张维迎：没有思想市场，世界会怎么样？
日08时04分来源：
张维迎：没有思想市场，世界会怎么样？
来源：国际金融论坛 IFFweixin
作者：张维迎
经济学家经常论证商品市场的各种现象。无论准入门槛还是价格管制，都会对商品市场造成破坏性影响。科斯曾经说过，还有另一种市场特别重要。演讲、写作、阐述思想，这些活动也要保障其自由竞争的环境，否则也会带来糟糕的后果。经济学家张维迎高度重视思想市场的价值，曾多次发文阐述这个观点。张维迎
北京大学国家发展研究院教授
任何社会变革，都从观念的转变开始。观念是思想市场的产物。从某种意义上讲，思想市场从古到今一直存在。但是在不同的时代和不同的国家，思想市场的竞争程度或者自由程度有很大的不同。有时候更宽松，有时候受限制更多。不同的国家情况也不一样，有些国家的思想市场竞争性比较强，有些国家比较弱。
在中国历史上，思想市场竞争性最强的时期是春秋战国。那时候思想比较自由，百家争鸣，出现了儒家、道家、墨家、法家等主要流派，最后形成了现在所谓的中华文化。在秦灭六国后，秦始皇觉得儒生老爱发表意见，会威胁到他统治的合法性，就搞“焚书坑儒”，开始了思想禁锢。到了汉代，思想市场慢慢开始恢复，但后来汉武帝“废黜百家，独尊儒术”，使儒家思想获得了法定垄断地位。
虽然秦始皇和汉武帝看起来不一样，一个坑儒，一个尊儒，但结果是一样的，就是思想市场衰落了。到了魏晋南北朝，大大小小的王朝走马灯似的，眼花缭乱，这时候思想市场反倒又活跃起来，佛教主要就是在这一时期在中国兴盛起来的。到北宋时，思想市场也比较活跃，因为开国皇帝立下规矩不杀知识人，犯再大的罪也不杀，所以产生了新儒家，就是以朱熹代表的理学。理学在明朝获得了垄断地位，科举考试全要按照朱熹的注释答卷，持不同观点者就成了异教徒，思想市场又萎缩了。满清以后，从康熙开始一直到乾隆都搞“文字狱”，思想市场变得非常弱小，虽然还有些学者发表不同意见，甚至可能唱反调，但大部分没有好下场。最后到满清末期，社会危机频发，思想市场再度活跃起来，西方的思想也慢慢引入中国。
这是中国思想市场的大体演变历史。
西方从15和16世纪的文艺复兴和宗教改革，到17世纪的科学革命，18世纪的启蒙运动，最后出现了工业革命。工业革命其实是思想市场的产物。而工业革命之后，中国跟西方的差距越来越大的原因，就在于思想市场的差异。
简单来说，西方出现了一个自由竞争的思想市场，其基本特点是，多中心的政治环境和统一的、竞争性的思想市场并存。相反，中国的思想市场却经常受到太多的约束和干预。
先看看生产思想的环境
16世纪开始的时候，欧洲有500多个大大小小的政体相互竞争，这给思想家留出了空间。学者可以自由流动，某个国王不喜欢你，另一个国王可能会保护你。法国的伏尔泰逃难很多年，总有地方可以躲，他的著作也能在法国流传开来。西方世界政体有界，但思想无界，学术界是个统一的市场，思想可以跨越政治边界，学者们都说拉丁语，不管人在哪里都不会影响他们在学术界的声誉。所以思想家不太在乎自己所在的政体，更在乎的是在整体学术市场上的声誉。这种状况类似于中国的春秋战国时期，孔子周游列国，到处传播思想，有充分的自由，好像也没有语言障碍。
西方的知识生产主要在民间(包括教会办的大学)，中国的知识生产主要在官府。中国历史上一些有名的学者大多数都是官员，当然偶尔也有几个官场不得志的或者没考中进士的。西方人生产知识主要是为了知识本身，用知识提高自己的声望。而中国的官僚生产知识，如果某个观点跟他的官位发生冲突，就只能选择放弃。这带来非常不同的后果。
举例来说，发动宗教改革的马丁·路德批评天主教会腐败，罗马教皇判他为异教徒，要德国的皇帝执行死刑。但是在执行死刑之前，皇帝必须把各个诸侯国的君主召集起来，开个听证会。开完听证会后马丁· 路德在回家的路上，被萨克森选帝侯Frederick派来的几个当兵的“劫持”，藏了起来，一藏就是一年多。教皇以为他已经死了，其实他还活着，躲在一个城堡里把《圣经》翻译成德文。等他再露面时，德文版的《圣经》流传开来，宗教改革势成熊熊烈火，任谁也灭不掉了。
与此形成显著对比的是，中国有一个学者叫朱之瑜，生于1600年，活了82岁，是明清之际的学者和教育家，和黄宗羲、王夫之、顾炎武、颜元一起被称为“明末清初五大学者”。清朝入关时他还忠于明朝，参加了抗清复明的活动，南明灭亡后先逃到越南，最后到日本并死在那里。他在日本讲学，传播儒家思想，很受日本朝野人士推崇，成了日本大名政府的顾问，著有《朱舜水集》。但是在中国，他的著作一直到19世纪晚期才被发现，大家才知道原来还有这样一位了不起的学者。这还算是好的。朱之瑜算逃出去并活了下来，很多思想家在这种情况下根本活不下来。
再看看传播思想的环境
纸和印刷术都是中国人最早发明的，但有一项研究估计，从1522年到1644年（也就是明朝的后半期）欧洲出版的图书数量是中国的40倍。德国企业家约翰内斯·古腾堡在1445年发明了活字印刷机，50年时间里印刷机在欧洲扩散到250个城市，出版了1500万到2000万册图书。反观中国，毕昇在1045左右就发明了活字印刷术，比古腾堡早了400年，但是到1800年之前中国书籍出版还是靠雕版印刷，而不是活字印刷。活字印刷在中国没有得到推广使用，有很多原因，但一个重要的原因是，西方的出版在民间，都是私营企业做出版，为了传播知识；而中国在很长时期内出版主要由官方控制，出版是传播政令和控制思想的工具。古腾堡是一位企业家，毕昇没有成为企业家。
中国历史上有很多学者，也写了不少著作，但很少能得到广泛的传播。像元代的农学家王祯于1313年完成了《农书》，到1530年时全中国只留存了一本。明代的科学家徐光启于1627年完成了《农政全书》，却到他死后的1637年才得以出版。明朝末年的宋应星于1637年完成了《天工开物》，该书被誉为17世纪中国的工艺百科全书，但唯一留下来的版本是在日本偶然发现的。
《永乐大典》是百科全书式的文献集，共有2万多卷，可是只制作了3套，现在已没有完整的版本。这些科学家写了书，但是没有出版或者没有足够多的版本流传于世，知识怎么传播呢？反观西方，比如法国的狄德罗主编的《百科全书》发行量达到25000套，传播效果完全不一样。而乾隆时期编纂的《四库全书》只印刷了7套，其中4套保留在皇宫里。乾隆时期焚烧的书和选编进去的书，在数量上可能差不多，而且编进去的好多书可能被篡改过。
在西方的思想市场上，学者追求新颖，总会有人来挑战现有的理论，包括亚里士多德体系在科学革命以后就被抛弃了。达尔文提出进化论，这跟以前“上帝创造人类”的说法完全不一样，颠覆了原有的思想体系，但能顺利出版并流传开来。而中国几乎所有的学者都把注意力放在证明原来的理论上，即使后来清朝出现所谓的考证学派反对朱熹，认为朱熹说的东西跟孔子的原意不一样，但他们只是要证明汉代之前的那个版本是对的，而不是去挑战儒家的思想。
