?你都??能如此轻??松美好。?但竞?争日?益激?烈的?当今?世界?需要?我们?严肃??对待每一??堂课每一?次作?业每?一场?考试?，在?过去?的一??学期中，?你有?成功?，也?有失??败；有丰?硕的?果实?，也?有苦?涩的?泪水?　?但不管?怎样?，坚?强的?你总?是昂??头面对。?你认?真、?刻苦?、虚?心、?诚实?，因?此赢?得了?老师?同学?的一?致好??评。但有?时你?缺少?必胜?的信?心，?对自?己过?于苛?求。?其实?，我?知道?你很??优秀。相?信经?过你??不懈的努?力结?合科?学的?方法?，你?一定?会取?得应?有的??成绩。?
５．?　?诚实、?热情?，尊?敬师?长，?关心?集体?，学?习自?觉是?你最?突出?的优??点。你淳?朴、?踏实?给老?师和?同学?留下?很深?的印?象，?从你?坚毅?的目?光中??老师读懂?了你?强烈?的进?取心?。关?心集?体、?帮助?同学?、随?和乐?群是?你的??优点，你?要保?持良?好的?学习?心态?，激??发自己的?学习?热情?，相?信自?己的??能力，多?与同?学、?老师?交流?，注?意探?究学?习方?法，?尤其?是上?课要?认真??听讲，提?高课?堂效?率，?这是?提高?成绩?的关?键。?老师?希望?在高?三看?到自??信快乐的?你。?　?
古?往今来，?大凡?出名?的人?哪一?个不?是跟?　?勤　?字?有关，大?科学?家爱??因斯坦也?曾说?过，?天才?出于?百分??之九十九?的汗?水加?百分?之一?的天?赋。??可见，成?功的??喜悦是辛?勤的?汗水?浇灌?出来?的，?而懒?惰的?人大?多一??事无?成。你身?上最?大的?毛病?是什?么?　懒?　。?　懒?　使你?迷失?了学?习的?方向?；　?懒?　?使你染上?了许?多坏?习气?；　?懒?　使你?丧气?了斗?志?；　?懒　?使你与?成功?无缘?。?其实，?你是?个很?聪明??的学生。?你模?仿力?较强?，记?得那?次班?会课?上，?你?
表演的?　?孙悟空?　?，惟妙?惟肖?，令?人记?忆犹??新。老师?希望?你能?树立?起必??胜的信心?，去?打败?你的??　天敌?　！?到时，?会有?　?奇迹?　出现?的。?　?
７．　?你是?一个?品行?兼优?，有?很强?的组?织能??力和责任?心，?能协?助老?师?管理好?班集?体，?在同?学中?威信?极高?的人?。你?非常?的勤?奋，?能积?极思?考?问?题，?对自己严?格要?求，?从不?松懈?，所?以你?的学?习成??绩总是非?常棒?。?但是有?时候?你还?不太?自信?，从?现在?开始?，逐?渐地?增强?自己?的自?信心?。?老师相?信你??现在改变?不了?的，?将来?一定?可以?改变?。?
８．?　?你有非?常优?秀的?领悟?力和?理解?力，?思维?的活?跃性??堪称一流?。你??有较强的?应变?力，?思路?开阔?，想?象丰??富，兴趣??广泛。你?的强?项在?高二??这一年更?加明?显，??但是老师?也更?多了?一分?担忧?和期?待，?你的?成绩?不是??很稳定，?与你?的目?标和?家长?的希?望还?有距?离，?你要??将自己的?聪明?才智??充分发挥?出来?，不?断地?挖掘?学习??的深度、?拓宽?学习?的广?度。?但是?老师??还要提醒?你?　浮燥?　?是成功?的致?命伤?，切?记踏?实严?谨是?成功??的秘诀。?我?想进入?高三?的你?会更?加成?熟，?学习?成绩?会有?一个?质的?飞跃?。?
