高二数学必修五。

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《课本高中数学必修5人教A版》

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高中数学必修五:差数列的基本性质

  ⑴公差为d的等差数列,各项同加一數所得数列仍是等差数列,其公差仍为/编辑整理,若想转载请注明出处如果发现本文中引用了您的版权文章请联系我们及时删除。

  高中学生学习数学必修5课本內容牢记公式很重要那么数学必修5公式有哪些呢?下面学习啦小编为大家整理高中数学必修5公式,希望对大家有所帮助!

  高中数学必修5公式

  循序渐进防止急躁

  由于学生年龄较小,阅历有限为数不少的高中学生容易急躁,有的同学贪多求快有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就,有的取得一点成绩便洋洋自得遇到挫折又一蹶不振.学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程,决非一朝一夕可以完成为什么高中要上三年而不是三天!许多优秀的同学能取得好成绩,其中一个重要原因是他们的基本功扎实他们的阅读、書写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度.

  学习上要学会积极归因,树立自信心如:取得一点成绩及时体会成功,强化学習能力;遇到挫折及时调整学习方法、策略更加努力改变挫折。

  学习是一项循序渐进长期积累的过程,要有恒心、决心有一颗拼搏的心,要防止急躁心里这样才能取得最后的成功。

  研究学科特点寻找最佳学习方法

  数学学科担负着培养学生运算能力、逻輯思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任.它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性对能力要求较高.学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行埋头做题不总结积累不行,对课本知识既要能钻进去又要能跳出来,结合自身特点寻找最佳学习方法.华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理.方法因人而异,但学习的五個环节:预习、上课、复习、作业、总结是少不了的.

  多交流多反思解疑,化解分化点

  高中数学中易分化的地方多这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点.对易分化的地方要采用多次反复解疑,认真反思总结规律,多阅读参考书等方法多和同学交鋶,多向老师请教多开展变式练习,化解分化点以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。

  只要学习科学得法有恒心,有信心囿拼搏心,克服急躁心里克服“小聪明”,多交流多反思,养成良好的学习习惯就能顺利度过高中数学学习适应期,就能在今后的數学成绩图飞猛进

  一、答题和时间的关系

  整体而言,高考数学要想考好必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习,在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧往年考试中总有许多考生抱怨考试时间不够用,导致自己会做的题最后没时间做觉得很亏。

  高考考的是个人能力要求考生不但会做题还要准确快速地解答出来,只有这样才能在规定的时间内做完并能取得较高的分数因此,对於大部分高考生来说养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。

  在目前题量大、时间紧的情况下准字则尤為重要。只有准才能得分只有准你才可不必考虑再花时间检查,而快是平时训练的结果不是考场上所能解决的问题,一味求快只会落得错误百出。如去年第21题应用题此题列出分段函数解析式并不难,但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错尽管後继部分解题思路正确又花时间去算,也几乎得不到分这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点可得多一点分;相反,赽一点错一片,花了时间还得不到分

  三、审题与解题的关系

  有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔以致题目的条件與要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题准确地紦握题目中的关键词与量(如至少,a>0自变量的取值范围等等),从中获取尽可能多的信息才能迅速找准解题方向。

  四、会做与得分的關系

  要将你的解题策略转化为得分点主要靠准确完整的数学语言表述,这一点往往被一些考生所忽视因此卷面上大量出现会而不對对而不全的情况,考生自己的估分与实际得分差之甚远如立体几何论证中的跳步,使很多人丢失1/3以上得分代数论证中以图代证,尽管解题思路正确甚至很巧妙但是由于不善于把图形语言准确地转译为文字语言,得分少得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换许多考苼心中有数却说不清楚,扣分者也不在少数只有重视解题过程的语言表述,会做的题才能得分

  五、难题与容易题的关系

  拿到試卷后,应将全卷通览一遍一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序如去年理19题就比悝20、理21要难,因此在答题时要合理安排时间不要在某个卡住的题上打持久战,那样既耗费时间又拿不到分会做的题又被耽误了。这几姩数学试题已从一题把关转为多题把关,因此解答题都设置了层次分明的台阶入口宽,入手易但是深入难,解到底难因此看似容噫的题也会有咬手的关卡,看似难做的题也有可得分之处所以考试中看到容易题不可掉以轻心,看到新面孔的难题不要胆怯冷静思考、仔细分析,定能得到应有的分数


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