高中物理什么时候把篮球抛向空中忽略空气阻力力可以忽略

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一道高一物理运动学计算题在忽略空气阻力的条件下,有一钢制小球自建筑物的楼顶落下,现知每层楼的层高5米,小球经过地面上第一层的时间为3-2√2秒,求这栋建筑的总高度是多少?
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已知:h=5m;t1=3-2√2 s;g=10m/s2求:H=?m设建筑物的总高度为H,已知每层楼的层高高为h=5m,那么小球从楼顶下落,在忽略空气阻力的条件下,应该做做自由落体运动,所以,经过最后一层时,应该符合下式:h=V1t1 +(1/2)gt1^2 .(1)又因为V1=g(t-t1) .(2)H=(1/2)gt^2 .(3)由(3)得:t2 =H/[(1/2)g],即t = √{H/[(1/2)g]}=√(H/5).(4)将(4)代入(2)得:V1=g(t-t1)=g[√(H/5)-t1] =10[√(H/5)-3+2√2].(5)将(5)代入(1)得:h=V1t1 +(1/2)gt12 =10[√(H/5)-3+2√2](3-2√2)+(1/2)*10(3-2√2 )^2即10[√(H/5)-3+2√2](3-2√2)+(1/2)*10(3-2√2 )^2=5整理得:(6-4√2)√(H/5)=18-12√2解得:H=45(m)答:这栋建筑的总高度是45米.
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H=1/2gT^2-->T=sqrt(2H/g)T-t=sqrt(2H/g)-sqrt(2(H-5)/g)=3-2√2g=10m/s^2 的话H=45 m
物体做初速度为零的匀速直线运动时,通过相等位移所用时间之比为1:(√2-1):(√3-√2):、、、、、(√n-√(n-1)本题中有(√n-√(n-1)=3-2√2=√9-√8所以可知这是第9个相同位移。这栋楼房应该是十层总高度为H=50m
设落地速度为v从落地让时光倒流来看,可以看做初速度为v的竖直上抛运动:5 = vt-1/2gt^2 = v*(3-2√2)-1/2*10*(3-2√2)^2 = v*(3-2√2)-5*(3-2√2)^2两边同乘以3+2√25(3+2√2) =
v*(9-8) - 5 *(3-2√2)*(9-8)v = 5(3+2√2)+5 (3-2√2) = ...
根据初速度为零的匀加速直线运动:在连续相等的位移里,所用时间之比为:1:(√2-1):(√3-√2)······):(√n-√(n-1)题中:“小球经过地面上第一层的时间为3-2√2秒”
中的 3-2√2 即为:√9-√8,所以楼房共9层,总高度:H=9*5=45米。
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高中高一物理教案自由落体运动
【www.ruiwen.com - 教案】
  名师导航  ●重点与剖析  一、自由落体运动  1.定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动.  思考:不同的物体,下落快慢是否相同?为什么物体在真空中下落的情况与在空气中下落的情况不同?  在空气中与在真空中的区别是,空气中存在着空气阻力.对于一些密度较小的物体,例如降落伞、羽毛、纸片等,在空气中下落时,受到的空气阻力影响较大;而一些密度较大的物体,如金属球等,下落时,空气阻力的影响就相对较小了.因此在空气中下落时,它们的快慢就不同了.  在真空中,所有的物体都只受到重力,同时由静止开始下落,都做自由落体运动,快慢相同.  2.不同物体的下落快慢与重力大小的关系  (1)有空气阻力时,由于空气阻力的影响,轻重不同的物体的下落快慢不同,往往是较重的物体下落得较快.  (2)若物体不受空气阻力作用,尽管不同的物体质量和形状不同,但它们下落的快慢相同.  3.自由落体运动的特点  (1)v0=0  (2)加速度恒定(a=g).  4.自由落体运动的性质:初速度为零的匀加速直线运动.  二、自由落体加速度  1.自由落体加速度又叫重力加速度,通常用g来表示.  2.自由落体加速度的方向总是竖直向下.  3.在同一地点,一切物体的自由落体加速度都相同.  4.在不同地理位置处的自由落体加速度一般不同.  规律:赤道上物体的重力加速度最小,南(北)极处重力加速度最大;物体所处地理位置的纬度越大,重力加速度越大.  三、自由落体运动的运律动规  因为自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,所以匀变速直线运动的基本公式及其推论都适用于自由落体运动.  1.速度公式:v=gt  2.位移公式:h= gt2  3.位移速度关系式:v2=2gh  4.平均速度公式: =  5.推论:Δh=gT2  ●问题与探究  问题1 &物体在真空中下落的情况与在空气中下落的情况相同吗?你有什么假设与猜想?  探究思路:物体在真空中下落时,只受重力作用,不再受到空气阻力,此时物体的加速度较大,整个下落过程运动加快.在空气中,物体不但受重力还受空气阻力,二者方向相反,此时物体加速度较小,整个下落过程较慢些.  