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美国本科留学：转学要求
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现在转学需要成绩单认证的学校越来越多，花样步骤也越来越复杂。成绩单认证主要是看学生成绩单的真伪，是要学生提供学校的成绩查询网址、学生学号及查询密码。一般是国内认证完送到国外指定机构，花近1-2个月出结果。
(1)大一跟大四不能转。
大一是因为学分太少，学生差不多是以新生身份申;大四，放心吧，美国的大学不会让你只读一年就给你学位的，如果有，也是极少。
(2)学分转多少?
学分转多少是由学生自己跟申请的学校决定的。转的多还是少是学生定，差别在于你要不要换专业，换专业，那你要做好准备，你能转到新专业的学分自然就少。转学分量化到具体多少是对方学校定，有没有损耗损耗多少都是学校录取你之后，才会给你算的。但以上3种转学，从转学分来看：4年制大学转 社区转 国内转。
GPA怎么强调都不为过，特别是转学。
(1)GPA算法国内外差别很大。这点国内比较吃亏。一般都建议成绩还不错的学生附上排名来证明看上去勉强的成绩单。所以这点上，美国转优于国内转。
(2)再看美国的社区转与4年制大学转的差别。从学分来说，是4年制更优，但是从GPA来说，社区转会更简单一点，首先是，2年制的社区一般都会跟同州的学校签协议;其次是，社区的课程相对简单，学生能刷的更高的成绩。但是，相对于4年制的大学，社区的学生更复杂学生受影响度大家长也要考虑进去。
TOEFL当然是在美国读书的学生会更有优势，这个不讨论。
4. SATI以及SATII
Sat不是每所学校都要，但是如果你想申请前20，基本都是要SATI 和至少2门的SATII成绩;如果是30-50 SATI就够了，但也不排除，现在优秀的学生越来越多，竞争者成绩越来越好，如果别的学生都有SATI SATII,那门槛就被太高了。60之后的学校基本就不再要求SAT了。
5. 成绩单认证
这个也一定要强调。因为现在转学需要成绩单认证的学校越来越多，花样步骤也越来越复杂。成绩单认证主要是看学生成绩单的真伪，是要学生提供学校的成绩查询网址、学生学号及查询密码。一般是国内认证完送到国外指定机构，花近1-2个月出结果。
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使用方法：真题的用法：真题不用多说了吧，就是阅读套题，除了题目和参考答案，别的就啥都木有了。真题拿来自己做阅读，记得掐时间，一篇不得超过20分钟。全解的用法：全解中的阅读算是很够意思了。内容包括了：1.阅读全文的翻译，2.每段中出现的高频生词，3.每段的段落大意，4.这段中出现的长难句式，5.每道题目的解析。所以，全解用可以来学生词，学句子，找自己看不懂的查中文解释，看每个答案的出处，关键词怎么判断，解析，弄明白为什么填这个词，同意转换的手法是怎么玩出来的。但是，更机灵一点的烤鸭会发现，即使这样的学习还是有个问题。那就是，当自己实战做雅思阅读的时候，我怎么知道第N段的第N句话是出题点，我怎么能瞬间把目光聚焦在文章中那个不起眼的位置。于是，在结合真题和全解的基础上，我们还得有个找答案出处的攻略。这里Sindy来具体讲讲，以往用在学生身上的效果的还是灰常好的，而且没什么排异反应，学起来不痛苦。首先，雅思阅读的题目长相比较多样。市面上的解题技巧基本上是对每一种题型都有一个技巧。但是这样无疑加大了烤鸭的学习负担，有这心思还不如去多背几个高频词儿的呢。所以Sindy建议，只做两个分类。这个分类的标准是啥？标准是“爽”。什么是“爽”？相信大家做题的时候都有过这样的感觉，如果一篇文章从前往后地读着，从第一题到最后一题依次引刃而解，每读一段依次做对一两题，通畅，这种势如破竹的感觉必是极爽的。反之亦然，若是读完文章前两段却发现和第一题到第三题都没联系，答案都做出来，那感觉估计就和便秘一样，若是再往下读到第五段文章，第一题第三题还是没头绪，但是第八题的答案貌似在文章第一段出现了，那心里估计是有一千只草泥马奔腾的。没错，就这样，把题目的类型分为：A-顺序题B-乱序题那么问题就来了，烤鸭如何在第一秒知道这题目是顺序还是乱序呢? 下面我们来分析。雅思所有的阅读考题就是下面这几种：先扫个盲(1) TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN or YES/ NO/ NOT GIVEN （这个大家懂的）
(2) Short answer question (这个就是最淳朴的提问+回答。有时候题目给出了选项和词条；有时候没有选项，需要自己手写答案，注意字数限制)
(3) Multiple Choice
（就是选择题，包括多选和单选）(4) Matching (相当于“连连看”，有作者&观点的配对，给出几个论断，让你配对是哪个学者提出的；也有从属关系的配对，给你几个细节信息，问是从哪个段落出来的，每个段落都有个标号字母，答题填字母即可。) (5) Sentence completion
（其实就是给你半个句子，让你补充缺失的部分）(6) Diagram, flowchart, table completion
（图表填空）(7) Summary （其实就是一段总结的填空。有时候会给出选项词条；有时候没有选项词条，需自己手写答案）(8) List of headings
（给几条段落大意，让你自己去匹配）关于题型还有不明白的自己看全解去，上面说过那两本。接下来，到底是哪些是顺序，哪些是乱序？：(1) TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN or YES/ NO/ NOT GIVEN （顺序）
(2) Short answer question (顺序)
(3) Multiple Choice
（除了问主旨的没有顺不顺序之说，其他都是顺序）(4) Matching (乱序。要不然怎么叫做配对。) (5) Sentence completion
（顺序）(6) Diagram, flowchart, table completion
（顺序）(7) Summary （顺序）(8) List of headings
