想要孩子赢个个都怕输在起跑线线上,但是又怕有些早教机构教的不好,谁能给介绍个?

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业态:酒店面积:O业态:餐饮面积:300-4000O业态:儿童亲子面积:200-600O业态:其它零售面积:60-70O
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140不算很贵,属于中等偏上。最贵的一般是在两百多左右一节课。赢在起点不能说最好,不过还可以吧。你如果想最好的,一节课肯定是不止140的。金宝贝是早教机构里的N0.1,还有象东方爱婴,赢在起点,天才宝贝这几个是属于比较好的国产品牌,也还比较出名。打114查询一下就可以的。收费的话,金宝贝这种最大的一学期都是上万元的,一节课四十五分钟左右,两百元差不多。象东方爱婴这些一般一学期也都是至少需要五六千以上的。如果是让孩子融入集体生活的话,幼儿园还是早教班都可以的,如果是早教的话,早教我还是懂一些的,学过一段时间,幼儿园和早教班我都不赞成去哦。我给楼主讲一下早教吧。早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。)第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要!如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐楼主可以去网上买电子版的,电子版的资料和实物内容都是一模一样的,其实挺方便的,又省钱,都几块钱一份,我看的很多资料都是在网上买的电子版,我买的资料的那个老板的qq是 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜,又方便又省事。教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。 每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件,在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。 2005年,优因培征集了22个18个月大的宝宝,对他们提供为期一年的免费教学服务。我们将这22个宝宝分成A、B两组,A组12个宝宝,B组10个宝宝。A组采用把宝宝集中在一起的教学方式,B组采用一对一的教学方式,A、B两组的教学计划、内容都一样。一年后,对A、B两组宝宝的专业测试表明,采用一对一教学方式的B组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的A组宝宝。上面这个例子也说明家长才是早教最好的选择。与其把钱都送给早教机构,不如家长自己来。两者甚至都没有真正的可比性。早教机构对于每家宝宝的引导以及各种关系和处理措施是肯定不能家长来相比的。
好不好没有办法评判,只能去听听看先!去百度一下快乐家庭俱乐部吧
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没什么用。我去听过课,因为我本身是老师,平时没时间带小朋友所以去看看他们的课程。上课基本都是走流程,小朋友学习的东西很少,然后说培养能力,但一个星期就两节课,其实是在赚钱啦。家长每天陪伴孩子,最好自己陪伴孩子咯。晚上下班多个孩子交流讲故事。另外我看过他们机构的招聘,基本老师都是没有教师资格证的,没有教师资格证的老师去不了公办幼儿园才来这里的。还有很多老师大学都不是学教育的,这种人来当老师,作为家长我可不放心。
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适龄化早教:别让孩子赢在起跑线,输在终点站
18:29:49出处:作者:佚名
  &不能让孩子输在起跑线上&如今成为许多年轻父母的育儿观念,越来越多的家长将甚至只有一两岁的孩子送去早教机构,旨在让孩子接受良好的早期教育。但是,又有多少人真正考虑过,孩子是否适合这些早教机构,这些早教机构又可以让孩子赢多久呢?  儿童在不同的成长阶段,有着不同的发展特点,幼儿早期教育应该根据其生理发展规律、认知发展特点以及身心发展特性和喜好等,客观地引导、教育,激发孩子的学习兴趣,即采用适龄化早教的方法,&量体裁衣&的进行早教。如果忽略孩子某一阶段的发展特征,过早地过度开发孩子单方面的能力,如识字等,不但不会增强孩子的记忆能力,让孩子变得更聪明,甚至还有调查表明,孩子在过早地接受这种程式化的教育之后,会对已有的知识失去新鲜感,对以后的学习产生不良影响。  然而在当前一些早教机构,不满3岁的孩子认生字、学单词、背诵大量古诗词的现象屡见不鲜,许多家长也以孩子认识多少汉字、会背多少古诗为炫耀的资本,却不曾想过,孩子也有自我发展的能力,不能超过自身年龄阶段的认知能力,更不能跨越成长过程。只有适合孩子的发展特点的教育方式,才能引起孩子学习的兴趣和欲望,才能让孩子孜孜不倦的渴望学习中的乐趣。其实这一点已经在很多读物像《布奇乐乐园》中,得到了体现。例如《布奇乐乐园英语小剧场》中,就有专门针对3-4岁孩子的英语教育。采取充满童趣的英语图画书,配以优美动听的中英双语广播剧的方式,让宝宝充分体会语言的魅力,感受英语学习的乐趣。其独特的&三步英语阅读法&,还通过听故事、看图画、认文字的方式,培养宝宝的英语语音意识,帮助宝宝掌握拼读规则、理解文字含义、积累词汇句型,让宝宝在不知不觉中,自然而然的学会英语阅读。  另外,家长在对幼儿进行早期教育的时候,也一定要注意避免一个误区,那就是,早期教育不单纯的只是一些文化知识的积累,更重要的是要培养孩子的全面发展,如各种良好生活习惯的养成、与人沟通的能力、常见情绪情感的培养、基本阅读习惯的养成等等,而这些都远远不是一个混龄的早教机构就可以完成的,更需要家长自身的紧密配合,对孩子进行一对一的适龄亲子教育。这样不仅可以让家长更好的了解自己的孩子,更能够帮助宝宝在社会活动中形成良好的个性,为今后的全面发展铺平道路,达到&长赢&的效果。  家长们&望子成龙、望女成凤&的心情固然可以理解,但是如果忽略了孩子发展的阶段性特点,只是一味的按照自己的意愿对宝宝进行各种早教,无疑会对宝宝的全方面成长产生不利的影响。不要让你的孩子&赢在起跑线、输在终点站&。  【详情垂询】  400热线电话:8  【关于布奇乐乐园】  由外研社儿童发展中心专业团队自主研发的《布奇乐乐园》,是一套适合中国家庭的早期教育解决方案。全套产品覆盖1-6岁,每岁为一版,每版12期,全程跟踪儿童早期成长的所有阶段和发展领域,有针对性地陪伴儿童同步成长。  教育内容:  基于儿童发展特点进行编排,《布奇乐乐园》涉及到宝宝全面发展的各方面,即:科学、语言、社会性、健康、艺术五大领域,帮助宝宝:  &O 促进智能开发,提高创造力  &O 发展良好个性、提高社会适应与社会交往能力  &O 艺术启蒙、培养对美的感受、欣赏和表现能力  &O 培养良好的生活习惯和学习能力  &O 培养语言能力和阅读习惯  产品形式:  一套《布奇乐乐园》囊括了读本、绘本、英语学习、游戏书、DVD及其他辅助教具等多种表现方式,让宝宝对世界的认识更立体、更丰富。  &O 综合读本  以立体工艺设计为主的读本,让宝宝们在拉拉、翻翻、贴贴、看看的过程中认识世界,快乐的学习  &O 成长绘本  以图画书的形式向宝宝讲述故事,让宝宝体验阅读的快乐,并促进宝宝的社会性发展  &O 游戏书(3-4岁版本以上)  与读本教育内容配合,让孩子在有趣游戏中,发展数理逻辑思维、语言应用及艺术表现力  &O 英语小剧场(2岁以上)  针对2-6岁早期英语学习产品,采用广播剧、图画书等方式,轻松学英语  &O 欢乐DVD  通过三维动画、Flash、真人秀等多种形式,向宝宝展示了一个立体的世界  &O 辅助教具(3-4岁以下版本)  认知卡片、游戏书等形式,让宝宝学的更轻松
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