怎样才算会爱你十年不算长免费阅读全文？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-30 09:22 标签： 爱你十年不算长免费阅读全文

读了很多书，也看了不少报纸，还订阅了各种微信公众号，刷豆瓣，刷微博，浏览简书。相信有很多人每天都在重复上面这些行为，但是最终感觉自己没有吸收多少知识，看了忘，忘了看。反反复复，浪费精力不说，还让人怀疑看书的效果。

我呢，有这样的困惑也已经好久，所以我选择看《如何有效阅读一本书-超实用笔记读书法》这本书，想要解决自己读书效果不理想的困惑，提高自己的学习力。毕竟面对每天新的工作任务，没有一个好的学习能力，完成任务还是有压力的。

这是日本“笔记本作家”奥野宣之的杰作。他崇尚返璞归真的“笔记读书法”，让笔记成为读书时的标配。”

怎样才能把读过的书记在脑子里、把书中的知识转变为自己的智慧呢？作者提到“超实用的笔记读书法”那么，想必就是在读书过程中让笔记参与，而且参与始终。在这种方法论的指导下，帮我们把书中的内容转化为自己的思想财富。这就是核心思想。

购书清单：通过广告、书评、推荐，构建积累起自己的购书“心愿清单”。

随想笔记：记下日常生活中与书有关的随想和感悟。

笔记：记录好句子，好观点。

书评：读完书后写下自己的感悟。

2. 读书笔记的5个阶段

“选书”、“购书”、“读书”、“记录”、“活用”。

3. 除过记书中的话语，及自己感悟，还要记录什么

购买原因，作者，出版社，出版次数，购买日期，购买地址。记录这些信息，一方面是在购买前通过购买清单了解自己的购买需求，避免盲目选书浪费时间，还没购买到自己真正需要的书。另一方面，提供买书的信息，便于后期回忆，加深对内容的记忆。这里可以采用用“个性化缩略法”记录书的履历。

4. 做记号的三个步骤

第一遍通读：如果觉得哪部分重要，可将该书页折角。

第二遍重读：将折角部分重新读，如果觉得好，那就再折一次。

第三次读后扔觉得好，就用笔做标记。

准备三种颜色不同、规格不同的书签，区分“通读”、“重读”、“标记”部分。

5. 怎样在书上做记号？

普通直线--用于“重要”、“暂时先画出”部分

波浪线---用于“非常重要”、“非常值得重视”的部分

圆圈---可圈出专有名词、关键词、关键句

6. “葱鲔火锅式”读书笔记的做法

以“圆圈”和“五角星”作为区分，标注在各个段落之前以区分摘抄原文及自己的感想和评论；摘抄时，还可以附加上段落在原书中的页码，以便于日后回到书中翻阅。

葱---对原文的摘抄，用“圆圈”表示。

鲔鱼--读者自己的感悟和评论,用“五角星”表示。

7. 笔记中可能记了很多东西，怎样快速找到目标内容？

“一元式笔记”就是让笔记在一个本内。

笔记本检索：如果笔记本多了，可以进行编号，注明书名，日期等，可在自己的读书笔记外面做好标记。

检索数字化：制作检索用的标签。

8. 如何活用自己的笔记？

通过对“葱鲔火锅式”读书笔记的重温和升华，启发自己更多的原创性思考；这些思考，可以运用在日常写作中，也可以帮助我们思考一些生活中遇到的矛盾与问题：最重要的就是多翻看、重温自己的读书笔记，将读书笔记中的内容真正变作自己的知识！

9. 作者还提到了哪些我们没有注意到的小细节

由浅入深吃透难懂图书：名著太难啃了，那就先看看漫画版或解说版吧。

充分利用有声学问，以及研讨会、演讲活动；

使用参考书：简单、直接，避免网上的冗余信息，比如百科全书，而好的参考书，可以分为地图、图鉴、统计数据、百科全书、年表和词典等等。

用复印机让读书更方便；

将读过的书，待写书评的书，废弃的书，反复需要看的书分类放置。

深入理解书中的要点或思想，真正消化书中的信息，使之成为属于自己的东西，并随时拿来参考。

读完这本书，我觉得作者非常用心。因为作者在最后一章还专门介绍了26种作者推荐的文具，给一些准备选择使用笔记读书法的人提供了一站式的服务。

相信我们每个人在使用了笔记读书法后，读书就不再是“随随便便地”地盲目阅读，而是带着明确的目的、充满主动性地去读。我们要练习勤记，把自己平时脑袋中冒出来的想法记录下来，作为我们的知识储备。哪怕是写一句的读书感想，也会比漫无目的的读要好很多。古人所说的“好记性不如烂笔头”不是没有道理的。

那么，现在，你就可以列出自己的购书愿望清单，去购买自己心仪的书，通过读书笔记来读书，体会读书后有收获的美妙感觉吧。

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阅读是现在孩子们的必修课，阅读不仅仅可以让我们的孩子们提高知识储备它还可以让我们的孩子们的写作水平有所提升，最重要的是可以让我们的孩子们学会安安静静的适应独立思考。阅读的好处那么多，为什么我们的孩子们都不爱阅读呢？要知道我们的孩子们从小就适应了动画的氛围，要知道很多的孩子家长在孩子小的时候为了省事把孩子一个人丢在电视机旁边，一看就让孩子看一天，而家长们呢，就乐得清闲去忙自己的事情了，其实这种方法是对我们的孩子特别不负责任的一种方法，有些孩子不爱与人沟通也是这个原因造成的，因为这样的孩子经常沉溺于自己的动画世界里。更有些爸爸为了能带娃游戏两不误，竟然带着孩子一起玩游戏，让我们的孩子沉溺在游戏世界中不可自拔，这样的孩子可能会产生暴力倾向，认为只有拳头才能解决问题，现实生活和游戏中分不清等等，所以，我们的家长们千万不能觉得怎么省事怎么带孩子，因为孩子是需要培养的。