（用脚趾都能想到，如果是顺序的话，那么答案基本就是第一题A,第二题B,第三题C。出题官肿么可能辣么仁慈。）所以，总结起来，情况还是很明朗的：只有matching和list of heading是乱序的，其他都比较爽。下面说所解法：顺序题目的解法：一次看两题的题干，找key words，回原文看一段做一部分，具体参考《全解》。只要细心，相信看官你一定可以的。注意练习熟练度，同意转换的识别度。乱序题目的解法：这就有点麻烦啦，基本原则就是：先做顺序题再做乱序题。（但是，即便是跳过乱序题，也得看完乱序题的题干，然后做顺序题的同时，边看原文边划线出和刚才脑中存储的乱序题关键词相关的信息。）若是作者和观点的匹配，那么必须边看原文边把所有的人名都划线出来。方便等会回来找。若是细节信息和它出现的段落的匹配，那么看一段回去扫一遍这部分的乱序细节信息，有找到的就标上段落字母。依以类推。是不是特别合理，特别有节奏感。担心时间不够用的烤鸭，先用这个方法练习3个reading passages，熟悉度提升以后就会顿悟了，手脚快起来是自然而然的事儿。————————————————————————————————————————————(2)阅读的实力下面咱们来讲讲被忽略的重点：阅读能力。也就是，实打实的能读懂的能力。从语法角度讲的书大家应该看得不少了，今天换个口味，不讲语法，上来就是简单粗暴地阅读。总之，百度能搜到的我都不讲，新地专讲搜不到的。。。前方高能。。这种能力也可以分为4个阶段： 这四个阶段看起来虽然逗逼了点，但是它们对应的是4种特接地气的能力： 这四种能力具体如何搞定呢？咱们一一来看。首先，“你写了啥”，也就是对单个句子有正确理解。看到这句“正确理解”是不是有一种听中学班主任训话的即视感？就是句废话，没错，这怎么听上去都像是一句正确的废话。那么我们具体来看看这“正确理解”是什么意思。“正确理解句子”的标准有三条：句子只需要读一遍就能懂，读&1遍的都算没成功。阅读只跟意思的获取有关，跟语法无关句子中的单词在看见的瞬间，立刻在脑中反应出恰当意思这标准简直就是一个漂亮的大饼。but the point is how can I get it.具体做法：step 1 正确理解句子中的单词step 2
在句子中创建断点step 3
学会在句子中加词step 4
接受英文的语序习惯更具体点：step 1 正确理解句子中的单词在非母语语言学习的初级阶段，学习者基本都是先把单词的意思一个一个记住，在句子中拼凑起来，于是懂得了这个句子的意思。这个过程可以简称为单词决定句子。但是当这些初学者学习了一段时间以后，进入到中高级难度的学习阶段以后，就出现了一个有趣的现象。在一些句子中，原来脑中记住的局限的那几个单词释义在眼前这个句子中怎么套用都很尴尬。往往在这种情况下，为了保持语境中的精确性，句子其实可以赋予单词任何“意想不到”的意思。这个过程称为：句子决定单词的的意思。举些例子：有一个很简单很常用的的词，Do. 当我们问一个英语初学者这个do是啥意思，一般都会回答“做”。而且在一些简单的情境下用得很顺利，比如do my assignment（做作业）.但是下面几个句子如果硬用“做”这个解释就很奇怪了。We do a mile in four minutes.This room will do us very nicely.This coat will do for another season.幸好，这些句子中的词汇都很简单，咱们用句子决定单词的用法就能够顺利化解尴尬。不难想到这三个句子的意思是：我们4分钟内跑了1英里。这间屋子很适合我们。这外套还能再穿一季。上面这个例子炒鸡简单，下面稍微增加一些难度，看下面三个句子：He teased me mercilessly about going Hollywood.My brother's such a tease. I'm learning to tease wool.这里的tease大家应该都至少有点眼熟，最常见的解释是“取笑，戏弄”。这意思放在第一个句子里还挺通畅“他无情地取笑我要去好莱坞的想法”。但是放进后面两个句子就蹩脚了。这时候就需要小宇宙爆发一下，用句子决定单词的方法来试试。My brother's such a tease. 这tease必然是一个名词呀，而且必然和取笑戏弄这动作的发出有关系，最有可能的解释应该是“取笑别人的人，戏弄别人的人”。没错，这句的意思就是“我弟弟/哥哥就爱取笑别人”。 另外，在I'm learning to tease wool. 这句话中tease的对象是wool. 硬是翻译成捉弄羊毛，想必是脑洞极大的。在用上句子决定单词的意思，那顺理成章地是“我在学习纺织羊毛”啦。上面的练习都是短句，相对容易理解。若是在真实的篇章（托福雅思或英文期刊杂志）中遇见这种不明飞行物肿么办呢？这里我们可以分类处理。首先，这个不认识的词在句子中扮演的角色是动词，名词，还是形容词是不难分辨出来的。(1) 那么，如果遇见的这个UFO是一个名词，只需要在脑中反映出是一个东东就可以，倘若UFO后面跟着解释，顺便给读者提供一种理解的角度，那么最好不过了，说不定还能从词缀上判断出点线索；若是没有，那也不妨碍。名词不明：举个栗子： The first flying vertebrates, the pterosaurs, have intrigued paleontologists for more than two centuries. 这句话中的vertebrate对大部分读者来说绝对属于一生只见一次的词，不认识它的概率非常大。但是不难判断出它是一名词，后面还加了一个pterosaurs来阐述一下。这种-saur结尾的名词是不是很诡异但是很眼熟？是滴，恐龙dinosaur这种东东才用-saur来结尾呢。大致能猜出来这是一种恐龙。继续往后读，于是看见了另一个不明物paleontologists，这个词是-ist结尾的，瞬间联想到scientist,应该是某一类xxx学者砖家。于是这句话的意思就是：一种会飞的恐龙引起了科学家的研究兴趣有两个世纪了。
