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JB-QB/LD128E(Q)联动型中文火灾报警控制器安装调试说明 （二）
四．系统设置
LD128E(Q)系统设置主要是对系统进行配置，包括：本机地址设置、各设备名称及地址设置、联动设备逻辑设置和设备自动查找设置等。
进入系统设置的方法：打开电源，在系统运行封面菜单下，连续按“↑”键次，进入系统设置菜单。
4.1系统设置主菜单&
系统设置主菜单主要是对本机在网络中的地址及本机所接驱动板及联动控制盘的地址进行设置。
按“←”键：光标左移。
按“→”键：光标右移。
按“0～9”数字键：修改光标所在位置的数字。
按“确认”键：保存所修改的内容。
注：当按“确认”键时，必须将本机与其它主机之间的CAN总线断开。
按“菜单”键：不保存修改的内容并进入系统配置菜单。
本机地址：即本主机在网络中的地址。系统默认本主机为单机工作方式，地址为：00。
驱动板地址：即本主机所带驱动板在网络中的地址，他决定本主机所带探测回路的回路地址。本主机第一回路地址等于驱动板地址乘以4，例：驱动板地址为2，则本机探测回路的回路地址为：8~11。系统默认本主机驱动板地址为：00。
联动控制盘地址：
首址：即本机所接第一块联动控制盘地址(即本机所带6路联动盘地址)。
末址：即本机所接最后一块联动控制盘地址。
注：本机所接联动控制盘必须为连续地址。
例：首址：02，末址：04。
其意为：本机所带6路联动盘地址2号，另外2块联动盘地址分别为3、4号。
注：联动控制盘首址默认为0，当对联动控制盘首址修改时，必须将本机与其它主机之间的CAN总线断开，以防错改其它联动控制盘的设置。按“确认”键，将所修改的首址传送到6路联动控制盘。
网络设置：
0&单机工作方式：即本机不联网。
1&显示网络情况：即本机联网，但只显示网络情况，不允许其它主机对本机进行控制。
2&允许网络控制：即本机联网，而且允许其它主机对本机进行控制。
4.2系统设置选择菜单
系统设置选择菜单可以使调试人员用各种不同的方式对设备进行设置。如图3-2：
请按“1~4”数字键进入相应的设置菜单。
按“5~8”数字键可将0~3路0~255号设备分别全部打开。
4.3手动设置菜单
在系统设置选择菜单下，按数字键1，进入手动设置菜单。如图3-3：
其中：总数―各回路所设设备总数。
探测―各回路所设报警设备总数。
模块―各回路所设联动模块总数。
区显―各回路所设区域显示器总数。
借用―各回路所设直接输出节点设备总数。
请按“0~3”数字键进入相应探测回路的个设备设置菜单。如图3-4：
按“←”键：光标左移。
按“→”键：光标右移。
按“↑”键：将当前设置内容保存并显示上一设备地址内容。
先按“F1”键，再按“↑”键：当前设备地址-10，并显示其内容。
先按“F2”键，再按“↑”键：当前设备地址-30，并显示其内容。
按“↓”键：将当前设置内容保存并显示下一设备地址内容。
先按“F1”键，再按“↓”键：当前设备地址+10，并显示其内容。
先按“F2”键，再按“↓”键：当前设备地址+30，并显示其内容。
“0”~“9”键：光标所在位置的内容按照相应的数字改变。
先按“F1”键，再按“0”~“5”数字键，可将数字改变为“A”～“F”。&
按“确认”键：将当前设置内容保存并进入下一地址设置。
地址―即当前设备地址。其中前两位为设备所在回路地址，后三位为设备地址。
设备类型―即当前设备的类型。本机设备类型分为四类，分别为：
0：报警&1：区显&2：模块&3：借用
注：借用即多线联动控制盘借用模块地址。
状态―即当前设备所处状态。本机状态类型分为三类，分别为：
0：关&1：开&2：隔离
设备名称―即当前设备的名称。本机设备名称按设备类型不同分为不同的种类。
报警类设备名称分别为：
0：感烟1：感温2：手报3：可燃气4：红外5：组联模块6：防暴接口
7：消活栓按钮&8：压力开关&9：水流指示器&A~E：备用&F：其他设备
模块及借用类设备名称分别为：
0：电源1：消防泵2：喷淋泵3：气体灭火4：泡沫灭火5：干粉灭火&
6：卷帘门7：防火门8：空调新风9：防排烟A：电梯B：消防广播&
C：应急照明D：疏散指示E：警报F：其他设备
部位―即当前设备安装的具体位置。本页所显示的数字均为十进制数，楼、层、房间前面的数字为两位数，当需要输入大于的数字时，将光标置于十位，先按键，再按数字键，则十位上的数字变为。代表，代表。如：，。房间后面的数字为房间的词组号，房间的具体名称由词组号决定。系统预先定义了个常用词组（见附录），对于不常用词组，可根据工程具体情况造词，词组号为。
报警域值―即当前报警设备的报警线。默认值为，用户可根据现场及设备的具体情况改写。
键值―模块及直接输出节点（借用）所对应的联动控制盘的键号。其中：前两位为手动盘盘号，范围为号。后两位为手动盘上的键号，范围为号。按“确认”键，键值将被存入联动控制盘。当某设备被设置为模块或借用时，主机将自动读出此设备所对应的键值，如果键值为P5-P5，则表明此设备没有被设置为联动控制盘地址。
例如：1．号设备类型被设置为“模块”，键值地址为，这表明回路号模块对应号总&线式联动控制盘第路，当强制启动号联动控制盘第路时，回路号模块将被启动。当回路号模块逻辑满足要求时，将向号联动控制盘第路发出启动命令。
2．号设备类型被设置为“借用”，键值地址为，这表明回路号地址对应号多线联动控制盘第路，当回路号设备逻辑满足要求时，将向号联动控制盘第路发出启动命令。
注：键值的设置要在联动控制盘与主机通讯正常时设置，否则键值传送无效。当键值为默认值时，将不对联动控制盘进行设置，
延时―模块启动的延时时间。延时数字范围为0～127，每数字间隔5秒，最高延时640秒。
例如：延时：006&&表示此模块启动需带延时30秒。
模式―设定模块的启动方式，1：手动&0：自动。
4.4清空联动控制盘设置
在手动设置各设备的菜单下（如图），设备类型被设置为“借用”，键值地址前两位为所要清空的联动控制盘盘号，先按“”键，再按“确认”键，则相应联动控制盘被清空。
4.5逻辑设置
在手动设置各设备的菜单下（如图3-4），先按“F1”键，再按“确认”键，进入模块逻辑设置菜单。
各功能键用法：
按“→”键：光标右移。
先按“1”键，再按“→”键：光标所在位置将插入一个空格。
先按“2”键，再按“→”键：光标右移位。
按“←”键：光标左移。
先按“”键，再按“←”键：光标所在位置字符将被删除。
先按“”键，再按“←”键：光标左移位。
按“↓”键：光标下移一行。
按“↑”键：光标上移一行。
按“确认”键：保存修改后的逻辑。
先按“”键，再按“确认”键：将当前逻辑复制到粘贴板。
先按“”键，再按“确认”键：将粘贴板中的逻辑复制为当前逻辑。
按“菜单”键：不保存修改后的逻辑。
先按“”键，再按“菜单”键：屏幕提示“按确认键删除当前逻辑”，此时按“确
认”键将删除当前逻辑，按其它任意键将不做删除。
先按“”键，再按“菜单”键：屏幕提示“按确认键删除全部逻辑”，此时按“确
认”键将删除全部逻辑，按其它任意键将不做删除。
各数字和符号的输入方法：
即先按“”键或“”键再按数字键。其显示的内容如表１：
按“２”键，显示“２”。
按“”键再按“２”键，显示“”。
按“”键再按“２”键，显示“”。
符号的意义：
模块或借用
任意个，≥1
相邻个，≥1
表示方法：
运算符优先级
“（&）”为最高优先级；
“＋”，“＊”，“[&]”，“{&}”，为次高优先级．它们同级。
注意：在书写逻辑时应注意以下几点：
括号嵌套可达10级，逻辑表达式最长为120个字符。
所有表达式字符之间不能加空格，表达式最前面也不能加空格。
至“→”符号两端只能跟探头地址，不能跟模块命令地址，也不能跟模块回答地址。且不能单独形成逻辑，只能用在“[&]”和“{&}”内。
“[&]n”(n≥1)表示任意n个探头报火；“{&}n”表示相邻n个探头报火,指逻辑表达式相邻的n个探头,不是指地址相邻的探头.因此“[&]”,&“{&}”内只支持探头,并且只能参与“→”和“+”两种逻辑，注意n值必须小于“[&]”或“{&}”内的探头个数。
紧急启动必须置于表达式的最前面。
M，R，!后面只能跟模块地址。
逻辑表达式实例：&
A.T0*T0+R01002；
此逻辑表达式中有回灯参与逻辑，但运算符为同级的，即顺序运算即可。意义为01回路001号探头、02回路015号探头、03回路102号探头同时报火,或04回路110号探头报火，或01回路002号模块有回答时此逻辑满足。
B.T01012*[T0→T0]1；
此逻辑表达式中有“[&]n”参与逻辑，其中n=1,表示“[&]”内任意一个报火并且01回路012号探头同时报火此逻辑满足。
C.{T0～T0+03025}3；
此逻辑表达式中有“{&}”参与逻辑，其中n=3，表示“”内相邻3个报火此逻辑满足。可以是T0,T02016三个，或T0,T02017三个，T0,T03025三个等。
D.!01002+(T0)；
此逻辑表达式中有紧急启动参与逻辑，紧急启动多用于钢瓶控制逻辑。此表达式表示01回路002号模块的回答接紧急启动，相或上01回路011号与01回路012号探头。
长逻辑的设置：
当某设备逻辑过长，一屏写不下时，可将一空设备打开，类型设为借用，将剩余的逻辑写在此设备逻辑中，并将此模块的地址编入原模块的逻辑中。
4.6自动设置
在系统设置选择菜单下，按数字键２，进入自动设置菜单。如图3-5:
1.&查询设备在线信息
2.&查询系统设置
3.&根据在线信息更新系统设置
4.&根据系统设置自动设置类型
请按“1～４”数字键进入相应的设置菜单。
查询设备在线信息
即显示设备在线情况。此时的数据只说明设备安装情况，与系统设置无关。如图3-6:
0-0&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&
000&*&*&*&*&*&*&*&*&*&010&*&*&*&*&*&
040&*&*&*&050
其中：0-0:&表示0回路0页
&&0～9：表示设备号的个位。
000～120：表示其所在行第一个设备的地址。
“*”：表示此位置的设备正常。
“&”：空白表示目前该地址无设备
工程人员可根据此图察看设备安装情况，如上图0回路中，1～12、15、16、40～42、120号设备已安装。
&&按“→”键：察看当前回路下一页。
&&按“←”键：察看当前回路上一页。
&&&&按“↓”键：察看下一回路。
&&&&按“↑”键：察看上一回路。
&&&&按“菜单”键：返回上一级菜单。
&&此时取下和安装设备，在图上均可自动显示，方便工程人员的调试。
查询系统设置：
即显示系统设置情况。此时的数据只说明系统设置情况，与设备安装情况无关。如图3-7：
0-0&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&
000&T&T&T&T&T&T&T&T&T&010&T&T&T&M&M&
040&J&J&J&050
其中：T：表示此位置的设备已打开，类型为报警类。
