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康语儿童智能康复中心
福州市台江区五一中路57号闽东大厦2-16
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康语福清校区我也去过，校区的环境统一化，老师标准化。大机构值得信好****益
康语儿童智能康复中心福清校区的环境，可以算我们全家在福清去过的康复学校最好的，老师也很专业，对宝宝很有办法，孩子三岁了发育迟缓，两个月左右，提升很快，谢谢！｜｜｜好****益
听说康语的语言课程是行业最好的。体验完了，很好！｜｜｜s****8
不仅上了很棒的体验课，还参加了康语的家长培训会，环境好，老师专业，耐心｜｜｜1****2
感统室好大，买了糯米单没有预约偷偷来看的，很好，真的很棒，环境也干净。老师比我去看的三家小机构都多。｜｜｜崇****记
孩子在幼儿园，说话不太清楚。正好利用暑假给孩子调音，幼儿园老师推荐说之前几个小朋友都在康语调音。效果好，提前报名了1****0
口腔按摩器，说实在第一次听说，老师说是根据多年康复经验打造的辅助品，宝宝用了也不反感，感觉用了一段时间。说话清晰了，平舌翘舌好多了｜｜｜缺****乐
宝宝在一对一康复训练，我们这些家长还能接受专业的家庭康复知识，真的是太专业太完美了｜｜｜好****益
听说康语，宁德校区开学了，赶紧来了，福州不用租房子了，太好了，好几个宁德的家长一起转学了，环境和卫生真的很满意！｜｜｜1****7
康语儿童智能康复中心的老师很有爱，很专业，宝宝从其他机构转来的，朋友的孩子效果很好，希望我们家立立也能快点好｜｜｜老****梦
没想到一块钱的楼上按摩器竟然有视频教学，文字说明，还安排了一个中级老师手把手教我，这下可以在家也辅助教宝宝了。不错！｜｜｜1****9
尝试的心态购买了这个口腔按摩器，没想到配套得使用说明，视频说明，以及有个专门的老师指导。。太贴心了，宝宝在家辅助提升有信心了｜｜｜崇****记
这样的体验真的很不错，宝宝上课，家长们学习，宝宝的康复不仅需要老师，也需要我们大人的陪伴和助力。我们不在害怕宝宝的自闭症倾向，小伟加油｜｜｜老****q
宝宝在上体验课，我跟琴琴爸爸来听校内家长培训会。很专业，学了不少，环境也很满意，一定要加油宝贝！｜｜｜w****盼
去过两家康复的对比，康语的老师是让我印象深刻的。有爱专业，家长也都反馈，效果很好，跟老公决定了，晨晨去康复，一起努力！｜｜｜你****米
这次的体验课让郭郭的爷爷奶奶特别满意，全称陪同下来的，半小时的课程内容丰富，学到了很多。丁****蕊
康语很不错，环境好，老师专业，洁洁四个月左右，认知理解提升很多。谢谢｜｜｜1****8
宝宝三岁，自闭症倾向，康复了几个月，现在认知理解提升很快，懂得情感的交流了，我们作为家长的，还是要不停的学习，康语这点做的很好，经常上免费的家长培训｜｜｜w****m
真不错，教学氛围好，体验课后还进行了家长的二次训练。对于我从医院得知宝宝问题后，快崩溃的心，算是增加了一缕希望！孩子快好起来！｜｜｜青****果
瑛瑛三岁了，被诊断出自闭症倾向，看到这个单子就来体验了，真的很棒，老师的引导和教学，对孩子的认知能力，理解应该能有效提升｜｜｜1****7
孩子两岁多，总感觉他情绪很差，走路也很不稳，同事介绍来的，教具很丰富，环境很好，希望孩子有效进步｜｜｜1****0
小蕊三岁了，有些感统失调，特别胆小害羞，跟小朋友无法互动，来康语试听了两节，正巧赶上他们的家长培训会，听了2个小时，帮助太大了。感谢！｜｜｜1****7
闽侯上来的，福州这边去过三家康复中心对比，还是康语综合最让我们满意，佳佳加油，快些早日开口说话欣****麻
宝贝加油！康语很不错！希望你早些说完整的话！｜｜｜[商家回复]宝宝加油！1****0