（2）如果遇见的这个UFO是一个动词，那么看看施加这个动作（施动方）的和承受这个动作（承动方）的家伙是什么，在句子里面可能不会两者都出现，但是至少得占一样，于是这样理解起来的精准程度也会大一些。动词不明，举个栗子：Of various hypotheses attempting to account for the late Cretaceous extinctions, the one that has attracted the most attention in recent years is the asteroid0impact hypothesis first suggested by Luis and Walter Alvarez. 这里的划线词其实是个词组，阅读的时候如果脑中没有这条词组的记忆存档其实也可以通过句子对单词的逻辑暗示看懂。这里的施动方是hypothesis（假说）， 承动方是Cretaceous exictions（C这物种的灭绝，这个现象）.常识想一想就明白“假说”对“现象”能做什么，只能是解释或者质疑，没有别的动作了，难不成还壁咚吗？再加上for往往表示意见一致，而against才表示不一致，所以这里的account for应该是explain的意思。继续往下读文章也可以对此得到印证。（3）如果遇见的UFO是形容词，很自然地想到去找这个形容词修饰的对象，在脑中的猜想如果文章中又体现那就根据体现来找关系；如果文章没有体现，那在脑中做出褒贬之分即可。这之间的联系不用多说吧，如果形容词是一个修饰着天朝某大大的不认识的词儿，那么这个词儿一定不会是猥琐的。形容词不明，举个栗子：In the 1940s, ATC centres could and did take advantage of the newly developed radar and improved radio communication brought about by the Second World War, but the system remains rudimentary. 这句话前面讲了“那个ATC中心利用了新雷达和改进了的广播通讯”，后半句说“但是系统还是比较___。” 这一个“但是”就把这句话的逻辑关系出卖得很明显了吧，即使脑中没有rudimentary的词条存档，也能猜出来是“还没更新换代的”意思。——————————————————————————————————————————step 2
在句子中创建断点创建断点的需求非常明显，大多数英文读者很头疼的是读了前面的忘记后面的，句子一长起来能上50个单词，读着读着就丢了。英文的特点是一句话中包含的内容很多，所以显得句子结构很复杂。相比之下，中文的语法结构简单，相应一句话表达的意思就少了。比如下面这个很熟悉的表白：The furthest distance in the world is not between life and death but when I stand in front of you yet you don't see me because of the thick mist.世界上最遥远的距离，不是生与死。而是我就站在你的面前，你却看不见我，因为雾霾。 中文的意思读起来感觉负担轻多了，难道西方人个个是超级大脑吗？也不见得。Sindy找了不少白人小伙伴探讨过这个问题，他们自己读着读着就DIY地停顿了，和咱们读中文的感觉是一样儿一样儿的。就像这句话： Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn’t know for sure?当你hold不住的时候，停一下。停顿点怎么判断出来？脑子能承受的情况下，在意思完成之后断点。就像这样：Do you remember all those years
when scientists argued that /
smoking would kill us /
but the doubters insisted that we didn’t know for sure?这样就很清晰易懂了吧。不解释。——————————————————————————————————————————step 3学会脑补The Audubon Society and other conservation groups, concerned over what they perceive as the serious threat to the environment posed by the politics of the government, are preparing for a major political effort.这个句子，按照之前的断句方法切开：The Audubon Society and other conservation groups,/ concerned over what they perceive as the serious threat to the environment/ posed by the politics of the government,/ are preparing for a major political effort.切开以后，是不是感觉切口特别生硬。这时候就需要脑补了，不然记忆起来还是比较痛苦的。加词：The Audubon Society 和其他的保护组织，（这些组织）关注他们认为是严重的对于环境的威胁。（这些威胁）是由政府引起的，（那些组织）正在为了一个有影响力的政治举措而做努力。———————————————————————————————————————————step 4接收英文的语序习惯英文句子的主要结构是两部分(通常是这样的，当然也有例外的，我们先学会这种)：1先提出一个具体的事物（这个句子谈论了什么）2然后围绕这个事物展开一个论述（这个所谈论的事情怎么样了）栗子：What is harder to establish is whether the productivity revolution that businessmen assume they are presiding over is for real.What is harder to establish is/ whether the productivity revolution/ that businessmen assume they are presiding over/ is for real.(这一点)是很难确定的，是否这次生产力革命，商人们认为他们领导了的（那次革命），是真的。如果翻译成我们看着更爽一些的中文语序，那么这个句子应该整个倒过来，：是否这次生产力革命，商人们认为他们领导了的（那次革命），是真的，(这一点)是很难确定的。如果是应试，那考场没时间，没必要倒过来。我们的智商可以hold住这个。习惯英文的语序就OK。最后，综合练一个： According to one of the Prime Minister’s aides,/ the medical personnel discussed whether to fly him to Jerusalem by helicopter/ but decided it would be too rough a ride,/ instead opting to transport him by ambulance to Hadassah hospital.根据总理的一位助手，医护人员讨论了是否让他飞到Jerusalem通过飞机，但是，觉得这么做太冒险了。（最终医务人员）改为选择通过救护车运送他去Hasassah医院。————————————————————————————————————————————貌似又写多了，关于段落和篇章的阅读，欢迎参考欢迎关注我的微信公众号：上海超级学长。这里是Sindy的英语教研自留地，不定时推送一些英语学习与欧美文化的新感想，一起诗和远方吧！赞同 24314 条评论分享收藏感谢收起美国留学教育学专业超全解读