&&&M：表示此位置的设备已打开，类型为模块类。
&&&Q：表示此位置的设备已打开，类型为区显类。
&&&J：表示此位置的设备已打开，类型为其它。
信息更新系统设备
即根据在线信息更新系统设置。此时系统设置与设备安装情况一致。如图：3-7。
根据系统设置自动设置类型
即根据系统设置情况，自动查询在线设备的类型并更新系统设置类型。如图3-7。
注意：在此菜单下，按“确认”键将自动更新此菜单的设备类型，但不更新其它菜单的设备类型。不按“确认”键将不更新设备类型。
4.7自动写号
使用LD128E（Q）火灾报警控制器可以实现对总线设备的自动编号。这一功能大大方便了工程人员的现场调试，可在不使用编址器的情况下完成对设备的设置及调试。
自动编号的原则
自动编号功能不是绝对的，而是有条件的。在自动编号的过程中应遵循以下原则：
A.&自动编址的设备应是新出厂的设备（地址为２５５号）或是在回路中没有的地址。如该设备的地址在回路中已经存在，则不能被发现。
B.&自动编址需要中心人员与现场安装人员通过对讲机等通讯手段，密切配合。一个设备设定并被确认后，再设置下一个设备。设置过程需要有条不紊来完成。
设备的查询
在系统设置选择菜单下，按数字键3，系统将进入自动编号状态。如图3-8：
0-0&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&0&1&2&3&4&5&6&7&8&9&
000&*&*&*&*&*&*&*&*&*&010&*&*&*&*&*&
040&*&*&*&050
&进入此画面后，即可观察各个回路现有设备的情况
其中：“&*&”：反显的位置表示表示新发现设备的号码。如上图中：120号设备为新发现设备。
“&”：空白表示目前该地址无设备，标志着当前可以接收新设备的地址。
屏幕右下角的数字表示系统所查询到的没有安装设备的地址，即发现的新设备所要写入的新号码。可以按数字键重新修改当前地址。如修改后的地址已装有设备则自动后移，直到发现可供设置的地址。
按“→”键：察看当前回路下一页。
按“←”键：察看当前回路上一页。
按“↑”键：察看上一回路。
按“↓”键：察看下一回路。
“0”~“9”键：光标所在位置的内容按照相应的数字改变，同时光标右移。
按“确认”键：将当前设置地址写入设备。
按“菜单”键：退回上一级菜单。
此时取下和安装设备，在图上均可以自动显示，方便工程人员的调试。
自动编址的完成步骤应严格遵循以下介绍：
A.中心通知现场人员，可以安装设备并告知当前地址号，现场人员安装设备后等待中心确认。
B.控制器检测到设备后，在屏幕上相应的位置反显，同时在屏幕右下角显示当前所要设定的号码。
如中心人员不希望设为该号码，可以按数字键更改号码。
注：如该设备为双地址模块，如LD6800-2则需要两个连续地址，控制器自动判断该设备类型，并自动查找相应的地址。如地址变化，也要通知现场人员设置成功，并可开始下一设备的设置。
4.8造词程序
本系统除用固化的词组表示设备所在具体部位外，还可根据用户需要造词。在系统设置选择菜单下，按数字键4，系统将进入造词菜单。如图：
左上角的三位数字表示当前词组的十进制编码。改变三位数字的词组编码，其下面的词组中的具体内容也将随之改变。
注：新造词组编码必须在号以后，号以前为固定词组。
按“→”键：光标右移。
按“←”键：光标左移。
按0~9数字键：改写光标所在位置的数字，当光标所在位置数字更改后，它下面的文字也相应改变。
按“确认”键：保存当前更改内容。
按“菜单”键：不保存当前更改内容。
每个字的编码表见附录。
4.9退回系统运行状态
在系统设置主菜单下，连续按“↑”键次，系统将进入运行程序。
4．驱动板指示灯说明：
电源：当给探测回路供电的电源工作正常时，电源指示灯亮。
工作：驱动板工作正常时，工作指示灯亮。
接收：当驱动板接收到数据时，接收指示灯闪烁。
发送：当驱动板向主机发送数据时，发送指示灯闪烁。
传送：当驱动板检测到相应探测回路上的设备时，相应传输指示灯闪烁。
附1:接线端子图
附2:LD128E(Q)各部件编号表
LD128E_Q_A00_000&40P端子
LD128E_Q_A01_000&3P端子
LD128E_Q_A02_000&磁环
LD128E_Q_A03_000&点火开关
LD128E_Q_A04_000蜂鸣器
LD128E_Q_A05_000&RS232接口
LD128E_Q_C00_000&主板
LD128E_Q_C01_000&打印机
LD128E_Q_C02_000&液晶
LD128E_Q_D00_000&驱动板
LD128E_Q_L00_000&液晶―主板连线
LD128E_Q_L01_000&贴膜―主板连线（12P）
LD128E_Q_L02_000&贴膜―主板连线（24P）
LD128E_Q_L03_000&主板―打印机连线
LD128E_Q_L04_000&主板―端子1（12P）
LD128E_Q_L05_000&主板―端子1（12P）
LD128E_Q_L06_000&主板―端子及电源（8P）
LD128E_Q_L07_000&主板―蜂鸣器
LD128E_Q_L08_000&驱动板―端子
LD128E_Q_L09_000&驱动板―端子、电源
LD128E_Q_L10_000&驱动板―电源
LD128E_Q_L11_000&打印机―电源
LD128E_Q_P00_000&电源
LD128E_Q_P01_000&电池
附3:LD128E(Q)各部件接线图
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消防：防火+灭火。 目的：让天下没有着火的东西，让天下没有难灭的火灾。 主要敌人：火；候补敌人：烟。 对付敌人：我们得是正规军，各种兵种都得配齐全了，有前线放哨的哨兵：各种探测器，触发装置。有后方大本营指挥部：火灾报警控制器和联动控制器，有前…
&p&本人2016年九月开始备考，艰苦准备四个月，和之前参加一级建造师考试一样，一次性通过3科，以下为考试成绩截图。考过后不少朋友咨询考试经验和心得，于是趁五一假期撰写了此文，供备考者参考。&/p&&p&首先声明，像消防这类全国性统考，没有捷径可走，所以请不要相信极少部分机构的“考前透题”等浮夸之词。知识只有自己记住了才是王道。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-fafd1cdd2f9d_b.png& data-rawwidth=&704& data-rawheight=&212& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&704& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-fafd1cdd2f9d_r.jpg&&&/figure&&p&一、&b&下定决心备考&/b&&/p&&p&
当2015年开始消防考试报名时，就有不少培训机构打电话，让我考消防，当时出于以下原因，并没有去报名：1、参加过一建，觉得边工作边备考太累了；2、离考试只剩2个月，备考时间不够了；3、职业规划上也没有强烈必要去考这个证。
2016年，很早就又有培训机构让报名，当时衡量了一下：1、提前四个多月，时间还够；2、对专业技能提升还是有帮助；3、买了车消耗大，娃娃也快上幼儿园，经济比较紧张。最终9月份，下定了考试的决心。&/p&&p&一旦下定决心我就会全力以赴，准备过上几个月苦逼日子。连续四个月，每天晚上，每个周末坚持看书，从未间断，没有娱乐，不能松懈。当疲惫的时候，想放弃的时候，我会选择羽毛球、跑步等运动放松，出出汗，劳逸结合。每晚都定时睡觉，原则上12点前睡觉，不然容易步入疲劳的恶性循环，影响第二天的工作和备考。考前考后经历下来，可以肯定的告诉大家，消防肯定比一建难，但是收获的喜悦也是值得的，个人觉得消防比一建对专业技能的提升更有帮助，而且收入也比较可观。&/p&&p&&br&&/p&&p&二、&b&学习途径和辅导教材选择&/b&&/p&&p&参加过一建，有些备考经验，一开始直接选择在网上购买视频教程，优点是可选网校较多，价格相对便宜点，想暂停播放就暂停。一开始很多培训机构打电话让参加现场面授，价格不菲，前期并没选择他们，但后期还剩一个月就要考试的时候，考虑到看案例教材时间不够了，报了一个现场冲刺班。5天课程几大千，内容和网校差不多，也是把书本过一遍，圈画重点，分解难点，配以习题，以帮助理解教材为主，比较适合前期中期理解阶段；现场面授班的好处就是更加生动，重点更加明确，可以被带动几天就过完三本教材，避免自己学习进度慢。而我处于后期巩固记忆阶段，更需要自己主动去记忆，所所以感觉帮助一般，再由于工作的原因也只去了三天！&/p&&p&然后就是选择哪个网校了，这个很重要，每个人的学习方法和习惯不一样，喜欢的老师也就不一样。我的方法是，每个网校都试听2-3集，一共十多个网校，都听了以后，根据个人的喜好圈定了YF，23*，DL等。&/p&&p&关于教材，首先三本官方课本必不可少，其次《建规》、《给水》、《自喷》、《火规》、《汽车库》这几本规范和图集可参考辅助。当然我自己还买了不少其他规范，比如《气体灭火》、《泡沫灭火》、《灭火器》等，但是看得比较少。&/p&&p&&br&&/p&&p&三、&b&关于三本教材的理解&/b&&/p&&p&关于三本书的内容及偏向，我也是在听完技术实务和综合能力后才知道，技术实务偏向于系统原理和设计配置，综合能力偏向于施工调试和检测维护，案例分析就是前两门的综合应用，三本书提纲都是一样的，大概就是：消防基础及法规；建筑防火；建筑消防设施；其他建筑防火；消防安全评估；消防安全管理。案例主要考察建筑防火、建筑消防设施、消防安全管理三部分。&/p&&p&建筑防火部分，平面布置、防火分区、安全疏散是重中之重；建筑消防设置部分，消防给水、自动喷水、气体灭火、自动报警、灭火器是重中之重。每章都有一个学习要求，注意其用于的“了解”、“熟悉”、“掌握”等，对于把握重点很有帮助。具体细节我们就不展开讨论，下文会举例说明学习过程和方法。&/p&&p&三本教材，技术实务知识点多，至少需要看4遍以上；综合能力相对简单，个人建议3遍以上；案例分析实际是前两本的综合应用，内容与其完全相同，建议2遍以上。&/p&&p&我当时由于时间不够，案例第一遍都没看完，只看了一半左右。参加过一建考试，并且看过2015年消防真题，大概知道案例会怎么考，所以我没看完，并不代表我没认真准备，我的时间都花在了以案例的标准来记忆技术实务和综合能力知识点上了。&/p&&p&&br&&/p&&p&四、&b&学习过程&/b&&/p&&p&对于我来说，学习消防分为四个步骤，分别是：快速通读课本、咬文嚼字理解、统计汇总类比记忆，做题应用再总结强化。基本上网校也分精讲、习题和冲刺等阶段。&/p&&p&每个步骤或者不同网校，我都使用不同的记号笔，比如水彩笔、蓝色、黑色、红色。所以你会在我的书上看到五颜六色的笔记，当然，重复颜色最多的，也就是最重要的部分。