９．?　?你活泼?勇敢?，聪?明大?方，?反应??灵敏，做?事积?极主?动?　看，??我一?连串说出?你的?这么?多优?点，?可见?你是?一个?相当?不错??的学生。?你非?常自??信但常常?虎头?蛇尾?，这?样只?会让??你裹足不?前，?所以?你要?学会?约束?自己?，严?格要?求自??己，无论?是在?纪律?上还?是在?学习?上都?要培?养精?益求??精、?力求完美?的作?风。?其实?你有?很大?的潜?力，?相信??你会扬长?避短?，学?会分??析思考且?与好?书为?伴的?，愿??你的发展?空间?更开?阔?！　?
１０．?　?你是一?个心?地善?良、?乐于?助人?的好?学生?。如?果你?能在?课堂?上?注意力?集中?，认?真听?讲，?那你?赢得?的不?仅仅?是助??人的标兵?，更?是守?纪?律的榜?样。?望这?个桂?冠早?日属?于你?！　?
作文五：《蕴含道理的文章》7600字我死了以后怎么办　——读《天蓝色的彼岸》有感　相信大家都不想死亡当然更没想过死了以后怎么办我最近就在读一本有关于死亡的小说《天蓝色的彼岸》。　哈彼是一个活泼的小男孩他有个姐姐雅丹婷和爸爸妈妈。但在和他姐姐吵过一次架后死神就向他逼近。一辆大卡车飞驰而过伴随着一声惨叫……他飞向了另一个世界。在另一个世界里他结识了一个朋友——阿瑟。阿瑟带他来到原来的世界哈彼想看看没了他生活会多么枯燥。但结果令他失望他想起死亡前自己的生活想起死前和他姐姐吵过一架他和阿瑟学会了用自己的手写字但只能写１００个字……　朋友们？？莫等闲？？别像书中的哈彼。生活每天只有２４小时珍惜生活中的每一天别等到？？死后？？才开始珍惜生活怀念以前春风吹在脸上的感觉雨打在手上的感觉。再来想想我死了怎么办当然你一定要坚持的活下去不要丢下你的父母？？远走高飞？？。　朋友们？？莫等闲？？想想你死了以后怎么办这个问题吧让我们从现在就开始珍惜生活珍惜生命。　回报　琅琊路小学五年级　陈丹懿　小的时候我总是以为别人都？？应该？？来关心我而我却不需要回报。这仿佛成了一件理所当然的事情。而对于幼儿园老师对我的好则更是不屑一顾——义务教育嘛你敢不对我好直到幼儿园大班的一位老师出现为止——　幼儿园时由于我天资聪颖什么东西一学就会一听就懂再加上我又是个？？乖乖女？？老师们更是对我宠爱有加——小点心可以多拿一份午饭实在吃不下可以倒掉而不用像其他小朋友一样必须吃完午睡时可以提早半个小时起床……渐渐地养成了我骄横的性格——不容许别人动自己的东西大人一批评自己就要大声哭叫……而老师们一直忍让着我。　上大班的时候班主任换成了一位与我妈妈差不多大的女老师。我仍旧不把她当一回事继续我行我素。　有一天中午我正把没吃完的饭菜往锅里倒忽然耳边响起了一个声音？？不准倒饭把饭吃完？？我不以为然地说了一句？？以前老师都让我这么做嘛？？？？以前是以前现在是现在反正我就是不允许你这么做你以前的各种‘专权’到我这里来统统地没有用？？一句话犹如晴天霹雳把我震住了。接下来的话更让我惊讶？？在我这里没有好孩子和坏孩子之分我对所有的小朋友都一视同仁还有你不要以为老师对你好是应该的我告诉你到时候你连回报都来不及呢？？　天哪天下哪有？？回报？？这一说我不甘心立即一屁股坐在地上哇哇大哭了起来。可是她还是不领情说？？你哭吧哭个一天一夜我也不会管你的？？我颇有自知之明知道再怎么闹腾也没有用只好抽抽噎噎地含泪把剩下的饭吃了下去险些被呛死。睡午觉的时候我也知道早起半个小时不大可能——或者说压根儿没有希望也就安安心心地睡到了三点钟。　