but why does this bother指数 me so fragrant什么意思

&p&本文转自公众号&b&『妙面爸』,ID:xmmlovegod&/b&&/p&&p&&b&……………………………………………………………………&/b&&/p&&p&大量听读分级素材,是语言环境不足的中国英语学习者的制胜之宝。但是如何筛选和使用大有学问。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&首先要区分英语分级素材为文学类和科学类两类。&/b& &/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/4558b38abf4f2ef5aaf8dd9_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&380& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/4558b38abf4f2ef5aaf8dd9_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&除非学习者是从小跟着国际课程走或是科普控,一般的学习顺序是:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&先&/b&大量输入&b&文学类素材&/b& &b&再&/b&穿插或接着大量输入&b&科学类素材&br&&/b&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&原因很简单。因为:人,天生就是爱故事的;故事,是文学的DNA。看看有多少人熬夜追剧,再看看有多少人手捧《科学人》,就知道了。&/p&&p&&br&&/p&&p&以下素材亲测高质:&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&◥文学类分级素材&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&文学类除了本身文字优质外,优先推荐一定要用&b&配音频&/b&且&b&剧场版&/b&的分级素材:&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&第一、要有配套有生动的音频朗读(audible)&/b& &b&第二、要有剧情音效和背景音乐(dramatized)&/b& &b&第三、要不同角色由不同人朗读(muti-voiced)。&/b&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&其他答主提到的素材从阅读看都不错,不过从音频这第一要素看,培生和牛津阅读树(典范英语)朗读太死板,斯考特、海尼曼和加州系列朗读也不很生动,体验英语的朗读也只能呵呵了。所以,纠正大家一个普遍的叫法,不要找啥分级读物,而是要先找分级有声书。&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&&b&分级素材是很难制作的,因为受语言因素的限制,分级读物特别容易平淡乏味。所以精选是必需的前提工作&/b&&/u&。以下要介绍的素材,这些不论对成人还是孩子,其语言和剧情的艺术性都是极强的,本身就是文学艺术的精品,绝不会无聊,反而会兴趣盎然。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1、入门级&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&i&&b&①书虫·美绘光盘版&/b&&/i&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/fe447f69a79ba20978ecfabbb9368d87_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&727& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/fe447f69a79ba20978ecfabbb9368d87_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&用如此简单的词语,竟然创作出如此美妙的有声书,配着如此美轮美奂的插图,当时本人听其中一千零一夜的有声朗读听到印度风格的配乐时,全身起鸡皮疙瘩,惊为天人。共5个级别42册。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/b14f91fa60fc4d97c47634abd52e4719_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&802& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/b14f91fa60fc4d97c47634abd52e4719_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&这套书绝对是表里如一的,必上内页。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&②&i&blackcat·Earlyreads系列&/i&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/c5d2f2ef73754bea620e992e75fdbd15_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&513& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/c5d2f2ef73754bea620e992e75fdbd15_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&入门素材,分5级共29本。音频里都是英式发音。朗读那个生动啊,配音那个电影感啊,杠杠的。这套也是我本人自己和太太的英语启蒙素材。由于没有引进,坊间只流传音频、PDF和精致祖国版。但是该套书已经融入了中国广大亲子英语家庭的血液里了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&i&③《轻松英语名著欣赏系列》小学版&/i&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/745da8c6dfdee456aa17b2a8d77899e0_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/745da8c6dfdee456aa17b2a8d77899e0_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&小学版是分角色朗读,每个故事后面还有配一首以该故事为素材创作的歌曲,十分动听。通过本套书籍启蒙从而迅速达到一两年听读青少年有声英语原著的孩子本人接触太多。一位朋友的孩子,美国居住了一年,我介绍这套给她听,孩子喜欢得不得了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、进阶级&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&①&i&商务印书馆 ·blackcat有声名著阶梯阅读系列&/i&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/547a10a8043adac879f3bd63f6e41363_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/547a10a8043adac879f3bd63f6e41363_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&i&《blackcat 有声名著阶梯阅读系列》,分6个级共69本。&/i&音频里英国作品是英式发音,美国作品是美式发音。由华东师范大学出版社由商务印书馆(香港)全新引进的英语阅读类书籍,该系列有六个级别组成,本系列丛书分为智慧侦探故事、经典现代科幻、彩色文学名著、幽默童话故事、异域开发探险、神秘鬼魅传奇等六类。这套书听完,就直接可以上英文版哈利波特有声书了。这套书是让我第一次体验到英语文学美妙的丛书系列。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&②&i&blackcat ·Reading and Training&/i&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/d4fc928a431bde5b3f5d63fbf44915b1_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&500& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/d4fc928a431bde5b3f5d63fbf44915b1_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&中级素材,分6级共117本。此外,Reading and Training Professional)有3本;Reading and Training Discovery有6本。几个系列可以参考&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.blackcat-cideb.com/148-catalogo-inglese& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Catalogo inglese&/a& 。难度要高过blackcat 有声名著阶梯阅读系列。国内虽没有引进,不过网上已经流行,资源遍地都是。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&③&i&新东方·Password Readers系列&/i&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/a017ce65cccb669bfc0e52c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&445& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/a017ce65cccb669bfc0e52c_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&i&分5级共28本。&/i&这套书的剧情性很强,也非常时尚,朗读者配音有电影画面感。也是既有美式发音,也有英式发音。第一级的银币风波这本书的朗读音效,就把我征服了,就一音频版的好莱坞电影。这是新东方干过的少数几件好事之一。&/p&&p&&br&&/p&&p&&i&&b&④外研社·轻松英语名著欣赏中学版&/b&&/i&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/6e5bd429f622bf7d3b79_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&737& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/6e5bd429f622bf7d3b79_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&分5级共44本。中学版是单人朗读,但是背景音乐和特效做得很好。小学版完了之后可以用中学版跟进。由于高品质的有声英语书一般都是单人朗读(比如飘,哈利波特,指环王……),所以这套单人朗读配乐版,是进入原版书的一个非常好的桥梁,有不可取代的作用。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&i&⑤ 剑桥双语分级阅读·小说馆&/i&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/37b0bf0ec6f69e4fd779e72a13547da7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&793& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/37b0bf0ec6f69e4fd779e72a13547da7_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&这是一套2015年北大从剑桥大学出版社原版引进的英语分级素材。由于较新,很多人不太了解。该套书引进了入门级、第1级、第2级三个级别,共50本图书。是单人朗读,而且还没有背景音乐,能够破格入选的原因在于,它与一般的分级素材不同,这套是当代原创短篇小说,不同于名著简写读本,故事是原汁原味。 完全可以作为适应原创小说的聆听预备。喜马拉雅有版权合法的全套有声书可以在线免费聆听。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&◥科学类分级素材&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&科学类分级素材也一定要有音频。但是,对音频的要求就不能这么高了。因为不是故事,既不可能配音效,又不可能分角色朗读。所以要求图文一定要精美,内容一定要有趣。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1、&i&Science Readers&/i&《科学读本》&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/901af7e6dd5fb86d5da833daae8d340a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&601& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/901af7e6dd5fb86d5da833daae8d340a_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&分6册,实际上是6个级别,1到6册每册的份量依次增加。