&/p&&p&&b&1、快速通读课本&/b&&/p&&p&对于快速通读课本，我选择的是用暴风影音把视频教程加速160%到200%播放，可能也只有自己能听懂，叽叽喳喳，家人完全不知道视频里面说的什么。对于这一步骤，主要在于知道各个章节讲的什么。第一遍下来，人完全是蒙的，相对于一建，知识点太多，涉及专业太多，数据太多，类似的东西太多，第一感觉消防太难了555，动摇过，好在你会发现学到了很多有用的知识，坚持后，你会觉得海阔天空！&/p&&p&&b&2、咬文嚼字理解&/b&&/p&&p&对于咬文嚼字理解，可以结合规范和教材一起看，教材是把规范精简糅合在一起的，有时看起来比较困难，所以一旦你觉得可能读不顺，前后混淆，理解有困难时，你就翻规范，规范条目清楚，用语考究。&/p&&p&需要说明的是规范用语相当讲究，如果你是初学者或者非专业，基本可以排除规范错误的可能。下面举例说明如何分解理解规范；&/p&&p&技术实务76页，《建规》5.3.1条规定了，防火分区的最大允许建筑面积；当设置自动灭火系统时，防火分区面积可以增大1.0倍。 技术实务76页，《建规》5.3.4条规定，一、二级耐火等级建筑内的商店营业厅、展览厅，当设置自动灭火系统和火灾自动报警系统并采用不燃或难燃装修材料时，其每个防火分区的最大允许建筑面积应符合下列规定：&br&1 设置在高层建筑内时，不应大于4000m^2；&/p&&p&2 设置在单层建筑或仅设置在多层建筑的首层内时，不应大于10000m^2；&/p&&p&3 设置在地下或半地下时，不应大于2000m^2。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-425dec7ac8dfae97d3ae5_b.png& data-rawwidth=&1125& data-rawheight=&190& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1125& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-425dec7ac8dfae97d3ae5_r.jpg&&&/figure&&p&整句读下来，你可能认为理解了，甚至认为记住了，可实际考试就考得比较细。你是否发现防火分区面积可以再放宽的条件是：（1）一二级商展建筑，（2）设置了双自动系统，（3）不然难燃材料装修，三者且的关系，缺一不可。你是否认为单层建筑、或多层建筑的首层，就可以放宽到&b&10000m^2&/b&？ 其实你可能漏了一个“仅”，也就是说当多层建筑非首层也设置有上述商店时，是不能放宽的。&/p&&p&类似条目教多。消防考试，只要是重点就得理解透彻，不管他怎么出题，都难不到你的。&/p&&p&3、&b&统计汇总类比记忆&/b&&/p&&p&理解课本的同时，你会发现很多地方类似，容易混淆，你以为理解了，可到考试的时候，就分不清楚了。现在的考试，选项单独拿出来一般都没错，所以会经常出现以下两种情况：书看得细，但没区分开，结果是感觉每个答案都见过，就是不确定选哪个；书看得不细，考试时熟悉哪个就选哪个，考后往往感觉良好。&/p&&p&每个人记忆方法不同，我常用的就是提炼浓缩成口诀，比如上面提到的（1）一二级商展建筑，（2）设置了双自动系统，（3）不然难燃装修。我就简单记忆为：“一二级商展自动不难”。&/p&&p&同时消防还有一个特点，数据特别多，理解不难记忆难。分两类，一类是有一定规律，比如防火间距、防火面积等。对于这类，我喜欢总结公式，编排口诀等。另一类就是没有规律的，分布于全书。对于这类，我喜欢分类汇总，多看常看等。&/p&&p&对于有点规律的，例如民用建筑之间的防火间距表格，第一行是13、9、11、14，我就记成“装B就要死”；剩下的单多层与单多层的防火间距，就是以6为基数，以耐火等级确定修正系数，一个公式L=6+B1+B2即搞定。对于厂房的防火间距，一整页的表格，其实方法一样。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-1040d7ebbd8f06a96a67d109c2a1af30_b.png& data-rawwidth=&953& data-rawheight=&228& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&953& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-1040d7ebbd8f06a96a67d109c2a1af30_r.jpg&&&/figure&&p&对于无规律的，比如与可燃物之间的距离，很多地方都出现了，有0.3m、0.5m、1m、1.5m、50mm、100mm、150mm、600mm等，另外全文出现的时间也很多2s、3s、5s、15s、30s、60s、100s，各种数据，反复出现，很容易混淆，真到考试你就分不清楚了，是不是很抓狂，莫法他就是会考。遇到这些类似的数据，我的方法就是把他们统计在一起，经常看，用联想记忆、口诀记忆等，想尽办法记住他们。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-94bde98fd_b.png& data-rawwidth=&981& data-rawheight=&275& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&981& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-94bde98fd_r.jpg&&&/figure&&p&需要汇总对比的特别多，再次不再列举。个人比较喜提炼浓缩，前后对比，分类汇总，编排口诀等。我是记忆比较差的一类人，所以会借鉴和总结一些稀奇古怪方法，相信大家都有自己的方式方法，目的一个，记住不混淆。&/p&&p&4、&b&做题应用再总结强化&/b&&/p&&p&关于做题，我不提倡题海战术，我在乎的是把书看透，题怎么出都不怕。我做题分两个步骤，第一，教程说的重点难点章节，需要做一下分章分节的练习题，对平时的理解可以起到查漏纠偏的作用； 第二是模拟题，需要定时按考场标准答题，并评分，出于时间问题，我只做了2套半的题。做完题以后，找到自己的问题，就是理解不到位，知识点记忆不牢固易混淆，所以考前大概一周的时间就全花在了知识点巩固记忆上了。另外对于平时没重点记忆的消防安全评估、其他建筑防火部分大概翻了翻，能捡一分是一分。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&五、应试技巧&/b&&/p&&p&关于考试技巧网上一大把，也大致相同，在此不再赘述，重点提两点。&/p&&p&1、&b&考前准备之手表&/b&&/p&&p&
考前按照准考证要求准备相应证件和工具，其中手表必不可少，特别是案例分析，6道大题，3个小时，也就是每个大题，你必须得控制在半小时以内，严格控制。最后一个题，不一定是最难的，每个大题都有送分部分，如果有一个大题没时间做，那么你也基本考不过了。&/p&&p&2、&b&答题条理清楚&/b&&/p&&p&
6个大题，总分120分，每题20分，每题4-5个小问，每个小问也就是4-5分。看清楚小问，问啥答啥，正常每个小问都需要答4-5条，不然你认为你一个小问写一句话，就能得4-5分？我的原则是能一大段话写完的，也要分成4-5个小条写，每条都另起一行，尽量使用书上原话和专业术语，拿分的就是这些关键词。&/p&&p&
本人从事建筑机电，建筑消防设施部分相对熟悉些，但需要学习的地方还很多，希望大家多交流，微博：lcj051，技术交流qq群：。&/p&&p&
准备时间仓促，水平有限，欢迎交流指正。&/p&&p&&/p&
本人2016年九月开始备考，艰苦准备四个月，和之前参加一级建造师考试一样，一次性通过3科，以下为考试成绩截图。考过后不少朋友咨询考试经验和心得，于是趁五一假期撰写了此文，供备考者参考。首先声明，像消防这类全国性统考，没有捷径可走，所以请不要相…
&p&在2月份的最后一天，消防工程师成绩终于出了，看到成绩（88，89，77）的那一刻，心情无比激动，三年40万！！！眼泪瞬间在眼眶中转动，因为这个考试，感觉自己比以往的任何执业类考试都付出的多，都要累许多。&/p&&p&&br&&/p&&p&大家可以看一下我的这一篇文章。对你们的帮助也是很大的，里面有资料&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-fb60a5569e7cb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&586& data-rawheight=&119& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&586& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-fb60a5569e7cb_r.jpg&&&/figure&&p&其实早就答应周围的朋友写一份执业考试的经验总结，一直没有动笔，因为我觉得关于考试的心灵鸡汤太多太多了，对于这种东西大家都审美疲劳了，动笔的情绪一直不是很高涨。另外，我也不知自己能否写好总结。通过一级消防工程师后，又有几个朋友让我给总结一下学习经验，我口头答应了最近就写，但择日不如撞日，就在今天落笔。我不想这篇总结仅是一篇励志文章，但是至少会说一些能真真实实拿来用的经验，让大家获得一点实际的价值。三年40万先说说我自己的情况， 2011年某重点高校硕士研究生毕业，进入某国企设计院工作，平常比较忙，加班也多，收入当然也不错。刚工作的前两年，全身心投入工作，做工程设计、做施工配合。后来觉得做为一名工程技术人员，工作之余还是得提高自己的知识储备，就决定参加专业范围内的一些执业类考试。于是，2013年通过了《一级建造师（市政工程）》；年，工作原因、家庭原因和国家政策原因，休养生息；2016年上半年通过了《注册咨询工程师（投资）》，下半年参加了《一级消防工程师》考试，成绩也算理想，也有些运气。下面就以消防工程师考试为例，说一说自己的经验。先说一下我准备消防考试的时间安排（说实话，我感觉准备的有些晚了，再多给我一个月才好）：&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ba8b43f190aa0d7af8b02fbab778fd2a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&619& data-rawheight=&480& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&619& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-ba8b43f190aa0d7af8b02fbab778fd2a_r.jpg&&&/figure&&p&说到我的培训班，必须得多说几句，算了不说了，直接上表格（本人喜欢表格）：&/p&&p&还有一点多唠叨一点，就是独家直播课的老师，尤其是张老师和李老师，符合优秀老师必须具备的4个基本点：理解力、概括力、表达力和勤奋。