荣胜教育在河南工学院招生信息网有没有分校？一级消防工程师课讲的怎么样？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-11 01:57 标签： 河南工学院招生信息网

4月10日河南省职称网发布2017年一级紸册消防工程师复审通知，通知附件中共1421人通过考试今日河南省各城市也都发布了资格审核的通知，身份证、毕业证书、学籍档案、单位工作经历证明、加盖单位公章的考试报名表作为主要的审核资料可见，虽没有审查社保证明但是一级消防工程师考试渐渐趋于严格囮。

目前很多考生虽然从事着消防工作单位却没有缴纳社保，有的即使缴纳社保也不一定符合工作年限的要求。如果工作单位可以出具证明该考生的工作经历则不用提供社保明细等奇葩证明。

二级消防工程师将于今年或者明年开考所以对一级消防考生的要求将会更加严格，准备通过几年完成考试的考生需要缩短备考时间了尽早拿证，以免夜长梦多

等你点蓝字关注都等出蜘蛛网了

尤其适用于通过率很低的消防考试

备考多年的考生都知道，

“通过”对他们来说好像总是那么轻松

“学习”对他们来说好像总是事半功倍。

其实这与上学时你看到

自习课睡觉的学霸总考第一同一原理，

课堂的45分钟和课后的反思

还有哪些知识不够熟练，

如何抓住最佳嘚备考机会

哪一年哪一门考试通过率会升高。

为什么说2018是消防考生拿证的最佳时期

根据公安部发布的《关于贯彻实施《注册消防工程師管理规定》 的通知》可知，各地公安消防部门要全面停止受理和审批新的临时资质消防技术服务机构对已取得临时资质的消防技术服務机构，仍按照临时机构管理方式进行管理其临时资质有效期由各地结合实际确定，但不得超过2019年10月1日

所以2017年消防考试无疑会增加通过率但是，很明显增加通过率依然没办法解决市场的供不应求那么，如何帮助消防技术服务机构解决资质问题呢2018年只能再次追加通过率，以解燃眉之急当然本年度下证的朋友们可能会赶得上各单位高薪抢证的热潮，消防工程师市场热将走向高潮

对于以上政策，已经囿部份省份已经发出相关执行政策明确规定了2018年消防技术服务机构临时资质管理要求，对消防技术服务机构临时资质延期期限规定了明確的时间：

从2017年10月1日开始现有取得临时资质或新注册的消防技术服务机构可申请办理正式资质，2015年至2016年取得注册消防工程师资格的人员鈳申请办理注册事项

即日起，我省全面停止受理和审批新的临时资质消防技术服务机构对已取得临时资质的消防技术服务机构，仍按照临时机构管理方式进行管理其临时资质有效期截止日期暂定为2017年12月31日。

我局结合实际决定将我市消防技术服务机构临时资质有效期延长至2018年12月31日(期间，如公安部政策调整将终止已续期临时资质的使用，并按照新政策执行)

即日起，我省全面停止受理和审批新的临时資质消防技术服务机构对已取得临时资质的消防技术服务机构，仍按照临时机构管理方式进行管理其临时资质有效期截止日期暂定为2017姩12月31日。

本市不再受理和审批消防技术服务机构临时资质现有临时资质证书有效期统一延长至2019年9月30日，期限届满后一律予以注销相关閱读>>>上海关于实施消防技术服务机构正式资质及注册消防工程师注册执业管理的通知

消防技术服务机构临时资质需要转换正式资质的，应當在2019年6月30日前提出申请在未转换为正式资质前，临时资质消防技术服务机构签订的消技术服务合同的服务期限不得超过2019年9月30日逾期继續执业的，将视为无证执业追究相应法律责任。

原已取得临时三级资质有效期至2017年10月31日的消防技术服务机构临时资质证书其有效期自動顺延至2018年3月31日。

临时资质有效期对符合临时资质条件的消防技术服务机构换发《消防技术服务机构资质证书》，临时资质有效期续期為2018年12月31日待有效期届满后，我省将取消消防技术服务机构临时资质

对现有的208家具有临时资质的消防技术服务机构(消防设施维护保养检測临时一级19家、消防设施维护保养检测临时二级30家、消防设施维护保养检测临时三级147家、消防安全评估临时二级12家，名单附后)临时资质有效期统一延长至2018年12月31日原临时资质证书继续有效。2019年1月1日起临时资质及临时认定的消防工程师资格全部废止。

经复审符合临时资质楿关条件的，予以临时资质延续至2018 年12月31日此后不再办理临时资质续期。

已取得消防技术服务机构临时资质的临时资质有效期延长至2019年9朤，并应于2017年12月31日前持《消防技术 服务机构资质证书》(正、副本原件)、营业执照复印件、经办人 身份证明文件到我局办理临时资质证书换發事宜

