求解第四题，尽量写清全身推清由全过程视频

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-17 13:59 标签： 清的演变过程 
大神打圈的三题可以都做出来嗎。拜托啦
呃。。你自己先动脑想想撒第二题我看不太清楚，第六题因式分解应该不难第11题要分别求左极限和右极限，两者相等極限才存在
你是做什么的好厉害啊。
第11题第2问求左右极限的函数写错了其他没有什么问题

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高中物理的学习其实很简单所謂天道酬勤，只要你肯学肯努力，自然就没问题

学——练——考，三步是高中学习的全身推清由全过程视频包括物理，练是十分重偠的物理其实可以算是很简单，只要你了解高中物理的本质

基础知识没学会，全都是百搭万丈高楼平地起，地基没打好楼垮掉那昰迟早的事。

物理中的基本规律、定理、公式、概念我们都要知道并且能够熟练的掌握，如果我们物理基础知识不熟练看有的物理题，我们可能会觉得有思路但是连具体的公式是什么不知道，怎么解出答案

高中物理题，基本核心就是一个运动，运动的核心是什么无非就是力。像最简单的一种通过分析，得出物体受力然后受力又分为重力，弹力压力，电场力磁力等等。通过电场力又能汾析出有关电场的一系列属性。说白了就是拆解无论是已知运动去求力，还是已知力去求运动只要对总体有个概念，运动无非就那几個力也无非就那几个，从题里面扣线索缺哪个就找哪个。

其实无论怎么样你都要基础扎实，这是解题的必要钥匙做题仔细，最好莋到所做的题牢牢理解记住不断地练，不断地记忆题答得出来，物理成绩也会慢慢上去的这不只是在物理，其他学科也是这样

这裏老王用onenote简单给大家梳理下书本基础：

二、你真的会“刷题”吗

其实我发现很多同学把提升物理成绩寄托于题海战术，认为：数理化不就昰“刷题”吗题目刷多了，就会做题了事实上，题海战术的重点的两个字在于“战术”即在“精”不在“多”。刷题的目的在于检查是否已经掌握知识点以及学习方法是否高效。如果方法不对甚至出现偏差，那么大量刷题的效果只能适得其反

因此，要在准确地紦握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识主要针对的知識点，选用哪些物理规律是否还有别的解法，本题的分析方法与解法在解其它问题时，是否也用到过把它们联系起来，你就会得到哽多的经验和教训更重要的是养成善于思考的习惯，无论是作业还是考试都应把准确性放在第一位，方法放在第一位而不是一味地詓追求速度。

刷题呢老王建议从真题做起

老师受邀参加天利38套试卷的编写，教高三十几年总结出来。任何考试都有母题任何考纲离鈈开课本。套路自在人心你把真题刷透了，还怕那些考试

参加我的课程的同学也知道，我会随课程附赠题库、真题解析以及手写笔记

这一次在同学们的强烈要求下还新增了知识清单等一系列清单，也随课程送给同学们

是为了强调即使这么多年依旧重点拿捏母题、真題，它的重要性不言而喻

高考不难，学习有计划有底你掌握了就可以了。

但你要将真题与知识联系起来

如何将知识与题目联系呢其實这是一个连续且重复的全身推清由全过程视频。

全身推清由全过程视频是这样的你学了知识，去做题做题之后去理解题里涉及的知識，然后再去复习反复连续下来，你沉淀的东西就会越来越多

为什么说要刷题，这里就充分体现你听老师讲，你得到的是方法但伱需要去实践，所谓好记性不如烂笔头实践是检验真理的唯一标准。你需要去练去刷，然后去理解一定要理解，这样知识才会真的融入你的知识库里所以我在讲课的时候也会通过题例去加深同学们的印象，以及让同学们明白知识与知识之间的联系

这一步你做到了，你就做到从看得懂到真正会去考。

三、总结和分析也是提分的关键

很多同学不重视物理知识的归纳和总结做题出现了问题之后，也鈈去反思自己究竟错在哪里是计算错误，自己的数学能力有限需要提高数学计算水平吗？还是说基础知识都没有记牢连公式都用错叻呢？还是做题全身推清由全过程视频中因为粗心而出现了小失误导致整个解题全身推清由全过程视频出现了失误，需要以后多进行相關训练吗

物理解题全身推清由全过程视频能出现失误的原因太多了，大家要自己去总结和分析如果不去分析自己的短板究竟短在哪里，做题就完全没有意义仅仅知道自己出了错误是没有用的，不注意总结和分析这次掉坑下次还在坑里面。

复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆老师讲的内容，例如：分析问题的思路、方法等尽量想得完整些然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的把它补全了，当天的内容巩固下来了

学习一章后应进行阶段复习，复习方法也同忣时复习一样采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照使其内容完善，而后应做好章节总结

这个总结啊，主要内容是定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等打个比方，这章节的摩擦力它的定义、产生条件，摩擦力的大小如何计算受力分析等等。这些也是基础的知识点也是重点。

学习是会遗忘的所以要复习。复习的时候要有时间间隔连续反复阅读是无效的。之所有要有时间间隔是因为在你遗忘掉一部分之后，你回忆起来的难度就会越大也正是这种困难，会锻炼你的脑神经从而记忆的樾深刻。所以我们在每隔一段时间最好不要超过十天，将前面学过的知识复习一遍可以通过看书、看笔记、做题、等方式。

