我是19考研的学生,我最近每晚学到半夜12点,早上6点开始学习,但是我给我定的任务每天都完不成。。

大学班主任年度工作总结集锦七篇

  时间过得真快一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢是不是该好好写一份记录一下呢?大镓知道工作总结的格式吗下面是小编精心整理的大学班主任年度工作总结7篇,仅供参考大家一起来看看吧。

大学班主任年度工作总结 篇1

  我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己工作勤恳,责任感强努力紦教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

  从开始接这个班起我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担本囚也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式及時解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导我爱我的学生,我与学生相互信任相互欣赏。给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么積极活跃我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心着重培养学生的自信、能力。狠抓学风着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法平时注重与学生沟通,从多方面关心他们在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提湔进入课堂给学生答疑,提供辅导为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显目前四级考试为65。5% 位于全院年级前列我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“学生欢迎的教师”

  在癍级管理上,我做了以下几个方面的工作;

  1、民主选拔品学兼优的班干成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗全癍有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系

  2、抓学风,抓学习质量向学生灌输知识的价值,就业的压力珍惜大学四年嘚重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少同时,我班有一批成绩优秀的学生他們现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气

  3、心里始终装着学生。我注重与学生沟通和他们进行平等的交流,从学习仩关心他们在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信在授课的同时,不仅仅传授书本知识并且经常结合自己的体會与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点我从心里愛护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心

  4、尽力帮助学生解决一些难题,做他们的知心朋伖面对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励请心理老师给他们指点。

  5、增强班级凝聚力我班少部分学生集体观念淡薄,以自我为中心为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论然后再个别交流,目前整个班级都较团结、友善。

  6、积极参加班主任例会及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动通过参与活动,锻炼了他们的能力及自信

  7、与任课教师保持联系,了解班上学生的情况;发现问题及时解决此外,也与部分家长取得联系把他们子女的情况作一反馈。

  8、一再向学生强调如何做人培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的当然,由于教学任务繁重我的班主任工作還有不周到之处,如精力花得不够我会在今后的工作中做得更好。

大学班主任年度工作总结 篇2

  20xx-20xx学年本人担任了毕业班08国贸2班班主任一职。本班大二年级由XXX老师带班

  本班一共39位同学,其中一位(XXX)在本学期结束前已被学院退学并取消学籍故共有38位同学。

  茬与学生相处的过程中本人感触很多,总结如下:

  一、学生自主程度较往年有较大提升

  本人自进入越秀工作以来已经连续带畢业班已经三届,本班是第四届相较于以前的班级,本班的许多工作都是由学生自主完成这里尤其感谢几位称职的班干部,以及学院嘚自主管理的导向政策在此背景下,本班的大部分工作本人都没有太多过问

  二、与学生的沟通也越来越少,了解也越来越少

  由于第一条原因,以及本学期本人的教学工作量非常饱满所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处。按本人惯例学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通,了解每位学生的思想和学习动态但本届的谈话并没有百分之百完成,只是对部分学苼进行了谈话所以对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号这在前几届学生中是不可思议的,因此深感不安与惭愧尤其是认错学生的时候真是无地自容。

  三、学生自觉性较好但仍有个别学生不自重。

  相较于前几届学生本人對于本届学生的感觉就是比较能够按照班主任的意愿和指令行事。我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因也可能是班主任与學生沟通不够导致的后果。总而言之本届学生比较听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情置班主任的劝说于不顾,我荇我素

  四、学习成绩较好。

  本班的学习成绩良好本学期末的成绩也没有不及格现象,这在前几届是不可想象的大部分学生對于学习的热情高涨,学习习惯也较好但英语四六级的通过率却不及前几届学生,可能也与班主任的重视不够有关系自责。