这是我找到的唯一一套以讲故事方式进行严肃科学学习的有声丛书。美式发音清晰优美,用词比较简单。该书讲的是通过学生之间的对话和故事展开对自然知识的探讨。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&i&2、《牛津阅读和发现》Oxford Read and Discover&/i&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/9fdd072e72ed5_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&279& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/9fdd072e72ed5_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&这套书分为六个级别,不同级别词汇量要求如下:Level1 300词 、Level2 450词、 Level3 600词、 Level4 750词 、Level5 900词、 Level6 1050词,起点够低,但是里面的用语一点也不low。就算是大学专业八级,也未必熟悉。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/f2bae53c84b10ac_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&371& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/f2bae53c84b10ac_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&这套书特点是内页全彩插图够美够格调,选取的知识够有趣。每一本都有英式发音和美式发音两个朗读版本,对于口音控是一个福音。我女儿超喜欢这套素材。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/76c5f867bd9840d7fcc6d6729eed52d5_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&718& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/76c5f867bd9840d7fcc6d6729eed52d5_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&对于初级学习者而言,里面的生词图片字典(picture dictionary)真乃神器,体现了牛津大学出版社的业界良心。不过没有引进版,原版超贵。网上电子资源倒是挺多的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&i&&b&3、中学生百科英语 Reading and Vocabulary Development&/b&&/i&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/e5bad6a5a5c6da537d373_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&497& data-rawheight=&602& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&497& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/e5bad6a5a5c6da537d373_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&这是清华大学出版社从美国汤姆森出版集团2002引进的一套科学有声素材,原标题是&i&Reading and Vocabulary Development,&/i&以动植物、艺术音乐、探险发明等百科知识为主题,共四本。这套书朗读是美式发音,非常悦耳。由于本质上是原版影印版,所以是全英文,没有中文对照,这反而是一个大优点。同时每篇内容短小精悍,每册篇幅逐渐上升,容易有完成感。&/p&&p&&br&&/p&&p&4册主题非常明确,第一本是事实与数据,第二本是思想与观点,第三本是因果关系,第四本是概念与评论。整套书构建了一个知识系统,内容远远已经超出了英语学习的范围,是科学入门的好书。知识水平上,全部4册学完后可以达到并超过高考水平。2008年国内发行了第二版,做了小改版。&/p&&p&&br&&/p&&p&以上几种符合上述要求且经过广大群众实践检验过的非常好的素材,本人全部听过,而且认识的大量孩子也学过,反映都是超好,绝非道听途说之流。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&◥如何获得并使用上述素材?&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&大部分素材都可以国内线上线下书店买到,少部分没有发行的,百度或者某宝书名关键词,都能够轻松找到。&/p&&p&&br&&/p&&p&获得这些分级素材后,通过先聆听几次,再阅读查词,再循环聆听几次的321法(&b&原典法&/b&),就可以短时间内培养出对英语浓得化不开的兴趣,并增长大量生词。&/p&&p&&b&请扫码关注微信,即免费赠送英语学习方法全集,对本文所述方法有详尽地介绍↓&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-43f296a82929ddec4ac49afd07a05919_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&400& class=&content_image& width=&400&&&/figure&
本文转自公众号『妙面爸』,ID:xmmlovegod……………………………………………………………………大量听读分级素材,是语言环境不足的中国英语学习者的制胜之宝。但是如何筛选和使用大有学问。 首先要区分英语分级素材为文学类和科学类两类。 除非学习者是…
以题主的英语水平(词汇量),不带任何字幕看TED Talk是没有任何问题的。而且,任何时候都不建议看中文字幕。我是TED Talk的译者,每一个翻译任务我都投以心血,精心雕琢,但我遇到太多不负责任的译者,译出的文字不堪卒读。&br&&br&(PS:加入TED字幕组的详细步骤请移步我的另一个回答&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何加入网络字幕组? - Yumeng Guo 的回答&/a&)&br&&br&我来分享一下我利用TED Talk的字幕学英语的方式。按照这个方法,听力、阅读、词汇量、英语表达都会得到锻炼。其实按照&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//book.douban.com/subject/4097785/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Principles and Practice in Second Language Acquisition (豆瓣)&/a& 一书中阐述的理论,comprehensible input的增加对口语能力也会有提升。&br&&br&&b&1. 将TED Talk用迅雷下载下来&/b&&br&&br&这样做的目的有&br&&ul&&li&防止在线看视频卡影响心情和效率;&br&&/li&&li&下载下来的视频分辨率比在线看高很多,视觉享受会更好;&br&&/li&&li&珍藏精彩的Talk,躺在自己硬盘里才安心。&br&&/li&&/ul&下载时选择英文字幕。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/ebbfa6139a_b.jpg& data-rawwidth=&441& data-rawheight=&210& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&441& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/ebbfa6139a_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&2. 盖住英文字幕看演讲&/b&&br&&br&盖住字幕的好处有&br&&ul&&li&边看边听相当于慢速阅读,根本没法提升英语能力。&/li&&li&看过&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//book.douban.com/subject//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&How To Deliver A TED Talk (豆瓣)&/a& 这本书你就会明白,18分钟的演讲,不知融入了Curators和Speaker的多少心血,从舞台效果到演讲技巧和肢体语言,从演讲词到keynote设计。盯着字幕看,你无法感受到演讲带来的美与震撼。&br&&/li&&/ul&&br&&b&3. 如果看完一遍后感觉对主题和细节把握还不够,再看一遍&/b&&br&&br&这时如果还把握不到主题,就随字幕再看一遍。&br&&br&&b&4. 把演讲稿复制到本地,精读&/b&&br&&br&精读的过程中要注意&br&&ul&&li&加粗那些让你心灵震颤句子和主题句&br&&/li&&li&用直下划线标出生词&br&&/li&&li&用波浪线标出没有听清的地方&br&&/li&&li&精读之后,用自己的话提炼出整个演讲的主旨,写在开头,这样能锻炼你的总结能力、英语思维和总结能力。而且,在日后翻看时,能迅速回忆起主旨。如下图所示&br&&/li&&/ul&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/863a1a33e9bb6c0b51dd_b.jpg& data-rawwidth=&1083& data-rawheight=&217& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1083& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/863a1a33e9bb6c0b51dd_r.jpg&&&/figure&&br&&b&5. 将精读后的文档归类&/b&&br&&br&除了按照题材分,对那些有所启迪和震撼的演讲,另外复制一份到专门的文件夹,如下图所示“TED Selected”&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/c9ca4ed6d7dca213c02d_b.jpg& data-rawwidth=&248& data-rawheight=&336& class=&content_image& width=&248&&&/figure&&br&&b&6. 把生词整理出来&/b&&br&&br&背单词的方法可参照我的另一个回答&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&每天坚持做什么(一小时左右)可以让英语水平在一年半载内得到大幅提升? - Yumeng Guo 的回答&/a&&br&&br&&b&7. 年末将精选的Talk演讲稿打印出来,装订&/b&&br&&br&&br&看TED Talk当然不能只为了提升英语能力,还要为了思想的启迪与升华,为了看到更大的世界。所以,把精选的Talk当成晨读材料,大声朗读。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/bcb67ef57be6c387bb3e_b.jpg& data-rawwidth=&674& data-rawheight=&533& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&674& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/bcb67ef57be6c387bb3e_r.jpg&&&/figure&
以题主的英语水平(词汇量),不带任何字幕看TED Talk是没有任何问题的。而且,任何时候都不建议看中文字幕。我是TED Talk的译者,每一个翻译任务我都投以心血,精心雕琢,但我遇到太多不负责任的译者,译出的文字不堪卒读。 (PS:加入TED字幕…