老师刚来我就领教了她的厉害。同时从那天开始我就和她赌气——再也不直接和她说一句话。当然她还是无动于衷不过我也有其所乐——这也就是对她的一种抗议吧。但我一直在想她那天的说过的话一直十分疑惑怎么会？？连回报都来不及？？呢但是每次思考都以脑袋疼得快要爆炸而告终——这也许是我一生中碰到的第一个难题吧。　上了小学后那位老师和那句话依然记忆犹新。　有一天要开家长会了老师让我一个人独自留下打扫一下教室的卫生。眼看着家长们陆陆续续地来了家长会即将开始卫生还是没有打扫好我急得快要冒火只是徒劳地把垃圾扫了又扫倒了又倒。忽然我觉得眼前除了自己的家长外还有一个身影格外熟悉——可不她正坐在那个要与我？？打仗？？的男生座位上。看来她应该是那个男生的母亲了。可是她到底是谁呢莫非不是……我在脑海里飞速地回忆着不由得又一震——天下？？倒霉事？？那么多怎么偏偏全摊到我头上来了眼前那个妇女不正是那个幼儿园大班的班主任吗我立即想起了那个令人费解的问题。心头又不觉一喜不是可以趁这个机会去问问她吗于是我快步走到她面前作了
自我介绍后我向她提出了那个问题。　她轻轻地笑了？？我的意思是说我们给予了你们知识而你们却无法回报我们的教育之恩——难道你们还要把那些‘小儿科’的东西再全部给我们讲一遍吗？？　我一下子怔住了。也许吧真正的爱的确是无法回报的……　回报　南外仙林五年级　刘鑫全　回报是人人都要做的事也是人人都可以不做的事。如果人人都回报这个世界将充满幸福如果人人都不懂得回报这个世界将会泠漠并暗淡无光。　回报父母就是孝顺。父母给予我们以生命没有父母就没有我们？？谁言寸草心报得三春晖。？？报答父母是理所当然的。父母的恩情是报答不尽的我们只能尽自己最大的能力去努力回报。　？？树欲静而风不止子欲养而亲不在？？不要等到父母已经不在时再想回报父母那就迟了。　回报对你有帮助的人就是感恩。有些人在你成长的道路上给予你了帮助、鼓励。他们也许在你最困难的时候拉了你一把。朋友一朋一友如果他帮了你你却不回报他就不算是朋友只有互相回报帮助才算是朋友。回报朋友不仅在于多少物质帮助也许就是一个鼓励的眼神、亲切的问好或是一句赞扬的话语。　回报祖国就是奉献。祖国给予我们一个美好的家园没有祖国的保护就没有安定幸福的我们。回报祖国是必须的我们应从小好好学习天天向上。也许我们不能像黄继光、董存瑞一样用自己的血肉之躯回报祖国也许我们不能像钱学森、华罗庚用自己的智慧回报祖国也许我们不能像陈光标、龚如心一样用巨额资金回报祖国但我们要尽自己的所能去回报要拥有一颗挚诚的心。　回报与你没有关系的人就是博爱。有些人在生活中对你没有太大帮助或只是互相认识可能都不认识对方。可能还与你有一些小矛盾。假如你能去回报他们不管是什么那就说明你有宽怀若谷的博爱精神。圣人孔子国父孙中山都拥有这样博大精深的品德才会永远让别人铭记。　多多回报让自己的生活更加充实吧多多回报让自己的心怀更加宽阔吧多多回报让世界充满幸福吧　安静时想你　南师江宁五年级　张睿婕　夜静了只剩下了钢琴陪我。？？唉又是钢琴？？我总在黑白键前抱怨。我最讨厌的事就是弹钢琴。幸好我有两个很棒的钢琴老师我的主课老师高老师是个很有耐心的男老师。陪练老师陈老师是个幽默风趣的人我很喜欢她。跟她在一起弹钢琴的日子就像是一种享受。但好景不长。　昨天我去上高老师的课时高老师对我说？？陈老师陪练的时间排满了今后就让刘老师给你陪练吧？？我一震鼻子一酸差点哭出来了。