①理解力：是基础，只有正确的理解知识的内涵，才具备传道授业解惑的资格。②概括力：书本已经能够将知识较很准确的传达给我们，但有时我们觉得还不够，为什么？因为有时觉得知识过于凌乱，点太多，找不到线，所以需要有媒介高度概括以传达给我们，老师和教辅就是我们最常用的媒介，能把知识概括到什么程度，是衡量老师水平的一个指标。③表达力：一个老师有了理解力和概括力还不够，因为那还是老师的东西，不是我们的东西，所以还需要表达力，老师只有将他理解的知识高度概括出来并用简单易懂而又富有逻辑的方式表达给我们，才算是完成了他传道授业的任务。④ 勤奋：一个老师如果具备前3点，那么他就可以是一个合格的老师，如果又比较勤奋，那么可以成为一名优秀的老师。我个人认为思敏教育直播课的老师都是勤奋的。下面接着说考试经验，通过消防工程师等执业类考试的的关键因素有哪些？我把我认为的因素告诉大家，但还是希望大家可以先自己思考一下，再看我思考的结果，因为没经自己思考过的东西，不会是自己的东西。一、对考试的正确认识考试有很多种，但总体来说就两种：① 一种是分越高越好的，例如高考；② 另一种是分数过了就行，及格和满分结果一样，类似大学英语四六级和执业类注册考试。因此，对于这种考试，要正确对待和区分重要与非重要的知识点，尤其是对待“非重要”知识点的态度上，该放就放，否则心理包袱过大，自己筋疲力尽不说，结果一败涂地，而且让人丧失信心，留下畏惧心理。而且中国的考试都有一个重要特点：重者恒重，轻者恒轻。所以一定要把时间用在刀刃上，多看一遍重点，回报率会更高。对于这一点来说，我建议跟着靠谱的培训机构的靠谱辅导老师学习，会让你事半功倍。二、备考的心态执业类考试不同于注册结构工程师等考试，成绩滚动有效，这也使得好多人对自己放松要求，采用分年备考的方法，美其名曰“阶段性”破敌，但这样就会延长战线。把备考时间拉得越长，希望的魔鬼就会时刻扼杀你的辛苦，所以延长战线绝不是一个好方法，它带来效率的同时，会扼杀你的激情和信心。所以我个人认为备考所需要的第一个心态就是：不找任何借口，以壮士断腕、敢于啃“硬骨头”的决心和勇气一次性通过。另外，每一件需要长时间坚持的事情，都会涉及到心态问题。坚持就是一种心态。具体如何坚持，能不能坚持，就看个人的饥渴程度了，太多的鸡汤我就不熬了。对于心态这个问题，我觉得有个大神的观点说的非常好，大概意思就是说：如何克服消极心态和强化积极心态。下面和大家分享一下：（1）克服消极心态=树立明确的目标+不要怕陌生的东西树立明确的目标，是一个人克服消极心理暗示，增强耐力的第一步。但问题还不止于此，还要再深究一下，比如我又对你说：亲，我们跑步吧。你说：跑多少圈。我问：你能跑多少圈？你说：20圈。我说：好吧，我们到西藏高原跑个20圈。你估计会马上尖叫说：“西藏？？那里空气如此稀薄，难度明显加大，别说20圈，估计10圈我就累趴下了。是的，你在怕，你在怕什么呢？是怕你心中的那个西藏还是真实的那个，你说真实的，我问为什么，你说：很多人都那么说。我问你去过吗？你说没有。是的，你怕的真的只是你心中的那个西藏。所以第二个增强耐力的方法就是：不要怕陌生的东西，哪怕别人把它说的再可怕，你也要自己尝试后再怕。这两点放到消防工程师考试上如何理解？首先，考前你一定要知道自己要完成哪些事情，不要说我的目标是通过考试，那太抽象了，太遥远了，考试前你永远不知道什么时候能够到达，而且目标越抽象，压力越大，消极的心理暗示就会随之而来。你的基本目标必须非常非常具体，比如消防工程师考试，你的目标就是透彻理解2本教材，加4本规范（包括图集）。目标越具体动力越大，积极的心理暗示就会随之而来。你要把你的这个具体目标深深的贯彻在你以后的备考过程中。第二，目标具体了，就是2本教材加4本规范，但你说，你还畏惧，因为你对它陌生，而它常被描述的很难，其实它并不可怕，只是它常被看的太重要，人一旦把某事看的太重，某事就会感觉很难，这是人类一种非常基本的心理暗示，比如考试时，很多人不是掉进考试的坑，而是掉进了自己心中的那个坑，就是这种心理暗示的作用。但是这种感觉并非真实，当我们发现自己莫名畏惧时，我们就要理性问自己：“我畏惧的究竟是什么？是考点本身还是心中那个难度？”你每问一次，每区分一次，你的畏惧就会少一分，这是一种应对这种消极心理示暗示非常有效的方式，它将帮你在注考路上扫除阴霾。（2）强化积极心态如果有一个酸葡萄和一个甜葡萄，你先吃哪个呢？我选择先吃酸葡萄，把甜葡萄留给后面。在持久战中这的确是一个大多数情况下合理的安排。所以在前期学习过程中，如果你觉得累，你就得不断的对自己说，我现在累是为了让后面的复习轻松，后面难免遇到工作上意外什么的，要把宽松的时间留给后面，如果一定要累，我宁愿前面累。你不断不断的重复，把希望留给后面，可以让你一路披荆斩棘，保持斗志，不信？你试试。到了学习的后期，身心很疲惫了，怎么办？你一定听说过艾宾浩斯遗忘曲线吧，艾宾浩斯用科学的统计告诉我们：你前几个月的努力到现在要大打折扣，你记住的只剩25%左右。什么意思呢，你前面4个月的努力只相当于现在1个月的努力，你现在不努力，你以前的努力都白费了，你想想你原来吃了多少苦，你甘心吗？再复习一年？艾宾浩斯又告诉我们，那时我们就只剩10%了，人家是科学家，我们要相信科学，去它的再复习一年，咬一咬牙，就过去了，越到后面，效率越高，越是得抓紧。而且经济学上有个概念叫沉没成本，什么意思呢，简而言之就是投入而没有产出的成本，我们若现在不努力，那么我们之前的努力都将变成沉没成本，越到后面的时间越宝贵，我们越需要更努力，时间过一天就少一天，我们离结束就近一天，我们真的到了马拉松的冲刺阶段了，咬紧牙关，再咬紧牙关，因为后期单位时间的回报率更高。最后再说一次，在备考过程中你需要不断的克服消极心态，强化积极心态，让考试的困难只存在于知识理解本身，你就成功了一大半。三、时间和学习方法我之前在各大论坛里看过很多很多关于执业类考试时间安排和方法的帖子，一般都是讨论需要多少时间什么的，有人说5个月，也有人说3个月，还有说备考1个月，全科通过了的，很传奇。因为每个人的工作时间不同，所以直接比较前面所说5个月或是1个月（绝对时间）的价值不大。这里我借鉴一些考试大神的说法，就说真正学习的投入时间，以小时为单位计算。以我的专业背景和平庸的智商，且每科保证75%的正确率以上，我个人认为（最短时间）：《一级消防工程师》450个小时，《一级建造师》和《注册咨询工程师（投资）》300个小时。这些时间怎么安排出来？每个人要根据自己的情况，安排自己的备考时间。我自己的情况是：每天早晨上班前1~1.5个小时；晚上不加班的话，3个小时左右。最重要的是保持时间的连续性。另外，这些时间怎么安排出去？得有个详细的复习计划。我的备考计划一般是考试前一定要看完至少3轮（注意：3轮不等于3遍），且每轮目的不同。下面以消防工程师为例，说说我自己的安排，大家可以借鉴，也可以按自己的习惯。第一轮是对知识的梳理，详细了解教材上知识点，区分哪些是重点知识，哪些是非重点知识，同时要做对应章节的习题，不要多，适可而止。（本轮规范可以不看，但最好看看图集，有助于理解），达到“不一定记住了多少，但我都理解过一遍”的状态。第一轮的重点是理解，而不是记忆（至于看多少遍书、听多少遍课件达到这个状态，因人而异，比如我是属于细嚼慢咽，但很慢）。本轮我建议：①《技术实物》听郑老师的课件；②《综合能力》听黄明峰老师的课件。③习题推荐思敏教育的习题。第二轮：书本结合规范，强化重点、难点，自己绘制思维导图，构建知识结构体系，背诵表格数据。达到 “重点、难点”我都理解的较透彻，框架也有了。同时，还要做题，具体做哪些题，我的认为是，只要是题就做，中国的考试，题海战术不过时。做题的过程，就是强化记忆知识点和数据表格的过程，同时通过做题，区分哪些是高水平的题，重点记录下来。同时有时间还可以听一听视频课件，速度1.5倍。本轮我建议：①第一遍：做思敏的习题，要学会给他们的习题找错题。②第二遍：做某教育的习题（名称我忘了）。③最后，白洁的案例题，一定要先做题，在对答。案，会提高的很快。第三轮就是冲刺阶段，做成套的题（真题——模拟题——真题）和总结，严格按照考试时间做每一套试卷，做完后做分析，知识点的分析，考试时间安排的分析，没做完的原因是什么？哪些地方可以改进？卷子做一天，分析一天，可以说这段时间是最难熬的一段时间，但你可以告诉自己“时间的价值是不相等的，现在1天的价值可能等于几个月前3到4天的价值，因为时间越久，越容易遗忘，即越往后的努力越值钱，所以我如果现在不努力，那么我之前的努力都白费了，我差一分，我半年的努力都白费了，第二年我若重新复习又得和这该死的叫“遗忘”的东西做斗争。这一轮要达到的目的是：①数字与规范条文能紧密结合，出一个数字，脑子会联系多条规范。② 考试已做好严格的时间安排，会做但来不及做的问题决不能发生。②每一套题，争取75%以上的正确率。四、最后一点建议如果您跟我的专业背景、工作状态等情况相似，我建议您按照下面的表格安排自己的消防工程师考试，总的绝对时间是4个月左右，有效时间要大于450h，时间太长了身体也吃不消啊。预祝各位学友2017年一次性顺利通过。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-abbaece0c7e1d_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&547& data-rawheight=&650& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&547& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-abbaece0c7e1d_r.jpg&&&/figure&&p&&/p&
在2月份的最后一天，消防工程师成绩终于出了，看到成绩（88，89，77）的那一刻，心情无比激动，三年40万！！！眼泪瞬间在眼眶中转动，因为这个考试，感觉自己比以往的任何执业类考试都付出的多，都要累许多。 大家可以看一下我的这一篇文章。对你们的帮助也…
