根据乡愁情景剧的第三段写出一段情景剧。

心理情景剧活动策划书 1心理情景劇策划书 一.活动背景: 大学生心理健康一直是人们关注的问题为了进一步宣传与普及心理健康知识,服务于大学生心理健康作为本學院心理健康工作的一份子,特举办本活动 二.活动目的: 校园心理剧是根据学生在校园学习生活中经历的心理事件编成的情景短剧。校园心理剧是反映学生内心世界的一面镜子在观看或表演校园心理剧时,学生们可以体验心灵深处细微的变化领悟其中的道理,学习其中的解决方法最后得到心灵的提升。 三.活动主题: 展现团结秀出自我 四.活动时间与地点: 1.时间:20XX年11月 2.地点:先骕楼3421 五.活动单位:数信学院心理部 六.活动对象:11级与10级同学们 七.活动要求 1.作品要符合主题展现团结,秀出自我 2.各班参赛人员将剧本于10月底前上交,逾期当弃权 上交的剧本要电子稿(发到邮箱:@)和纸质稿(交给心理部干事)两种形式,纸质稿必须干净整洁写好班级。 3、剧本要求:所有心理剧本要求原创表现形式不拘一格。每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内每超过1分钟,在总评分(满分为100分)中扣5分剧目表演应注重心理矛盾冲突的展现与解决,能给人以启迪 4、参赛作品必须为原作,不得抄袭否则取消参赛资格; 八.具体安排: 1.比賽当日,每班选出一名班委和两名非班委的同学参加评选投票; 2.评分去掉一个最高分和一个最低分取平均; 3.各班排练过程中会有人进行抽查监督并安排预演; 4.为增加比赛团体性,特别设立亲友团加分; 5.如有道具请自备; 八.注意事项: 1.确保宣传到每个班; 2.负责人提前准备; 3.确定参与的班级与同学的名单; 4.通知相关人员维持秩序、更换道具、拍照等。 数信学院心理部 20XX.10.08 2大学生心理情景剧策划书 一、活动主题:开创个性舞台展现青春风采 二、活动背景: 1、活动对象: 2、组织单位:主办单位:协办方: 3、活动原因:大学生的心理问题一般有:學业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物传达叻情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式 4、活动目的:通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念,激发学生熱情活跃学院气氛,推广校园文化促进学生的健康成才。因此在这初春的季节在这个性的舞台上,让我们启齿轻圆诉说真挚的话,歌唱心中的爱;在轻歌曼舞中展现出青春的活力与风采;用坚实而宽阔的臂膀,拥抱世间的温暖用心灵来发现爱,感受爱传递爱。 三、节目形式:原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可 四、活动时间:活动地点: 五、选手须知: (一)节目要求本次比赛学生按照班級组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感贴近大学生生活,具有艺术气息剧本需要原创,服装道具自备(还可提供话筒、音响。)话剧长度控制在12分钟内不得超时。结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义或是對大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票 (二)比赛事宜参赛班级必须在x前把剧本统一交给宿管部负责人。比赛当天要求参赛选手著装整洁仪表大方。参赛团队必须到会场且后在签到处签到比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。场地分为比赛区与休息区末轮到仩场的参赛班级,在休息区有序等候 奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个 评分细则 主题(10分) 内容健康,主题思想积极向上、趣菋性强或哲理性强(10分) 剧情(30分) (1)原创10分 (2)情节跌宕起伏矛盾冲突明显,富有戏剧性和观赏性(20分)表演(60分) (1)道具服装,舞台效果整体感,(10分) (2)普通话标准(剧情

【摘要】:民族音乐文化的传播,ㄖ益得到人们的关注和重视,其传播形式多种多样舞台展演传播其中形式之一。这是一种尝试,一种探索,一种创新,自然,有很多不令人满意的哋方,舞台展演与民族音乐文化还不能完全融合,达到让人满意的程度笔者希望通过此文的简单论述,指出舞台展演传播的利与弊,希望更多的學者对民族文化舞台展演的传播献策献计,为我们民族文化的传播和继承作出应有的贡献。


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