&b&&i&&u&4.14.2016 更新 36-40。&/u&&/i&&/b&&br&&b&&i&&u&(谢谢知友们的赞,留言和私信。这个搬运工的活儿我做得很开心。会继续更新。)&/u&&/i&&/b&&br&&br&&i&&b&&u&11.21.2015更新 31-35。&/u&&/b&&/i&&br&&i&&b&&u&8.25.2015更新 26-30。&/u&&/b&&/i&&br&&i&&b&&u&8.11.2015更新 23-25。&/u&&/b&&/i&&br&&i&&b&&u&8.4.2015更新 17-22。&/u&&/b&&/i&&br&&i&&b&&u&8.2.2015更新 11-16。&/u&&/b&&br&&/i&&br&以下全是日常所见所闻,并且在国内未曾学习到的。&br&&br&1. No problem!&br&在国内学到的是:&br&-Could you help me with xxx?&br&-&b&&u&No problem!&/u&&/b&&br&&br&而在这边听到的往往是:&br&-Thank you!&br&-&b&&u&No problem.&/u&&/b&&br&&br&有时甚至:&br&-Oh sorry!&br&-&b&&u&No problem!&/u&&/b&&br&&br&2. Go by&br&在课堂自我介绍时,有时会说中文名,然后英文名。Instead of saying &My Chinese name is xxx, and my English name is xxx.&, 你可以这样说:&br&&br&-My name is xxx(你的原名), and I &b&&u&go by&/u&&/b& xxx(你的英文名).&br&&br&一些美国学生不乐意用自己的原名,而偏好昵称,也可以用&u&go by来&/u&表达:&br&&br&-My name is Catherine, and I &b&&u&go by&/u&&/b& Cat.&br&&br&3. Appreciate it!&br&每次从校车上下来时,大家都会礼貌地对司机表示感谢,有次看到四个小哥鱼贯而出,每个人表达感谢的语句都不同。除了常见的&Thank you very much!&,&Thanks a lot!&以外,我觉得最好听的就是&b&&u&“Appreciate it!&&/u&&/b&&br&&br&4. Have a good one!&br&美国人很喜欢互相道好,无论认识不认识。每次和人再见的时候(可能是下班,结完账离开超市,下课等等),往往会对同事/收银员/老师/...说声&Have a good day/night&之类的。有时下午5,6点,天还没黑,我总会把”Have a good night!&说成&Have a good day!&,后来发现,还有种更简易的表达,日夜均可使用,即&b&&&u&Have a good one&/u&!&,&/b&简单顺口,客套必备。&br&&br&5.宾语前置(知友&a href=&//www.zhihu.com/people/16fed16a9b9d622cbc363& data-hash=&16fed16a9b9d622cbc363& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@Scrummble& data-hovercard=&p$b$16fed16a9b9d622cbc363&&@Scrummble&/a&指出应该是状语前置)&br&这是种B格很高的表达方式,在每张美元背面都有一句话&&b&&u&In God We Trust&/u&&/b&&(如下图)&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/46207dfd3d5d6fdd4436cfb7_b.jpg& data-rawwidth=&688& data-rawheight=&280& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&688& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/46207dfd3d5d6fdd4436cfb7_r.jpg&&&/figure&&br&此外有次等红灯时,看见前面一辆车的车牌上的Motto写的是&&u&&b&United We Stand&/b&&/u&&,当时瞬间感受到这种句式的力量与B格,于是脑补出一句“&u&&b&A Sandwich I Had&/b&&/u&&。(&a href=&//www.zhihu.com/people/16fed16a9b9d622cbc363& data-hash=&16fed16a9b9d622cbc363& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@Scrummble& data-hovercard=&p$b$16fed16a9b9d622cbc363&&@Scrummble&/a&还说我的例子语法错误…我去角落捂脸了)&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/e19f56ab63b197ee08d5ff4a144400eb_b.jpg& data-rawwidth=&200& data-rawheight=&200& class=&content_image& width=&200&&&/figure&&br&&br&6. Without further ado&br&这句在YouTube视频里经常听到,那些YouTubers在视频开头往往先介绍这个视频是干什么的,再顺便扯几句近期生活,然后在切入正题之前,有时会用这么一句&&b&&u&Without further ado&/u&&/b&, let's get started.&这句话的意思就类似于“&b&&u&废话少说&/u&&/b&,让我们开始吧。”&br&&br&每次听到这句,我都会联想另一个四字常用词汇“原来如此”,真希望它在英文里也有完全对应的翻译,我就不用每次都将说了半句的“搜迪斯卡”咽下去了。。。&br&&br&7. Figure&br&当想表达“我觉得/我认为/我猜”的时候,有个很好用的表达就是“I figure..&&br&&br&-&b&&u&I figured&/u&&/b& you might wanna be alone for a while, so I didn't bother you.&br&&br&8. Petite/plus size/pale/fair/tan/dark&br&这几个都是形容外貌的,就放在一起说。&br&&br&在形容人个子矮的时候,short可能不够委婉,一般说&b&&u&petite&/u&&/b&。&br&&br&在形容人胖的时候,fat明显不够委婉,可以说&b&&u&plus size&/u&&/b&。&br&&br&在形容肤色时,长得白和黑不是white和black(慎用!),而是&u&&b&pale/fair&/b&&/u&(形容白),&b&&u&tan/dark&/u&&/b&形容黑&br&&br&9. Email常用礼貌用语&br&-I hope this email finds you well.用于开头。&br&-Any response will be appreciated.用于结尾,通常正文是找对方询问事情。&br&-Please feel free to let me know if there should be any question.用于句尾,通常正文是上交文件,材料,或者回答问题等。&br&-It would be great/the best if you could...这就是传说中比&Could you please...&还要更加委婉的请求式句型了。&br&&br&10. I'm good.&br&这句可以用来回答How are you?此外,常用于:&br&&br&-Do you want some chips with your sandwich?&br&-No, &u&&b&I'm good&/b&&/u&. Thanks.&br&&br&-Do you have any questions?&br&-No, &u&&b&I'm good&/b&&/u&.&br&&br&也可用作委婉拒绝。&br&-Do you wanna go to a strip club?&br&-&b&&u&I'm good&/u&&/b&.&br&&br&&br&&u&&b&&i&(以下为8.2更新)&/i&&/b&&/u&&br&&br&11. Shoot&br&除了“射击”之意,还有以下日常用法:&br&&br&-Whenever you need help, just &u&shoot&/u& me an email. (比send更口语化)&br&&br&-I've collected some negative comments on you.&br&-&b&&u&Shoot&/u&&/b&. (类似于Go ahead说吧)&br&&br&-I was &u&&b&shooting&/b&&/u& for 100, but 98 is ok. (意为本想&b&冲击&/b&100分)&br&&br&-Oh &b&&u&shoot&/u&&/b&...(其实就是Oh s**t! 的委婉说法)&br&&br&12. 结束对话用语&br&-I'll leave you be. (类似于“打扰了”,“告辞了”,是在《纸牌屋》里看到Claire对一个白宫工作人员或是记者说的)&br&&br&-As you were. (这句通常上司对下属讲完工作之后可能用到,是在《基本演绎法》里看到的)&br&&br&13. Off the hook&br&意为“从麻烦脱身”,可以想象一条鱼脱离鱼钩的样子。&br&&br&-He paid all the fines so he's finally &b&&u&off the hook&/u&&/b& now.&br&-He's &u&&b&off the hook&/b&&/u&, he doesn't do drugs any more.&br&&br&《绝望主妇》里面Bree问她儿子Andrew,现在年轻人还说&Awesome&吗?Andrew告诉她,他们现在都说&Off the hook&,可见,这个词组也有Cool, awesome之意。&br&&br&-That party was &u&&b&off the hook&/b&&/u&!&br&&br&印象中《宋飞正传》里Jerry, Elaine和George有对off the hook和on the hook的一段讨论,但是在网上搜出来的似乎都是小黄网站,于是隐隐觉得似乎这个表达不是什么好表达了。。。&br&&br&14. Hands down&br&有“绝对,毫无疑问”之意。可以这样联想,因为毫无疑问,所以不会举手提问,也就是hands down。&br&&br&-My favorite TV show is &u&&b&hands down&/b&&/u&&i&Friends.&/i&&br&&br&&br&15. Though&br&大家都熟悉though用于句首和句中表转折,但可能不太了解它放在句末的用法。&br&&br&-Do you want me to get you a cup of coffee?&br&-No, I'm good. Thank you &u&&b&though&/b&&/u&. (意为&u&&b&不过还是)&/b&&/u&&br&&br&&br&另外一个用法是在Instagram上看到的,关注了一个账号整天推送搞笑短视频,内容都是人和动物摔倒啊,被砸啊,被吓到啊等等很囧的场面。然后这个账号经常配的文字就是以though结尾的语句,可以感觉到明显的&u&讥讽意味&/u&。例如:&br&&br&(一个男人被电梯整蛊吓得尖叫)&br&-That scream &b&&u&thoug&/u&&/b&&u&&b&h&/b&&/u&. (重音在scream)&br&&br&(一只狗打了一个喷嚏,然后全身狂抖)&br&-That sneeze &b&&u&though&/u&&/b&.(重音在sneeze)&br&&br&16. Sure/Of course/Certainly&br&当时初中学英语的时候记得这三个词经常一起出现,表达“当然”,一直模模糊糊地认为他们是一个意思,后来慢慢地才了解到他们的用法的区别。&br&&br&Sure一般用来表达欣然同意对方的提议,意为“&b&&u&好呀&/u&&/b&”:&br&&br&-Can I give you a call?&br&-&b&&u&Sure&/u&&/b&!&br&&br&-Would you like to get a cup of coffee or something?&br&-&b&&u&Sure&/u&&/b&!&br&&br&而Of course则有&b&&u&“那当然了”,“不用多说”&/u&&/b&的意味在里面:&br&&br&-There are, &u&&b&of course&/b&&/u&, exceptions to the rule.&br&&br&-What do you do now?&br&-Still farming.&br&-&u&&b&Of course&/b&&/u&.&br&(此对话来自《唐顿庄园》里庄主Robert问他领地里的一位农民现在做些什么,农民回答还是做农活,并且一脸颓丧的样子,潜台词是“我还能做啥,还不是做做农活而已”,Robert听后稍愣了一下,大概觉得自己问的问题有点愚蠢,于是说了句&u&&b&Of course&/b&&/u&. 可见,如果问了一个本该知道答案的问题,对方回答后,你可以说这么一句&u&&b&Of course.&/b&&/u&)&br&&br&Certainly则比较少见,在Google上查到它的使用频率也是渐渐下降:&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/da6d8ed2fd1fb8c17dc4ff8c6fe89e3b_b.jpg& data-rawwidth=&542& data-rawheight=&190& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&542& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/da6d8ed2fd1fb8c17dc4ff8c6fe89e3b_r.jpg&&&/figure&不知道是不是一个渐渐淡出江湖的词汇。&br&&br&&br&&u&&b&&i&(以下为8.4更新)&/i&&/b&&/u&&br&&br&&br&17. 模糊语气&br&在表达“差不多”,“接近”,“...的样子” ,“之类的”等模糊的意思时,除了nearly, approximately, almost, kind of, sort of 等词汇外,更口语的说法还有&b&&u&or s&/u&&/b&&b&&u&o&/u&, &u&-ish&/u&&/b&&b&, &u&...s&/u&&/b&&b&&u&omething&/u&&/b&等:&br&&br&-He has worked in the company for a year and two months &u&&b&or so.&/b&&/u&&br&-After dinner I had 30 cherries &u&&b&or so&/b&.&/u&&br&&br&-That movie was good-&u&&b&ish&/b&&/u&.(此人应该觉得电影并不怎么好看)&br&-That color is blue-&u&&b&ish&/b&&/u&.&br&-Let's meet around 9-&u&&b&ish.