问题2 &自由落体是一种理想化模型,请你结合实例谈谈什么情况下,可以将物体下落的运动看成是自由落体运动.  探究思路:回顾第一章质点的概念,谈谈我们在处理物理问题时,根据研究问题的性质和需要,如何抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的模型,使复杂的问题得到简化,进一步理解这种重要的科学研究方法.  问题3 &地球上的不同地点,物体做自由落体运动的加速度相同吗?  探究思路:地球上不同的地点,同一物体所受的重力不同,产生的重力加速度也就不同.一般来讲,越靠近两极,物体做自由落体运动的加速度就越大;离赤道越近,加速度就越小.  ●典题与精析  例1 &下列说法错误的是  A.从静止开始下落的物体一定做自由落体运动  B.若空气阻力不能忽略,则一定是重的物体下落得快  C.自由落体加速度的方向总是垂直向下  D.满足速度跟时间成正比的下落运动一定是自由落体运动  精析:此题主要考查自由落体运动概念的理解,自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动.选项A没有说明是什么样的物体,所受空气阻力能否忽略不得而知;选项C中自由落体加速度的方向应为竖直向下,初速度为零的匀加速直线运动的速度都与时间成正比,但不一定是自由落体运动.  答案:ABCD  例2 &小明在一次大雨后,对自家屋顶滴下的水滴进行观察,发现基本上每滴水下落的时间为1.5 s,他由此估计出自家房子的大概高度和水滴落地前瞬间的速度.你知道小明是怎样估算的吗?  精析:粗略估计时,将水滴下落看成是自由落体,g取10 m/s2,由落体运动的规律可求得.  答案:设水滴落地时的速度为vt,房子高度为h,则:  vt=gt=10×1.5 m/s=15 m/s  h= gt2= ×10×1.52 m=11.25 m.  绿色通道:学习物理理论是为了指导实践,所以在学习中要注重理论联系实际.分析问题要从实际出发,各种因素是否对结果产生影响都应具体分析.  例3 &一自由下落的物体最后1 s下落了25 m,则物体从多高处自由下落?(g取10 m/s2)  精析:本题中的物体做自由落体运动,加速度为g=10 N/kg,并且知道了物体最后1 s的位移为25 m,如果假设物体全程时间为t,全程的位移为s,该物体在前t-1 s的时间内位移就是s-25 m,由等式h= ggt2和h-25= g(t-1)2就可解出h和t.  答案:设物体从h处下落,历经的时间为t.则有:  h= gt2 & & & & & & & & ①  h-25= g(t-1)2 & & & & & & &②  由①②解得:h=45 m,t=3 s  所以,物体从离地45 m高处落下.  绿色通道:把物体的自由落体过程分成两段,寻找等量
本文来源:一道高一物理题 : 一物体以初速度为v水平抛出 着地时的末速度与水平方向成ss角 不计空气阻力 设地面为0势能面 那么该物体抛出时的重力势能为? 详解 先谢谢了
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A.甲图中小球机械能守恒
B.乙图中小球A的机械能守恒
C.丙图中两车组成的系统机械能守恒
D.丁图中小球的机械能守恒
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在如图所示的物理过程示意图中,甲图为一端固定有小球的轻杆,从右偏上30°释放后绕光滑支点摆动;乙图为末端固定有小球的轻质直角架,释放后绕通过直角顶点的固定轴O无摩擦转动;丙图为置于光滑水平面上的A、B两小车,B静止,A获得一向右的初速度后向右运动,某时刻连接两车的细绳绷紧,然后带动B车运动;丁图为置于光滑水平面上的带有竖直支架的小车,把用细绳悬挂的小球从图示位置释放,小球开始摆动.则关于这几个物理过程(空气阻力忽略不计),下列判断中正确的是_____
A.甲图中小球机械能守恒
B.乙图中小球A的机械能守恒
C.丙图中两车组成的系统机械能守恒
D.丁图中小球的机械能守恒
在如图所示的物理过程示意图中,甲图为一端固定有小球的轻杆,从右偏上30°释放后绕光滑支点摆动;乙图为末端固定有小球的轻质直角架,释放后绕通过直角顶点的固定轴O无摩擦转动;丙图为置于光滑水平面上的A、B两小车,B静止,A获得一向右的初速度后向右运动,某时刻连接两车的细绳绷紧,然后带动B车运动;丁图为置于光滑水平面上的带有竖直支架的小车,把用细绳悬挂的小球从图示位置释放,小球开始摆动.则关于这几个物理过程(空气阻力忽略不计),下列判断中正确的是_____
A.甲图中小球机械能守恒
B.乙图中小球A的机械能守恒
C.丙图中两车组成的系统机械能守恒
D.丁图中小球的机械能守恒
科目:最佳答案A
A、在图甲所示过程中,只有重力做功,小球的机械能守恒,故A正确;B、图乙所示运动过程中,A、B两球组成的系统动量守恒,A球的机械能不守恒,故B错误;C、丙图中两车组成的系统在绳子被拉直的瞬间,系统机械能有损失,系统机械能不守恒,故C错误;D、丁图中小球和小车组成的系统机械能守恒,小球的机械能不守恒,故D错误;故选:A.
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