&p&更新(日更新)&/p&&p&1. &b&&i&不增加考试科目！&/i&&/b&&/p&&p&2019年不会增加消防英语，不会增加消防制图，不会增加消防实际操作，请勿轻信市面上的宣传&/p&&p&2. &b&&i&报名条件？&/i&&/b&&/p&&p&考试对所学的专业没有限制，不管学的什么专业，只要是消防人才，都可以参加考试。&/p&&p&但是&/p&&p&但是&/p&&p&但是&/p&&p&虽然不限制专业，但是也不是毫无门槛，报名对所从事的工作内容有要求。根据要求，必须从事过一定年数的消防相关工作，才符合报名条件&/p&&p&3&i&&b&. 学历要求？&/b&&/i&&/p&&p&最低大专学历&/p&&p&4&b&&i&. 报名方法？&/i&&/b&&/p&&p&中国人事考试网上自己注册账号，填写资料，完成报名&/p&&p&5&b&&i&. 考前审核什么流程？&/i&&/b&&/p&&p&第一步，中国人事考试网上注册，填写报名信息&/p&&p&第二步，根据通知，拿着材料(身份证原件，毕业证原件，工作证明，某些省份会要求增加社保缴费记录等)去进行考试资格审核&/p&&p&第三步，审核通过&/p&&p&第四步，重新登录网站，缴纳考试费用&/p&&p&第五步，打印准考证，参加考试&/p&&p&第六步，考试通过&/p&&p&第七步，根据通知，领取证书&/p&&p&6&b&&i&. 考后审核什么流程 ？&/i&&/b&&/p&&p&第一步，登录中国人事考试网，注册账号，填写报名信息(姓名，身份证号，学历，专业，工作单位等)&/p&&p&第二步，缴纳考试费用&/p&&p&第三步，打印准考证，参加考试&/p&&p&第四步，考试通过(考试没过的，不用进行后续步骤)&/p&&p&第五步，根据通知，准备材料进行资格审核(提供的材料需与当初报名时填写的资料保持一致，例如，当初填写什么工作单位，现在审核就要出具同一个单位的工作证明)&/p&&p&第六步，审核通过&/p&&p&第七步，领取证书&/p&&p&——————————————————————&/p&&p&更新（日更新）&/p&&p&1. 2018版教材&/p&&p&建议购买官方教材进行学习，目前最新版官方教材已经上市，各购物网站可以购买，购买时请认准以下信息：&/p&&p&出版社：中国人事出版社&/p&&p&编写单位：中国消防协会&/p&&p&封面：丑红色&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-d5f147fc25e3a1f8312eaa18cd14d0a8_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&800& data-caption=&& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-d5f147fc25e3a1f8312eaa18cd14d0a8_r.jpg&&&/figure&&p&2. 规范&/p&&p&学有余力的同学，可以买规范帮助复习，如果学习时间不是很充足，建议先学课本，以课本为主，规范为辅&/p&&p&3. 2019年报考限制专业？&/p&&p&不限，目前的报名条件仍然是按照《注册消防工程师暂行管理规定》来要求，对于专业没有限制&/p&&p&4. 2019年增加考试科目？&/p&&p&目前根据市面上流传的2019年要增加实操（实际操作）、制图、甚至有版本流传增加“消防英语”，这些传言不可信。&/p&&p&—————————————————————————&/p&&p&以下是正文&/p&&p&2017注册消防工程师考试成绩公布已经有几个月了，很荣幸我一次通过了3科。写这篇文章既是对我备考历程的回顾，同时也为了给即将参加“注册消防工程师”考试的同学一些经验分享，希望对你们有所帮助，2018消防考试，加油！&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-872b6f5956fdee2ecbcf07_b.jpg& data-rawwidth=&971& data-rawheight=&379& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&971& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-872b6f5956fdee2ecbcf07_r.jpg&&&figcaption&技术实务 95&br/&综合能力 86&br/&案例分析 81&/figcaption&&/figure&&p&&b&本文内容较长，主要分为以下几个部分，大家可以根据标题内容选择性阅读：&/b&&/p&&ol&&li&“入坑”回顾&/li&&li&前期学习&/li&&li&中期复习&/li&&li&后期备战&/li&&li&考前准备&/li&&li&其他&/li&&/ol&&hr&&h2&&b&1.“入坑”回顾&/b&&/h2&&p&&b&（一）报考动机&/b&&/p&&p&时间退回到号的下午。&/p&&p&没错，那时候我还在享受着“五一小长假”的惬意。中午饭毕和一位很久不见的表哥在咖啡厅互吹牛皮。&/p&&p&表哥结婚不久，需考虑还房贷，养孩子的问题……在聊到有哪些能挣钱的副业时，我听说了这个“注册消防工程师”证。当时这个考试刚举行过2年，属于一个非常新的职业资格类考试（虽然表哥说挂靠费能达到一年10万，但，一个是因为我的工作与消防行业相差甚远，二是一听到“考证”，脑海便浮现出“某名校毕业生手持十几本证书求职被拒”的新闻，所以当时对这个证书没有在意）&/p&&p&真正让我下决心备战消防的原因，是因为我和公司老板闹翻了！&/p&&p&在五一假期过后的第三天，因为工作上的一些不愉快（此处掠过），让我对当时的公司甚至行业都充满了厌恶情绪。这时，“消防”这个词从我脑海里闪现了出来，当时想的是，如果我能顺利把证考下来，相当于我的职业选择多了一条路，我可以拿着证书跳槽到消防行业！岂不美哉？&/p&&p&&b&（二）莫名的勇气&/b&&/p&&p&我的本科专业是机械工程，学习前对于“消防”的认知还停留在“火警打119”，“消防员抱煤气罐冲出火场”这些新闻上面……所以，说自己是从“零基础”“消防小白”起步，一点不为过。&/p&&p&在咨询了市面上几家培训机构之后，他们给我推荐的“面授课“（动辄现场几百人，走马观花几天讲完一本书的大型讲座，机构给我说叫“面授”）居然收费6000多！&/p&&p&抛开学费不说，凭借多年学习经验和网上关于消防考试难度的介绍，“听几遍课配合做题”就能轻松通过考试，我觉得这种话简直是对消费者智商的“侮辱”。&/p&&p&于是，本着“初生牛犊不怕虎”的精神，我做出了一个最勇敢的决定——自学！&/p&&hr&&h2&&b&2. 前期学习&/b&&/h2&&p&&b&（一）沉闷的夏天&/b&&/p&&p&对于一边应付工作，一边又要抽空学习备考的人来说，2017年的夏天是沉闷的。&/p&&p&我从五月开始学习的第一天种下了一颗莲子，它发芽的时候我学完了“建筑防火”，它长出水面的时候，学完了“消防给水”，它长出花苞的时候，我学完了“火灾自动报警系统”……这盆荷花陪伴了我整个夏天，也算是我的吉祥物了，在此给个“特写”露脸。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-cfe972d6b99fe12fe19aa_b.jpg& data-rawwidth=&1270& data-rawheight=&646& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1270& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-cfe972d6b99fe12fe19aa_r.jpg&&&figcaption&陪我一起学习的荷花&/figcaption&&/figure&&p&现在回过头来，回想当初的前期学习，会发现一个很普遍的现象：身边很多一起备考的朋友，在第一遍学习时候，或许是因为对于消防知识的陌生，或者是受到市面上机构的影响，总觉得第一遍要快速过完一本书（甚至有些机构专门推出有“预习课”，几节课快速讲完一本书）。&/p&&p&这样就会导致一个问题：让人觉得消防知识好像也没什么，而且增加了一种“学起来也很轻松嘛”的幻觉，结果可能因为第一遍学的不细，在后面复习时，这些细节就很容易被大量忽视，而考试恰恰就喜欢考这些非常细节的知识，例如预制气体灭火系统启动时间差不能超过2s，这个“2s”就在一个不起眼的段落的一句话里，却整整考了两年。&/p&&p&&b&因此，第一遍学习，“慢”和“细”很有必要。&/b&&/p&&p&在学习之前，需要先对三个科目有个大概了解。这个不难，通过三本书的名称也能猜个大概。 《技术实务》偏向于理论要求，《综合能力》偏重于实践操作，《案例分析》侧重于知识的融会贯通。所以正确的顺序是从技术实务开始，然后是综合能力，最后是案例分析。&/p&&p&我的第一遍学习，《技术实务》用了5个星期，《综合能力》用了1个月。第一遍的学习我只做了一件事：把书上的每一个字都读了一遍并且把认为重要或者理解不透的地方做了标记，没有跳过任何章节和段落。&/p&&p&现在回想起来，非常庆幸选择了这样做，不但让我发现了教材中很多前后矛盾的编写错误，而且后期还有一个更大的好处就是，在后期复习时，我可以凭借对于课本的熟悉度快速定位到需要的章节或者段落，并且很容易就找出哪些是当初没理解或者认为重要的地方，帮我大大提高了复习的效率。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-a56cd9ec3ae97f4d9572f_b.jpg& data-rawwidth=&1267& data-rawheight=&920& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1267& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-a56cd9ec3ae97f4d9572f_r.jpg&&&figcaption&我的《技术实务》课本，不用颜色的标记代表不同的理解状态&/figcaption&&/figure&&hr&&p&&b&（二） “蜜月期”的结束&/b&&/p&&p&对一个从“零基础”开始自学，对消防一无所知的“小白”来说，当我开始自学《技术实务》时，心中还是挺激动的。当时的状态：“原来墙还分为防火隔墙和防火墙？”“楼梯居然还分为封闭楼梯和防烟楼梯？”“原来商场里见到的那个玻璃是叫挡烟垂壁”种种在日常生活中常见确又陌生的东西，不断刷新着我对消防的理解。&/p&&p&可是，新鲜感总会过去，枯燥总会来临。&/p&&p&它就来临在我学到“防火间距”那个表格的深夜……（当然，因为当时是自学，并不知道还有“万能公式”这个东西，我是死记硬背的）。&/p&&p&那个整整占据一整页A4书页的巨大表格！里面密密麻麻全是数字！这是我第一次对消防学习产生恐惧的时刻！&/p&&p&当时的感受就是： 这都是些什么鬼？我真的需要要记住这些数字？我觉得我肯定记不住！后面要都是这些东西，那也太枯燥了！（庆幸的是，后来遇到了很多一起备考的“群友”，他们给了我很大的鼓励）。就这样，我和《技术实务》的“蜜月期”在短短不到2个星期之内，便结束了。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-bed89385e9_b.jpg& data-rawwidth=&1267& data-rawheight=&950& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1267& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-bed89385e9_r.jpg&&&figcaption&令人震撼的防火间距表格，不过后来有公式总结了，这个表格就不用死记硬背了&/figcaption&&/figure&&p&&b&（三）报警阀组？