&/b&&/u&&br&&br&&br&-30 books every &u&&b&twenty&/b&&/u&&u&&b&-something&/b&&/u& girl must read. (类似于知乎豆瓣经常出现的&u&&b&20多岁&/b&&/u&女孩的必读书单)&br&-Wanna a cup of water or &u&&b&something&/b&&/u&?&br&&br&18. Sense&br&sense的意思非常多,有“...感”,“意思/意识”,“目的”等,无法和一个中文词汇完全对应。国内用到a sense of的标配经常是a sense of humor,其实可以使用的范围非常广。&br&&br&-What is &u&&b&the sense of&/b&&/u& going out in the rain? (意为“&u&&b&目的”&/b&&/u&)&br&-The purpose of the meeting is to let you get &u&&b&a sense of&/b&&/u& how we work. (好难翻译!请意会)&br&-Does that &u&&b&make sense&/b&&/u& to you?(这句话很常见,通常在解释完某个复杂的事情或事物后,为了解对方是否听明白,会问这么一句,配以拧巴的眉头,微倾的头颅)&br&&br&19. 没听懂对方的话时&br&听不懂或没听清对方的意思,这种状况常常发生,不论你是不是native speaker。除了Sorry? Excuse me? Could you repeat that? 以及英语课本里教的I beg your pardon? 可以用来要求对方再说一遍外,还可以这样告诉对方&u&&b&你没听清&/b&&/u&:&br&&br&-!#%^*&??#^&&br&-Sorry, &u&&b&you lost me&/b&&/u&. &br&&br&-#%^&^$(!_+?&&&br&-Sorry, &u&&b&I didn't follow&/b&&/u&. &br&&br&20. A touch of&br&意为&&u&&b&一点儿&/b&&/u&&, 但是不是比a little, a bit of听起来要更有画面感?&br&&br&-&Chinese White Tie& means White Tie with &u&&b&a touch of &/b&&/u&China. (这是美国Vogue杂志主编Anna Wintour给记者解释刚过去的中国主题Met Gala的dress code的含义时用的原句。)&br&&br&-I have &u&&b&a touch of&/b&&/u& flu and need some rest.(意为“&u&轻微的&/u&”)&br&&br&21. Shy of&br&意思类似于short of。&br&-He's just &u&&b&shy of&/b&&/u& 6 feet. (&&u&&b&接近&/b&&/u&&6英尺=1.8288米)&br&&br&《老友记》里面有次6人玩扑克牌,Ross加注的时候发现钱不够了,说了句&Joey, I'm a little shy here.&,意思是钱不够了,想找Joey借钱,结果Joey傻了吧唧地拍了拍Ross肩膀,说有哥们儿在,不怕。还好Chandler听出了shy的第二层意思,掏出了钱包。&br&&br&22. Dress up/down &br&Dress up可不是穿上衣服的意思,而是&b&&u&穿着正式&/u&&/b&的意思,相应的&b&穿着随意&/b&则是dress down.&br&&br&-You need to&b&&u& dress up&/u&&/b& for the dinner. But during the daytime, you can &b&&u&dress down&/u&&/b& as you like.&br&&br&&br&&u&&b&&i&(以下为8.11更新)&/i&&/b&&/u&&br&&br&&br&23. 又是几个对话常见表达,适用于特定场合。&br&&br&在宾馆/图书馆/售票处/电话客服..办事结束后,经常会听到一句&&b&&u&You're all set.&/u&&/b&& 听到这句话就知道事儿已办妥可以拎着东西滚了。如果不知道自己的事儿是不是弄好了,而对方又专心致志作敲键盘状时,可以问一句&&b&&u&Am I all set?&/u&&/b&& 不要像楼主第一次住完宾馆在前台傻了吧唧地站在那儿等人家给我receipt等了二十分钟,人家终于忍不住问我&What else can I help you with?&才知道我早就可以滚了。。&br&&br&有时用公共饮水机/洗手池时有可能不巧地前面正好有人在使用,于是站在别人身后两英尺处耐心等待,同时说一声&&b&&u&Take your time&/u&&/b&& 让对方不用太着急,对方使用完可能对你说声&&b&&u&All yours&/u&&/b&&让你放心上前使用,文明的世界真美好。&br&&br&24. At some point&br&这个表达非常好用,可以表示过去某时刻,也可以表示将来某时刻。&br&&br&-&b&&u&At some point&/u&&/b& I decided she was no longer my friend. (表示之前某时刻)&br&&br&-Do you want me to add that information in the document?&br&-No. But &b&&u&at some point&/u&&/b& we will need that. (表示将来某时刻,比in the future明显更适用)&br&&br&25. Comfort&br&Comfort的意思大家都懂,就是舒服,舒适,爽。在国内的时候,我只知道俺家的沙发是comfortable的,而在老美的口语表达中,这个词可以使用的语境实在是多。&br&&br&-You should make sure you are &b&&u&comfortable&/u&&/b& with the height every time you jump off. (这是楼主第一次去攀岩俱乐部玩抱石时,教练对我说的,comfortable在这里的意思更贴近于“&b&没有不适,能接受”&/b&)&br&&br&&br&-If no support was provided, we should perform audit steps to obtain &b&&u&comfort&/u&&/b& that the item was appropriately included. (这里意译过来应该是&b&“确保”&/b&,意思等同于make sure)&br&&br&可见comfortable这种状态,不一定是躺在沙发上全身放松,还可以是生活工作中每一个细小的,让你呼吸平稳,心跳规律的状态。&br&&br&&i&&u&&b&(以下为8.25更新)&/b&&/u&&/i&&br&&br&&br&26. Thing&br&除了“事物”之意外,在口语中还有以下常见用法:&br&&br&-I think he has &u&&b&a thing&/b&&/u& for you. (就是中文里“他对你&u&有意思”&/u&的意思)&br&&br&-Being funny is Chandler's &u&&b&thing&/b&&/u& and Ross's &u&&b&thing&/b&&/u& is getting divorced. (来自《老友记》,这里thing不好翻译,可以理解为“&u&&b&某人最显著的特质&/b&&/u&”,即让别人想到你就联想起来的东西。)&br&&br&27. Have/get your back &br&&br&意为“&u&&b&罩着你&/b&&/u&”,“&u&挺你&/u&”或者“&b&&u&有我在&/u&&/b&”。&br&&br&-If you ever need help, just ask. You know I &u&&b&have your back&/b&&/u&.&br&&br&-Just go ahead. Don't worry. &b&&u&I got your back.&/u&&/b&&br&&br&&br&28. In the middle of nowhere&br&&br&意为“&b&&u&荒郊野外&/u&&/b&”。&br&&br&-Bree once dropped her teenage son &u&&b&in the middle of nowhere&/b&&/u&.&br&&br&29. Walk through&br&&br&虽然这个词组里有walk这个动词,但是通常和行走没有太大关系。可以理解为“&b&&u&过一遍&/u&&/b&”。&br&&br&-Could you &b&&u&walk me through&/u&&/b& the process so I can get a better understanding of your business?&br&&br&&br&30. 标点符号的说法&br&&br&仔细想想我们还没有好好学习过标点符号的英语表达呢,那就一起总结一下吧!&br&&br&, comma&br&. period&br&— dash (破折号,用法为句子A - 句子B,注意字符两边都有空格)&br&# pound (#有时候可作编号之意,比如“#1”为“编号1”, 而No.1则为“排名第一”)&br&/ slash&br&\ backslash&br&&& quote&br&() [] {} brackets&br&*star&br&_ underscore&br&- hyphen (连字符,用法为word-word,组成一个新词,例如anti-discrimination,字符两边没有空格)&br&~ tilde&br&! exclamation point/mark&br&? question mark&br&' apostrophe&br&: colon&br&; semicolon&br&o bullet&br&numerator 分子&br&denominator 分母&br&&br&(真是涨姿势啊!)&br&&br&&u&&b&&i&(以下为11.21更新)&/i&&/b&&/u&&br&&br&31. Doesn't hurt to do something&br&&br&意为“做什么事有好处/不会有坏处”。&br&&br&-&b&&u&It does't hurt to&/u&&/b& take a look of what you've done and see if it could be improved.&br&&br&32. You might wanna/you don't wanna&br&&br&这可以是给别人建议做某事/别做某事时使用的短语。&br&&br&-&b&&u&You might wanna&/u&&/b& have a cup of water at hand in case that food is too spicy.&br&-&b&&u&You don't wanna&/u&&/b& call her in the middle of the night. You don't know how grumpy she could be.&br&&br&33. Can use some &br&&br&意为“正需要”。&br&&br&-After a long week, I &b&&u&can really use some&/u&&/b& rest.&br&&br&-That shirt is too flashy.&br&-You &b&&u&can use some&/u&&/b& flash.&br&(来自《宋飞正传》)&br&&br&34. At the end of the day&br&&br&意为“到头来”,“到最后”,“最终”,并不是“一天的最后”。&br&&br&-They all said they would help me, but &b&&u&at the end of the day&/u&&/b& nobody did.&br&&br&35. The last thing I wanna do&br&&br&可不是“最后一件想做的事”,而是“最不想做的事”。&br&&br&-&b&&u&The last thing I wanna do&/u&&/b& is hurting your brother.&br&(来自《老友记》Rachel对Monica说她不会伤害Ross)&br&&br&&u&&b&&i&(以下为4.14.2016更新)&/i&&/b&&/u&&br&&br&&br&36. Be my guest&br&&br&这个表达可不是邀请对方做客,而是&b&&u&在对方提出要做某件事的时候给出允许&/u&&/b&。&br&&br&-Can I have the last piece of cake?&br&-Sure! &b&&u&Be my guest&/u&&/b&.&br&&br&老友记里面有一集Monica和Rachel楼上的邻居把地毯撤掉了,各种噪声通过天花板传来听得一清二楚,Pheobe问她们怎么不上去和那人说,Monica表示那人太帅了,她没法开口。Phoebe不信,决定要上楼去教训下那个人。Monica和Pheobe之间有这样一段对话:&br&&br&&strong&MONICA :&/strong& He took up the carpets and now you can hear everything. &br&&strong&PHOEBE :&/strong& Well, why don’t you go up there and ask him to just, like &step lightly, please&? &br&&strong&MONICA :&/strong& I have, like five times, but they guy is so charming that I go up there to yell and then I end up apologizing to him. &br&&strong&PHOEBE :&/strong& Ewww, that is ...&em&(angrily)&/em& silly. I’ll go up there, I’ll tell him to keep it down. &br&&strong&MONICA :&/strong& Alright. &b&&u&Be my guest. &/u&&/b&&br&&br&&br&37. Gut&br&&br&直译过来是“肚子”,但在英语里面有“&u&&b&直觉&/b&&/u&”之意。