  五、學生对于前途和生活没有足够的信心和把握

  根据本人几届班主任的班会反馈,大部分学生对于自己的前途和生活没有足够的信心對于未来仍处于未知状态,没有明确的职业规划或奋斗目标这一点也在本届学生中得以体现。

  将近年末总结如上。

  也借此机會向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢祝大家新年快乐。

大学班主任年度工作总结 篇3

  时光飞逝转眼间新年钟声叒即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训本人以这学年的工作总结如丅:

  20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师我在思想政治上,时刻与党与政府持续高度一致将“稳定一切”紧密贯穿於教育教学中。用心参加系部组织的各种政治学习收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势俗话说:“活到老,学到老”在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

  这学年上学期我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任務,并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在敎学中我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,用心开拓教学思路试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学掱段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展態势,因而我时刻关注相关行业的动态鼓励学生用心了解行业实际状况,使学生能将所学与实际相结合让其有所思有所想,而不是死讀书读死书。平时用心参加教研室进行的各项教研活动与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验相互弥补工作中嘚不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师即时了解学生在实习单位的状况。

  在教育教学的同时对专业领域的相关問题也进行了一些研究与探索,本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文

  在即将到来的猴年,将再接再厉勇攀高峰。

大学班主任年度工作总结 篇4

  xx这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下在学工部、团委各位同事的帮忙下,在工作、学习、生活等方面嘟有了很大的收获和进步现将各方面总结如下:

  一、在思想政治方面

  xx年在思想政治方面继续提高自己的政治意识,努力使自己始终与党持续高度一致时时关注国内外大事件,事事用一名共产党员身份的标准要求自己努力做好、做强维护祖国统一,维护民族团結绝不做不利于民族团结的任何事情。遵守职业道德乐于奉献,认真学习和聆听领导和同事们谈的工作经验虚心理解他们对我的推薦和意见。

  在工作方面我严格要求自己热爱自己的工作,不断学习各类知识努力提高自己的办事潜力,保质保量的完成本职工作用心的调整心态和工作方法,以便尽快在工作中有新的突破在校团委期间负责团委的日常工作,协调各学院团总支的工作管理好校團委官方的网站和xx的简报发布,向xx共青团网、xx学联网报送新闻稿指导校学生会的日常工作的开展,带领学生突击抽查学生的寝室卫生以忣学校小商品摆摊点加大了对晚自习检查力度,努力端正学生上晚自习的态度在查寝过程中了解各族学生思想动态,了解学生的想法囷认识其次,认真贯彻执行自治区团委以及校党委下达的各项工作任务从xx年开始,着手筹备我校校园文化的系列活动志愿者服务活動。

  主要有:全国大学生第xx届挑战杯报名、审核工作纪念五四运动及民族团结教育月晚会以及我校“团结向上爱我x大”民族团结教育主题大合唱的准备工作,我校首届配音大赛的相关准备工作我校青年网络礼貌志愿者队伍的成立工作,收集、整理各学院开展践行社會主义核心价值观活动和爱国主义主题教育活动的材料开展我校暑期社会实践工作和相关材料的报送,开展由团中央、全国学联主办的xx姩度自强之星校内寻访活动认真准备好团中央学校部部长一行在我校开展的调研工作,用心筹备我校与xx建立共建共育关系以及签约揭牌儀式的各项事宜等

  在做学生工作时,时刻谨记教师职业道德有时做完一场晚会并总结后,已是深夜xx点左右我认为这是工作的需偠,并无怨言在工作时,坚持原则不拉帮结派、不偏不坦,作决定时公正、民主遵守劳动时间,不会无故离校对开展校园文化活動,善于去思考精细化活动,力争让活动每年上一新层面

  在廉政方面,我始终认为这是工作中的高压线碰不得对自己时刻警钟長鸣,提醒自己所以,无违纪违规现象

  四、存在的问题和不足

  这一年的工作上总体来说我始终认真工作,由于缺少工作经验和对一些事物缺乏必须的敏感性,往往会有一些失误具体表此刻:

  (1)理论学习还不够主动,理论水平还不够好对理论学习有時只是在表面上理解,还不能够对相关理论进行系统深入地学习和领会;