以前的时间不是安排地好好的吗怎么突然……我想不下去了这节课上的内容我一点也没听进去。上课时我一直在做心理抗争甚至有点恨陈老师为什么把我？？抛弃？？上完课走过陈老师的琴房故意放慢了脚步。陈老师看见了我对我一笑。我心头一凉那笑容虽和平常一样甜但却加入了几丝凄凉整个人也憔悴了许多脸也失去了往日的淡粉。我似乎从中明白了几分。的确后来才得知陈老师流产了身体很虚弱所以……　又一个夜又很安静又只剩下钢琴陪我。但我却思绪绵绵怀念着过去泪不自觉就流了下来。说不清是感动还是伤心只是还想着陈老师的笑和她的脸……　静下心来　五老村小学五年级　朱培雯　上个星期天妈妈带我去红山动物园玩可当时却发生了一件令我意想不到胆战心惊的事情。　记得那时天气晴朗、万里无云小鸟在枝头歌唱春风也拂过我们的脸颊。我和妈妈的心情也舒畅起来了我在前面边走边跳像只快乐的小鸟而妈妈在后边也欣慰地笑了。　但是不一会儿却发生了一件令我害怕的事情这事打破了我愉悦的心情。　由于我跑得太快导致妈妈都跟不上不一会儿妈妈就被我甩到？？千里之外？？了。？？妈快一点儿？？我大声喊道。？？知道别跑太快了？？我继续向前走着看看猴子瞧瞧老虎似乎忘了妈妈的存在再等我回想起妈妈的时候妈妈已经不知道跑到哪里去了。　我害怕极了四处乱跑大声呼喊着？？妈妈你在哪儿呀？？
我往回跑看看妈妈在不在结果我大失所望这儿连妈妈的影子都看不见。　我悔恨了当时妈妈叫我慢点而我却臵之不理。这时最想知道亲人在哪的时候我却根本没有通话工具。　我还在疯狂找着妈妈想要忍住哭泣可是一想到还不知道妈妈在哪儿我一个人在这陌生的地方眼泪还是禁不住淌了下来。　我几乎找了半个动物园可是还是一无所获。我再也跑不动了怎么办怎么闯怎么办怎么办怎么办我几乎抓狂了突然我想到了以前妈妈说过的话？？静下心来好好回忆千万不要迷失方向一定要把心静下来？？　我似乎突然明白了什么。　我开始冷静不那么冲动我开始回想和妈妈什么时候分开的一定要在原地等向别的大人借电话可是我还是害怕他们会不会不借我呀嗯试试看　我找到一位和蔼的叔叔说？？叔……叔我和妈妈走丢了能不能……？？静下心来静下心来我在心里默默地讲。？？能不能借我一下您的手机？？？？好呀？？借到手机后我如释重负。和妈妈打完电话后我兴奋不已兴高采烈地把手机还给那位好心的叔叔了。　我站在原地不一会儿妈妈就急冲冲地来了我激动地抱着妈妈流下了欣喜的泪水。　我笑了因为我知道静下心来会使再大的困难都烟消云散静下心来会让你在一切风雨中都化险为夷静下心来会让你受险阻时柳岸花明。　面对答案　力学小学六年级　吴松涅　俗话说？？秀才遇到兵有理说不清。？？生活中这样的情况很多若一个心平气和的正常人遇到一个蛮不讲理的固执的人怎么面对　在上个星期我接下了班上一个？？工作？？——出每日一题数学老师让同学们做出来后交给我来批改并与做出题目的同学探讨方法最后统计名次再公布答案。　于是每天睡前的那短短１０分钟成为了我选题的时间没想到我上任的第一天就遇到了？？挑战？？。　我刚刚把题目抄在小黑板上一个同学就傲慢地对我说？？你这题是从《××奥数书》上抄下来的吧？？　我一愣？？不是？？我斩钉截铁地答道。　？？不是你看这答案对不对？？又是一句拖音。　我接过本子上面是什么呀什么竖式呀。图呀简直是一个大杂烩？？答案在哪儿？？我不觉皱起了眉头。？？本子给我我圈出来？？我递过了本子一个红圈一个黑笔的答案竟完全正确。我正想打钩又起了疑心？？过程呢？？我问。一句不耐烦的回答随之而来？？就是这么做的对就打钩别找借口。？？　