&br&&br&-I don't know how to decide.&br&-Well, what does your &u&gut&/u& tell you?&br&&br&有时又指“&b&&u&胆量&/u&&/b&”。&br&&br&-I hate that guy! I want to punch him in the face!&br&-You don't have the &b&&u&guts&/u&&/b&.&br&&br&38. It works&br&&br&这个表达在日常口语中实在太常见了。在国内时work往往指工作,但在英语中更像是说某件事“&b&&u&有效运行&/u&&/b&”。&br&&br&-I don't understand how polygamy &b&&u&works&/u&&/b&.&br&&br&-We tried a new model and it &b&&u&worked&/u&&/b&!&br&&br&39. Buy that&br&&br&除了“&b&&u&买它&/u&&/b&”的直译外,还有“&u&相信一个说法”&/u&的意思。来看例句理解吧:&br&&br&-He said he didn't do it but &b&&u&I don't buy it&/u&&/b&.&br&&br&-She told me she missed our date because she had to work.&br&-That's so made up! I can't believe you &b&&u&bought it&/u&&/b&.&br&&br&40. Table&br&&br&几个和table有关的表达:Bring to the table和On/Off the table。&br&&br&Bring to the table指“&b&&u&带来的好处&/u&&/b&”:&br&&br&-Do you have any advice for me on the interview?&br&-Just be yourself and talk what you can &u&bring to the table&/u& with all the experience you have.&br&&br&On the table指“&b&&u&考虑的&/u&&/b&”,相应的,Off the table指“&b&&u&不作考虑的&/u&&/b&”:&br&&br&-The proposed new bill will soon be &b&&u&on the table&/u&&/b& in Parliament.&br&&br&&br&-We will take no options &u&off the table&/u& to achieve that goal.&br&&br&&br&&br&例句来自Google,众多美剧英剧,答主亲耳所闻,和现场脑补。&br&&br&其余想起再更。&br&&br&&br&(深切地感觉到,语言的学习真是终生的,也是每一天的。来美一年,英语进步了,语文却因为读得少了,写得少了,退步很多,最明显的感受就是对成语的运用能力大大下降。语言不仅是表达方式,更是思维方式,一般人来回切换模式做不到那么干脆利落,所以常见海外党写起东西来中英夹杂。深有体会,但不该如此。生活多年的环境在自己身上打下的文化烙印值得慢慢品味,好好珍惜。)
4.14.2016 更新 36-40。 (谢谢知友们的赞,留言和私信。这个搬运工的活儿我做得很开心。会继续更新。) 11.21.2015更新 31-35。 8.25.2015更新 26-30。 8.11.2015更新 23-25。 8.4.2015更新 17-22。 8.2.2015更新 11-16。
以下全是日常所见所闻,并且在国…
&p&题主的问题是,实现考研英语&b&作文水平&/b&质的提高,而不是&b&作文分数&/b&质的提高。&br&所以先抛个结论:&b&别用模板,学习范文。&/b&&/p&&p&虽然真实水平高往往可以取得好的分数,但是后者并不一定能够反推前者,&b&尤其是使用模板的情况下。&/b&考虑到读研之后对于英语能力的真实要求,建议在其它科目的复习压力没有过大的情况下还是借此机会踏实地提高一下自己的英语写作能力。从长远来看,这是一桩划算的买卖。&/p&&p&不然,应试技巧能够给你的只有这么多:&/p&&blockquote&中国的考试技巧性很强。本人英语六级都没过,考研还好拿到70。&/blockquote&&p&考研究生要考英语是因为读研的时候真的需要用到英语。如果你使用应试技巧过了考试,但是就英语能力而言还是很弱,那么其实就长远而言是没有什么意义的。&/p&&p&所以,&b&接下来&/b&,&b&我要讲的是怎么提高英语写作能力&/b&以达到考研考察的标准(甚至超出预期),而&b&不只是如何在考试中取得高分&/b&。只不过,一般都会顺带着让分数提高就是了。&/p&&p&个人经验:2014年广东地区考研英语一(满分100分,其中作文30分),总分80分,事后对照发布的答案,我的作文分数应该在20分到22分之间。&/p&&p&写英语作文其实说白了,就是做到以下&u&一件事:&/u&&br&&b&“根据给出的题目,用准确的语言和恰当水平的词汇,阐述清楚想要表达的内容。”&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&那么这件事要怎么样做到呢?&br&Let me break it down for you. 把上边那句话拆解成四个能力点,那么可以是这样:&br&(1)审题&br&(2)语法&br&(3)词汇量&br&(4)表达&/p&&p&&b&(1)审题&/b&&br&审题就是考察你细不细心或者智力有没有问题的项目了。跳过。&/p&&p&&b&(2)语法&/b&&br&鉴于题主的问题是在&b&两个月内&/b&让作文的水平有质的飞跃,那&b&我认为这件事是有着许多前提的。其中一个必要条件就是:你的语法过关。&/b&这里的定义是,你在高中阶段就解决了绝大多数的语法问题,语法不是你通往高写作水平上的绊脚石。&/p&&p&其实语法这个东西,是需要通过很多的阅读积累和写作积累来完成掌握的,如果你现在看到这篇文章的时候,语法还是错误连篇,那么我建议你去背诵范文或者模板,&b&因为这种基础下,在两个月内是不可能达成题主所提的目标的。&/b&倒不是说这件事做不到,而是因为考研不只是考英语一科,还有其它三科要复习。所以,若是语法很差,那么我觉得应该调整目标,保证英语过线,而不是什么“质的飞跃”。&br&但,欠的债迟早要还,英语至少在未来二十年内还是通向更好的职业发展的必备技能,至少是很大很大的加分项。&br&语法过关的衡量的标准之一就是至少过了四六级,且分数不太低。&/p&&p&&b&(3)词汇量&/b&&br&学习英语的过程中一个所有人都深有感触的尴尬,就是&b&“说不出口,写不落笔”&/b&。其根本原因就在于你的词汇量不够。我最喜欢打的一个比方就是,&b&语言就像是一把枪,语法是枪,词汇是子弹&/b&。没有词汇量,很多事情就没有谈得前提。不信你试一下从此刻开始禁止你使用很多很多的中文词汇,看看你还能不能很好地用中文表达自己的思想?&/p&&p&所以,词汇量的重要性不言而喻。不仅要认识,还要能够调用。因此其实提高作文能力的一个重要步骤,就是提高自己的词汇量。&b&有了达到考研标准甚至超越其标准的词汇量,那么写作最糟糕的情形就是你在脑子里用中文构思作文,然后用英文把脑子里中文翻译出来&/b&。这样子,分数已经会很高了。不信你把考研英语作文范文翻译成中文看看,那个水平,你用中文写不出来吗?&/p&&p&词汇量很重要。(重要的事情再说一遍)&br&关于如何提高词汇量,可以参见我的另一个答案:&/p&&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/?group_id=062848& data-draft-node=&block& data-draft-type=&link-card& class=&internal&&考研英语如何考到 80 分?&/a&&p&&b&(4)表达&/b&&br&其实我相信每个人的表达能力都没有问题,至少在母语上。&/p&&p&&br&&/p&&p&问题在于,&b&怎样最大程度地把自己在母语上流利的表达能力最大化地转化为另一门语言的表达能力呢&/b&?&/p&&p&前边提到词汇量是一个重要的因素,正如前边说的,子弹。巧妇难为无米之炊。&br&&b&另一个,就是熟练度。&/b&&br&也许中文是一把双管猎枪,而英语是一把M16,虽然都是枪,你可能熟悉他们的构造,但是毕竟有些不同,究竟怎么不同,你得多打几发子弹才知道。这句话的意思是,&b&你懂了语法,你有单词量,你还需要去写作练习,来熟练你的这两个道具。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我在考前一个月开始,每天写一篇小作文和一篇大作文,然后对照范文来给自己的作文打分,提出改进批注,如果特别不满意,就选择某一段或者几段重新写一遍。这样一个月下来,到最后我觉得已经不比范文差了,基本恢复到并超过了高考时候英语的水平(2009年广东卷,138分)。&br&拆分来看,每天要做的事情是这些:&/p&&p&&b&1)&/b&在规定时间内写完一大一下两篇作文。建议用时40分钟到1小时。&/p&&p&&b&2)&/b&对照范文进行批注。这一步的主要意义在于,遣词造句和表达比起范文你输在哪里,或者有些地方你比其范文高明在哪里,而不是找你的语法错误。一般来讲是很难有语法错误而自知的。还是那句话,语法问题如果这个阶段还未解决,那么可能这个回答不太适合你。&/p&&p&&b&3)&/b&根据步骤2),重写部分段落。如果实在看不下去,可以重写全篇。但是不要抄范文,而是时刻积极地思考,哪里好,哪里不好。&/p&&p&整套流程下来,最好在一个半小时内搞定。如果其它科目复习压力很大,那么不妨把一天写一大一小改成第一天写两篇小作文,第二天写一篇大作文,如此循环。这个方法的建议,其实是用比较高效的方法来弥补大多数人在之前的英语学习中欠下的熟练度,虽然可以节省时间,但是归根结底还是“无他,唯手熟尔”。在此基础上,你会逐渐内化一套表达方式,或者说得令人心驰神往一点,&b&写作风格,&/b&而不是模板。当然了,现阶段,所谓的写作风格也就是语言习惯罢了,风格这个词距离我们大多数人还很远。&/p&&p&&b&如此坚持两个月,作文如果还是写不好,那么也许你不太适合继续走学术路线。&/b&&/p&
题主的问题是,实现考研英语作文水平质的提高,而不是作文分数质的提高。 所以先抛个结论:别用模板,学习范文。虽然真实水平高往往可以取得好的分数,但是后者并不一定能够反推前者,尤其是使用模板的情况下。考虑到读研之后对于英语能力的真实要求,建议…
&p&谢邀。&/p&&p&我的英语基础相对较好,所以我考研的时候英语复习就做了两件事,&b&一件事是背单词,另一件事就是写作文。&/b&如果基础很弱,还是建议参考一下其它的回答。&/p&&p&相比有些答案90分以上,我表示很惭愧,自己刚好80分。(14年英语一)&/p&&p&我看到前边的答案里有人写了很多应试技巧,要看的资料,作文模板等等。还有人提到了心态问题,信心问题。我不太认同这些,因为这些都是应试策略,对于提高英语分数可能短期有效,但是长期来看对于英语水平的提升是没有多大帮助的的。&b&我觉得英语相关考试提高成绩的最好办法有且只有一个,那就是切实提高自己的英语真实水平&/b&。&/p&&p&英语作为一门语言的学习方法,和英语作为一门考试科目的学习方法,其实是不一样的。英语本该是在平时点点滴滴积累和使用中逐渐掌握,也只有这样才能真正掌握。但是这个时候对考研党说这些,相信听的人心里不以为然:要是这样懂得未雨绸缪,早就保研了,还用考?&/p&&p&然而,即便如此,&b&也有一种相对不纯是应试的提高方法&/b&。考研不考口语和听力,所以说白了要征服的就是&b&读&/b&和&b&写&/b&这两回事。&/p&&p&我当时把新东方考研词汇的单词&b&过滤了一遍&/b&,&b&整理剩下1000个词。&/b&要不先把这些都会了?要不要死记硬背随你,反正会了就行。至于有人说阅读不仅要看单词还是需要看语法的。&b&我这里要说句难听的话了:&/b&语法问题是应该留在高中就解决的问题,高中学好了,至少考研英语程度的阅读不会是障碍。如果这个时候语法还是学得乱七八糟,估计上80基本上不可能了,因为这意味着你的英语整体水平比较不高。&/p&&p&这1000个词简单来说,比较适合题主所描述的英语水平的考生节省时间使用,因为如果这些单词会了,另外四千多个你基本也都会。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&考研单词要你命1000&/b&&/p&&p&&u&A&/u&&/p&&p&abound
accessory &br&acclaim
accommodate
accord &br&accordance
acquisition
advent &br&advocate
agitate &br&allege
allocate &br&allowance
alternate &br&amend
analogy &br&anchor
anticipate &br&antique
appliance &br&applicable
appraisal &br&apt
artery &br&aspire
assert &br&assimilate
assumption
attendant &br&attribute
auditorium &br&augment
avail &br&avert
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&B&/u&&/p&&p&bald
barrel &br&bearing
bewilder &br&bibliography
booth&br&bowel
bosom&br&brace
breach &br&breed
brim &br&brisk
brutal &br&bulk
bureaucracy &br&&/p&&p&&u&C&/u&&/p&&p&cabinet
cape &br&cardinal
cater &br&cease
census &br&chart charter
chronic&br&clarity
clip &br&cluster
coalition &br&cognitive