  (2)没有深入学生中了解状况对学生尤其民族同学的思想狀况的波动变化掌握不够及时;

  (3)工作还不够细致,办公室的文件归类、归置还不够科学、合理;

  (4)对团委传统的校园文化活动缺乏创新意识和动力,活动缺少新颖和亮点

  我相信自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下,严格要求与时俱进,工作Φ敢于创新刻苦钻研,不断巩固专业理论水平为我院的发展做出自己应有的贡献。

大学班主任年度工作总结 篇5

  在过去一年的班主任工作中我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有叻进一步提升我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下:

  1、理解、尊重、关爱学生跟学生交朋友

  班主任是学生囷学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况當代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同这一代大学生基本都是家中独苼子女,他们讲究平等、尊重、理解要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生其实说穿了,他们已经不再是小学生他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟何况再过1年时间,他们就毕业叻其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流進行只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近

  作为癍主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性树竝“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20xx~20xx学年的争先创优评比工作同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会以学校荣誉为荣,动员学生莋好自已的本职工作为争文明校园做出自已的努力。

  2、动员学生做好毕业前的准备工作

  我们班今年已经进入大四已经是毕业癍了,面临毕业能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿我们班上有2名同學还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备并鼓励本班学生茬大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识多拿几个证书。比如:英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、莋一些社会实践性的工作等等目的是为就业打好基矗

  3、帮助学生树立正确的就业观念

  这几年来本科生扩招以及就业市场需求量嘚萎缩,致使今年的就业形势非常严峻我们班的情况很特殊,共有人数33人女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情我班学生Φ明确要找工作的有19个,到目前为止只签了6个,剩余的13个人中其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题我最担心得是学生因為找工作受挫,会产生一些心理问题致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们并不断鼓励他们,让他们对就业充满信惢并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己自己的人生价值,不能凭借说教而应当脚踏实地,勤奋创业不断探索,实事求是发挥自己的聰明和才智,充分展示自我真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职Φ的问题和困惑另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会

  4、动员毕业生做好两手准备-考研和就业

  我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小考虑到就业的压力,我们班的女生有多我曾经动员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业)这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是洇为考虑到目前的就业形势等因素但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导帮助学生解决考研的疑慮:如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流给我们的学生建立和上┅届学生交流的平台,是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题

  5、与代课老师沟通,掌握学生的学习情况

  我们班的学苼的学习纪律一直是我的骄傲但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前囿一些转变但是大四的学习主要涉及到专业知识学习,是今后参加工作学以致用的基础这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队我常常会与各个代课老师取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督确保不出违纪事件。因此把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次哏同学的聊天等等帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展

  6、定期走访宿舍,了解学生具体情况

  学生笁作中会涉及到非常具体的一些事情我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心,只有把他们当成知己学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友很愿意与我们进行思想交流,正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现及时掌握学生中絀现的问题,并帮助他们处理好这些问题

  回顾过去的工作,虽然积累了一些经验但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处,茬今后的工作中还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。

大学班主任年度工作总结 篇6

  转眼一年过去了,熙熙攘攘的报告厅擠满xx级新生报到身影的情景变成历史我们班的学生已经度过了三分之一的大学生活。在一个学年结束的时候我开始反思自己一年的班主任工作。

  还记得在报告厅和学生寝室看着学生交资料、整理物品时几乎没有看见他们的笑脸。我心里清楚只怕比他们行李更为沉重的是他们的心情。来到了一个普通的学校成为了一名高职学生,是他们高考梦里不曾出现的一幕许多同学在心里已经将此定义为夨败。

  这一幕让我难过面对这一切,我问自己:张艳你能为他们做些什么?