美国大学的教育学专业并不像国内，它有很多个研究方向。总结了一下美国大学的教育学专业都有哪些细分出来的研究方向。往下继续看看，希望对大家有用。　　一、从研究方向上看，教育学分为：　　1、宏观研究方向　　2、学校管理方向　　3、教学方向　　4、语言学方向　　5、心理学方向　　6、教育技术方向　　二、每一项研究方向的细分：　　1、宏观研究方向：　　1）AnthropologyofEducation（教育人类学）　　主要研究教育中不平等现象的起源（例如种族、性别、社会阶级等）。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。　　申请者具有社会学以及人类学的背景。没有工作经验要求。　　2）ComparativeandInternationalEducation（比较教育学）　　主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。　　申请者专业不限，但是有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。　　3）EconomicsofEducation（教育经济学）　　主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响，等等。　　申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。　　4）HistoryofEducation（教育史学）　　主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。　　申请者专业不限，不需要工作经验。　　5）EducationPolicyStudies（教育政策研究）　　主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。　　申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。　　以上是美国大学教育学专业宏观研究方面的总结，专业没有一一列出，因为很多可以归入以上的大类，只是名称不同。例如GendersandEducation，属于教育人类学；InternationalDevelopment，InternationalEducationPolicy等等，属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说，宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，本科为英语专业的不一定好申请，反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。　　2、学校管理方向：　　1）EducationalAdministrationandLeadership（教育管理及领导学）　　主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。　　申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验（不包括教学经验），美国还要求申请者具有教师资格。　　2）CurriculumStudies（课程设置研究）　　主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。　　类似名称的专业没有详细列出，由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。而伦敦大学InstituteofEducation还有专门的MBAEducationLeadership和MBAHigherEducationManagement。　　3、教学方向：　　1）LearningandTeaching（学习与教学）　　主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。　　申请者需要具有教学经验，一些国家（例如英国）要求学生需要具备该国的教师资格证书。　　2）学科教育（如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科）　　除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。　　申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。　　3）SpecialEducation（特殊教育）　　主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。　　针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。　　4、语言学方向：　　1）LanguageandLiteracy（语言与识字）　　主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。　　申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。　　2）TESOL/TESL/TEFL（英语教学）　　主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生，这个课程也是很多英语系毕业生的选择。　　