什么鬼&/b&&/p&&p&在前期学习时，对于第二篇“建筑防火”的内容虽然不很熟悉，但毕竟墙、楼梯、电梯这些东西生活中很常见，也能理解个大概。到了第三篇“消防设施”学习的时候，我就彻底懵了。各种设施：水锤消除器，倒流防止器，旋流防止器，湿式报警阀，干式报警阀，雨淋阀……这些东西在生活中见都没见过，书上的插图也是乱七八糟看不出个所以然，真的很让人头大！&/p&&p&于是，我“顺利”地产生了想放弃的念头。&/p&&p&但是，但是，但是！&/p&&p&看了看我的荷花，依然开的这么好，想一想当初那个夜里做出的勇敢决定，就这么放弃了？我不甘心！别人能学会的东西，难道我就学不会？我不甘心！&/p&&p&在这里要插个题外话，学习真的需要一个很好的氛围和正能量的同伴，这点非常重要！在开始学习的第一个月，我建了一个微信群，取名叫“消防骑士”（“骑士”是我的微信名）。这个群里都是一起备战消防考试的朋友，大家在群里讨论学习技巧，吐槽这些“变态”的知识内容，分享最新的考试信息，在这样的氛围中，我重燃了学习的斗志！尽管大家在现实中都不认识，但每当讨论起知识内容或者学习技巧，各个都不嫌话多，哈哈！我们还给彼此起了外号作为沟通的暗号，现在想想也算是在艰苦的备考路上一丝值得回忆的趣事。还有一个好消息是，群里的“大仙儿”很多也跟我一样在2017年通过了考试，所以这个群目前还存在！&/p&&p&言归正传，第三篇的学习，我采用了“图片”学习法，就是在网上大量搜索实物图片，然后分别熟悉他们的外观，结构，安装场景，根据实物照片再对照书上的插图，再去弄清楚书上想要表达的意思。&/p&&p&这种学习方式虽然比较花费时间，而且有时候部件很冷门，并不是很容易找到图片，但是效果也很明显，很多东西一旦知道了是什么样的，基本上也就记住了。特别是结合实物图片对“杠杆式”报警阀，“隔膜式”报警阀的结构和原理的学习(我至今仍记忆犹新，想忘都忘不掉)，很好地帮助了我，在看懂了这些主要部件的结构和原理基础上，后期更好的理解了不同类型自动喷水灭火系统的特征和设置要求。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-990eedeb9_b.jpg& data-rawwidth=&954& data-rawheight=&954& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&954& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-990eedeb9_r.jpg&&&figcaption&我现场拍的预作用报警阀组&/figcaption&&/figure&&p&&b&（四）《综合能力》跳着学&/b&&/p&&p&自学了一个多月，当我满怀信心翻开《综合能力》时候，迎面而来的居然是冗长、枯燥、乏味、无趣的消防法律法规章节。&/p&&p&“少年，莫慌！”，心里有个声音告诉我，它跟别的章节并没有什么关联，为何不先跳过呢？&/p&&p&对于《综合能力》的学习，我是先学的第三篇消防设施，然后第二篇建筑防火检查，最后是第一篇和第五篇消防安全管理。&/p&&p&这样做的理由有三个：&/p&&ol&&li&趁着学完《技术实务》消防设施的热度，可以连贯地把消防设施从原理、设计、安装、检测、验收、维护整个流程全部顺着走下来。&/li&&li&根据历年考试的分值分布，消防设施部分一直是重头戏（2015年46%，2016年45%，2017年50%），在这一部分花费更多时间显然是值得的。&/li&&li&这一篇是唯一需要现场经验作为辅助的章节，之前的“图片”学习法收集整理的图片还可以排上用场，即使没有现场经验，仍然能学的懂。&/li&&/ol&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-59daba12e8_b.jpg& data-rawwidth=&611& data-rawheight=&904& data-caption=&& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&611& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-59daba12e8_r.jpg&&&/figure&&hr&&h2&&b&3.
中期复习&/b&&/h2&&p&&b&（一）案例？滚开！&/b&&/p&&p&经过2个多月的折腾，算是把《技术实务》和《综合能力》教材给啃完了。如果按照“常规”的学习顺序，很多人会开始《案例分析》的学习。&/p&&p&这时候已经是7月初了，天气炎热内心浮躁。看了看《案例分析》的第一页，印象中是一个丙类厂房的案例，读完“硕大”的背景材料段落，当时的我，内心真的犹如奔跑过一万头羊驼！我呆立在《案例分析》书前，仿佛两个月以来学了两本假书！&/p&&p&我在反思，学了两个月，也算看懂了《技术实务》和《综合能力》，为何遇到《案例分析》却毫无头绪？最后，一个放暑假的小表弟点醒了我，就像玩游戏一样，即便他熟知各个英雄的技能，但是到了5V5实战还是频频“送人头”，关键在于熟练度不够！&/p&&p&&b&同样的道理，如果对于知识点的理解和运用达到足够的熟练度，案例分析就从之前的“思考题”变成了“改错题”。我不需要理解整个案例中的前因后果，来龙去脉，我只需要能够挑出来那些知识点在案例中被用错了，仅此而已。&/b&&/p&&p&所以，我果断把《案例分析》扔到了一边，&b&案例，滚开！&/b&&/p&&p&&b&（二）看书不如看规范&/b&&/p&&p&如果站在上帝视角去审视，7月和8月是我学习的中期阶段（我共用了6个月自学消防，从零基础一次搞定消防工程师考试），我的学习思路从按照《技术实务》《综合能力》到《案例分析》进行顺序学习，变为先复习，把知识点全部复习熟练之后，最后学《案例分析》。事实证明，这种方法是可行的。因为后期我花费在《案例分析》上的时间加起来不到3星期，考试取得81分我还是非常满意的，投入产出比很高。&/p&&p&既然开始复习，总得找到一条适合自己的路才行，课本已经被我一寸一寸的蹂躏了一遍，惨不忍睹，从哪里开始复习呢？&/p&&p&这时候，给力的“消防骑士”群友们出现了，他们神情诡异的在我眼前晃了晃“白花花”的宝贝——规范！直到此时，我才发现，原来课本里的很多段落不是各位老师辛苦编写的，居然就是《规范》里的原话啊！！那我看课本复习和看规范复习不是一样的效果吗？&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-652d1b828ba53ecf65e679_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&800& data-caption=&& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-652d1b828ba53ecf65e679_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&（三）3大核心《规范》&/b&&/p&&p&俗话说“擒贼先擒王”，对于规范的学习同样如此。尽管教材参考的规范多达几十本，根据我的整理，从《技术实务》第二篇开始到《综合能力》第三篇截止，有3本规范出现的频率之高，所占比重之大，超过了剩下所有其他规范之和，这3个规范分别是：&/p&&ol&&li&《建筑设计防火规范》简称“建规”&/li&&li&《消防给水及消火栓系统设计规范》简称“水规”&/li&&li&《火灾自动报警系统设计规范》简称“火规”&/li&&/ol&&p&也就是说，我之前自学了2个月的课本，其实大部分时间就是在对这3本规范的内容进行学习。&/p&&p&&b&（四）规范学习思路&/b&&/p&&p&7月一整月基本上就是对于三大规范的学习，这里要说的是，经过总结后期的学习经验，对于规范的学习思路就是“书上引用的规范条文重点学，书上没有引用的规范条文略着学”。印象很深的是一个《建规》章节，里面是关于“甲乙丙类液体气体储罐区和可燃材料堆场”的规定（书中并没有大量引用这个章节的规范内容），这个章节当时自我认为还是有重要性的，自己花了大概3天的时间用来学习和记忆，结果最后发现，这部分内容根本就不会出现在考试当中！后悔浪费了这么多天……并且现在那一部分我已经全忘完了，呵呵哒……&/p&&p&&b&（五）专题很有用&/b&&/p&&p&学习到了第4个月，也就是8月份，掰指头算了算，剩下3个月的时间，心里还是有些紧张的（因为毕竟还没开始案例的学习，一方面都说案例很难，另一方面也不知道自己的学习策略对不对）&/p&&p&好在这种紧张状态在不断的复习中逐渐变为一种自我暗示，因为当初报考消防的目标就是一次考过三门，这样便可以顺利跳槽或者有更多职业上的选择空间。越是紧张我就越在心里暗示自己，别人能一次过三门，我也可以！&/p&&p&经过前三个月的学习，对于建筑防火的相关知识点，我个人觉得《技术实务》中的编写有些混乱，特别是第四篇“其他场所”的内容和第二篇的内容有很大的重叠部分同时又存在细微的差异，于是我便萌生出把这些知识点都分类总结的想法。&/p&&p&8月的学习状态，与其说是在复习，不如说更像是个“程序员”，天天晚上在电脑前敲键盘，经常到晚上12点多。因为我大部分时间都用在Excel和Word上，用来整理书中的知识点。对于整理专题知识，我的心得是要尽可能综合，尽可能简洁，能用一句话说明的绝不多用一个字！&/p&&p&歪打正着，本来想着总结的这些专题能帮我多记一些知识点就达到目的了，谁知，在后期的案例学习和冲刺复习中，它们帮了我大忙！