计划经济之所以给中国造成灾难，很大的原因也在于当时没有思想市场。我们可以设想，大跃进时有多少人真的认为那是好事情？如果允许表达不同意见，肯定会有人会提出批评，这事儿就搞不起来或者只能在局部搞；但不允许批评的话，往往会在一条路上走到黑。经济学家最重要的使命是改变人的观念，以此来推动社会进步。
亚当·斯密是人类历史上最伟大的学术企业家(academic entrepreneur)之一，因为他改变了人的观念。在亚当·斯密之前，如果说某个人为自己谋利益，这个人就不道德；亚当·斯密则证明，一个人谋自己的利益，也可以给社会带来好处，所以谋利本身并不是不道德的。亚当·斯密还说自由贸易可以改进双方的利益。这些思想都改变了人们的观念。由于亚当·斯密的贡献，后来英国才废黜了一系列的贸易保护主义政策，走向自由市场。在过去40年里，中国经济学家的一个重要贡献是让中国人开始接受市场经济的理念，不再相信计划经济、人民公社、铁饭碗和大锅饭，转而相信市场竞争、私有产权、企业家精神。
猪是如何被圈起来的？
任何思想都是个体思考的产物，集体不会思考。一种有价值的新思想在出现之初，一定只被少数人接受。如果没人反对，往往说明这套东西不是新的。这是任何创新的一个基本特点。所以，学者必须有独立精神，只有如此才能对人类做出有价值的贡献。
洛克菲勒曾说：“一个人一旦失去了独立性，他的智慧就会降低。”他讲了一个很有意思的故事。
一个农民养了一群猪，有一次出门时忘了关圈门，猪都跑了。获得自由的猪必须自己找食，防范人的追捕和其他动物的侵害，所以慢慢变得非常有智慧。村民们想了各种办法抓它们，都没有成功。后来，有个外乡人拉着一马车的木板和粮食路过，村民们问他干什么去，他说我要帮你们把猪圈起来。村民们说算了吧，这些猪现在可聪明了，我们努力很多次都失败了。这个人说让我试一下吧，然后就走了。
过了一段时间，这个外乡人回来了，说他已经把猪都圈起来了。村民们很惊讶，问他是如何做到的。他说：其实也很简单，我一开始在地上放一点粮食，猪很警觉地过来闻闻，看看周围也没有人，经不起诱惑就把粮食吃了，然后就转回树林里去了。到了晚上，我又在原来的地方放了些粮食，但这一次，我同时在旁边竖了一块木板。第二天，猪又来了，窥视了一会儿觉得没什么不安全的，又把粮食吃了。就这样，我每天放一点粮食，同时加竖一块木板，猪每天都来享受我提供的美餐。木板慢慢围成了一个圆圈，猪的警惕性反倒越来越小。到最后一块木板准备好了，猪又来吃食，我就把它们圈起来了。
这个故事有两个含义：第一，失去了独立性，动物的智慧、人的智慧都会降低；第二，如果经受不起诱惑，最后就会丧失独立性。这两点对于我们做学问的人来说必须牢记。
我相信，中国更长远的未来取决于思想市场的发展。中国现在非常需要具有独立思考精神的学术企业家，即具有企业家精神的学者，他们创造新的理念，新的思想，还需要有冒险精神。如果大家都不愿这么做，那就依然有可能回到历史的反复之中，改革开放只能成为历史长河里令人回味的好年景。
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人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道：｀连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。 上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。 其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。 周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。 平凡人的真诚，平凡人的善良，在生活淡淡的流转中散发着质朴的芳香，更多时候让人感怀的记忆,不是震撼天地的口号和壮举，而是生活中那丝丝缕缕缕的温馨和感动。 近期，我校各班积极开展了感动校园活动，在感动人物评选中，班上四十位同学，三十颗受感动的心不约而同的在选票上为她划下了浓重的一笔，当选为校园感动人物，她当之无愧。 她身兼数职，做为学生会一员的她，负责上操，从没有报错过口令；做为班长的她，在老师与同学间起到了承上启下的做用；做为宣传委员的她，可以出色的一个人完成一期期板报。工作多了难免会有同学的不理解，会有议论的言语传入她的耳中，但她的倔强和坚强从未让她因为别人的议论而磨平自己的棱角。她真实，不虚伪，心中涌动的是不掺任何杂质的善良，在她身上，我们看到了实实在在地真真切切的细节与作为。 前年的雪下得很大，那天早晨我来得很早，在经过学校车棚时，便看到车棚的爷爷佝偻着背在扫雪。后来又多了一个她，她奋力的扫，那股热情足以驱走冬日的严寒。没多久，从车棚门口到车棚的另一端，出现了一个在白色积雪映衬下的砖红色道路。此时，她的手已冻得通红，她红扑扑的笑脸是妖阳下最美的花朵，她的身影与这纷纷扬扬的大雪一样皎洁。她没有留下姓名，只是挥挥衣袖，渐渐地，她高尚的身影消失在路的那一头。当我踏上这一米来宽的已被清扫的这样干净的路时，心存一丝感激…… 记得操场西北色的篮球场吗？她常在那打球,象别人一样体会到了地面上那坑坑洼洼的“暗器”所带来的危害。但是只有她，作为一个柔弱女生的她，肯得用十月一放假的时间，从家里带来修补地面所需的工具来修补地面。校园空荡荡，很安静，只能听到那些缺角的砖被刀砍烂时发出的清脆的声响，砍烂后，把它们清除出来，再去球场边缘，把树下完整的方砖撬下来补到那些坏的地方。她没有被任何人驱使，主动的无私的去奉献，谁会想到她那纤细的双手在清除碎砖时的疼痛，谁会想到这平整的场地皆出自这样一个高尚的灵魂。 她从家中带来自己养的吊兰，让这个枯萎的季节突然伸出一抹动人的青，这点绿足以触动心底最柔嫩的角落，让人体味轻易感受不到的感动。 如果说上帝无法照顾到每一个家庭，就赐予每个家庭一位母亲，那么她就是上帝赐予高二三班的礼物。她平凡美丽，这种美，无法一撮而就。 这一切平凡而简单的感动，给这个物欲横流的社会注入了一丝新鲜，流入灵的隧道，常深深的凝结在心里。平凡的日子因为她的存在而有了简洁深刻的诗意。 在以成绩为主旋律的中学时代，与喜人的成绩相比，有时候让人回味无穷的是心之弦上的一点点震撼，她恰能给人这般震撼。 感动是这样的有角度和深度，她让人体会到了“润物细无声”，体会到了灵魂被触动的感觉。原来，生命可以这样平风，亦能这般高贵,一切皆因为她――孙龙杰。 在我们身边，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人；也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边，最值得我敬佩的人是我的爸爸。 