申请者需要有相关专业背景，具有相关工作经验，不具备以上两项条件的，英语能力出色的也将被考虑。我的本科专业是管理，工作是市场拓展，但是也申请到了这个专业。　　3）AppliedLinguistics（应用语言学）　　应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。　　需要语言学相关学术背景，不需要工作经验。　　总体来说，语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。　　5、心理学方向：　　1）HumanDevelopmentandPsychology（人类发展与心理学）　　主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。　　申请者需要有相关学科学术背景。　　2）ChildhoodStudies（儿童研究）　　主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。　　申请者需要有相关社会学背景，有与儿童相关的工作经验。　　3）EducationalPsychology（教育心理学）　　主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等等。　　申请者需要有心理学相关背景，具有教育相关工作经验。　　教育学方向的专业很多，没有全部列举，基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。　　6、教育技术方向：　　1）TechnologyinEducation（教育技术）　　主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。　　申请者专业不限，需要对计算机以及网络有所认识。　　美国教育学硕士申请注意事项　　一般来说，美国大学教育学专业是一些文科专业(例如英语)学生留学美国申请的首选之一，但事与愿违，每年被美国教育学专业录取的成功申请者少之又少。究其原因，由于美国教育专业是比较特殊的专业，大部分教育专业的学生毕业后并不从事教师工作，教师工作往往需要的是相关专业中的优秀人才。而美国教育专业主要偏重于教育管理方面，毕业后，一般可在学校从事行政、管理或后勤工作;一些特殊的专业方向，如教育心理学，则可从事学生顾问这样较受欢迎的工作。不过需要事先了解的是，大部分的美国学校乐于招聘土生土长的美国人，而非不了解其文化的外国人。大部分中国学生最后仍然选择回国。不过如果是在国内从事了一段时间教师工作然后申请赴美深造，学成之后再回国求职，不仅增加录取机会，更大大增加自身的求职竞争力。　　1、专业背景(工作经验)很重要　　对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是missionimpossible的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求教育学申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照)。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。所以，专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的教育学申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话，就只有尽量把托福和gre考好，越高越好。　　2、录取名额有限，不要盲目申请　　在各大论坛上，我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个educationalleadershipandpolicy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。　　3、获得奖学金机会不多　　相对于理工科而言，教育学申请的奖学金是少得可怜的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD，根据美国各个大学的资料显示，MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER，你叫没有钱，没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。　　4、和教授套磁很必要　　套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的美国教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的教育学申请者更加接近录取官。下面就是一个比较成功的套磁例子：　　我首先花了大量的时间写我的ps以及resume，并反复修改，反复推敲，修改版本多达10余次;在writingexamples上则更加不吝惜精力和时间。我用英文写了两篇关于中国高校教育管理问题的文章，并征求了不少人对这些问题的看法。在写的同时，我注意没有写得很cynical而是critical，同时提出自己的看法和可能的解决途径。我其实对于教育专业知识了解不多，但由于在高校的工作经历，使我有不少关于这方面的ideas，其实我的论文严格上说不是真正的专业论文，没有统计，没有引用，纯粹是ideas，但美国教授们可能看重的就是我的这些不太成熟的ideas，美国学术界最欣赏的也是有ideas的人。此外，我还把我发表的一篇关于教学法的论文翻译成为英文，一并附上。我只是把我的论文，ps及resume等email给我申请学校的几个教授。也得到了几个回复，其中就有我现在的advisor，他只是非常简短地说他对我的文章很有兴趣，就没有声息了。其他大多数教授们我估计是直接把我的材料送进垃圾箱了(太多中国学生想跟他们套磁了)。本来不抱太多的期望，后来当收到purdue的admission后，我发现我的advisor恰好是那个教授，于是赶紧email问有无奖学金，他是我见过的最cool的教授，只是简短的写了一句：youwillexpectafellowshipofferinyourmailboxinafewdays.此外，pittsburg也有可能给我某种scholarship，但他们的admission来得实在太晚，我只好婉拒了。　　