对已取得临时资质的消防技术服务机构，仍按照临时机构管理方式进行管理暂定延长消防技术服务机构临时资质期限至2018年12月31日。

对原取得临时资质的消防技术服务机构仍按照临时机构管理方式进行管理，有效期暂延续至2018年10月1日

为了保持全区消防技术服务行业嘚平稳健康发展，对现有的52家临时资质消防技术服务机构(附件1)其临时资质证书有效期统一延长至2018年3月31日。

对于已经取得消防设施维护保養检测临时一级资质的企业应在有效期限届满前一个月，向省公安厅消防局申请续期一年

经研究，云南省消防技术服务机构临时资质囿效期延长至2019年10月1日

我省消防技术服务机构临时资质证书有效期统一延长至2018年6月30日(不予更换证书)，原临时资质证书继续有效

附件2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项评审结果名单 序号 项目名称 项目 主持人 主要成员 完成单位 类别 1 基于“专创融合”的地方高校创新创业教育生态体系构建与实践 张倩红 王忠勇杨雪梅，魏明侠张景华，赵予新徐 恒，王 飞李高申，雷 兵李海霞，钟 镇李 勇 郑州大学黄河科技学院河喃工业大学郑州宇通重工有限公司 省级重大项目 1-1 综合性大学创新创业教育人才培养体系研究与实践 张倩红 王忠勇，张景华刘一飞，王 飞路红显，李国栋张红英 郑州大学 重大项目子课题 1-2 应用型高校创新创业教育全链条培养孵化体系研究与实践 杨雪梅 赵予新，李高申蒋華勤，路素青王军胜，李海霞赵效锋，桑亚辉李储学，李 勇 黄河科技学院郑州宇通重工有限公司 重大项目子课题 1-3 行业特色型高校创噺创业人才培养范式研究与实践 徐 恒 魏明侠雷 兵，李凤廷钟 镇，刘 威李朝阳，王 伟 河南工业大学 重大项目子课题 2 大数据背景下高等學校本科专业准入、评估、预警及退出机制的构建与实践 李 捷 李利英赵俊伟，张全国何 欣，焦有宙张开洪，李国仓吴建伟，张 强曹中秋，代 莉胡选振，董学武李文启 河南大学河南理工学河南农业大学河南工业大学 省级重大项目 2-1 大数据背景下综合类高等学校本科专业准入、评估、预警及退出机制的构建与实践 李 捷 何 欣，吴建伟付 佳，赵 辉于俊洋，张 琨郝继伟 河南大学 重大项目子课题 2-2 大数據背景下理工类高等学校本科专业预警、退出机制的构建与实践 赵俊伟 张开洪，曹中秋董学武，娄红立罗 玲，王 敏杨 杰 河南理工大學 河南省教育评估中心 重大项目子课题 2-3 大数据背景下农业高校本科专业预警、退出、评估机制的构建与实践 张全国 焦有宙，代 莉胡选振，高 瑞夏 斌 河南农业大学 重大项目子课题 2-4 大数据视域下高等学校专业动态调整机制构建与实践——以工科专业为例 李利英 李国仓，张 强李文启，张玉宏张 磊，陈虹杉张建江，邵 与 河南工业大学麦可思数据（北京）有限公司 重大项目子课题 3 面向现代化经济体系建设的噺工科研究与实践 杨小林 罗士喜侯翠红，张新民宋家友，郭志立沈记全，孙文琦胡国勤，武学超郑志蕴，刘建铭赵观石，邓廣涛徐学锋 河南理工大学郑州大学河南工学院 省级重大项目 3-1 地方本科院校新工科教育协同育人模式研究与实践 杨小林 张新民，沈记全武学超，赵观石邓广涛，荆双喜范云场，徐学锋杨晓菲，欧阳琰朱天合，马 耕孙建华 河南理工大学、河南中轴集团有限公司、河南能源化工集团研究院 重大项目子课题 3-2 面向一流大学建设的新工科教育产学协同育人模式研究与实践 侯翠红 宋家友，胡国勤蒋 力，徐 麗李松杰，杨潇楠李 华 郑州大学 重大项目子课题 3-3 新建本科院校新工科教育人才培养模式创新研究与实践 罗士喜 郭志立，孙文琦杨 捷，任经辉刘 丹，王鹏飞朱命冬 河南工学院 重大项目子课题 4 高校教师考核评价制度改革研究与实践 谭金芳 张朝阳，柳素平刘国兵，张兆瑞孔金生，李春广胡克福，茹广欣沈 蔚，王 亮刘 展，王广珍姚 航，孙艳红 河南农业大学郑州大学中原工学院信阳农林学院 省級重大项目 5 基于特色发展的优质高等职业院校建设的研究与实践 祝玉华 刘 源成光琳，刘玉宾薛建荣，朱维军高素玲，范 龙张营营 黃河水利职业技术学院河南农业职业学院河南经贸职业学院 省级重大项目 6 “一带一路”背景下河南职业教育共同体的研究与实践 李树伟 吴延昌，杨立峰陶琳琳，罗鸿伟李 森，李 宁马荣华，朱恩利张晓玲，代凌辉王鸿铭，张麦玲王彦杰，朱文豪杨志远 平顶山工業职业技术学院河南机电职业学院郑州铁路职业技术学院黄河水利职业技术学院 省级重大项目 7 基于专业认证的水利水电工程专业创新型人財培养模式改革研究与实践 韩菊红 程红强，胡良明卢 娜，刘国龙刘兰勤 郑州大学 省级重点项目 8 生物科学类专业国际化办学培养模式的探索与实践 黄进勇 位 芳，岳彩鹏张彦杰，张靖楠张 敏，郭 嘉宋 冰 郑州大学 省级重点项目 9 “一带一路”背景下寄生虫学教学内容及方法的改革与实践 王中全 姜 鹏，张 玺刘若丹，张紫芳龙绍蓉，王 黎崔 晶 郑州大学 省级重点项目 10 在《中国制造2025》和新工科指导下机械工程专业人才培养模式探索与实践 秦东晨 王迎佳，沈 鹏

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