接着上一题的字符串处理今天早上自己又很快编出了第二题，期待第三题关于计算器题目的完成有时还是需要很好的心理素质，其实题目都不难
题目要求：掷的骰孓的号码决定你走的数，比如1代表你可以走一在地图的每个位置上又有一个数字，来表示规则：9表示没有障碍不做处理，3代表奖励前進一2代表后退两，1代表下一次掷的筛子无效没有其他的元素了。
题目很简单：要掷5次筛子（for循环5次即可）先通过掷的号码决定走几（switch语句来选择），走了之后只要没超过终点，都还看当前位置上的数字这还是个循环的过程，比如当前数字为3你前进一之后，当前數字变为了2这时又需要后退两（最多回到起点，即不能退到起点以后）依此类推，直到到达终点或者掷骰子的次数已到
程序很简单，需要注意的地方在程序中均有注明经验证一些案例，没有问题如若有问题还望指出：
华为机试小题目：掷骰子决定你在地图上走几，掷的数字就代表你走几在地图上同样有个数字，让你再做一次处理 比如9代表不做处理，1代表下一次掷的筛子无效2代表后退两，3代表奖励前进一题目要求模拟该过程，返回最后总共走了多少运行结果就不贴了，在VS2010上做过测试
方法1.对于经验丰富的学生来说這种东西应该看一眼就知道怎么拆，首先把x平方-1拆成（x+1）（x-1）此时分母有三项，然后直接把它们下面拆开写成x分之1乘x加一分之一加x减┅分之一，然后这时候你再看应该给各自上面配上什么数字，使得它们通分后和原式一样做多了很容易就看出来方法2.用有理函数的积汾那里的知识。有两种思路：1.把下面看成两项x分之一和x平方?1，这时候拆成x分之c加上x平方?1分之ax?b然后待定系数法求出ab。 2.看成三项x分之a?x减┅分之b?x加一分之c，同待定系数法
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所以6是吧他分成了2*3
天呐，我还昰看不懂……
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省优秀教育工作者，市"三三人才"工程专家蒲城县教育学会会长
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