在申请的过程中要讲究积极主动，要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦，增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。　　教育学专业就业方向　　人们对教育学毕业生就业方向的传统理解是到学校做老师。然而事实上，他们中的相当一部分人并没有从事教书。近年来，国家对教育行业的重视程度大大提高，不仅体现在教师的待遇上，更多的机构培训、语言教育都发展迅猛。美国教育学专业也逐渐成为热门专业。美国教育学专业的就业方向大致分为如下几大类：　　一、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士学历。　　二、全国中小学进行课程改革，具有较强教育理论素养的人才收到欢迎，随着中小学老师待遇的不断提高，以及教师职业的稳定性，越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学校。　　三、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。?　　四、出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　五、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。　　六、新技术教育领域是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。
　　对于想去美国研究生留学的同学来说，有没有了解过去美国攻读研究生需要哪些条件呢？让我们和聚培训网的小编一起来看看吧！　　硬件条件　　美国硕士申请一般要求学生的大学本科成绩均分，即GPA在3.0（约80分）以上；TOEFL成绩79分以上（不同学校不同专业要求不同）。同时，部分学校的部分专业会要求学生提供GRE或GMAT成绩。这两项成绩通常没有最低要求，但部分学校会给出平均分供参考，这些信息都可以在学校官网上找到。　　学术背景和实习经历　　很多同学认为自己的GPA达到要求了，就可以轻而易举地进入美国名校。这个想法是很片面的。美国大学在录取学生的时候，通常都是“严进严出”的原则。绝对不会出现仅凭一个高GPA就判断你是一个能力很强的学生。　　所以，学生的学术背景和实习经历也非常重要。美国大学非常看重学生的实践经历和校外活动，你需要通过一些活动来证明自己不仅会学习，而且具有丰富的实战经验。　　因此，你想在众多的高分者中脱颖而出，有时候背景提升也是必需的。这里就有一个鲜活的例子给大家参考。　　经济条件　　美国硕士留学的费用主要由两部分组成，学校的学费加上你的生活费。当然，不同专业、不同学校、不同地区，你需要付出的也各不一样。一般来说，美国一年的学费和生活费加起来在3万-6万美金之间。不过，通常私立学校的学费会比公立学校贵，大城市的生活费会也比小城市地区更贵。而商学院、法学院和医学院的费用也会高一些。　　小编给大家汇总了基本的信息，大家可以看看自己的经济实力是否达标了。　　美国大学还看重你什么能力？　　如果你想踏足美国顶尖的研究生院，特别是商学院，你可能还需要在文书等材料中突出你具有下面这些能力，当然，这都是招生官最看重的方面。　　领导能力　　处理复杂问题的能力　　团队合作精神　　良好的道德品质　　那么，如何选择适合自己的美国研究生院？　　根据自身条件做选择：GPA，TOEFL/ IELTS/GRE/ GMAT，国内毕业院校背景，本科专业。　　结合地理位置做筛选：美国有50个州，一个特区，各地经济、文化、教育、气候差异较大，择校时都是要考虑的。　　参考美国研究生排名：美国目前共有6900多所高等院校，其中，4000多所被六大教育区域委员会所认证。同学们可以参考历年的U.S.News美国大学研究生院排名、专业排名等作为参考。　　申请材料需要什么时间提交？　　美国硕士申请材料的提交时间要看学校规定的截止日期，只要保证在截止日期前提交网上申请，寄送出材料即可。不过，一些学校要求寄送材料在截止日期前到达学校，需要特别注意。　　通常，美国研究生院的录取截至日期集中在12月、1月-2月、3月-4月。有些学校早到11月截止，有些晚到5月份截止。
　送孩子出国留学，很多家长都会考虑自己现在的经济能力是否能承担孩子本科留学费用?美国留学有哪些额外费用？等等这些问题是选择美国留学的家长心中最大的疑问。下面聚培训网为你介绍2019美国高中留学费用清单一览。　　美国留学的费用分为以下几大块：　　学费:美国本科留学费用主要是学费了，在美国读本科的学费不是统一制定的，不同类型的学校，费用差距是很大的。约有53%的四年制大学学费是约9千美元/年，而一些名校的费用可能达到3万5千美元/年(来自美国College
网站)。一般情况公立大学的收费相对较为便宜，多为约1万~3万美元/年。而私立学校的收费更高，一般都在3万~4万之间，少数学校是一年收费2万美元左右。　　杂费:美国本科留学，除了学费之外，其次的较多的一笔开销就是杂费，一般是在校学习期间要支付学校提供的服务费用，比如参加的校内活动、图书馆的使用等，另外还有一些学校会要求国际生买医疗保险等。至于收取多少，不同学校的差别也很大，但是这些费用和学校教育质量是没有关联性的，一般是取决于学校的性质，公立的费用一般都低于私立费用，另外一些学校会收取州外生额外费用，类似于国内的借读费。　　生活费:美国留学的生活费，根据学校所在地区和学校性质不同，生活费用的差距也很大。生活费用，我们具体划分为以下几块。　　住宿费：美国本科留学费用的另外一笔开支是住宿费，一般分为：寄宿和租住。对于美国留学生来说，住学校要比在校外租住贵一些，当然这是根据区域来定的，也有些学校的住宿会比租住便宜。比如纽约、洛杉矶这些地方的房屋租金约在1000美元/月，甚至更多，但像是密苏里这些地方可能只要花300多美元/月。　　书费：可能很多人对单独列举出书费这一项表示质疑，但事实上是，美国的书是相当贵的，而且有很多书是学校会指定必须要买的，所以这是一部分不可忽略的开支。一些特别的专业，比如艺术、建筑等，他们的课本费更贵。对此，有些课本，可以建议大家选择买一些二手书，这些书大多都保持在八成新或者更好，完全不影响使用。　　交通费：对于美国留学的同学来说，交通费是不可不提的，住校内的同学是可以免费乘坐校园巴士。但同学们不会总在校园里面待着，对于一个全新的城市，同学们难免有出去走走看看的愿望，那么周末可能会到更远的地方游玩，包括假期回家的费用都要包含在内。　　