我的爸爸在我的心目中，永远是个绝顶聪明的“大数学家”！每当我遇到难题的时候，就会去找他解决。他啊每次都只是帮我指点一个“方向”，给我留出足够的思维空间！而不是把答案全盘托出!就比如有一次，一道奥数题难住了我，就直叫“我不会做！”、“我不会做！”……喊得爸爸不耐烦了：“你就只会说，其实呀，根本没动脑筋！”然后，他走过来一看，又说道：“你的方程式子没错，只不过在某个环节中，犯了超级大错误，这是最不应该的！”于是我又仔仔细细地扫描起来，突然，发现了果真有一个环节中，出了计算错误，正如爸爸所说是不应该的超级大错误！唉，这都是粗心马虎惹的祸！ 我的爸爸在我的心目中，永远是个书法写得丝毫不比王羲之逊色的“大书法家”！我能写出这种有水平的字来，在这背后，爸爸付出了多少的力气！多少的汗水呀！ 我的爸爸在我的心目中，永远是个年轻、英俊的“爸爸”！无论他长了多少白头发！无论长了多少皱纹！无论他……都是我的好爸爸！这就是我最敬佩的一个人――完美无缺的人――爸爸！ 世界上，有很多美好的品质，比如诚实、拾金不昧……，我们楼下的那位叔叔就很诚实。 我们楼下有一位叔叔开了一个小小的饭店，每天客人们就在我们楼下的空地上吃饭。有一天早上，我去上作文课，当时不到八点钟，我想，叔叔一定还没起床了吧。可等我下到楼下，却看到那位叔叔已经骑着他的自行车带着大包蔬菜回来了，我看了一眼蔬菜包里，竟然没有一只小虫子为青菜“打眼儿”。我对叔叔说：“你每天几点就出去买菜了呀？”叔叔微笑着对我说：“六七钟吧。”我心中不禁对叔叔产生了一种敬佩之情。我想起我们的品德书上说，晚上的蔬菜比早上的蔬菜便宜，而叔叔为什么不在前一天晚上就买好第二天的菜呢？叔叔仿佛猜透了我的心思，他对我说：“虽然早上的菜贵一点，人起得早，辛苦一点，但为了客人的健康，辛苦一点也算不了什么？”是啊，我总是见到叔叔早上去买菜，而且他的生意也越来越好了，客人也越来越多了。 我被他的这种行动和想法所感动了，这位叔叔不畏辛苦，全都为了客人的健康着想，难道这种精神不值得我们敬佩、不值得我们学习吗？我以后也要做一个能为他人着想的人 新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。 上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。 下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。 为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！” 我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。 我真敬佩的我老师。 我们家的对门有一位年过半百的老爷爷，他就是我的人生第一课。 我家门上安了一个猫眼，我时不时爬上凳子总看见有人提着大包东西进了老爷爷家，我心想：肯定是送礼给老爷爷的吧！可从对门传来严肃的声音，那人提着东西出来了。我疑惑不解，天天都是这样，我忍不住敲着老爷爷家门，门打开了，我本想老爷爷家肯定很漂亮，出乎意料的是老爷爷家的每一样东西都没有一个像样的，都很旧了，像是几百年保存下来的一般。我把我的不解这谜说了出来：“老爷爷，为什么别人送东西你都不要，你看家里的东西多旧哪！换换吧！”老爷爷愣了一下，又严肃地说：“你还小呢！不懂，我以前在市里当官，退了休，就有许多人来送礼，这怎么能要呢！我也收了一些东西，都捐于国家，送礼的大多数是一些污民，不如收下来，捐给国家，人老心不老呀！“ 我恍然大悟，终于弄明白了老爷爷之前的官职，也同时知道了老爷爷的一些高尚作为，可现在……唉！都是那几个儿女呀！整天就知道花钱，没有能力去挣钱！我这才从心眼里敬佩这位处长爷爷，我真是从门缝里看人――把人看扁了呀！我和爸爸请人来把这个小猫眼给拆了！ 是啊！老爷爷人老心不老，都大把年纪了还在路上扫街，当清洁工…… 一个星期六，我去书店看书，老爷爷正在扫这条大街，扫着，扫着，忽然，从老爷爷背后，有一辆摩托车急速驶来，我急忙大喊：“小心啊！老爷爷！”老爷爷还没反应过来，已经撞倒在地，摩托车司机见情况不妙，赶紧驾上摩托车，逃了！接着，有许多人围过来，都骂这人摩托司机没良心。不一会儿，老爷爷慢慢地睁开了眼睛，看见一个红色小皮包，打开一看，原来是那个司机的，里面有几千元呢！，有人说：“这钱绝对不能给他，给老爷爷付医药费。” 几天后，楼下响起了鞭炮声，我下楼一看，原来是老爷爷把这钱还给了这位司机特来道谢！ 可好景不长，几个月后，从老爷爷家里传出噩耗，老爷爷得了高血压，逝世了。我坐在房中抽泣着，这么好的处长爷爷怎么能死呢！ 那时我才7岁。不久又搬来了一个新家庭。 老爷爷是我的人生第一课，他给我的第一印象就是严肃，老爷爷的精神会时刻鞭策着我，永远，永远！ 几篇供你参考，记得改一下主题，只是材料写一篇与人有关的作文第3篇 小时候，我在外公家无聊时，都会到外面玩，但是，有一次，当我在外公家外面正玩得高兴的时候，突然滑了一跤，结果，我就跌倒了，更惨的是我的头竟然撞到了旁边的大石头，头上立刻流出了鲜血，吓得我快速的跑回外公家。 当妈妈看到我头上的伤口时，吓得浑身发抖，眼里充满紧张的神情，连站在一旁的姐姐都不知道怎么办才好，幸好，外公提醒妈妈赶紧带我到医院。到了医院，我看到那里有各式各样的医疗设备，真是让我眼花撩乱。在急诊区，我看到里面有好多人等待急救，有因为车祸受伤而流血不止的人；有因生病而哭闹不停的小婴儿；还 有其他伤患等待医生治疗，画面真是令人触目惊心。急诊区里还传来一股难闻的血腥味还夹杂着消毒水味，令我感到头晕想吐。所以当轮到我准备缝伤口时，我很害怕，怕到很想从医院冲出去。 “小弟弟，赶快上床，要缝伤口了。”当我听到这句话时，我紧张得直冒冷汗，两只脚就好像被磁铁吸住一样，动弹不得。妈妈看到我脸色发白，心疼得牵紧我的手，并且把我带到病床上，我很害怕的躺在病床上。上去之后，医生用一条绿色的布盖住我的眼睛，接着就开始缝合伤口，我以 为会很痛，但是当医生缝了第一针，我并不觉得痛，只觉得觉得有点痒痒的，就像被蚊子叮过一样。过了一会，医生终于缝完了，还说我可以回家了。回家后，我把 这个紧张的过程描述给姐姐听，她听得目瞪口呆呢！ 经过这次的教训，我再也不敢乱跑出去玩了，因为如果我再受伤，妈妈会很伤心，而且还要再经历一次恐怖的经验，所以，我一定要小心谨慎，好好保护自己，不再让自己受伤，更不要让爸妈为我担心。 又是一个万籁俱寂的晚上，我独自一人在窗台，看着皎洁的月光闯进卧房，射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来，看着点点繁星在天空中闪烁，回忆好像是夜空中的流星，从我脑海中划过，打破了宁静的夜空，更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师――张老师。 