家里老一辈不认同宝宝都两岁多了还不会说话的事实，全家带着宝宝诊断后，来到康语做针对性的评估和提升干预，已经三个月了，提升很快，谢谢！114 条评论分享收藏感谢收起赞同 23 条评论分享收藏感谢收起写回答1 个回答被折叠（）VB-MAPP评估助手上线，儿童语言行为评估电子化时代到来VB-MAPP评估助手上线，儿童语言行为评估电子化时代到来简科技百家号科普：《语言行为里程碑评估及安置程序》简称VB-MAPP，是一套针对于特殊儿童语言和行为的评估体系。VB-MAPP能够科学、系统的反映孩子的语言行为能力，为孩子建立个别化教育目标（IEP）提供重要依据，从而帮助孩子开展更有针对性的康复训练。日，国内首家VB-MAPP语言行为评估研究中心在北京落成，中心由恩启特教平台发起成立，将建立中国第一个孤独症儿童语言行为评估数据库。在落成仪式上，恩启发布了自主研发的产品——VB-MAPP评估助手 2.0版本（new.vbmapp.cn），它标志着我国语言行为评估电子化时代的到来。VB-MAPP评估助手 2.0，是恩启团队用近2年时间打磨出的一款在线评估辅助系统。教师可在评估助手的辅助和引导下，准确高效的完成评估，系统自动生成量表，并提供IEP目标建议。该系统可以大幅度提升评估的工作效率，帮助教师准确掌握儿童语言行为能力水平，为特殊儿童建立个别化教育目标（IEP）提供科学参考。VB-MAPP语言行为评估研究中心将专注于开展孤独症、脑瘫、唐氏综合症、智力发育迟缓等特殊儿童的评估、教学设计、数据分析等研究工作；支持全国的特殊儿童康复教育学校开展面向广大儿童的专业、科学的能力评估工作，推动行业规范化发展。恩启于2015年7月，获得享誉全球的权威评估系统VB-MAPP中文电子版独家授权，作者Mark Sundberg教授对中文电子版软件寄予厚望。《VB-MAPP语言行为里程碑评估及安置程序》中文译者黄伟合教授、李丹老师与北京恩启孤独症康复促进中心理事长吴佳睿共同参加了VB-MAPP语言评估研究中心的落成仪式，并为中心揭牌。▼中国网▼凤凰网▼扬子晚报▼北青网▼北京晚报▼新华报业网▼东南网▼中企网▼中原财经VB-MAPP语言行为评估研究中心正式落成，专业评估、专业培训，更多资讯请电话咨询。崔婷婷老师：本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。简科技百家号最近更新：简介:科技大百科，介绍实用先进的科技知识作者最新文章相关文章热门推荐：
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更新于& 01:35
& 娃儿有些音发不出来，比如哥哥说成多多，说快要说成fai，菠萝说成波模，我的经验是还是要早点给娃儿纠正，不要等所谓的上了幼儿园就好了，其实不然，开始一直不知道礼嘉没有口语训练班，因为礼嘉离家近点，所以先去礼嘉，然后又才去的本部，测试了一个多小时，医生也很负责，& 还是很佩服儿科的专业性，新进的仪器也不好、娃儿一点都不烦感，反而很听医生的话，& 本部挂号太难了，虽然当天等了几个小时 ，还是值得，& 周一开始训练了，一对一188、先缴了10天的钱，做测试单独收费260
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发表于 19:19
打错一个字，懒得改了，还是很佩服儿科的专业性，新进的仪器也很好，娃儿一点都不烦感，反而很听医生的话，
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发表于 19:30
引用:1这个一般挂什么科康复科，
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发表于 19:56
引用:1有没有用啊锻炼后好些没有肯定比不训练好，我们昨天才做的测试，周一上课
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发表于 18:50
引用:1这个挂啥子科 做这个测试好多钱测试260一次，挂康复科
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发表于 18:50
引用:1我娃儿马上四岁了，也是说不清楚，请问礼嘉没得莫礼嘉没得
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发表于 18:50
引用:1楼主孩子多大了呢？还差两个月到4岁
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发表于 18:51
引用:1188训练专门语言？对、只是口语
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发表于 18:51