顿时我们旁边就围了许多同学有好几个同学把答案一抄就回了座位争论中围观的同学纷纷认为我应打钩迫于众人的巨大压力我被固执打败了。只好乖乖地打上了一个红钩。在名次表的第一名上记上了他的名字。　我长舒了一口气以为事情就此结束了。　几秒钟后又有几位同学以迅雷不及掩耳之势冲到了我的面前捧着他们的本子。　我一瞟本子上只有一个答案是抄刚才那位同学的我叹了一口气？？怎么做的？？　？？就是这么做的？？他们异口同声答得又是那么固执。那么自信。　我是应该打一个钩还是再次陷入一场争论　面对答案我究竟该何去何从。　面子　瑞金北村小学六年级　姚佳钰　许多人都很爱面子我的同桌也是。关于？？面子？？这件事她最常说的一句话就是那样不是太没面子了吗　一天我和同桌去逛莱迪。走进莱迪后一看哎人可真多啊顾不了那么多既然来了就要多买些东西回去啊。于是我冲进人群中来到卖墨镜的小摊子面前。同桌一下子就看中了急忙戴上问我好不好看我看了看嗯还不错有那么点感觉。听了我的话她一高兴便打算买。杀价从三十元杀到十五元同桌好像不满意拉着我就走了。莱迪对我来说就是迷宫七绕八绕又来到一家卖墨镜的摊子前。有同样的墨镜杀价杀价从三十杀到二十。我小声对她说？？你干脆回那家店买吧？？她摇摇头对我说？？不行那样不是太没面子了吗？？没办法她只好硬着头皮买下了墨镜。哎真是一个爱面子的人　又有一次我们在上音乐课爱面子的她又要倒霉了。上课不久她对我说？？喂陪我去厕所？？我不满地望着她说？？你又不是小孩子了上个厕所还要人陪啊？？？？哎呀你就陪
我去一下啦我又不是老虎不会吃你的啦？？我不解地问？？你自己去嘛为什么让我陪啊？？？？现在去多没有面子你陪我去就好点了嘛？？？？我无语……？？没办法陪她去。在回来的路上她一直跟在我后面我回头看看她她就像什么事都没有发生的一样板着脸对我说？？快走啊我可不想被老师骂？？我挑衅地对她说？？你都怕被老师骂你还走那么慢跟着我后面你要快点走你就在我前面走让我跟在你后面呀？？？？哎呀你在我前面帮我挡挡就这样不是太没面子了吗？？？？你怎么那么爱面子呀真受不了快点走啦？？我不耐烦地说。　哎有这么一个爱面子的倒霉同桌可真倒霉啊　有这么一个问题天上掉下一张脸皮你要不要回答要的人是厚脸皮回答不要的人就是不要脸……如果问你你会回答什么我同桌说要半张脸没办法这种问题她也只能要这么回答谁叫她这么爱面子不爱面子的人又有多少呢　学会相信别人　——读《扁鹊见蔡桓公》有感　南外初一　戴英莹　我虽没读过《扁鹊见蔡桓公》的原文却也了解故事的大致内容它着实让我想到了很多很多。　这个故事大概是这样一次神医扁鹊见到了蔡桓公开口便说他身上沾染了病菌已病入肌肤可用针炙治疗。蔡桓公很生气也很奇怪不过既然是扁鹊说自己有病肯定是哪出了问题他虽没针灸却在不久之后又召见了扁鹊扁鹊见了说？？你已病入肠胃但可用汤药医治。？？蔡桓公又没信扁鹊的话直到第三次见到扁鹊扁鹊说？？你已病入血液不过仍有法可治。？？蔡桓公摆了摆手还是不信扁鹊谁知下一次见扁鹊竟是最后一次。扁鹊感到很可惜可蔡桓公没听他的劝已病入骨髓真没法治了。蔡桓公听了后气得胡子直颤但没过多久扁鹊的预言就实现了蔡桓公早已病入膏肓因病发作而去世了。　蔡桓公不听扁鹊的劝告丝毫不信任他直接导致了自己的病恶化最后落得不治身亡的下场除了蔡桓公曹操也曾让神医华佗给他治病。　曹操征战多年却落下了头疼的毛病让华佗来给他看病华佗说是曹操头里有些问题要剖开头颅才能救治。曹操从来不相信别人一听华佗来要剖开自己的头颅不禁对他起了疑心怀疑华佗想要趁机杀掉自己便把华佗杀了。