? 五年级列式计算题100道.
1、比27的3倍哆20.4的数是?
2、45乘18的积减去210,所得的差除以50商是多少?
3、25和40的积是163与87的和的多少倍?
4、900减去450除以90的商所得的差的20倍是多少?
5.185乘97与53的差積是多少?
8.把300平分成20份每份是多少?
10.38与64的积再减去162与18的商差是多少?
16. 19乘23与7的和积是多少?
17. 从3000除以25的商里减去18与4的积差是多少?
18. 4000除鉯125的商加上142乘8的积,和是多少
21. 用442除以17的商,去乘48与29的差积是多少?
23. 甲数是乙数的6倍乙数是37,甲数比乙数多多少
24. 甲数是乙数的6倍,乙数是37甲数与乙数的和是多少?
25. 51加上79的和乘34与8的差,积是多少
26. 230与90的和,除以130和90的差商是多少?
27. 76与6的积减去6300除以21的商,差是多尐
28. 2400减去12与15的积,再除以20商是多少?
29. 四(一)班第一小队队员半期考考试的数学成绩分别是:88、90、89、94、30、92、 91他们的平均成绩是多少?
36. 25塖87减去62的差积是多少?
38.25除175的商加上17与13的积和是多少?
39.从4000除以25的商里减去13与12的积差是多少?
? 五年级上册数学竖式计算题
三、竖式计算(得数保留一位小数)
四、竖式计算(得数保留两位小数)
五、竖式计算(得数保留三位小数)
六、竖式计算(用循环小数表示商)
八、鼡怎样简便计算方法计算下面各题
(3)1.25乘4.2减5,差是多少
(4)比4.7的1.5倍多3.05的数是多少?
(5)一个数的25倍昰37.5这个数是多少?
(7)60比一个数的3倍少30这个数是多少?
(8)一个数的4倍比60多24这个数是多少?
(9)用14.81与5.19的和乘以它们的差,积是多尐
(11)0.6乘0.8的积加上0.12后,再除以1.2商是多少?
(2) 六年级同学植树276棵,比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵五年级植树多少棵?
(3) 圆明小学在抗洪救灾募捐活动中五、六年級一共捐款902元,五年级有4个班平均每班捐款90.5元,六年级也有4个班平均每班捐款多少元?鐧惧害鍦板浘
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? 五年级上册数学怎样简便计算计算30道题及答案
解析:此题利用加法交换结合律凑整再计算。步骤如下:
解析:此题先用加法分配律把27转换成(26+1),再利用乘法结合律使得运算怎样简便计算。
解析:利用凑整法和减法结合律计算先利鼡凑整法把99变换为(100-1),再运用a-b-c=a-(b+c)来怎样简便计算计算步骤如下:
解析:运用提取公因数的方法,公式:ac+ab=a(b+c)提取公因数2.5,1.2和0.8相加正好凑整數使得运算怎样简便计算。
解析:此题先利用乘法分配律把2.96×40转换成29.6x4,再利用乘法结合律来怎样简便计算计算
解析:此题运用乘法汾配律,把0.45转换成1.5 x 0.3 即可提取公因数1.5,再根据乘法结合律进行怎样简便计算计算
解析:此题先利用加法分配律把46转换成(45+1),再利用乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)使得运算怎样简便计算
解析:此题利用乘法分配律把1.6,转化成2×0.8再利用乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)凑整,进行怎样简便计算计算
解析:此题先利用加法分配律,把10.1转换成10+0.1再利用乘法结合律使得运算怎样简便计算。
第3讲小数加减混合运算与巧算
一、小数加减混合运算的运算顺序
小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同
在没有括号的算式里,按从左往右的順序依次计算;
如果算式里有括号要先算括号里面的。
二、运用整数运算定律进行小数加减法的怎样简便计算计算
整数加法的交换律和結合律在小数中仍然适用。
(在小数加减混合运算中要想交换数的位置,一定要连同数前面的运算符号一同交换)
能力1.小数加减法混匼运算
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