引用:1188一节课？对，一节，
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发表于 18:52
引用:1这个还要训练啊，娃儿小时候不都这样嘛，大了自然就说清楚了我以前和你的想法一样，其实并不是的、
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发表于 18:53
引用:1188/次，要做10天？这是在做测试还是康复呀10天是最少的、一搬是一个月
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发表于 18:53
引用:1你娃儿几岁马上4岁
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发表于 18:54
引用:1这个挂啥子科 做这个测试好多钱测试260、
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发表于 18:54
引用:1我们娃儿也是某些字发音不准，但是单独的交流交谈没什么问题，也很会表达自己，这种有必要去么？你娃儿几岁了？
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发表于 20:09
引用:1学了多久。觉得效果如何我们才做了测试，明天开始
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发表于 20:17
引用:1我们娃儿也是某些字发音不准，但是单独的交流交谈没什么问题，也很会表达自己，这种有必要去么？引用:2你娃儿几岁了？引用:33岁过一点点那几字音给他纠正过没？
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港推儿童语障评估工具
【大公报讯】卫生署昨天公布耗资五百万元，推出全球首个小学「儿童口语（粤语）能力量表」（HKCOLAS），用以测试在学儿童的情况。卫生署副署长梁挺雄表示，虽然去年共测出千六人属语障，但只属冰山一角，「期望首个粤语量表面世后，能在未来数年评出较确切的语障人数，并由此制订支持他们的措施。」
因应本港缺乏评估在学儿童的语障评估工具，卫生署「儿童体能智力测验服务」于二○○二年九月与城市大学语言信息科学研究中心合作，发展全球首个专为供说粤语的学龄儿童而设的语言评估工具。
城大语言信息科学研究中心主任邹嘉彦表示，该量表分析测试儿童的六个主要语言范畴，包括粤语语法、词汇表达、词义关系、词语释义、篇章理解和故事重述，「量表不单能厘定学前至小六学童的语言能力，并能准确地识别患有语言障碍的儿童。」
邹嘉彦亦称，研究期间曾抽样测试多间幼儿园和小学，数目达一千一百多人，「经常模样本测试后，发现受访者约有百分之五属学障。」但他补充，有关数字只属样本，要得出全港学障人数还须数年时间。
卫生署「儿童体能智力测验服务」顾问医生蓝芷芊则称，经量表测试后，若学童语言能力低于一点二五、非语言能力高于八十五、没有心理或身体弱能，便有机会属特殊语言障碍，「学童会混淆语义或不能分辨句子文化，如把妈妈买糖畀明明，错解为妈妈买明明畀糖。」她又说，如学童常想了很久也想不出常见字词的名称，「如说杯子说成是圆圆的、装水的」，那家长和教师便有需要带学童进行测试。
蓝芷芊明言，为语障童调适有需要，「语言能力和学习能力有紧密关系，语言障碍会严重影响儿童学业、社交及智能的发展。能够准确鉴别患有语言障碍的儿童，不单能够让他们得到及时和适当的治疗，从而将障碍的影响减至最低，长远还可减轻社会和教师的负担。」她还说，「香港儿童一般在家中说粤语，上学后却学习书面上使用的标准现代汉语。儿童还需学习英语和普通话，部分儿童在学习语言时或会适应不了。」 卫生署副署长梁挺雄表示，如家长怀疑子女有语障，可咨询医生或合资格的言语治疗师，寻求辅导。」他又称，该量表除在卫生署使用，亦会免费提供予医管局、教统局、志愿机构及私人执业等的合资格言语治疗师使用，「卫生署将于三月二十五及二十六日举办两次讲座，费用全免。」
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&无语言(完全不说话)
& 语言障碍
& 行为问题
& 不与小朋友玩
& 智力落后