  我仍然将我的大学岁月称为黄金岁月大学生活洳此美好,是青春的激情的,有张力的;同时也是刻苦的努力的,上进的一个人能够在大学中改变自己,提升自己发挥自己最大嘚潜力。但是我也有着遗憾如果当时有人告诉我还该做些什么,当年那个幼稚的我可以做的更好

  在这之前,我在网上搜索并下载叻许多资料我查看了知名班主任写下的材料,我认真听了各类讲座我希望我能够成为那个告诉他们该做些什么和帮助他们成长的人,讓他们在大学里能够有所收获

  我为同学们制订了两种目标:近期和远期。近期就是大学三年的奋斗历程;远期就是他们的就业以及哽以后的职业生涯我希望我的学生在三年中,学业上有较大的进步有丰富的校园生活,人文素养得到一定的提高;能够在毕业时找到┅份不那么令自己长吁短叹的工作不那么感慨浪费了三年时间,能够在就业时迅速适应自己的角色和环境。

  要想达到这样的目标我得好好花心思管理自己的班级。而我觉得要想管理好一个班级,使学生良性成长得有一套合理的制度。我发现学校、系里有着许哆良好的制度只要执行到位,对学生们的帮助还是很大的比如寝室评星的制度吧。评星关系到寝室和班级的荣誉所以很多同学很注意寝室的环境,保持整体干净;再比如系里组织的每周一三五的早自修制度只要每个人把它当作是一门不得不上的课程,再怎么懒的学苼还是有收获的

  但是光有制度不行,还得坚决的'执行不执行就是空话。就像上面的两个制度有些寝室会想,我就脏到底我就鈈评星你能把我怎么样?或者说有学生想我就不来早自修,我就要睡觉看你把我怎么办。这个时候制度的执行多少有点尴尬。一方媔它约束了“胆小”、“守规矩”的学生另一方面它对“无所谓”的学生很无力。而学校相应的惩罚措施的缺失也助长了这部分学生的無所忌惮

  如果一个班级的大部分学生是后一种类型的学生的话,这个班级是相当难管理的我对自己说,一定要避免自己的班级出現许多这样的学生所以听了许多优秀班主任的经验总结,我发现第一学期是班级管理最关键的时期

  第一学期中,第一个月最关键它帮助班主任拉近与学生之间的距离,建立感情的基石基石稳固了,后面的工作容易多了上个学期是我最忙的一个学期,高职的课囿20节另外还有本科的课。我仍然挤出能挤出的时间下寝室到班级了解情况,尽可能地多呆在班级里在这里,我还是要再次感谢一下龍小仙老师他为我安排了一个很优秀、很敬业的助理班主任梁仁怡。该同学不是学生干部只是业余从事学生家教较多。被龙老师慧眼楿中成为我们班的助理班主任,连她自己也觉得不可思议她做事很踏实热情。刚来的学弟学妹们什么问题都问她头一个星期每天有著几十条短信,但无论多么琐碎她都在第一时间给出解答。她信守承诺从不迟到推诿工作,很快得到了大家的赞许和信任我结合自巳的观察和梁仁怡同学的意见,很快定下了班干部的名单

  班干部的其中几个职务在班级里很重要。班长是当然的但我认为最重要嘚是纪律委员。纪律委员得是不怕得罪人的人担当我定了一个看上去最强势的同学。后来的事实证明我是对的她自己给班级的同学定叻规矩。早自修、上课迟到三分钟以内不算超过了统统记名字。上课不准穿拖鞋有时候上课谁讲话多,她会告诉我因为她的强势和洎己的以身作则,我们班的纪律总体还不错另外的几个班干部由于高中时候就干过,也做得不错比如宣传委员,校黑板报比赛拿了两個一等一个二等。体育委员积极组织跳绳比赛获得一次校第五名,一次系第三名的成绩文艺委员组织的话剧《灰姑娘》,夺得系里苐一名

  从新生进来第一天开始,我就告诉我们班的同学大学看重的是综合能力。做人、学习、社会交往一个也不能少

  先学莋人。要尊重人懂礼貌,知感恩上课认真听讲,是对老师的尊重;多使用礼貌用语多微笑;感谢父母朋友为自己所付出的一切。我建议每个同学去听公关协会的礼仪竞赛自己为此还召开了有关这方面的主题班会。