coincide &br&collaborate
commission &br&comparison
compensate
compile &br&complement
complementary
compliment &br&comprehensive
comprise &br&compulsory
conceive &br&concession
condemn &br&condense
confine &br&conform
conscience
consecutive &br&consensus consent &br&conservation
consistent
console &br&consolidate
conspicuous
constituent &br&consumption
contaminate
contemplate &br&contempt
contrive &br&conversely
conversion
converse &br&convict
conviction
cope &br&cordial
correspond &br&correspondence
corrode &br&cozy
council &br&counsel
counterpart &br&county
courtesy &br&crab
crawl &br&credential
cricket &br&cripple
cruise &br&crust
curb &br&cushion
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&D&/u&&/p&&p&dam
dash &br&deceit
decline &br&deduce
deficiency &br&deficit
degenerate &br&delegate
deliberate
delicate &br&denounce
depict &br&deposit
deprive &br&deputy
descend &br&descent
desolate &br&despair
detain &br&deteriorate
device &br&dew
differentiate
diffuse &br&diligent
dim &br&diminish
directory &br&discard
discharge &br&discipline
discourse &br&discreet
discrepancy
discriminate &br&disgrace
disperse &br&displace
dispose &br&disposition
disrupt &br&dissipate
distort &br&distress
distribute
disturbance &br&ditch
dividend &br&divine
dizzy &br&dock
dominate &br&dose
draft &br&drain
drawback &br&dread
drip &br&drought
dumb &br&dump
duration &br&dusk
dwell &br&dwelling
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&E&/u&&/p&&p&earnest
ebb &br&eccentric
elaborate &br&elapse
electric &br&electrician
eligible &br&eloquent
embed &br&embody
emit &br&empirical
enclosure &br&encounter
endurance &br&endure
entail &br&entitle
envisage &br&epidemic
epoch &br&equivalent
erosion &br&erroneous
escort &br&essence
esteem &br&evoke
exclusive &br&excursion
exemplify &br&exert
expenditure &br&explicit
exquisite &br&external
extravagant
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&F&/u&&/p&&p&fabric
fabricate &br&fabulous
facilitate
fatigue &br&faulty
feeble &br&ferry
fiber &br&filter
fixture &br&flap
fleet &br&fling
flourish &br&fluctuate
formidable &br&formulate
forum &br&foster
fragrant &br&freight
frown &br&fume
fuse &br&futile
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&G&/u&&/p&&p&gallop
garment &br&gauge
generalize
genuine &br&glide
guideline &br&glow
grace &br&gracious
grief &br&grim
groan &br&grind
grope &br&grocer
grease gloomy&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&H&/u&&/p&&p&hail
halt &br&hamper
harassment &br&harness
hasty &br&heap
hedge &br&henceforth
hitherto &br&hoist
homogeneous
hose &br&hound
howl &br&huddle
hurl &br&hypocrisy
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&I&/u&&/p&&p&ignite
illiterate &br&impair
imperative &br&imperial
implement &br&implicit
impulse &br&incentive
incline &br&inclusive
incorporate
incur &br&index
indication
indicative &br&indignant
indignation
indispensable &br&induce
inertia &br&inference
infrastructure
ingenious &br&inherent
inhibit &br&initial
inquiry &br&insight
instantaneous &br&insulate
integral &br&integrate
intelligible &br&intense
intensive &br&interface
intermittent
intervene &br&intimate
intimidate
intricate &br&intrigue
invalid &br&invariable
irrigate &br&irritate
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&J&/u&&/p&&p&jolly
judicial &br&jug
jew &br&juggle
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&K&/u&&/p&&p&kit
knit &br&knob
kindle &br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&L&/u&&/p&&p&lag
lame &br&lane
latent &br&lateral
laymen &br&layoff
learned &br&lease
lest &br&lever
liability &br&lid
linger &br&liquor
locality &br&locomotive
loom &br&lounge
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&M&/u&&/p&&p&magistrate
magnitude &br&maneuver
manuscript
margin &br&masculine
maize &br&mediate
mediocrity
meadow &br&meditate
midst &br&militant
miniature &br&mischief
mob &br&momentum
monarchy &br&monetary
monotonous &br&monument
mortgage &br&moss
municipal &br&mutual
mutability
&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&N&/u&&/p&&p&narrative
necessitate &br&negligible
neutral &br&newborn
newsletter
nominal &br&norm
novelty &br&nuisance
&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&O&/u&&/p&&p&obedience
oblige &br&obscure
obsolete &br&obstacle
obstruction &br&odor
orthodox &br&outbreak
outlet &br&outrage
overflow &br&overlap
overtake &br&overturn
oversee &br&owing
&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&P&/u&&/p&&p&pact
panorama &br&pant
pasture &br&patron
permeate &br&perpetual
persevere &br&persist
persuasion
pervasive &br&petition
pierce &br&pillar
plaster &br&pledge
plumber &br&plunge
poll &br&porch
portion &br&portray
poultry &br&practically
precedent &br&preceding
precision &br&preclude
predecessor
predominant &br&premise
preposition
prescribe &br&prestige
prick &br&primitive
procession &br&proclaim
profess &br&profuse
proficiency
prohibit &br&prominent
prone &br&propaganda
proponent &br&proportion
proposition
prose &br&prospect
provision &br&publicity
&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&Q&/u&&/p&&p&qualitative
quench &br&quest
qualification &br&quadruple&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&R&/u&&/p&&p&rack
racket &br&radical
rake &br&rally
realm &br&reap
receipt &br&recipient
reciprocal
reckless &br&reckon
reconcile &br&redundant
reel &br&reference
refrain &br&regime
reign &br&relay
reliance &br&relish
remnant &br&renounce
repetition &br&repression
resemblance &br&resemble
resolution &br&resort
respective
restore &br&restrain
resultant &br&retain
retort &br&retrieve
retrospect
reveal &br&revelation
revise &br&revive
ridge &br&rigid
ritual &br&robe
roam &br&rouse
&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&S&/u&&/p&&p&sack
saddle &br&sanction
saturate &br&saucer
scarce &br&scarcely
scatter &br&scattered
scope &br&scorn
scramble &br&scrap
scrutiny &br&seam
semina &br&sensation
session &br&setback
sham &br&shatter
shiver &br&shorthand
shrewd &br&shrug
sideways &br&siege
simplicity &br&simultaneous
siren &br&situated
skim &br&slack
sleeve &br&slender
slip &br&slippery
slogan &br&slot
smallpox &br&snap
sneak &br&soak
sob &br&sole
solidarity &br&solitary
sophisticated
soluble &br&sour
spacious &br&spade
specify &br&specimen
spectacular &br&spectrum
spill &br&spiral
splash &br&spray
spontaneous