记得在那个瓜果飘香的十月，我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候，我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师，她一定很留恋自己的教书生涯。 她果然和我想象中的一样，她非常幽默，她告诉我们，自己都是中国人，语文是祖国的语言，学好语文，是对自己作为中国人的最好证明。她说的这句话我一直铭记在心，从那时开始，我记住了“中国人”这个名词，我开始学会爱国，学会爱他人，也学会了爱国语。 二年级上册的时候，我生病住院了，正好错过了考试。老师把考卷给了我，让我自己在家做一做。很快就放假了，一天下午，我在医院输着水，输到一半时，我看见一张慈祥地脸出现在病房，一双大眼睛，一个小鼻子，一张小嘴巴，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，从眼睛中透过慈祥的目光，她是张老师！我意外极了，这种老师去医院看学生的事，我只听说过，可今天却在自己身上发生了。我既兴奋又有点不适应，一直对着老师笑，什么话也说不出来。老师说她带了红笔，问我卷子做没，做了让她改一改。我这才看到老师手中的红笔，而我不止看到这些，更看到老师被冻得通红的手，我想对老师说声谢谢，可却怎么也说不出口。 我下定决心一定学好语文，可期末考试，我偏偏只考了80分，我知道，上天给我开了一个不大不小的玩笑。我沮丧极了，觉得自己真对不起老师，可老师上课时却表扬了我，说我有一个月都没来上课，这次考试还能上80，很不容易！我瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵，得80也能受表扬？这样的成绩也算好？下课时，我看了一下成绩表，发现我的成绩在班里还算前几名呢！想想这些，再想想老师对我的鼓励，我又恢复了自信。 终于，在三年级的考试中，我破天荒的考了100分得了全班第一！ 妈妈说中了，张老师在教完我们三年级后，就退休了。 前一段时间，我拿出了那张珍藏已久的满分试卷，发现卷子上有两处错的。我这才明白，老师是看我学习努力，想着我们还小，才故意对这些错误“视而不见”的。 如今，我已上中学了，可张老师的面孔会时刻出现在我眼前。 张老师，您就像今夜的月亮，是那么美丽，请记住，我是一颗星星，是在你身边的，最近的一颗。 清高的草 似在暴风雨中顶着雷鸣的那只海燕，在墙头随风左右摇摆的那株青草令我感到震撼，使我想为随风倒的墙头草平反。 同样是草，同样为了生存，同样在为大地缀色。为何一上墙头就受到了人们的鄙夷？但无论人们如何轻蔑它，它还是坚韧地生存着，比你看得起的与大地亲密无间的异草更顽强地生活着。不以身高而骄，不以地贫而悲。正如诸位敬畏生命的奇迹一样，我敬畏墙头草与众不同的高洁。与其说它孤傲，不如说它清高，没有盆景的呵护，更没有入居苗圃；没有大地的乳液，更没有索取现成。靠自己支撑着有限的生命，靠自己在贫瘠的土地上撑起一片属于自己的天地！ 所谓高处不胜寒，在高寒中扎根是多么的艰难，又是多么的可贵？！何谓疾风知劲草？然而那些地上草只能依靠着永安的后台，众志成城地抵御疾风劲雨，可它靠谁？惟有自己吧，就连那危垣也怕需要它那发达的根系去固定，但它无怨，也无悔，与之同生共死。试问这岂是地上草所能相比的呢？这又岂是地上草所能明知的呢？然而它确实高得有些可畏，在这份敬畏中，就不觉生出一些忌恨来，木秀于林，风必催之，这出格的清高就不免要受到唾弃了。 如果说清高本身没有问题，那么错的又是谁呢？墙头草，随风倒。这句流传了多年的所谓的贬语，是否值得我们重新来审视一番？为何某些人只看到它为风所驱，为何就察不到那是大势所趋，为何此时不言识时务者为俊杰，为何不说那是一种与劲敌，与天灾抗争的较量？ 破晓的晨光在雾里庸倦无力地绽开，透过枯黄的枝叶，映着火红的枫叶，映出夺目的光彩，把秋之美，带到人间…… 枫树上 一片片红似火的枫叶，轻轻挂在暗黄的枝丫上，在本该暗淡无光的枯枝败叶上，平添了一份奇异的光彩。“沙沙沙”，一阵冰得刺骨的寒风吹过，千万个小手频频摆动，阳光无力地照在摆动的“小手”上，迸出了鲜红的光芒。树叶还在摇曳，有些“小手”忍不住了，干脆当一个“舞蹈家”，在冰凉的寒风中打着旋，投入了大自然的“乐章”。枫树上，闪耀着生命兴亡的秋之美…… 花丛间 每一朵菊花，都是秋天得意的作品。每一瓣花瓣，都是秋天一下一下轻轻雕成的。九月的菊花开得最美！每朵花都像一位舞者，在狂风中舞动着自己的身姿。一缕缕清香编织成了一曲动人的乐曲，在花丛中活蹦乱跳，令人陶醉在其中。纵身在菊花海，黄的那样成熟，那样令人陶醉。花丛间，飘逸着成熟的秋之美…… 夕阳下 庸倦的太阳已西斜，它本应无力地过完这一天最后一点时间，可它没有，它映出的是比平常更美丽的光芒！身边的云朵受到它的渲染，变得光彩夺目，已褪去了白衬衫，换上了鲜艳的红衣裳。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。在水面上，夕阳伴着秋风，轻步走向了河边。秋风狂傲地掠过水面，激起一片片粼光，残阳歪着脑袋，余晖顿时铺满了半个江面。如此美景，怪不得白居易会被迷倒。夕阳红灿灿的，闪耀着生命的余晖，时间，仿佛在这一刻静止……夕阳下，绽放着生命余晖中，不屈的秋之美…… 多美啊！在枫树上、花丛间、夕阳下……处处闪耀着秋之美！追问不错写一篇与人有关的作文第4篇我最崇拜的名人 他，有矫健的身影;他，有猎豹一般的速度;他，有一个响亮的名字――刘翔。刘翔就是我最崇拜的人，因为他是中国人的骄傲。 2004年雅典奥运会之前，尽管中国在各项比赛中成绩不错，但最让人头痛的是田径运动，田径运动员屡遭重创，几乎没有获胜的机会，遭到外国人的百般嘲讽。可就在这历尽挫折、一蹶不振的困顿中，一个人的出现让中国这条跌倒在田径赛场上的巨龙又重新爬了起来，这个人就是刘翔。 他肩负起了让中国田径振兴的重任，他的身后是一面鲜红的五星红旗，他依然决定参加110米跨栏比赛。他不凡的灵魂承起了他平凡的身躯。有人劝他说：“没有用的，黑人太厉害!”他摇摇头说：“中国跨栏有倒下去的力气，就有爬起来的力量。”他比别人付出了更多的努力，比别人挥洒了更多的汗水。别人每天跑三千米，他却每天负重跑四千五百米，从不叫苦叫累。有人问他为什么，他只说了两个字――中国。教练很看好他，经常传授他一些体育知识，对他也比其他人严厉许多，跑得慢了总要被罚重跑，刘翔咬咬牙坚持了下来，即使在别人休息的时间他也在训练。面对困难他不屑一顾，面对挫折他从不低头，他身上奔涌着炎黄子孙的血液，胸膛里跳跃着一颗中国心。