&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-491cf4ecf3b72_b.jpg& data-rawwidth=&1267& data-rawheight=&950& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1267& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-491cf4ecf3b72_r.jpg&&&figcaption&自己总结的专题，上考场前我就拿了它，三大本教材全扔家里了&/figcaption&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-ef589eb63d7f1a20d647c0ff0cc26b21_b.jpg& data-rawwidth=&1267& data-rawheight=&950& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1267& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-ef589eb63d7f1a20d647c0ff0cc26b21_r.jpg&&&figcaption&汽车库修车库总结&/figcaption&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-f23d445f86ef5349ffafa17_b.jpg& data-rawwidth=&1267& data-rawheight=&950& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1267& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-f23d445f86ef5349ffafa17_r.jpg&&&figcaption&住宅平面布置总结&/figcaption&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-44dccadc2de37bdd14be_b.jpg& data-rawwidth=&1267& data-rawheight=&950& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1267& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-44dccadc2de37bdd14be_r.jpg&&&figcaption&人员密集场所总结&/figcaption&&/figure&&hr&&h2&&b&4. 后期备战&/b&&/h2&&p&&b&（一）心态！心态！心态！&/b&&/p&&p&时间来到了九月，也是我进行消防备考的第五个月。&/p&&p&“消防骑士”群经过4个月的发展，成员已经突破50人，这个是我始料未及的。也许是被群里满满的学习正能量所吸引，很多共同备战的“战友”纷纷把这个群介绍给了身边的好友。&/p&&p&这时候，大部分我们当年要考试的这批人，基本上都处在完成了一到两轮复习的阶段。群里面的“战友”心态也逐步发生了微妙的变化。根据我的观察，大概分为三类心态：&/p&&p&第一类心态，经过一到两轮的复习，感觉自己学的不错，自我感觉良好，对于考试信心满满，于是逐步降低了学习强度。很多平时积极发言的群友，慢慢的开始变得沉默，有些甚至开始两三天才翻一下书。&/p&&p&第二类心态，心态彻底崩了，感觉自己学了几个月，还是一团浆糊，对于考试基本不抱希望，甚至有些人已经做好明年继续考试的打算，今年干脆就不学了。&/p&&p&第三类心态，“有信心，没把握”。感觉自己学的也还可以，起码大的知识点自己都还是能记住的，但是对于能不能通过考试，没有一点把握。这种心态很容易受到外界的影响，情绪忽悲忽喜，可能今天发现之前记不住的表格都记住了而自信满满，明天又因为反复看了几遍的知识点又想不起来而烦躁抑郁，总之就是情绪起伏波动很大。&/p&&p&很不幸，我就属于第三类当中的一个。（这种感觉真的是一种煎熬，而且没有特别好的缓解方法，只能自己逐步去适应去调整）&/p&&p&&b&（二）案例，我来了&/b&&/p&&p&秋高气爽，燥热的盛夏也已接近尾声，我的荷花也逐渐开始枯萎了。&/p&&p&经过5~6月的“地毯式”课本自学，经历了7月的规范强化复习，熬过了8月的专题模块复习，9月初，我鼓起勇气再次翻开了《案例分析》的课本……&/p&&p&令人惊喜的变化出现了，之前7月份完全看不懂的案例材料，这次读起来简直毫不费力，再看看案例后面的知识点讲解，发现更是小菜一碟。案例课本里讲的东西不就是我复习了一遍又一遍的知识点吗，老生常谈！我甚至开始感觉有些失望，《案例分析》的难度也不过如此……&/p&&p&我大概用了两星期时间就看完了《案例分析》整本教材，并且感觉毫无难度和压力，书中的知识点犹如一个个相识多年的老朋友，看到它们不再觉得陌生，而是充满了亲切感。这一刻，我知道，我的学习策略奏效了！&/p&&p&&b&（三）做题不在多&/b&&/p&&p&从开始学习到最后走出考场，我并没有花大量的时间去进行刷题训练。 甚至连两年的真题都没有做完一遍（只做了2015年《技术实务》和《综合能力》，2016年的《案例分析》做了前三道），原因有几点：&/p&&ol&&li&市面上的好题太少。我借阅了群友的各种各样的模拟题，大部分出题方法还停留在将书中的某一句话挖个空，变成选择题的水平，根据我对于消防考试的分析，这种出题方式和出题思路和真正的考试相距甚远（2017年的考试也证明了我这一点），当然，如果作为复习知识点的题来刷，也是可以的，但是如果是需要备战考试，这种题的难度是要低于考试真题的。&/li&&li&很多试题太偏太怪。印象很深的是群友分享了一套高价买来的所谓“内部押题”，出题技巧倒还可以，但是侧重的知识点都是犄角旮旯，有很多超出课本内容的超纲题，并且该套题居然还以“市面上难度最高”作为卖点，个人觉得这种题意义不大。&/li&&/ol&&p&所以，后期冲刺阶段肯定需要做题，但是不是盲目的做质量很低的题，而是要做综合性强的题。总的在最后10月份，我大概《技术实务》做了6~7套题，《综合能力》做了7~8套题，《案例分析》没有做过成套的题，做过几个单独的专题案例。&/p&&hr&&h2&&b&5. 考前准备&/b&&/h2&&p&&b&（一）提前看考场&/b&&/p&&p&因为去年报名考试的人数增多，所以我们这里的考场安排是全省范围内随机分配的，有人被分到距离几百公里的考点都很常见，所以一定要提前确认好自己的考点位置。而且因为考试需要两天时间，距离远的话，需要提前连住宿也安排好。不然很容易出现考点周边没有宾馆床位的情况。&/p&&p&&b&（二）哪种计算器可以带？&/b&&/p&&p&之前我也很困惑自己的计算器属不属于允许携带的范畴，后来了解到除了“带语音功能的”“存在文本编辑功能”的计算器以外，正常的科学计算器都可以带入考场。我的计算器如下图：&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-da94a9ac115cc3a3a8e2782bbdd0b8d0_b.jpg& data-rawwidth=&1267& data-rawheight=&950& data-size=&normal& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1267& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-da94a9ac115cc3a3a8e2782bbdd0b8d0_r.jpg&&&figcaption&和我一起征战考场的计算器&/figcaption&&/figure&&hr&&h2&&b&6. 其他&/b&&/h2&&p&&b&（一）要不要听课&/b&&/p&&p&虽然我没有花钱报“面授课”，但是我并不反对听课这件事情。而且，我在学习的过程中也听了部分“群友”分享给我的课程（黄*峰的三合一课程，胡*的技术实务课程），个人觉得，对于听课应该是锦上添花的作用，帮助更好的理解，而不能指望着听课起到雪中送炭的作用。只听课不看书，我觉得很难通过考试。&/p&&p&&b&（二）关于“消防骑士”群&/b&&/p&&p&截止到4月底，“消防骑士”群已经从100多人迅速发展到了300多人，而我也变成了大家口中的“大神”（这个我是不敢当的，毕竟比我学的好的，比我现场经验丰富的，比我能力强的人实在太多了 )， &b&群里不卖资源，不卖盗版的视频课件，只提供知识讨论，是个纯学习群，希望大家能保持初心，谢谢。&/b&&/p&&p&并且我也借助“消防骑士”这个名字创立了一个公众号，名字就叫“消防骑士”（大家感兴趣的话可以搜索添加）。如果有更多问题想和我交流，也可以添加我的个人微信号cz66617（骑士）。&/p&&hr&&p&先打这么多，有时间再更新别的。谢谢大家的阅读。祝大家2018考试一切顺利！&/p&
更新(日更新)1. 不增加考试科目！2019年不会增加消防英语，不会增加消防制图，不会增加消防实际操作，请勿轻信市面上的宣传2. 报名条件？考试对所学的专业没有限制，不管学的什么专业，只要是消防人才，都可以参加考试。但是但是但是虽然不限制专…
&p&&b&提醒一下:我这个方法是很多年以前使用的，主要用于背诵英语。没想到还真有人去买复读机了，这是花钱跟手机过不去啊。&/b&&/p&&br&&p&再次pss到前头:该方法适用于背诵英语、唐诗宋词等基础性内容，就是那些你背了愿意长期记住的内容，而不是像政治历史等用于应付考试的内容。任何想法天真拿此法去应付临时考试尤其是期末考试的，我都祝愿你吃力不讨好，并且事实也会如此的，应该说，那样做真是傻到不行。&/p&&br&&br&&p&&b&原文:&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&我有一个很野蛮的方法，好久不用了，拿出来给各位练练手、练练嘴&/b&。&/p&&br&&p&工具一&b&:录音机 &/b&&/p&&p&工具二&b&:润滑剂&/b&（可以是&b&water&/b&） &/p&&p&工具三:&b&不至于想把书撕烂的好心情 &/b&&/p&&p&前提:&b&真的想把课文背完并且不介意自己背得过于熟练 &/b&&/p&&p&因为&b&这个方法的缺点正是——可能会导致你背得过于熟练。&/b&&/p&&br&&p&&b&一起念&/b&——&b&录&/b&，&b&音&/b&，&b&机&/b&。&/p&&p&&u&磁带录音机&/u&。 &/p&&p&因为我当时用的是这种，先介绍这一种使用方法，下文再介绍另外的可替代高科技。 &/p&&p&&b&①&/b&&/p&&br&&p&&b&第一步&/b&:&b&找一个可以开声朗诵、不用顾忌形象的场所&/b&——&u&最好是长期稳定的场所&/u&，现实的地点包括学校的后花园、居民的阳台、城中的公园、&b&流水的河边（推荐）&/b&……&/p&&br&&p&如果你在背诵的时候还在担心，哎呀，这么大声会不会被别人说啊，哇，好丢脸啊，哟，被那人看到了，脸好烫烫……这些毛毛虫的心理不觉中会&u&消耗你很多注意力&/u&，先不说接下来我提供的做法能不能让你享受背诵的快感，但只是目前这样的心理状态真的&u&很分心&/u&&/p&&br&&p&只要你破除了一开始的害羞态，并且还记得你此行的目的就是为了把书完整背出来……那我刻不容缓地告诉你&b&:这个方法，只有不害羞，你就会背得享受。 &/b&&/p&&br&&p&&b&②&/b&&/p&&p&&b&第二步&/b&:因为我们使用的是&u&磁带录音机&/u&，不知道诸位有没有见过啊，没有见过的干净上网去看看盗版图片。 &/p&&br&&p&&b&1.
