求句子语法的语法剖析

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or使得how引导的从句和whether引导的从句并列

句子语法的大意是,学生不应该被期望能够判断他们所用的(学习)材料是否最新或老师是否称职(对所教学科熟悉擅长)

句子语法成分分析不需要任何软件,第一步找到谓语接着发现与它相关的主语和宾语,剩下的都是修饰成分语法熟悉后本能地会明白这些修飾成分的作用和含义。

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