他的速度突飞猛进，很快就成为国家队里的“飞人”。 当他将要踏上让祖国骄傲的征程时，他热血沸腾，犹如一颗蓄势待发的子弹将要脱镗而出。一声令下，他如一支离弦的飞箭冲了出去。跨过一个又一个栏，如同跨过了一座又一座山。因为每一栏都是决定成败的细节。他的汗水如雨滴挥洒出去，为坎坷而漫长的道路增添着辉煌。这一刻全中国人的心都揪着，都在默默祈祷。他用自信的眼神向世界宣告他不会输，因为他脚下有祖国坚实的土地，身后有同胞伟岸的身躯，还有自己一颗怦怦跳动的中国心。他奋力拼搏的那种精神感动着每一个中国人、鼓舞着每一个中国人、震撼着每一个中国人。看哪!他超过了黑人，超过了所有 的人，他挺直胸脯冲过了终点，那黄色的皮肤鲜明地装点着赛尝扮靓了赛常他迈出的最后那一小步，使中国田径迈出了一大步。他那坚持不懈的精神仿佛告诉人们：不要向困难低头，中国永远不会输! 刘翔是我心中的偶像，是我精神的楷模，是我品质的高标。他的青春感染了我，他的热血沸腾了我。他把中国的田径运动顶起，他让中国田径运动员抬起了头，他是中国甚至是全世界的模范。 写一篇与人有关的作文第5篇曾经听过这样一个故事,从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶.一群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油. 比赛开始了.老实说：群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论：“这太难了!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!” 听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬.群蛙继续喊着：“这太难了!没有谁能爬上塔顶的!”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛.但有一只还在越爬越高,一点没有放弃的意思.最后,其它所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一到达塔顶的胜利者. 很自然,其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的,有一只青蛙跑上前去问那只胜利者,它哪来那么大的力气爬完全程?它发现这只青蛙是个聋子! 很多时候,我们都生怕自己不够聪明,以为失败都是由于笨拙造成的.于是,我们尽力证明自己聪明,竭尽全力让自己做出各种真正最迅速的反映,并且竖起耳朵捕捉别人对我们的议论.却不知,聪明的我们却反被聪明误,因为当耳朵过于敏感的时候,我们已经听不见自己心灵的声音.其实,成功突破我的诀窍就在与目标明确以后,只跟随心灵最深处的声音前行. 说说我吧,曾经带着无限的憧憬走进大学校园时,对未来也有很多规划,要过四六级,争取考研……刚刚从高三压抑紧张的环境里挣脱出来,觉得大一的日子太悠闲了,自己似乎也该放松一下没有关系,因此什么四级,考研,还有那么长时间准备呢,把所有的理想都抛到脑后,每天课余时间全拿来消遣,就这样过了一学期,待到期末考试后才发现自己比别人差多少,二级四级都没过,看着班里一次想通过这些考试的同学脸上的笑容,只有我自己知道此时心里有多么懊悔,但愿醒悟的还不算晚,大二我报了全国计算机二级,给自己定下目标,一定要过!破釜沉舟,才能再生!有了目标,就有了动力,虽然班里不要求一定要上晚自习,但我每天晚自习都坚持自习,认真备考,不知道看了多少本二级的书,最终考试时顺利通过.有了这次的经历,我更加珍视现在的学习生活,也终于明白失败的滋味和成功的喜悦.最重要的是,有了目标就有了动力!现在我给自己定了新的近期目标,过四级!四级过了就要过六级,再也不能像大一时浑浑噩噩的度过我的大学生活. 如果你不知道自己的方向,你就会谨小慎微,裹足不前.不少人终生都像梦游者一样,漫无目标地游荡.他们每天都不得按熟悉的&老一套&生活,从来不问自己：&我这一生要干什么?&他们对自己的作为不甚了了,因为他们缺少目标. 生活的道理同样如此.对于没有目标的人来说,岁月的流逝只意味着年龄的增长,平庸的全他们只能日复一日地重复自己.有人说,一个人无论现在年龄有多大,他真正的人生之旅,都不得是从设定目标的那一天开始的.以前的日子,不过是在绕圈子而已. 想改变自己处境的人很多,但是很少有人将这种改变处境的欲望具体化为一个个清晰明确的目标,并为之奋斗.结果,这些人的欲望也仅仅是欲望而已. 成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的目标,就会有什么样的人生.为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%,大多数人不是将自己的目标舍弃,就是沦为缺乏行动的空想. 目标既是我们成功的起点,也是衡量是否成功的尺度.那么,怎样来设立目标呢? 人生应当有目标,否则你的努力将属徒然.而目标的有效性与否必须符合以下五个条件：具体的；可以量化的；能够实现的；注重结果的；有时间期限的.其中,核心条件可概括两个：一个是量化,一个是时间限制. 量化,一是指数字具体化,则一定要定出精确的数字.比如,你在三年内要实现的收入状况,就可以量化为50万元、100万元、150万元等具体的数字.二是指形态指标化,即如果所确定的目标不能直接用某一个数字来描述,则必须进一步分解,将其表现形态全部用数字化指标来补充描述. 时间限制是指你所确定的目标,必须有一个明确的期限,可以具体到某年某月.没有时限的目标,不是一个有效的目标.你可能轻而易举地为自己找到拖延的借口,使目标实现之日变得遥遥期. 不过,不少人也立下了目标,但他并没有成功,这是为什么呢? 每日、每月、每年都要问自己：我是否达到了自己定下的目标?没有精细的呵护和管理,目标是结不出成功的果实的. 你要对自己的目标进行有效管理,可以把整体目标分解成一个易记的目标,把你的目标想像成一座金字塔,塔顶就是你的人生目标,你定的目标和为达到目标而做的每一件事都必须指向你的人生目标. 金字塔由五层组成,最上的一层是最核心的,这一层包含着你的人生总目标；下面每层是为实现上一层较大目标而要达到的较小目标. 人们都有一个倾向,即一旦实现一个目标,就会有一种泄劲的感觉,不再努力,然后坐享其成.而一个积极进取的人,应该在实现目标之后,就会为自己设立下一个新的目标.但不要等到达到一个目标之后再去制定一个新目标,而应该在心中时刻充满目标,完成一个目标,你就知道下一个目标是什么,继续前进的方向在哪里,而不仅仅以每一个目标为目的地. 不断设立新的目标是一个挑战自我的过程,也是一个不断进步的过程. 