&/b&如果你要背诵的内容是&b&英文课文&/b&-----我那个时代的英文课本正文都是会配有相应录音磁带的，这样&u&直接使用就行&/u&。 &/p&&p&&b&2.
&/b&如果你要背的是&u&政治\历史\文言文\诗歌&/u&等等，总归这一类没有现成的匹配磁带。那么&b&你要做的事情就多了一步:要发音清晰、稳定地朗读并把内容录进磁带里面&/b&。 &/p&&br&&p&&b&③&/b& &b&第三步最重要&/b&。先说英语课文背诵这种，首先播放录音机，要做的就是&b&听清楚正确的发音（1）&/b&，然后&b&跟读（2）&/b&，最好&u&保证&b&语气语调咬字&/b&和播放内容一个节奏一个模样&/u&，千万注意，要读对了读熟练了一个句子，要是&u&难一点的句子一次读不熟，那就再听一遍，读熟它，然后再跟读下一句&/u&……&b&做完这一步，整篇课文的句子你都读熟了&/b&。我们要&b&强调&/b&的是，不仅仅要读熟了，尤其重要的是跟读的每一个句子都要发音和录音播放的内容一样&b&准确清晰&/b&。千万不要像某些人，课文一上来就草莽地背，背到最后发音全是歪和全是怪。
&/p&&p&&b&④&/b&&/p&&p&&b&第四步:跟读全文&/b&，一般跟读两三次就可以顺利地把刚刚读熟的句子熟练地融合如一了。 &/p&&br&&p&我们不是要背诵吗？怎么到现在都没有讲到背诵的内容？ &/p&&p&答:以上第一步，是为了建立心理预设——&b&不害羞、有场所&/b&。第二步到第四步是为了让你熟练课文，尤其强调&b&发音正确、清晰&/b&。而&b&这一切这是为了打造第五步的高潮—— &/b&&/p&&br&&p&&b&⑤&/b&&/p&&p&&b&第五步:1.1X加快录音机播放速度 &/b&&/p&&p&&b&做法:不需要你刻意记忆，只需要不停顿跟读&/b&——直到你发现&b&第一次跟不上&/b&，这是立马&b&停下录音机&/b&——&u&返回&/u&第三步，去把跟丢的句子&b&重新跟读，在次读熟&/b&——&u&返回&/u&第五步:继续不停顿跟读——直到你跟上了1.1X的播放速度，且不卡壳。这个方法根本不需要脑子，只需要机械地动嘴皮子就可以了，&b&你，做不到？&/b&！ &/p&&br&&p&&b&⑥&/b&&/p&&p&&b&第六步:中场休息，补充润滑剂，水或者其他润喉液剂&/b&。&b&于是，你来到了第七步—— &/b&&/p&&br&&p&&b&⑦&/b&&/p&&p&&b&第七步:1.2X加快录音机播放速度&/b&&/p&&p&&b&做法&/b&:和第五步做法无二。 &/p&&br&&p&&b&⑧&/b&&/p&&p&第八步:如有必要，请进入&b&1.3X &/b&&/p&&br&&p&&b&至此，我们迎来了结局:背诵。 &/b&&/p&&p&&b&1.抄一些词:&/b&在纸上写出每一个句子的第一个单词，如果你背中文，那就是中文字。 &/p&&p&&b&2.一个句子:&/b&看一个单词，试着回忆，能不能背诵出一个句子。一般你会神奇发现，哎，只要给你第一个单词，回忆到第二遍，你就可以滑溜溜地背出来了。如果背不出，那就翻开课本去看一眼，直到你看见句首的一个单词或者中文字，就会滑溜溜地拖出一大串完整句子来。 &/p&&p&&b&3.一个段落:&/b&蒙上书，一个段落里面的每一个句首词汇或者中文字，画成一个圈。根据这些词的提醒，请你连贯地背诵出每一个段落。 然后，划掉其他词，每一个锻炼只剩下第一个句子的词汇或者中文字，背出来。 &/p&&p&&b&4.一篇课文:&/b&蒙上书，根据每一个段落的第一个单词或者中文字，请你背出全篇课文。 然后，划掉其他词，根据那篇课文的第一个段落的第一个单词或者中文字，请你滑溜溜地背出这篇课文。 &/p&&p&&b&5.一个题目:&/b&这是最最最最最最重要的事情，请你背下课文的题目，如果你不知道你背的课文题目是什么，你根本就不知道你在背什么。 所以，对不起，你背出来了。 &/p&&p&6.为自己的收获&b&点赞感谢&/b&，&b&收藏&/b&这份背通出来的成就感，&b&关注&/b&到内心里自己是一个能够取得进步的人~~~~然后&b&满意而归&/b&。&/p&&br&&br&&p&&b&唯二缺点是:可能需要点时间——但是背诵什么不需要时间呢？&/b& 如果你纠结时间的问题，那我就和你算一算，这到底是节省你时间还是多要你时间: &/p&&p&1.平时我们自己背，没有辅助工具，背诵起来慢吞吞，这种状态一直延续到第一次我们意识到自己的状态是“有口无心”，我们就会产生懈怠情绪----别说没有~···一是，你背的速度那么&b&慢&/b&，二是，你&b&发音不一定标准&/b&，这里的发音不是专指英文发音，也指中文发音，于是我发现，&b&我的这个方法，也是一个学习普通话发音的好办法&/b&……三，最重要的是，&b&你这种无效率的状态最使人自我怀疑打击自信&/b&，进而产生焦躁等等的情绪。&/p&&br&&p&&b&相比这些，我说的这个方法，反而是全部得以克服&/b&:&br&&/p&&br&&p&&b&a.
&/b&朗读发音首先要求标准、清晰，纠正以前的发音习惯——&b&打好发音根基&/b&&/p&&p&&b&b.
在a的基础上，我们跟读&/b&——先是要求一个句子的熟读、接着是一个段落的连贯熟读、最后是一篇课文…… &/p&&br&&p&&b&c.
在熟练跟读基础上&/b&——&b&我们加快速度1.1X,1.2X，或者是1.3X&/b&……我可以做到1.5X，其实读起来还是很清晰的。读快了，你会发现&b&，越读越刺激&/b&，我在进行这个升速过程的时候，简直丧心地激发了自己挑战的欲望——想要看看&b&自己的语速极限&/b&在哪里……最后长期这样训练的结果是:有了一个能够高频发射字句的嘴皮子……“对不起，你思维好快哦，讲得有点快，等我一下”……我:哦……&/p&&br&&p&&b&d.&/b&
诸位:我只能告诉大家，一旦你进入加速跟读阶段，一旦按下第一个1.1X，你的称霸欲望、你的超越自我的欲望便被启动被激发了……当你1.2X，1.3X……实际上，对不起，你进入的实际上就是我们传说中的——“&b&心流&/b&”——全不费工夫地居然在这里遇到了，而且只要你那天嗓子不哑(&b&准备一点喉糖片、过程记得多次补充润滑剂&/b&）……这几乎是必然的……我还记得一个河边背诵的傍晚，摸黑回家，走过零星稻杆的田地时不小心陷泥坑里，然后我拔着泥腿子在河边洗干净，拧干裤子穿上才一脸喜悦回家。 &/p&&br&&p&&b&e.
&/b&这种方法对于我这样的蠢蛋来说，相比那些玄而又玄的记忆方法，我总学不会。&b&信任&/b&它的其中最重要的一个&b&理由&/b&是——&b&操作&/b&粗暴&b&简单&/b&、&b&效率&/b&粗暴&b&之高&/b&、&b&过程&/b&粗暴之&b&高潮&/b&。 &/p&&br&&p&天下第一背诵法，白诗诗我独藏此一着——白诗诗第九名言。 &/p&&p&所以，总之时间上反而是省的，效率上反而是高的。 &/p&&br&&p&话说回来，缺点也出奇地明显—— 不是唯二缺点，而是只剩下唯一缺点&/p&&br&&p&&b&唯一缺点是&/b&:会背得可能&b&过于熟练&/b&，可能导致你过&b&长时间记住你所背诵的内容&/b&，导致你&b&嘴皮子过溜（&/b&其实还加快了你思维的运转&b&）&/b&。&/p&&br&&p&&b&正文完。&/b&&/p&&br&&p&哪，为什么我写起来这么燃而火热：因为我干过，三年。例子：&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&笨人笨在哪里？ - 白诗诗的回答&/a&。&/p&&p&另外这是关于学习的，尤其还逼近考试了，那么就推荐这个与学习紧密联系的答案吧，不要因为文章老旧就不要看，要不要看，你要看文章本身方法好不好，哪，没看过的，可以去看：&/p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何长时间高效学习？ - 白诗诗的回答&/a&&br&&p&ps.回应:有人说，“这和李阳英语有什么区别？”，有什么区别您自己研究去，您不提他，我还想不起这个人来，我的人生与他的交集仅限于“听说过”。&/p&&p&别一副清道夫的样子，您那样看起来怪幽默的 ~&/p&&br&&br&&p&————————————————————————&/p&&p&这么有才的人你们居然不关注啊啊啊哈哈哈。更多内容，公众号请搜————“
”&/p&&p&&b&哦，别忘了去微信公众号搜索---“白诗诗”，为什么呢，因为我也转移阵地了。&/b&&/p&&p&&b&以上是我最值得一看的答案：&/b&&/p&&p&&b&1.&/b&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&怎么背书最有效率？ - 知乎&/a&&/p&&p&2.&/p&&a href=&https://www.zhihu.com/questio