那么我们该怎么样引导孩子自己爱上读书呢？要给孩子一个读书氛围，在暑假里，图书馆就是一个好的选择，并且很容易给孩子造成交流的氛围，也可以在图书馆中结实到其他的小伙伴，由于图书馆也是一个公共场合，这样更利于我们的家长教育我们的孩子在公共场合该怎么样与别人相处，交流，什么样才是在公共场合礼貌的行为。在图书馆给孩子们选书也是一个大问题，现在的图书馆都会设立儿童区，那里的书籍都是适合孩子们阅读的，但是也有弊端，比如有些图书馆经常会在幼儿阅读区放动画片来吸引孩子们的注意力，这样是绝对不利于孩子们阅读的，我们的孩子们经常会被这种方式牵引，从而不愿意继续阅读，最可怕的是这个时候我们的父母还在责骂孩子不认真，其实，换位思考一下，在我们家长面前放着最近大火的电视剧你看你能不能看下去书。你在图书馆这种公共场合责骂孩子，会让孩子觉得不好意思和落败的感觉，从而再也不想到图书馆来阅读，对阅读产生抵触情绪，这个时候我们的家长不妨把孩子叫出来，到成人阅读区，并且认真的告诉他们，哥哥姐姐叔叔阿姨都在认真看书，我们应该小声一点。这样不仅让孩子感受到了阅读氛围，更教会了孩子尊重别人。

也有些宝爸宝妈们说我们不可能每天都带孩子们去图书馆，我们需要去上班更没有办法给还不认字的孩子读故事内容，这种情况现在也很多见，这个时候我们就要把孩子当作大人一样，跟他们交流，爸爸妈妈需要去上班，你要在家乖乖的，爸爸妈妈会给你放成语故事的音频。有些宝爸宝妈觉得孩子们不能理解自己所说的话，其实，我们把孩子当作大人一样的相处，孩子们会慢慢的就会了解你在说什么，注意，这里宝爸宝妈们要说的是音频，而不是动画，音频更能让孩子集中注意力，因为，他们很会想听清楚录音机里在说什么，从而注意力也会大大的集中，如果是动画，孩子们就会被炫彩斑斓的动画内容分散注意力不会关注到故事内容上去，所以最好在家中准备上一个录音机，在我们的家长忙碌的时候，这个方法也不妨试一试。

还有些家长一直都是要求孩子们热爱阅读，那么我们自己呢？孩子所反映出来的就是家庭教育的缩影，孩子们的行为更多的是模仿父母亲平时在家的状态，我们可以看出，如果一个孩子经常暴怒，生气，喜怒无常你不妨关注一下他们的父母的生活状态，他们肯定也是经常的发脾气，所以我们如果希望孩子们爱看书，首先我们的家长就应该以身作则让孩子感觉到大家都在读书，读书一定很有意思，我也想读一下试试，这样试着试着孩子们就会越来越爱阅读。所以宝爸宝妈们，你们在忙碌了一天下班回家的时候，也不要一直玩手机，可以一起和孩子们看书，这样不仅可以让孩子们自然而然的爱上阅读，而且也会让这个家庭的亲子关系越来越好。有的宝爸宝妈们想看电视，我们可以跟孩子沟通，孩子，我们家从现在开始会有两小时的时间静悄悄，爸爸妈妈和你一起看书，剩下的时间，你可以看一会儿你喜欢的动画片，爸爸妈妈也可以看爸爸妈妈喜欢的电视节目。虽然这个效果肯定不如第一种好但是也是可以培养孩子的注意力，也可以让孩子们慢慢的喜欢上自己阅读的。但是这个方法要注意孩子们看动画的时间，我们宝爸宝妈们可以告诉孩子，我们家要先静悄悄然后才可以看一会儿动画片，基本上大家吃完晚饭后两小时的阅读时间，再给孩子们一小时的动画时间，这个时候开始进入孩子们睡眠的模式了，孩子们看一小时的动画，我们就可以告诉孩子我们的娱乐时间过去了，现在我们准备睡觉，把孩子们送到房间，放助眠的音乐，孩子们就可以进入睡眠了。这样我们的宝爸宝妈们也不会为了孩子们的睡觉问题伤透脑筋了。

如果家里有条件的，可以在家里给我们的孩子设置图书角，这个图书角里没有玩具，也没有音乐和电视，只有书，我们可以把孩子们看的书放在孩子们一眼就能看到的地方，给孩子准备一个小凳子，每天都有固定的时间我们全家一起去图书角看书，这样的空间设置是把所有吸引孩子们注意力的外在因素撇除在外，图书角一定要安静然后让孩子们自己进入阅读时间。这个方法适合已经上了小学的小朋友们，因为这个时候他们有了一定的专注力和独立阅读能力，不需要爸爸妈妈发出声音来给他阅读内容。这样孩子们有了自己独立的时间和空间阅读，也会培养孩子独立思考的能力。

今天就跟大家分享到这了，如果大家有什么更好的建议，欢迎在评论区留言，让更多的人收益。

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