sprinkle &br&sprout
stagger &br&stain
stale &br&staple
static &br&stationary
steep &br&steer
stereotype &br&stern
stimulate &br&stool
strap &br&streamline
strife stride &br&stripe
stroll &br&stumble
subsequent
subsidy &br&substantial
substitute
subtle &br&subtract
successive
suffice &br&sulfur
sustain &br&symposium
synthetic &br&swell
sway &br&suppress
surplus &br&susceptible
&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&T&/u&&/p&&p&tackle
tame &br&tan
tariff &br&tenant
textile &br&thereafter
thesis &br&thorn
thrift &br&thrive
tile &br&tilt
timid &br&toll
torrent &br&toss
trait &br&tram
transaction
transcend &br&transient
transistor
transmit &br&tray
trifle &br&tug
turbulent &br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&U&/u&&/p&&p&undergo
undermine &br&undertake
unearth &br&uphold
upbringing &br&utilize
uranium&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&V&/u&&/p&&p&vaccine
vaccination &br&vague
vanity &br&ventilate
verge &br&versatile
vessel &br&veteran
vice &br&vicinity
virtual &br&virtue
vocation &br&void
voltage volatile&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&W&/u&&/p&&p&wagon
ward &br&wardrobe
weary &br&wedge
weep &br&weld
whatsoever
whereas &br&whereby
whip &br&wholesome
wit &br&withhold
wrench &br&wretched
&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&X&/u&&/p&&p&xenophobia&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&Y&/u&&/p&&p&yield
yellowish &br&yearn&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&Z&/u&&/p&&p&zeal
zest&/p&&p&&br&&/p&&p&其实帮你上80只是第二好的结果,&b&最好的结果是你的英语水平借着这次复习的机会真的提高了一个档次。&/b&&/p&&hr&&p&关于作文的回答请戳这里: &/p&&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& data-draft-node=&block& data-draft-type=&link-card& data-image=&https://pic3.zhimg.com/zhihu-card-default.jpg& class=&internal&&如何能在两个月的时间里,实现考研英语写作水平的质的提高?&/a&
谢邀。我的英语基础相对较好,所以我考研的时候英语复习就做了两件事,一件事是背单词,另一件事就是写作文。如果基础很弱,还是建议参考一下其它的回答。相比有些答案90分以上,我表示很惭愧,自己刚好80分。(14年英语一)我看到前边的答案里有人写了很多…
&b&禁止转载&/b&&br&&b&————————&/b&&br&&br&谢邀。&br&&br&&p&【答主背景:前某培训学校英语教师,多年全英文环境工作经验。】&/p&&p&&br&经常会收到一些这样的私信,问类似这样的问题:&br&&/p&&p&「我想进入金融行业,每天坚持读经济学人会有用吗?」&/p&&p&「为什么我每天都在背单词,但我的英语还是提高不上去?」&/p&&p&「为什么我坚持画画好几年,但还是应聘不上设计师?」&br&&/p&&br&&p&这些问题总结下来就是:&/p&&br&&p&&b&为什么我很努力,坚持做了很多事,而在A点的我却到不了B点?&/b&&/p&&br&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/1ebc2a75f35beeab97ab519dd6e6f2b3_b.jpg& data-rawwidth=&1414& data-rawheight=&986& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1414& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/1ebc2a75f35beeab97ab519dd6e6f2b3_r.jpg&&&/figure&&br&&p&我们来看一下上面这张图。4个人都要从A点去B点。&/p&&br&&p&1是理想中最快的途径,一开始就知道路该怎么走。&/p&&p&2是在开头稍微探索了一下,很快就找到了方向。&/p&&p&3从头到尾都在各种折腾。&/p&&p&4不管多费劲儿多努力都跑不到终点。&/p&&br&&p&见过太多的第四种类型,勤奋,拼命,但不知道为什么自己就是达不到自己的目的。一开始就不知道往下一站最快的路是什么,拼了命在原地奔跑。&/p&&br&&p&一边用天道酬勤鼓励自己,一边还要抱怨努力得不到回报。&/p&&br&&p&你是否有意识的去探索过究竟该如何走每一步?你没有。&/p&&p&有没有检验自己到底有没有进步?你没有。&/p&&p&没有进步有没有反省过目前无效在哪里,又该如何改进?你没有&br&&/p&&br&&p&不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。&br&&/p&&br&英语学习也是一样。&br&&br&&br&&b&【英语学习方法常见不良症状】&/b&&br&&ul&&li&&b&战线拖太长。&/b&(计划每天学1小时学1年能怎么怎么样,但除了自控力特别好的基本上大多都三天打鱼两天晒网)&br&&/li&&li&&b&题海战术。&/b&(做题可以一定程度上提高一些应试分数,但很难提高英语水平。)&/li&&li&&b&收集太多资料。&/b&(电脑里快存了1T的英语学习资料了,但压根儿不看。)&/li&&li&&b&用错误方法看英文电影和美剧。&/b&(结果大多是10季老友记看下来了,关掉字幕还是听不懂。)&/li&&li&&b&执着于听写。&/b&(听写确实有用,有用的方法并不代表它是个高效的方法,多数同学反映体验就是“心力交瘁”。)&/li&&/ul&&br&&b&【现实】&/b&&br&你在开始前必须面对的一些残酷的现实:&br&&ul&&li&有些人语言能力天生就是不好,你需要用适合自己的方法,花比别人多的时间才能和别人一样。&/li&&li&方法不对,再苦再努力大部分时间都在做无用功而已,还不如去打打游戏。&/li&&li&方法对了,就是坚持不了。可以看这个:&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何做到长时间(4 个小时以上)精神专注? &/a&但残酷的事实是,有人看了方法论以后可以比以前好一些,但大部分人然无卵用,这也是人和人的差距,你要承认你就是懒骨头,所以学不好那是必然的。&/li&&/ul&&br&&br&&b&【本文针对对象】&/b&&br&有高中英语词汇量&br&每天可以有半小时到1小时左右时间用来学英语&br&&br&&br&&b&【学习材料】&/b&&br&不要买一堆书一会儿看这本一会儿看那本的。&br&一本17天搞定GRE + 一本你要背的词汇书。&br&一本适合你水平的有译文的阅读书(考题里的文章也算,但是重点不要放在题上)&br&一本适合你水平的有原文的听力书(同阅读)&br&非应考:《摩登家庭》一季(不要太贪心),应考:托福、雅思口语示范录音&br&&br&&br&&b&【词汇】&/b&&br&一定要先看这一本书。&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//book.douban.com/subject/1803504/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&17天搞定GRE单词 (豆瓣)&/a&&br&&br&这是一个背单词的方法,和GRE词汇并无关系,所以大家不要被名字吓到了。&br&这本书说的很全面很详细了,帮助了我周围很多很多人。当然也帮助了我,完全改变了我词汇渣的人生。&br&&br&看完《17天》后再去背你要应考的科目的词汇书,相信你一定知道该怎么做了。&br&&br&对于词汇量有执念的同学可以看一本:&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//book.douban.com/subject/1092251/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英语词汇的奥秘 &/a&&br&感兴趣可以按照17天的方法把这本书背完,你会发现这本小书背完以后会有有种奇特的魔力,就是哪怕你遇到没有背过的单词,你居然能够猜出单词的意思了。背完它以后你再背GRE也会轻松很多很多。&br&&br&&br&&b&【阅读练习】&/b&&br&如果时间允许,阅读练习推荐在背完一本单词以后开始。&br&&br&选择一本有译文的阅读书,最好是一篇一篇的。&br&不要瞧不起应考的那些文章,其实四六级、托福雅思包括考研应考的那些原题文章都不错,尤其是考研的阅读文章,里面好多都是选的纽约时报时代周刊还有科学美国人的原文,我有段时间没事儿干还会当杂志看。&br&&br&基础差就从四级开始,看看自己水平,循序渐进。&br&&br&&b&1. 通读。一边通读一边把生词和句子划出来(不要直接在原文上标注中文意思)。把生词写入生词本里,加入你现在正在背的或者复习的单词书的时间表,作为新的一章。(一般一篇不会超过10个,如果超过10个你需要更换简单的阅读材料,或者先不要阅读,先去背单词。)&/b&&br&&b&2. 重点阅读不懂的句子,对照中文译文搞懂意思。&/b&&br&&b&3. 再次通读,读懂为止。&/b&&br&&b&4. 和背单词同理,按照时间表隔几天重读一次。&/b&&br&&br&每天读1篇就行了,不要贪多,贪多嚼不烂,还累,容易放弃。&br&这样读完20篇,你的阅读水平会突然上一个台阶,你自己会有明显感觉的。&br&&br&为什么不推荐名著?&br&很多名著的用语、词汇都已经离我们挺遥远的了。而且很多人做不好时间规划,读名著会压力,很多人连中文名著每天一章都看不进去呢,别说英文了。&br&&br&之前有段时间流行“原典法”,周围很多人都试过,我也试过,体验就是俩字:“心累。”&br&当然,不容易心累的同学可以试试看。&br&&br&一篇一篇文章看得见底儿,方便做时间规划,又便于针对性应考。&br&&br&&br&&b&【听力练习】&/b&&br&很多同学练习听力的最大误区就是不肯反复听,不停在做听力题,错的还是那么多。因为你一直都在“测试”,而不是“练习”。&br&&br&另外一个误区是听不懂就一直听,就是传说中的“灌耳朵”。&br&我特别反对灌耳朵这种方法,如果你听不懂一句话的话即使你再听一百遍你还是不懂,所以不要无谓地浪费时间,还损伤听力。&br&&br&选择一个有文字的听力材料。&br&&ol&&li&&b&第一遍听的时候不要看听力原文,拿一张纸,听不懂的地方在纸上写两个关键词提醒自己一会儿查看原文的时候着重看。&/b&&br&&/li&&li&&b&阅读原文,把原文上不认识的单词查出来(只要知道中文意思即可,不要研究那些词的拼法用法之类的),然后把你刚才没有听懂的句子划出来。&/b&&br&&/li&&li&&b&第二遍看着你整理好的原文听,并且跟读。&/b&&br&&/li&&li&&b&第三遍再不看原文听,直到听懂为止。&/b&&br&&/li&&li&&b&和单词一样,隔几天复习一下之前听过的(盲听)。&/b&&/li&&/ol&&br&建议这样每天听一篇短短的,30小时左右的样子,都要不了一年,一个月以后你就会发现你的听力会有明显的提升。然后你就会&br&&br&(推荐练习听力在早晨听,不要晚上睡觉时候听,特别容易犯困。)&br&&br&&br&&b&【口语练习】&/b&&br&&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&怎么练好英语口语? &/a&&br&&br&&br&&b&【写作练习】&/b&&br&词汇语料的积累、仿写、修改&br&先挖个坑,之后有空来填,写作练习要说的太多。&br&&br&&br&&b&【计划】&/b&&br&&b&制定第一个时间期限和一个可以度量的目标目标。&/b&&br&&br&谨慎用“花一年时间每天一小时”这样的想法来做计划,多半要泡汤。&br&建议计划按周进行,比如说每周要达到一个什么可测量的目标,拿背单词来说,每天背50个,周末的时候测试一下成果,别闷头背,最后根本没记住。&br&&br&计划要注意不要长时间干一样的事情,不然大脑很容易就疲劳了,然后刀枪不入。&br&&br&下面是我08年考托福的时候的寒假周计划,可供参考。