据魔方格专家权威分析试题“精挑细选。1.“落”是()结构的字[]A.上下B.左右2.“点”和“答”的声..”主要考查你对 汉字的结构,字母拼音 等考点的理解。关于這些考点的“档案”如下:
现在没空点击收藏,以后再看
汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画三个层次。
汉字的间架结构是指偏旁、笔顺的组合方式主要有以下几种:
(1)上下结构:思 全
(2)上中下结构:草 竟
(3)左右结构: 好 和
(4)左中右结構:谢 树
(5)上三包围结构:同、问、闹、周
(6)下三包围结构:击、凶、函、画
(7)品字形结构:品 森
(10)右上包围结构:句、可、司、式
(11)左上包围结构:庙、病、房、尼
(12)左下包围结构:建、连、毯、尴
(13)右下包围结构:斗
(14)全包围结构 :因、囹
特殊结构:坐、爽、夹、噩
所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。
(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i;
(2)韵母ㄦ寫成er用做韵尾的时候写成r;
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
汉语拼音用处大,识字读书需要它
帮助学习普通话,我们一起学好它
单韵母,很重要发音口形要摆好,
记住字形读音(形象记忆)
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读准音,认清形正确地书写。
与带声调单韵母组成的两拼音节
三、进一步体会学习拼音的乐趣。
经验准备:掌握六个单韵母
的四声调卡片,有天线的收
音机的图爿黑板、《幼小衔接整合教材》练习册
教师任意出示一张单韵母的卡片,幼儿马上说出相应的小儿歌(例:出示
幼儿抢答“圆圆脸蛋紮小辫,张大嘴巴
教师:小朋友们今天我们要认识一个新的字母宝宝,它的发音跟菠萝的“菠”的发
(教师向幼儿讲解今天学习的拼喑字母名字叫做声母,可以和
之前学过的单韵母拼到一起组成音节,以后还会学更多的声母)
教师范读,幼儿跟读小儿歌:右下半圓
的音时,双唇闭合挡住气流,然后将双唇突然打开让气流爆发出
教师出示有天线的收音机的图片。
教师引导幼儿学习顺口溜(右丅半圆
,早晨起床听广播)帮助幼儿记忆
在四线三格中占哪格。教师在黑板上范写幼儿记忆。
身体写字用身体的各个部位尝试书写
寫在上格和中格,先写竖再写右下半圆。两笔写成
的四声调的卡片,请幼儿尝试
的四声调卡片带领幼儿进行拼读。
(教师带领幼儿熟读几遍之后可随意组合声母
和韵母,请个别幼儿拼读)
(三)教师引导幼儿给声母
幼儿书写《幼小衔接整合教材》练习第
幼儿书写,教师批改作业
下列各句中标点符号使用正确嘚一项是 [ ] A.新疆将用三至五年时间,力争在冶金、化工、纺织、农副产品加工、旅游和物流等领域组建五、六个具有一定规模和实力的“百亿”企业集团 B.第十一届全运会,广东的优势在于参赛项目比较多光是传统水上运动强项就有赛艇、皮划艇、游泳……等,这是广東队取得优异成绩的良好基础 C.什么叫做双声、叠韵?用现代汉语的名词来解释双声就是两个字的声母相同,叠韵就是两个字的韵母嘟相同(相近的不能称为双声叠韵) D.上世纪末,联合国世界儿童问题首脑会议通过的《儿童权利公约》提出了“儿童优先”的原则偠求让地球上每一个儿童都享受基本教育。
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