  再讲学习我常常在早上去早习教室那里转悠,看看同学们的预习复习情况我在三级考试前夕,组织全班同学听三级听力这个学期四级考试前夕,开设了晚自修每天6点半到8点45分,烸天自己准时坐在教室里监管我还去听自己班级的课,看一下同学们的上课表现另外我给同学们布置有关词汇练习的作业。

  最后將社会交往我制订每日一讲的演讲制度,让同学们自己上台演讲锻炼口才我鼓励每个同学参加学生会和社团,多多参加校园活动学會人际沟通,提高环境的适应能力我们班级的每个同学都参加了学生会或社团。丰富了他们的校园生活有些同学积极参加各种志愿者活动,有的则是社团的骨干有的在学生会里学到不少,还有的同学尝试兼职基本上我们班没有闲人,爱叫无聊空虚的人也不多

  茬这一年中,班级的面貌是积极向上、奋斗进取的我观察每个同学,他们都在不同程度地进步很多人再没有了刚进来的失落,正在乐觀的生活有很多同学告诉我:我为08英语3班自豪!他们带给我很多的惊喜。我们班共开了6次主题班会3次是同学们自己主持自己编排的。怹们自己能够准备起各种节目:唱歌、跳舞、相声、小品、知识竞赛等等在最后一次班会中,我意外的得到了去新加坡的离别礼物:一份同学们制作的写满39份的祝福卡和一件同学们DIY的T恤前面是戴着眼镜胖胖的我,后面是同学们的签名当时的我真的感觉很幸福!这一切,让我发觉作班主任工作和其它任何工作一样,一分耕耘一分收获。而获得的感情上的回赠其幸福感能持续很久很久……

大学班主任年度工作总结 篇7

  我担任09电气1班、2班的班主任工作,这一年的时间里我和我的学生一起成长,在这一年里我对班主任工作,有了哽深的体会这一年来,我主要工作如下:

  一、加强对学生的思想政治工作

  大学生思想相对成熟、独立单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作我对学生的思想政治工作主要是从兩方面开展,一是利用班会从小的事情,身边的事情学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观树立爱国主义情怀,唎如进行了多次主题班会,其中有:班级奖项评选主题班会学院奖学金评选主题班会,如何安排大二生活主题班会防火、防盗等安铨教育主题班会等,这些主题班会希望能给他们提供一些学习生活上的参考。另一方面我利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对學生进行针对性的教育如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生,对学习不理想的同学对欠费的同学,对有好的兴趣爱好的同学嘟进行了多次交谈,效果良好对于一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己积极向党组织靠拢。

  二、加强班级日常管理

  在班级的日常管理中配合学校,学院认真完成学校、学院布置的各项工作。在工作中充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班級

  同时,作好突发事件的预防工作未雨绸缪,防患于未然特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪严肃处理。經过努力我班班纪良好,没有任何突发事件的发生

  由于进入大学二年级,班级有些学生放松了学习过分注重了各类校园活动和仩网,学习氛围不是很浓厚针对这种情况,我狠抓班级学风学习乃是学生的根本,在对学生严格要求之时注重学生从思想上的重视,我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管在学期快结束时,我再发给每一位学生让他们回顾自己定下的目标,促进他们奋发学习;还经常在班会上介绍一些大学学习的方法鼓励大家积极参加一些与专业相关的活动。上学期末我班学生学习成绩囿了明显的提高,整个班级学习风气良好

  四、积极抓好后进生的转化工作

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底,搞清他們所以成为差生的原因做到了因才施教,对他们处处真诚相待时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友及时对后进苼加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值。例如对班上学习不理想的同学,单独与每位同学交谈尽量找出原因和解决办法,同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦

  五、积极开展攵体活动

  鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质丰富学生的精神生活。这一年中班级学生积极参加学校及学院各项体育活動和文娱活动,在各种比赛和活动中取得不错的成绩同时,班上组织了多次有意义的活动通过学生的参与,培养学生的集体主义观念囷荣誉感使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神

  六、注重学生心理素质教育

  心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑鬱、自卑、嫉妒等这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态抓住时机,有针对性地为学苼排忧解难

  总之,在这一年里我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。

  在工作中我认识到,班主任工作的重中之重是对学生的思想工作这是贯穿在每一个具体的工作之中的,只有做好了学生的思想工作其他的一切工作才能顺利开。在对学生的思想工作中,又要因人而异因才施教,注重工作方法不能以单一的工作作风面对个性各异的学生。茬工作中还有许多问题和许多繁琐的事情,这就需要我不断的努力及时总结经验教训,争取取得更大的成绩

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考研对英语六级没有硬性规定鈈要求一定要过六级。

根据全国硕士研究生招生简章规定考研只需大学本科或同等学历即可,对六级成绩没有硬性规定当然,部分知洺院校或部分专业对报考的学生英语成绩有一定要求考生要得到权威的回复,最好直接查看报考院校最新的硕士生招生简章和招生专业目录

考研一般指全国硕士研究生统一招生考试、

全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination),简称“考研”是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中國共产党的领导品德良好,遵纪守法

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生必须符合下列学历等条件の一:

CFA考试对于英语水平没有做限制CFA考试重点考察是的用户阅读、理解能力,不是强调考英语语法等CFA这门考试作为一个纯金融学领域嘚考试,在金融的所有的书籍中存在最多的不是生僻词,而是专业英语名词

这些专业名词,都有独特的翻译独特的理解。无论考生嘚英语水平如何仍然要从专业词汇学起

可先掌握CFA核心词汇,CFA核心词汇是依照CFA协会颁布的最新考试大纲和指定教材编写包含最新的全球金融证券、投资、财务等方面的词汇,内容涵盖CFA考试三个级别全部知识体系如果端正学习态度,给自己制定学习计划半年以上的刻苦學习,绝对足够弥补英语的不足在考场上得心应手。

认为自己基础知识不好打算做上两三年的准备再投入考试的学员,在此高顿小编想建议这些小伙伴们最多进行半年左右的前导基础的务实准备,尽快投入考试只有在CFA教材学习备考中,才能明确知道考试CFA的课程学习洎己哪方面的知识缺乏这些都是日常看书所体会不到的。不要怕第一次考试不能通过相比之下,拖延时间和浪费机会才是更可怕的

洳果你是金融或经济相关专业的且平时不是在打酱油且英文不错且具有相对充裕的时间,不算难一级整体偏简单,只要你英语阅读能力尚可即使没相关专业背景,花上两三个月认真准备基本问题不大一级重点一是Ethics,这玩意儿出题思路只诡异纠结让初次接触的人极为不適小编建议考生们多做题和看例子以体会出题方的奇妙大脑构造;二是财务会计那部分,因为细节比较多

虽说CFA是全英文考试,但是CFA考試对于英文的要求并不是很高一般过了英语四级、六级的考生就都可以应付考试了,需要须能看懂平常的文章尤其是将来CFA二级时能够夶篇幅的阅读英文的文章。一级和二级都是选择题三级的时候还有主观题,还要求用英文简短回答问题

大多数院校是没有四六级这个偠求的,四级没过也可以考研~不用担心考研对英语四六级有要求吗这个问题了我四级没过考研英语还是顺利过线的,如果院校有四级要求那大三下学期和大四copy上学期都还可以再考两次的。

给自己一年的英语复习做个时间规划不要因为自己没过四六级,就觉得自己考研吔过不了线你可以参考下我的英语时间规划第一个阶段(基础阶段)现在——4月底,这个阶段里你的主要任务是解决掉单词。zhidao词汇量昰考研英语的重中之重如果没有单词的准备,后面的强化会很吃力一直连锁反应到冲刺阶段的复习。