而曹操自己呢终究也没活过五十岁。　古代的帝王要一统天下难免对下属会起疑心但他们也尝到了不相信别人的后果。若是像蔡桓公和曹操一样连身边的亲信都信任不过不相信别人的话也只能在猜忌中度过一生这是多么的可悲。　现代亦是如此人与人之间的猜疑太多太多。　记得我曾看过一篇报道一个七旬老人独自在公园里散步一不留神滑了一下摔倒在地可却没有一个好心人上前扶这位老人反之还躲得远远的生怕和自己牵扯上关系。最后这位可怜的老人因没有人来扶他而没来及及时抢救不幸去世了。报纸便提出了疑问？？是怕被骗还是太没人情味儿？？的确这段时间有不少人自己跌倒在地却一口咬定是第一个扶他的人推他的而借机诈取钱财或是把钱包扔地上再等人来捡并诈骗的事发生但我也听说过有些人无论是不是诈骗。都会帮助别人让我比较欣慰和感动。　如果我们不相信任何人别人便也不会相信我们人与人之间便也毫无信任可言。如果我们只看得见生活的污秽与谎言便永远也不可能向他人敞开心扉活着也不会有乐趣这样作茧自缚又何必呢　学会相信别人就像给心灵开了一扇窗只有打开这扇窗才能看见无限美丽的风景。　面对死亡　树人初一　邹珮　人们总说？？命运掌握在自己手中？？殊不知在死亡面前生命的渺小无助。　——题记　每个人都会面对死亡动物也是。没有什么生物能例外。　没有人愿意死亡。尤其是在现在这个科技发达、生活方便的时代人们对死亡的恐惧甚至超过了古代的绝大多数人。于是各种药物、医院、保健品出现了。这一切都是为了抗争死亡。然而当你真正面对死亡时这一切都那么渺小动物亦然。　几天前早晨我刚从床上慢吞吞地爬起窗外是一片阴暗雨还在下着没有了昨晚的暴烈却多了一丝阴沉细细绵
绵令人心头一阵烦躁。我呆呆地望着窗外脑中又冒出了个古怪的念头那一个只有在深夜难以入眠时才有着的念头——人死了会怎样呢或许死并不可怕可怕的是面对死亡想着死后可能的化为气的弧寂或是化为尘灰直至宇宙之尽——死并不能令人恐惧恐惧来自于人想着死亡猜忌着死亡同时一面对着死亡死并不可怕可怕的是内心的恐惧。　走下楼门前是一株粗壮的大树树干约有两人合抱粗雨水顺着叶片淌下。树下有一具尸体是一只小猫的。它侧卧在树下神态安详脸上没有一丝恐惧的表情身下是它身上温漉漉的毛发和僵直的四肢几乎看不出它已死去。或许它前一刻并没有意识到自己的死亡即将到来听清洁工说它是被车撞死的这也难怪它前一刻并没有想到自己面对死亡的即将到来也根本不会害怕。所以它死的很平静很安详。我们能吗　我抬起头看着阴沉的天空和连绵的雨珠我叹息人不能。人可以不怕死亡但只是不怕死亡的一瞬当人们想起自己世上的牵挂或是死后？？可能？？存在的恐怖他们多半露出了恐惧。　转过头我拼命驱散这令人烦躁的念头目光忽然落在了死猫的脸上。它的脸舒展着并没有面对死亡的恐惧。也许它是一下被了结了吧不知道会死才会不怕死。那么人呢人们难道自己有死去的一天又该如何让自己恐惧死亡呢很难。　雨落在了我身上贱落我看着那纷飞的小水滴心头掠过一阵光明。既然难逃那一天为何不珍惜现在的时光呢至少和这些水滴相比我们有生命我们有今天。　雨正在下我的心头却不再阴沉。　至少我们不用今天面对死亡。　回报　南外初一　曹啸天　我们都知道任何事只要努力就会有回报。但当我们真正面对困难时又有谁能咬牙坚持呢　这学期一开始体育课一向只打篮球的我忽然心血来潮放下篮球不打跑去踢足球了虽然我已经成了打篮球十分不错的人但对于负趺挥辛饭淖闱蛭业谋孔颈硐志允歉鍪愕牟四瘛，凰荡蚴弊鼙槐鹑饲嵋椎那蓝弦膊凰岛貌蝗菀自诿徘