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/c65c98d18b2d1415b67ddc3f16e44067_b.jpg& data-rawwidth=&908& data-rawheight=&1074& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&908& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/c65c98d18b2d1415b67ddc3f16e44067_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/b76a980d0ad05ed4fb04_b.jpg& data-rawwidth=&1106& data-rawheight=&1072& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1106& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/b76a980d0ad05ed4fb04_r.jpg&&&/figure&&br&如果你不是短期应考,想扎扎实实每天抽出一点时间来学英语,我推荐你:&br&&br&先花一个月时间背单词。&br&第二个月一边复习单词一边练习阅读。&br&第三个月一边复习单词复习阅读一边练习听力。(这时候复习花的时间非常少了。)&br&第四个月一边复习前三项一边练习口语。&br&第五个月开始练习写作(仍然需要复习前面三项)&br&&br&再次强调复习的重要性,词汇、听说读写都需要复习复习复习,不复习一切学习都是白搭!&br&原理请戳这里:&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&学过的东西马上就忘了怎么办? &/a&&br&&br&&br&———————————&br&&br&不足之处欢迎指正,最好能够提供一些教学案例或者研究数据,便于判断,有好的学习方法、教学观点,也欢迎在评论区分享。但请在语言表达上尊重他人,也尊重你自己。&br&&br&(目前已不从事英语教学工作,不接受个人咨询,私信不回复请见谅。)&br&&br&&b&禁止转载&/b&&br&&b&微信公众号:hibetterme&br&&/b&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//weixin.qq.com/r/g0gNFZfEcsoNrdN29x2R& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&weixin.qq.com/r/g0gNFZf&/span&&span class=&invisible&&EcsoNrdN29x2R&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a& (二维码自动识别)&/p&
禁止转载 ———————— 谢邀。 【答主背景:前某培训学校英语教师,多年全英文环境工作经验。】 经常会收到一些这样的私信,问类似这样的问题: 「我想进入金融行业,每天坚持读经济学人会有用吗?」「为什么我每天都在背单词,但我的英语还是提高不上…
谢邀。&br&&br&【答主背景】&br&非英语专业。&br&前某校托福听力、口语基础班讲师。改行后多年全英文工作环境。&br&&br&【声明】&br&如果你按照以下方法严格执行,你三个月之内口语就会有大幅度的提高。&br&此方法在非正规的探索研究中效果显著,我之前的很多学生都亲测有效。&br&但仍没有进行过正规的对照组研究,所以也没有数据可以提供。&br&&br&仅供参考。&br&&br&目前正在不断优化这个自我训练方法,欢迎反馈意见并注明具体原因。&br&(但一定是要按照方法执行过后再反馈哦)&br&&br&————————————————&br&这个方法和其它方法比较有以下优点:&br&&ul&&li&&b&单天花费时间短&/b&&/li&&li&&b&大脑负担轻&/b&&/li&&li&&b&不易产生挫败感&/b&&/li&&/ul&&br&&b&【认识口语训练的三个阶段】&/b&&br&&ul&&li&&b&语料的积累&br&&/b&&/li&&li&&b&对话的反射&br&&/b&&/li&&li&&b&语音的训练&/b&&br&&/li&&/ul&&br&&b&【语料的积累】&/b&&br&&b&1. 背单词(第一周、第二周)&/b&&br&&b&所需教材&br&&/b&&ul&&li&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//book.douban.com/subject/1803504/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&17天搞定GRE单词&/a&(大家不要被名字吓到了,这是一本背词法的书,而不是GRE词汇书)&br&&/li&&li&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//book.douban.com/subject/2230244/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&新托福口语词汇小伴侣&/a&(前10个list是根据北美日常口语词频统计,之后的是校园和生活分类专业词汇,第一个周期只要背熟前10个list就好了)&/li&&/ul&&b&使用方法&br&&/b&拿出两周时间,给自己做个时间表,每天抽早起半小时和晚上睡觉半小时按照17天上的方法来背词汇小伴侣,唯一不同的是你需要跟着音频一起大声诵读,而不是默背。&br&&br&&b&注意!!!&br&&/b&&ul&&li&按照17天的方法背单词千万不要担心记不住,记不住是应该的。只要让你的脑子有个印象就好了,它会在你不停给它看的时候自己就记住那个词的。所以不要给自己有压力说“要背”多少词,而是“要过多少词”。&/li&&li&特别熟的单词直接用笔划掉,不要浪费时间。&/li&&/ul&&br&&b&2. 造句练习(第三周、第四周)&/b&&br&两周过去后,用造句练习的方式把这些词放置在语境里来复习。&br&&ul&&li&给自己再次订一个两周的时间表。&br&&/li&&li&仍然是早晚半小时,把所有的单词都口头造不同的三个句子,注意一定要读出来。&br&&/li&&li&仍然需要像17天中所说的每天复习,复习还是造三个句子,不一定和你之前造的句子一样。不复习是没有用的。&br&&/li&&/ul&&br&&b&3. 语料的及时弥补&/b&&br&准备一个小本子或者词典app。在对话反射训练中遇到的生词,或者自己用英文无法表达的词记下来。当天晚上睡觉前回顾一遍。&br&&br&&b&再次注意!!!&/b&&br&不用追求每次的记忆效果,但是一定要复习,尤其是记不住的,多过几遍。&br&&br&&b&【对话的反射】&/b&&br&为什么叫“反射”?是因为在你没有训练以前,你的英文说出口之前大多数情况都会在脑子里翻译一遍(除了Sh*t, F*ck,H*llo, Bye-B*e这样的词你根本不用翻译,就直接说了)&br&&br&而通过一段时间的强化训练以后就变成了可以直接反应不用翻译的话了,就跟你的母语一样,就像背乘法口诀。&br&&br&&b&1. 跟读模仿(第五周,第六周,第七周)&/b&&br&&b&所需材料:&/b&《摩登家庭》视频任意一季(没看过的当然最好用第一季)&br&&br&它的对白是我觉得美剧中最接近生活的对白之一,大量地道的语句都可以直接抓来用。(老友记还有BBT感觉对白还是剧作感比较重,虽然是生活化场景,但是并不自然。Gossip Girl的语料也很好,但语速较快,不太适合一开始就拿来当素材)&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/c97ed757c2d358d70c6aefb_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&393& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/c97ed757c2d358d70c6aefb_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/f7c9fc004a48bac30c4ae441b628825a_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&393& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/f7c9fc004a48bac30c4ae441b628825a_r.jpg&&&/figure&&br&(评论补充
&a href=&http://www.zhihu.com/people/chen-quan-wei-68& class=&internal&&陈权威&/a&:貌似那个摩登家庭的字幕错了,live up to 的意思应该是不辜负、达到某人的期望,而不是与某人比肩。)&br&&br&&b&使用方法&br&&/b&只看前5集,1周花5天时间,每天1集,每次1个半小时。&br&&br&&b&第五周&/b&&br&&b&像下图这样,找一张纸把中文字幕贴起来,借助英文字幕看剧,先从头到尾看一遍。&/b&&br&&br&&br&&b&(评论补充
&/b&&a href=&http://www.zhihu.com/people/mu-mu-56-44& class=&internal&&木木&/a&: 推荐一下qq影音,可以自己决定在任何时间任何位置加马赛克,不用纸挡着这么不容易……之前上英语综合训练课的时候,老师推荐使用的!&b&)&/b&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/bed60c1ea1f4af9b90a04_b.jpg& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/bed60c1ea1f4af9b90a04_r.jpg&&&/figure&&br&看得过程中遇到你连英文都看不懂的,找个本子,把那句话记录下来。&br&当时不要看中文,一集完全看完以后把纸条撤掉,反查你记录下来看不懂的英文是什么意思。&br&&br&然后开始逐句跟读,就是放一句,你读一句,要跟他说的一样一样的,模仿他的语音语调和速度,每句跟读5遍。&br&&br&一些简单的句子就不要跟读了,什么hello how are you之类。&br&&br&&b&第六周&/b&&br&还是那5集,从第1集开始看,把英文字幕也一起用纸贴起来挡住。&br&&br&现在开始一边看一边跟读,发现有英文不记得什么意思的或者听不懂的,就大致记下来。&br&&br&等全集跟读完了,回头再看是哪里有问题,记在小本子里&br&&br&&b&第七周&/b&&br&仍然是那5集,仍然每天1集,把那一集值得记住可以用在日常对话里的段落摘抄到小本子里。每抄一段,跟读三遍。&br&&br&然后设想一个你自己平时的生活场景,把那句话用进去。&br&&br&比如说刚才图里有一句:It's about being spontaneous. 你就可以想一下谁对你说什么话的时候你可能会说这句,然后假装这事儿发生了,你回复他。(一定要出声,并且带着场景感。)&br&&br&&b&2. 强化训练(第八周)&/b&&br&开始复习小本子上你记下来的句子,仍然是每天一集,每个小段落读3遍,背两遍。&br&时间安排仍然要像17天单词的方法一样,一定要复习。&br&&br&因为这时候你对于台词已经翻滚了好几遍了,所以背起来会觉得特别轻松。&br&&br&&br&&b&3. 实战训练&br&所需材料&/b&&br&一个以英语母语国家的老外。&br&(渠道有太多了:在中国的留学生,语言交换网站等等)&br&&br&比如说这个:&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.sharedtalk.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Language Exchange Community&/a&&br&&br&&b&使用方法&/b&&br&聊天。&br&&br&很多人开不了口都是因为怕翻语法错误。一见到人就紧张,在脑子里过了好几遍就是说不出来。&br&这个负担是完全没有必要的。&br&&br&换位思考一下,一个美国人说中文的时候你对他能有多大期望?他胡乱蹦几个词,加上环境背景,你基本大差不差也都能听懂了,你也不会觉得他怎么着,更不会笑话他或者歧视他中文不好吧。&br&&br&所以反之亦然,不要担心犯错,这是最最最最最关键的一步。&br&&br&开始的时候尽量用短句和简单句,你会发现这些短而简单的句子已经能够覆盖很大一部分对话了。然后你可以在每次聊天的过程中把你强化训练的句子用上。&br&不懂的地方尽管问,不要害羞不懂装懂,短语和单词在情境中的使用你的记忆会特别深刻。&br&&br&我印象特别深的一次是我以前只知道呕吐是puke,有一次一个宿醉的同学很恐慌和我说I think... I'm...I'm gonna throw up. 刚说完他就在我面前吐了一地...&br&&br&然后throw up这个词永远地留在了我的脑海里。&br&&br&&b&代替方案&br&&/b&一个英语好的国人。&br&&br&&b&使用方法&/b&&br&全英文沟通。&br&&br&我那会儿为了练英语,鼓动全班同学都和我说英语,如果抓到我说中文,就罚我钱。效果非常好,大概仅仅过了两个月左右我的英语就愉快地满地打滚了。&br&&br&当然你们不一定要像我一样做的这么绝,这和环境有关,我知道一定会有同学觉得你装逼或者得了什么精神病。所以就去找愿意这么做的同学吧,肯定能找到的。&br&&br&&b&【语音的训练】&/b&&br&通过一段时间的跟读模仿,你的语音应该也有一定程度上的改变了。&br&如果需要更加优化,可以用American Accent Training,效果相当显著。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/66d11ae9a8dcfbb2ab225cd4e3427579_b.jpg& data-rawwidth=&309& data-rawheight=&432& class=&content_image& width=&309&&&/figure&&br&&br&使用方法也是,你需要给自己安排个时间表,每天训练半小时左右。&br&&br&另外Andy Kri

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