衣服、日用品、零花钱：在美国留学衣服反倒是较为便宜的。日用品和零花钱是依据个人情况而定。　　考试费：其实留学考试对美国留学来说是不可忽视的，例如托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等，这些考试可都不是免费的，一般一次需要1000元以上的人民币。而且对于有些考试来说，不是一次就能通过的，所以仅考试费用可能需要几千元人民币不等。　　交通费：托福、雅思和GMAT考试的考位相对宽松一些，而每年10月份的GRE考试，因为考生比较集中，所以考位会相对紧张，很多学生不得不转战全国各地。更有甚者，会通过黑市的途径“买”考位。参加SAT的考生必须去香港或者国外，如新加坡、越南、泰国、韩国这些地方。飞机票、住宿加上旅游观光费用，另外还有家长陪同的费用等都要记入在内。　　培训、辅导费用：美国留学前期准备必然有一些培训、辅导费用，即使有很好的英语环境和英语水平，但是要独自处理复杂的考试事宜，也会有很多麻烦，所以一般学生都会去参加相关的英语培训考试班，例如一些“冲刺班”等，这些培训费用，动辄上千，多则几万甚至十几万，这些费用都要记入美国的留学费用中。
　对于想去美国留学，并且申请奖学金的同学，那么你可能需要知道美国有哪些对于研究生开放的奖学金？今天就和聚培训网的小编一起来看看吧！　　一、Scholarship奖学金　　奖学金的形式可以是规定一定的金额数量，作为某种奖学金形式，如EconomicScholarship，GraduateScholarship等颁发给成绩优异的学生，也可以是一种学费或杂费的全免（TuitionScholarship或TuitionandFees Scholarship），此种奖学金的具体金额，随学院规定的学杂费高低而不同。奖学金不像助学金一样只有一种形式，它在同一所大学可能设置几种甚至十几种不同形式的奖学金，一个学生可以有资格同时申请两种以上的奖学金。通常来说，获得Scholarship的几率要比获得Fellowship的几率要少一些。　　二、Fellowship助学金　　助学金是一种金额最高、竞争最激烈的非服务性奖学金。一般情况下，如果获得了一所学院授予的助学金，便是获得了全奖，即除了免学费杂费、住宿费、保险费、书本费之外，还给获奖学生一定金额作为其个人消费费用（PersonalExpenses）。助学金在申请过程中竞争尤其激烈，一般除了要求较高的TOEFL，GRE或GMAT成绩外，还要有较好的GPA、推荐信和个人陈述等。这些材料的准备要有技巧，做到与众不同，才能顺利地拿到全额奖学金。　　三、TuitionWaiver学费全免　　在一些美国学院中，设有全免学费的奖学金，有的学院把它作为Scholarship的一种，有的学院把它单独列出。实际上TuitionWavier并不属于奖学金的范畴，而是属于经济资助，这是中国学生，尤其是非理工类申请人拿的最多的一类资助类型。它也是非服务性资助中发放最多的，最容易申请的一种，但由于学费只是总花费的一部分，所以如果要获得足够的资金，还需同时申请其他形式的奖学金。学生如果可以获得学费全部减免就是大学通常所说的“半奖”，如果再拿到RA/TA就属于“全奖”了。　　四、On CampusJob校内打工　　On Campus Job也是服务性薪金的一种，学生通过学校提供的校内工作来获得一定收入。美国移民局规定，国际学生可以在校内合法工作，每小时最低为5.15美金，每周最多可以工作20小时，假期可以工作40小时。校园工作包括在大学食堂、书店、图书馆或健康俱乐部等地方打工，或者在大学的行政办公室帮忙。　　五、RA/TA助研与助教　　RA/TA属于服务性奖学金，获得此类资助者每周担任12-20小时的辅助教学或研究工作。这种经济资助只提供给硕士或博士申请者。对于申请美国研究生以上级别的中国学生来说，获得奖学金的几率会比本科生或本科转学生大得多，多数都是以拿到这两种服务性薪金的一种来获得全奖的。多数美国大学对GRE、GMAT的成绩不设置最低线，申请人只要硬性条件过硬，并注意申请技巧与方法是完全可以拿到全奖的。
　美国学费最贵私立高中院校有哪些？美国留学，不管是高中还是大学，费用一直是很高的，而私立院校比公立院校费用高也是众所周知的，今天聚培训网的小编给大家介绍一下美国学费最贵私立高中院校排名。　　美国学费最贵私立高中院校排名　　20、Convent of the sacred heart 圣心修道院学校　　地理位置：New York，纽约州　　学校费用：$44，735　　学生数量：700人　　CSH是150所天主教女校联盟里的一所，为学校毕业生提供全球性的圣心女校友社交网络。　　19、Newton Country Day School　　地理位置：Newton，马萨诸塞州　　学校费用：$44，740　　学生数量：411人　　这所学校为毕业班的学生提供独立学习的项目，学生将有机会参与到校外实习并以演讲形式作汇报。　　18、佩迪中学 Peddie School　　地理位置：Hightstown，新泽西州　　学校费用：$44，800　　学生数量：549人　　Peddie常提供当地、当季的食物。新泽西的地理位置位于州农场中心，这个优势体现在学生的餐饮菜单上：新鲜新泽西番茄，当季水果沙拉等。　　17、Dexter Southfield　　地理位置：Brookline，马萨诸塞州　　学校费用：$44，875　　学生数量：778人　　Dexter的学生以能言善辩著名。自从学生被录取入学开始，公共演讲就成为了他们教育过程中的最重要的一部分。学生将学习诗词阅读，辩论，以及课堂演讲的课程。　　16、韦斯顿剑桥中学The Cambridge School of Weston　　地理位置：Weston，马萨诸塞州　　学校费用：$45，050　　学生数量：335人　　学生将根据自己的能力以及想法从300多名课程中选择并编排自己的课表。大部分的课程都会涉及到实践内容，通常是使用实验室或者小班研讨会的形式。　　15、福克斯克罗夫特女子中学 Foxcroft School　　地理位置：Middleburg，弗吉尼亚州　　学校费用：$45，060　　学生数量：165人　　Foxcroft的女学生们受益于优秀的学校课程。大部分的课程以及作业都为女孩们将来进入顶尖大学铺下奠基。　　14、劳伦斯中学 Lawrence Academy　　地理位置：Groton，马萨诸塞州　　学校费用：$45，075　　学生数量：400人　　几年前，Lawrence的一名数学老师为了调动学生的学习积极性。