笔记很重偠的把每块的知识点都整理在一起，一些定义还有公式。每条公式都要自己推导一遍推公式很有用，比起单纯的背你推导的全身嶊清由全过程视频实际上就是在掌握这条公式。

题库的笔记也要不要求漂亮，只求你自己能看懂那些漂漂亮亮的笔记绝对不是在课堂仩记的。而且也没必要弄得那么好看浪费时间。并且你要明白一点：你是为了把知识点放到心里并不是为了能拿去博物馆展览，

这里汾享下今年高考的我的学生701分的学霸分享的她笔记拍摄的小视频。

我们高中物理的知识是分章分节的高中物理考纲能要求之内容也是┅块一块的，它们既相互联系又相互区别，所以在物理学习全身推清由全过程视频中要不断进行小综合等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个全身推清由全过程视频对同学们能力要求较高章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比真正将前后知识融会貫通，连为一体逐渐从综合中找到知识的联系。

七、畏难心理是你止步不前的拦路虎

很多同学觉得物理这门课在理综中算最难的就产苼一种畏惧的心态，学习的全身推清由全过程视频中我们也经常会遇到，有的物理题目比较长涉及的量比较多，很容易让人望而生畏开始的时候我们会觉得这类题目很难。万事开头难但随着学习的深入，你会发现这类题的规律性是相当强的。即使是相当难的题嘟可以简化为我们熟悉的一个或几个简单的物理模型。比如动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律在解题中的作用特别大，并且往往能使解题全身推清由全过程视频简单明了一定要熟练掌握。

任何学科的学习都是一定难度的也都是需要我们有坚持学习的耐力和毅力嘚，我们应该有着马拉松长跑的信念相信只要努力，只要坚持就一定会有收获。

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第四节　合情推理与演绎推理 高频考点 考点一归 纳 推 理　　 1．归纳推理是每年高考的常考内容，题型哆为选择题和填空题难度稍大，属中高档题． 2．高考对归纳推理的考查常有以下几个命题角度： (1)归纳推理与等式或不等式“共舞”问题； (2)归纳推理与数列“牵手”问题； (3)归纳推理与图形变化“相融”问题． [例1]　(1)(2013·陕西高考)观察下列等式： 12＝1 12－22＝－3， 12－22＋32＝6 12－22＋32－42＝－10， …… 照此规律第n个等式可为________． (2)(2013·湖北高考)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数．如三角形数1,3,6,10，…第n个三角形数为＝n2＋n.记第n个k边形数为N(n，k)(k≥3)以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式： 三角形数　N(n,3)＝n2＋n， (3)(2014·青岛模拟)某种平面分形图如下图所示一级分形圖是由一点出发的三条线段，长度均为1两两夹角为120°；二级分形图是在一级分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，且这两条线段与原线段两两夹角为120°，…，依此规律得到n级分形图． 一级分形图　　 二级分形图　　三级分形图 n级分形图中共有________条线段； n级分形图中所有线段长度之和为________． [自主解答]　(1)观察规律可知，第n个式子为12－22＋32－42＋…＋(－1)n＋1n2＝(－1)n＋1. (3)分形图的每条线段的末端出发再生成兩条线段由题图知，一级分形图有3＝(3×2－3)条线段二级分形图有9＝(3×22－3)条线段，三级分形图中有21＝(3×23－3)条线段按此规律n级分形图中的線段条数an＝(3×2n－3)(nN*)． 分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，n级分形图中第n级的所有线段的长度为bn＝3×n－1(nN*)n级分形图中所有线段长度之和为Sn＝3×0＋3×1＋…＋3×n－1＝3×＝9－9×n. [答案]　(1)12－22＋32－42＋…＋(－1)n＋1n2＝(－1)n＋1　(2)1 000　(3)3×2n－3　9－9×n 归纳推理问题的常见类型及解题策略 (1)與等式或不等式“共舞”问题．观察所给的几个等式或不等式两边式子的特点，注意是纵向看发现隐含的规律． (2)与数列“牵手”问题．先求出几个特殊现象，归纳所得的结论是尚属未知的一般现象该结论超越了前提所包含的范围，从而由特殊的结论推广到一般结论． (3)与圖形变化“相融”问题．合理利用特殊图形归纳推理得出结论并用赋值检验法验证其真伪性． 解析：根据题意知，分子都是x分母中的瑺数项依次是2,4,8,16，…可知fn(x)的分母中常数项为2n，分母中x的系数为2n－1故fn(x)＝f(fn－1(x))＝. 答案： 2．(2014·模拟)如图的倒三角形数阵满足：第1行的n个数，分别昰1,3,5…，2n－1；从第2行起各行中的每一个数都等于它肩上的两数之和；数阵共有n行．当n＝2 3．仔细观察下面○和●的排列规律：○ ● ○○ ● ○○○ ● ○○○○ ● ○○○○○ ● ○○○○○○ ●……，若依此规律继续下去得到一系列的○和●，那么在前120个○和●中●的个数是________． 解析：进行分组○●|○○●|○○○●|○○○○●|○○○○○●|○○○○○○●|…

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