一个人需要不断地为自己设立新目标,不断地在新的目标的激励下提高自己,完善自己.人们确立的目标,一般有一个远景目标,即在内心要有一个总体的、大致的目标.这种远景目标,要分阶段来实现.而阶段性目标必须是具体的、明确的、可操作的.人不可能期望一下子成为亿万富翁,但当你实现了1000万目标的时候,亿万富翁的目标就不是空想和幻想了.自信心就是在这种不断实现阶段性目标的基础上,逐步建立起来的.写一篇与人有关的作文第6篇关爱别人，从身边做起 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这句歌词说的好，光靠一个人的力量，很多事情都完不成的。比如5.12汶川大地震，如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上，光靠一个人去关爱别人，整个地球就都会变得冷冷清清。 在XX年的一个冬天，小区花园里新搬来一户人家。那家人一个个都穿着不是很保暖的衣服，最引我注目的是那户人家的小孩，大概跟我差不多同龄，这个小孩叫杨西雅。她的脸被刺骨的寒风吹的煞白、吹的冰凉冰凉的，感觉不到一丝的暖气。杨西雅的身上穿着露棉花、破烂不堪、很旧的一件小棉袄。她的站立之处正是风刮的最大的地方，她站在那里，两条细细的小腿一直在发抖。很显然她们家比较贫穷。 到了夜晚，我们几个小伙伴照例下到楼下去玩。杨西雅看见我们在楼下玩，她也跟着我们下来了。“我可不可以跟你们一起玩游戏呢？”杨西雅害羞地问。还没有等我们反应过来，一个热心又急性子的伙伴爽快地答应了。于是我们就一起玩了起来。那天夜里，乌云密布，天空中看不见月亮和星星，可以说是“伸手不见五指”。一个叫陈思雅的伙伴头望着天空自言自语到：“看来很快就要刮台风了。”陈思雅突然冷不丁地说了这样一句话，把我们正津津有味玩着游戏的小伙伴都吓了一大跳，但我们都没有把陈思雅的话放在心上，因为毕竟是这么小的孩子嘛，怎么可能会有先知呢！ 我们正玩的起劲呢，突然，一阵狂风吹来。因为我们都穿着暖暖的棉袄，所以只有杨西雅一个人哆嗦。陈思雅看不过去了，心想：杨西雅家里好像很穷似的，好像没有钱买棉袄，嗯，我要帮助她，见死不救可不是我陈思雅的风格。正想着，陈思雅把杨西雅的手牢牢牵住，把她牵回了家。从自己的衣柜里拿出了一件崭新的、很保暖的棉袄，毫不犹豫地递给了她，并帮她穿上了这件暖暖的棉袄。现在杨西雅是穿在身上，暖在心里。 “啪嗒！”杨西雅的一颗眼泪从眼眶里掉了出来。陈思雅望着杨西雅沉默了。接着又是一连串的“啪嗒……”几声过后，陈思雅这才明白这是感激的泪水。杨西雅开心的笑了，陈思雅望着她，嘴角隐约闪现出一丝的笑容。到了第二天早上，阳光明媚，几个小伙伴在一起幸福快乐地笑了。 是啊！关爱别人是一种美德，你也会开心，被关爱的人也会开心。 爱,从一个微笑开始 爱,从一个微笑开始，淡淡的，自然而清新。 当我们陷入挫折、苦恼、彷徨、痛苦时，我们渴望得到关爱，渴望一个来自老师、父母、或者是同学、朋友的浅浅的微笑。她会使我们的心里充满勇气，充满希望。最好的朋友不需要任何语言的沟通，当她（他）走过时，你只需轻轻的挥挥手，向他投以一个微笑，你就会感到你们之间已经有了最美妙的通。我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动；然而我们千万不要将微笑遗忘，惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。 我曾经得到过许多的爱。当我捧着考糟的成绩单交给妈妈时，妈妈的一个浅浅的微笑使我顿时重新充满自信；当我在课堂上被老师突然叫起来回答问题时，老师的一个浅浅的微笑使我一下子从惶惶不安中变得十分镇定自如；当我和同学为一件小事争得面红耳赤时，只要事后我俩相视一笑便使我们又回到了友好相处的气氛中。 在付出爱的时候，谁也不确定会得到怎样的回报。不过即使没有，你也当满足，因为你心中已有了一片爱的绿洲。 不要为了美丽的外表而动身，那也许只是假象，不要为了财富而动身，那终将变淡褪色。走向那个能够使你微笑的人吧，因为一个微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那个把你生命照亮的人。 什么才是最快乐的人，他们是哭过的人，受过伤的人，追求过的人，尝试过的人，充满感激的人，而又重新快乐起来生活的人，是真正懂得快乐的人。微笑吧！向着天边的一缕阳光；在每一个春天，面对着地上的第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线…… 爱，从一个微笑开始，在快乐中得以延伸，却随眼泪逝去。 微笑是爱的开端，就让我们从相互微笑来开始我们爱的传播吧写一篇与人有关的作文第7篇父亲依然坐在吱吱作响的木椅上，手撑着沉重的脑袋，左手不停地比划着，像是在写字，又像是在绘画，总之谁都无法看清他的心底。他只是沉默着，凝注着夜空的星星，星星在黑漆中闪烁着耀眼的光芒，月光照射在父亲银白的发丝上，月光太清冷，而我父亲的心却暖呼呼的，一股暖流融入我的心田…… 我的父亲时而喜欢沉默寡言，时而有新欢口若悬河；时而眉开笑颜，时而又怒气冲冲……父亲是一位情绪化的人。我的父亲有两条火烧云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在冲我们微笑，那样迷人；眉毛低下正藏着一双圆溜溜的眼睛，又大又黑，就像两颗晶莹剔透的水晶球，那样明亮；高高的鼻子正坐落在正中央，像是在显威风，那样高贵；嘴唇则像一张红地毯，薄而红润，如樱桃般甜腻着人们的心田。父亲就是这样，平凡而纯朴。 还记得小时候，我们一家人都喜欢去春游。带着一颗激动的心，就来到那春意盎然的草地野炊。从那时起，我就喜欢上了草儿。草丛王国里有蚯蚓在钻土,甲壳虫在艰难的推着粪球，蚂蚁齐心协力搬运食物，还有毛毛虫扭动着他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引着。 父亲依然靠在大树旁，捡一本厚而小的书，津津有味地看着，我则是遨游这草丛王国。可是不妙，原本开心的我被藤条缠绕住，一头栽倒泥土上，我的下巴破了，血鱼贯而出，手脚都失去了知觉，我在寂静中喊出了哭泣声，父亲听到后，急切地赶来，父亲见我狼狈的样子，露出嘲笑的嘴脸说：“这么小的藤条就把你伴到了，将来会有无数个粗大的藤条，你那时又会怎样克服困难呢？你这么脆弱，将来会受多少伤呢？又怎么可能会在社会立足呢？”父亲的话语把我这个娇气公主给唤醒了，我抹抹脸上的泪珠，父亲微笑着说：“女儿，现在你要勇敢的自己站起来，你要战胜那些阻碍你的藤条！” 我努力站起来了，刺痛中有股清凉的风吹过，父亲依然在远方挥舞着他那粗壮的手臂，我努力奔向父亲，投入父亲温暖的怀抱。