于是，他将大部分课堂的理论知识制作成Youtube视频放在网上供学生参考，而将更多的课堂时间留给学生发言讨论和问问题。　　13、Ethical Culture Fieldston School　　地理位置：New York，纽约州，挨着中央公园　　学校费用：$45，100　　学生数量：1700人　　ECFS的学生课内和课外的学习同等重要。课外的学习包括了纽约市里的社区服务，非营利机构的实习经验，以及道德和理论的学习。　　12、Trinity School三一学校　　地理位置：New York，纽约州　　学校费用：$45，130　　学生数量：960人　　国际教育、全球旅游是学校课程中重要的一部分内容。Trinity学校的学生可以选择出国学习，可去的国家包括西班牙，中国，哥斯达黎加，意大利，加拿大等。今年学校还开发了印度和肯亚的机会。　　11、The Spence School 斯宾塞学校　　地理位置：New York，纽约州　　学校费用：$45，285　　学生数量：736人　　很多学生都愿意要花上三个小时的车程来这所女校就读。但是她们的旅途是值得的，因为这所学校毕业的学生绝大多数都进入了常春藤大学。　　10、（并列）肯特中学Kent School　　地理位置：Kent，康涅狄格州　　学校费用：$45，640　　学生数量：565人　　学校有25只不同的运动团队，其中包括14种不同的体育项目。一半以上的在校学生都有参与学校体育校队。　　9、Columbia Grammar & Preparatory School　　地理位置：New York，纽约州　　学校费用：$45，640　　学生数量：1290人　　CGPS比哥伦比亚大学还要早建立十年，原本是一所提供预备哥伦比亚大学课程的男子学校，但现在改成了男女混合学校。　　8、米德尔塞克斯中学 Middlesex School　　地理位置：Concord，马萨诸塞州　　学校费用：$46，165　　学生数量：375人　　在近几年，学校有至少10名毕业学生进入了顶尖美国大学就读，包括哥伦比亚大学，哈佛大学，纽约大学，芝加哥大学等。　　7、比尔克瓦滕莱诺克斯学校 Birch Wathen Lenox School　　地理位置：New York，纽约州　　学校费用：$46，200　　学生数量：500人　　学校近期引进了STEM课程的理念，为了更好的帮助学生适应21世纪的市场要求。新的选修课程包括机器人课，短途旅行，和校外演说家等。　　6、Horace Mann School霍瑞斯曼学校　　地理位置：Bronx，纽约州　　学校费用：$46，205　　学生数量：1779人　　学校占地83英亩，作为康涅狄格州的自然景观观赏中心和实验地。学生都有机会在这里上课，不管是科技课程，艺术课程，或者进行团队合作活动。　　5、Riverdale Country School　　地理位置：Brown，纽约州　　学校费用：$46，600　　学生数量：1140人　　　RCS是绿色联盟学校的成员，致力于学校的可持续发展。就读学生也被鼓励参与支持可持续发展的学习和项目。学校新建的水上运动中心本月完成，新扩增的体育中心将于17年9月完成。　　4、The Hotchkiss School　　地理位置：Lakeville，康涅狄格州　　学校费用：$46，705　　学生数量：600人　　Hotchkiss有很多项学生热爱的传统活动。例如，“蝴蝶领结杯”知识竞赛，这起源于一名喜欢戴蝴蝶结领结的校长，这项竞赛中学生与老师组成团队，进行知识抢答。　　3、Avenues： The World School　　地理位置：New York，纽约州　　学校费用：$47，650　　学生数量：1100人　　被纽约时报评为“能花钱买的最好的教育”。学校成立于2012年，在为学生提供精英教育的同时，也提供机会让家长成为学校的合伙人。　　2、劳伦斯威尔中学 Lawrenceville School　　地理位置：Lawrenceville，新泽西州　　学校费用：$48，700　　学生数量：816人　　自2011年来首次跌落最贵私立学校榜首。虽然BI所计算的学校费用不足$49，000，但是在学校官网上包括了小型研讨课形式教室，丰富的海外学习项目，以及可持续发展就餐服务等内容后，实际费用为$72，685每年。　　1、索尔兹伯里学校 The Salisbury School　　地理位置：Salisbury，康涅狄格州　　学校费用：$49，092　　学生数量：310人　　这是一所全男子学校，学校拥有很多传统活动。其中包括每两周与辅导员共同进餐，学校主楼为学校胜利队伍点亮红灯庆祝等。学校不仅仅以社区服务儿著名，但学校也提供丰富的课程选择，包括创业者课程，机器人课程，甚至中文等。2015年的毕业生大多都进入了哈佛大学，纽约大学，和康奈尔大学等名校。
　对于想去美国攻读硕士的朋友来说，申请奖学金可能是减轻经济负担的好办法，那么今天就和聚培训网的小编一起来看看申请美国硕士奖学金需要哪些条件？　　一、学习成绩　　美国校方在审查时，多会规定将其成绩转换为GPA点数，以此作为审核的一大标准因素。因为我国各高校习惯采用百分制，在转GPA点数时多采取这种标准：90到100分为4；80到89分为3；70到79分为2；60到69分为1；小于60分的均为0。针对申请获得美国硕士留学奖学金，GPA点数至少得在3分以上。　　二、英语能力　　当前美国各高校承认的英语考试主要有五种，分别为：TOEFL、GRE、GMAT、LSAT及TSE。而中国生参与频率最多的为TOEFL与GRE考试，这的确也是用来评判能否申请获取读研奖学金的两大重要因素。在这提醒赴美就读硕士的同学们，当地校方在发放奖学金时，一般要参考TOEFL与GRE成绩，但并非决定性因素，因此其他材料同样不可忽视。　　三、经验荣誉　　在申请就读美国硕士研究生以上学位时，其审核流程中，对申请生过去的实践经验与贡献成就尤其看重。最好的实践经验便是与就读专业相关联，会直接影响到自己能否有资格争取到美国硕士留学奖学金。对此，如果说申请生确实具有部分工作经验，则必然会有利太多。　　四、个人学历　　目前国内的留学形势逐渐呈现赴美低龄化，其实这种做法并不大可取。一是争取留学奖学金较为困难，二是由于申请生本身年纪就小，独自生活能力还有待培养。至少应该在成功获取大学本科学位后，再考虑赴海外求学一事。
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