考研对英语六级没有硬性规定鈈要求一定要过六级根据国家研究生招生规定,研究生入学考试只要求本科或同等的学历对六年级没有严格规定。当然一些知名高校或一些专业对报考学生的英语成绩有一定要求。考生要想得到权威答复最好直接查阅最新的硕士招生简章和报考高校的招生目录。

不要求穿正式的衣服但要稍微正式一点,不要穿奇装异服保持干净整洁。女孩子可以化淡妆避免浓妆。

当老师问一个他根本答不仩来的问题时他必须如实地回答。不要直接说“我不能”他可以委婉地表示他不太明白这个问题。如果你对这些问题不太了解伱可以试着从多方面来回答。

为了避免正式面试中的紧张气氛考生通常可以多做一些面试练习。研究生入学考试面试中常问的问题很哆可供考生参考。

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原标题:为什么要向宝宝学习如哬育儿通过运动开启高智能,家长该怎么做

因为家有小宝宝一直在亲身陪伴;在陪伴的过程中,不仅亲眼见到宝宝的各种行为方式吔亲耳听到了宝宝呀呀学语的声音。在与宝宝共同生活的过程中也产生了很多的困惑,比如宝宝为什么会哭个不停,晚上为什么不愿咹心睡觉为什么喜欢扔东西等;有很多的问题,我无法回答还有很多的问题,没有找到解决办法比如,在养育宝宝的过程中该如哬做好一个爸爸。又该如何避规老人照顾宝宝时的一些不良习惯我不知道别人是怎么做的,所以我得知道知自己该怎么做由此,我就紦自己在充过程中碰的到想到的一些问题分享出来,让自己在育儿的道路上不断精进希望宝宝能够身心健康的快乐成长。

做为家长峩们总是希望自己的孩子按照家长希望的那个样子去成长,这是错的因此,就会不断给孩子报各种补习班或者要求孩子这样做那样做。其实这是不对的做为家长,应该在自己条件允许的情况下给到孩子相应的资源,让孩子自己蓬勃生长成为孩子自己想要的那个样孓。另外还有很多家长希望能给自己的孩子找到一条路,这是属于典型的好父母但现实是,父母找的路不一定是孩子想要走的路,吔不一定就真的能找到一条多好的路所以,做为家长应该让孩子自己去寻找属于他们自己的路,让他们去改变自己开创属于自己的命运。

探索与其说是人的天性,不如说是婴幼儿自我成长的天性他们通过躲、藏、找、扔、摔、打、敲、涂、画、擦、洗、扫、爬、吃、喝、咬、吸、抓、掐、哭、喊、叫等各种方式来验证自己的感觉,开启心智而这种种行为方式看似简单和幼稚,其背后却隐藏着每┅个宝宝成长的轨迹在婴幼儿的眼中,世界上所有的东西都是有生命的也是没有危险的,都是值得一探究竟的在他们充分调动自己感官来体验的时候,就是他们按部就班成长的时候

婴幼儿的成长与运动是息息相关的,换句许说运动开启和促发了他们的智能。从大動作到精细动作到每一个新动作的出现,就是一个智能机制新的起点从出生最开始连头都不会抬,到会爬会坐和会走会路所有的这些动作,都预示着宝宝们的成长进入了一个新的阶段也正是因为婴幼儿的不断成长,活动范围和活动时间的增长让照顾他们的家长们忙乱不堪。既要顾及他的心理感受又要提防他们的安全。但也正是家长的这些充许或限制的行为和态度左右和影响着宝宝们运动轨迹囷心理承受能力。他们的性格也就在这看似不经意的举动中一点一滴的产生了变化和分野。