父亲让我学会不管在生活中，还是在社会中，都要自力根生，努力生长，不怕冷风寒雨，都要有一颗坚贞不屈的心。 我和父亲每当谈起这件事，母亲都会嫣然一笑。父亲就是这样，纯朴、坚强、冷静、执着、热心，最重要的是，我的父亲有一颗快乐而轻松的心，那是早已开满花的心境，在他的心田，我快乐茁壮的成长。写一篇与人有关的作文第8篇下班了,我拖着沉重的腿走进了家门. “咦,怎么家里静悄悄的?”一向爱奉承我的女儿跑哪儿了?平时我一到家,她就像只粘虫一样跟着我,甩都甩不掉,今天是怎么了? 我带着疑问向她的天地走去.推开门一看,女儿一个人坐在地板上,傻傻地,动也不动. “乖女儿,你怎么啦?” “妈妈,我……我……” 女儿怯生生地拿出一包用纸包好的东西.打开一看,我的脸顿时由晴转阴,她居然把家里的小闹钟给拆了! 我二话没说,拿起尺在她的手上打了十下.她眼泪汪汪地说： “妈妈,我不是故意弄坏的……” “你还说,干了坏事还敢说!给我到书房去,罚抄十遍课文!” 女儿不敢说了,一边抽泣一边走进了书房. 晚上,丈夫回家了,他问起了我为什么打女儿,我便把事情告诉了他.丈夫和颜悦色地说： “你错怪她了!” “我哪儿错了?” “这钟几天前就慢了三十分钟,那天你上班差点迟到,就是因为它.女儿便跟我说,你上班很辛苦,这闹钟还是由她来修好了.为了给你一个惊喜,她还让我为她保密呢!” “啊!” “女儿为这钟已经摸索两天了,可今天你根本不听她解释就打了她一顿……” “别说了!” 我冲到了女儿房间,看见她已经睡了,而小闹钟却完好地躺在了写字台上,下面还压着一张纸条： “妈妈,闹钟我已经修好了；课文我抄了五遍,还有五遍我明天会早点起来抄的.晚安!” 看到这,我的眼角不禁湿润了.我来到床边,想为她盖好被子,却触到了湿漉漉的枕头,我的心不由得一颤：那都是女儿的泪啊! 那夜,我难以入睡.想到下班后发生的一切,我觉得实在有愧.我想,女儿明天一早醒来,我一定要对她说：“乖女儿,妈妈错了!原谅妈妈好吗?” ┏ (^ω^)=☞写一篇与人有关的作文第9篇心帮助那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。 路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在哪里？你知道家里的电话号码吗？”他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。 虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义！写一篇与人有关的作文第10篇篇一：互相关爱 关爱，像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，像是一个无处不在的“影子”。 提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。 就像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机先生发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了!”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去?可是，我还要上兴趣班呢!快迟到了呀!这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。我的眼眶湿润了，心里有说不出的感激。 这个世界要像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感;关爱，是世界上最无私的奉献;关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的身边!无处不在! 篇二：关爱 关爱是什么呢？轻风吹散乌云，是风对蓝天的关爱；小雨滋润着干涸，是水对大地的关爱。 读书累了，妈妈为我削个苹果，是妈妈的关爱；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是朋友的关爱；沮丧时，得到一句宽慰的话，是关爱；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是关爱；节日来临时候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是关爱！！ 关爱是爸爸妈妈的期望，是老师的不倦教诲和满意的笑脸，是白衣天使对病人的爱护，是救灾时解放军的忘我精神。关爱就象一朵朵夜来香，轻轻绽放，默默吐露着芬芳。 我们每个人生活在集体中，都是集体这个大家庭中的一分子。团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质，我们不仅要学习知识，还要与同学互相关爱，团结互助，只有每一个同学都有一颗关爱的心，相互谦让，互相容忍，和睦相处，任何时候的任何困难大家都能齐心协力、心往一处想，劲往一处使，取得集体的共同进步。 我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时，想想饱受战乱的伊拉克，想想连饭都吃不上的非洲难民，也想想在偏远贫困地区，还有多少和我们一样年纪应该在歌声和快乐中成长的孩子们，世界、生活对他们是多么的不公平！我们要呼吁和平，呼吁解决贫困，呼吁给他们更多的关爱，我们也要尽自己的力量关爱他们，帮助他们，让他们也和我们一样有阳光，有快乐！ 世界是个我们共有的大家庭，每个人，每个生命都有自己的权利，我们要关爱这个世界的每一个生灵，爱护小草，爱护动物，保护环境。我们毁坏了树木，就有山洪爆发；我们污染了河流，就有鱼虾绝迹。我们只有关爱了我们生存的环境，我们才有阳光下的绿荫，才有甘甜的河水。 同学们！让我们彼此关爱，感受关爱，因为春风的关爱，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节。因为春雨的关爱，“随风潜入夜，润物细无声”。让我们随着这春风春雨，共同努力，关爱我们的同学，关爱我们的校园，关爱我们的城市，关爱我们的世界，关爱身边的每一棵小草每一条河流！让我们的世界更美好！ 篇三：互相关爱 当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。 现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。 我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。 现在环境污染很严重。尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。 所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。 篇四：关爱别人，从身边做起 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这句歌词说的好，光靠一个人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震，如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上，光靠一个人去关爱别人，整个地球就都会变得冷冷清清。 在20XX年的一个冬天，小区花园里新搬来一户人家。那家人一个个都穿着不是很保暖的衣服，最引我注目的是那户人家的小孩，大概跟我差不多同龄，这个小孩叫杨西雅。她的脸被刺骨的寒风吹的煞白、吹的冰凉冰凉的，感觉不到一丝的暖气。杨西雅的身上穿着露棉花、破烂不堪、很旧的一件小棉袄。她的站立之处正是风刮的最大的地方，她站在那里，两条细细的小腿一直在发抖。很显然她们家比较贫穷。 到了夜晚，我们几个小伙伴照例下到楼下去玩。杨西雅看见我们在楼下玩，她也跟着我们下来了。“我可不可以跟你们一起玩游戏呢？”杨西雅害羞地问。还没有等我们反应过来，一个热心又急性子的伙伴爽快地答应了。于是我们就一起玩了起来。那天夜里，乌云密布，天空中看不见月亮和星星，可以说是“伸手不见五指”。一个叫陈思雅的伙伴头望着天空自言自语到：“看来很快就要刮台风了。”陈思雅突然冷不丁地说了这样一句话，把我们正津津有味玩着游戏的小伙伴都吓了一大跳，但我们都没有把陈思雅的话放在心上，因为毕竟是这么小的孩子嘛，怎么可能会有先知呢！ 我们正玩的起劲呢，突然，一阵狂风吹来。因为我们都穿着暖暖的棉袄，所以只有杨西雅一个人哆嗦。陈思雅看不过去了，心想：杨西雅家里好像很穷似的，好像没有钱买棉袄，嗯我要帮助她，见死不救可不是我陈思雅的风格。正想着，陈思雅把杨西雅的手牢牢牵住，把她牵回了家。从自己的衣柜里拿出了一件崭新的、很保暖的棉袄，毫不犹豫地递给了并帮她穿上了这件暖暖的棉袄。现在杨西雅是穿在身上，暖在心里。 “啪嗒！”一声杨西雅的一颗眼泪从眼眶里掉了出来。陈思雅望着杨西雅沉默了。接着又是一连串的“啪嗒……”几声过后，陈思雅这才明白这是感激的泪水。杨西雅开心的笑了，陈思雅望着她，嘴角隐约闪现出一丝的笑容。到了第二天早上，阳光明媚，几个小伙伴在一起幸福快乐地笑了。 是啊！关爱别人是一种美德，你也会开心，被关爱的人也会开心。 篇五：温暖 今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。 这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀！ 在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。 中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。 大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给王明捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。 下午第一节课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三（1）班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……” 在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起…… 篇六：雨，下得好大…… 我撑着伞艰难地在雨中行进着，雨很大，砸在雨伞上，发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多，他们撑着伞在雨中走着。 忽然，一阵风刮来，雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来，用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。 我来到马路边，想要过马路。但是车子一辆接着一辆开，川流不息。我向远处望了望，车辆早已【排成了以条长龙。有些司机，悠闲地开着车，抽着香烟，时不时地把头伸出车外，吐出一团团白烟；有些司机，目视前方，踩着油门向前冲……我想：我……我该怎么办？冲过去吗？不，车子太多了。 突然，一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆，又回头看看我，皱起的眉头似乎已经打了以个死结，怎么解也解不开。伯伯的眼睛里充满了愤怒。他看着那些车子，嘟哝着说：”现在的司机怎么都这样呢？还礼让行人呢！根本就是礼让车辆！”伯伯凝视着车辆，希望司机们能文明一点，礼让行人。可是等来等去，没有一辆车肯让路。 伯伯先是愤怒地凝望了车子许久，然后转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，来，跟我来！”他那灰白的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下，连连往后退。伯伯便靠近我一步，牵着我的手。他低着头，嘴唇微微动了几下：“别害怕，抓着我的手。”我牵着他的手，手虽然很苍老很粗糙，可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。 走到马路中间，伯伯又转过头来，用他那和蔼的双眼看着我，说：“小心点，这里车最多，小心点！”同时，伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手，我们就这样，相依相随。 在我还沉浸在幸福之中时，我们已经到了马路的另一边，伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手背握得有点痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮嘱我说：“下次过马路一定要大胆又细心。知道吗？”我点了点头。伯伯笑了，似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。&上一篇:
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