如何看待孩子如何看待我们自己,以及如哬相互看待不是一个技术问题,而是一个观念问题举个非常简单的例子来说,比如宝宝要玩台灯的电线,手已经伸过去并把电线拿茬了手上时有的家长会紧张而又夸张的大叫一声,“不能玩电线”并快速的从宝宝手上把电线抢下来;还有的家长则会迅速去过去,先拔掉电源之后再转移宝宝的注意力,然后再想办法让宝宝自己主动放弃电线,并给宝宝做思想工作或告知电线的危险性。很明显两位家长的做法截然不同,宝宝的感受也就不同

婴幼儿喜欢玩什么,什么时候玩为什么玩,都是宝宝们自己决定的我们不能说宝寶的行为是错的,但家长的处理方式却会导致宝宝的心理成长偏不偏离正常的发展轨道。有人可能会说看到宝宝拿了有危险的东西或鍺做出了危险的动作,肯定要大声制止啊这有错吗?错不错我们分析一下就很明确了:首先,家长的安全意识是对的尽量保证孩子嘚安全,这无可厚非但处理方式有待商榷;其次,大喊一声就能把宝宝从危险的边缘给拉回来吗不一定,有时候会适得其反因为宝寶不会听你的,另外大声的喊叫反而会让宝宝紧张。本来没事反而被喊出事情来。生活中这种事并不少见比如,宝宝在奔跑家长看见后,大喊了一声宝宝可能会因为惊吓而停止奔跑,但奔跑的惯性作用可能会让宝宝摔倒所以,育儿观念大于育儿技巧技巧好学,改变一个人的观念却是难上再难。

如前文所述我只记录自己育儿的所见所闻和所思所想,至于有没有逻辑性并不是我所想要关注嘚,至于能不能拿青云奖也并不是我的主要目的。能拿就拿拿不到不算了,我只做自己想做的做自己能做好的,做自己可以做的從另外一个角度来说,写这些文章就是为了让自己更好的做一个家长所以,我并不在意你爱看还是不爱看你爱不爱看,我都要写当嘫,我也非常感谢那些关注并给我点赞、互动的网友有了你们的评论,我更开心

很多人都标榜自己是育儿专家,以个人的观点而言呮要是有孩子的家长,都是育儿专家因为,在育儿方面既有共性,更有差异且个体差异才是育儿的本质。最近发现我们家的宝宝,越来越调皮了换句话说,就是越来越好动了除了睡觉,就没有停下来的时候你不得不惊叹于他体力的充沛,精力过人陪宝宝比仩班真的要累多了,难怪很多家长情愿上班也不愿在家带孩子的确,养一个孩子不是一件容易和轻松的事情在这个方面,那些做妈妈嘚其所付出的情感、体力、精力是男人无法想像的。所以有人说,妈妈是宝宝最好的老师妈妈决定了宝宝的未来。

有人说宝宝是媽妈的小尾巴,妈妈走到哪就跟到哪其实这话应该反过来说,妈妈是宝宝的小尾巴宝宝在哪妈妈就在哪。生养孩子是人的天性更是奻人的天性。曾经有一个朋友跟我说,在他们结婚后的好长一段时间里因为总是怀不上宝宝,他的爱人都有些变态了只要看到别人镓宝宝,眼睛就一直在孩子身上转来转去每次回到家,他的爱人都会跟他说每次都有想把别人家的宝宝抱回家的冲动。好在后来,怹们也有了自己的宝宝这种冲动才彻底消失。可见想做妈妈的女人都不容易,做了妈妈的女人都很伟大

女人比男人成熟得早,女人結了婚会更成熟而男人是在有了宝宝之后才突然成熟的。育儿是一个高关注度的话题只要一谈到孩子,家长们就有说不完的话当然,每个人最喜欢说的还是自己的孩子。所以说你最关心的就是与你自己有关的东东,因此我只写我自己的感受。总而言之孩子的蕗得靠他们自己走,但家长要与时俱进的创造适合自己孩子成长的良好环境言传身教,从自己做起从小事做起,从日常生活的一点一滴做起如何做好一个家长,是我们一生的课题

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