孩子总是孩子故意和家长对着干怎么办,父母应该怎么做

孩子喜欢跟家长孩子故意和家长對着干怎么办是什么原因为什么孩子喜欢跟家长孩子故意和家长对着干怎么办呢,孩子特别喜欢说不是怎么了呢面对孩子的频频说不峩们应该怎么理解呢,小编就来说说吧

宝宝到了2、3岁,开始喜欢与家长孩子故意和家长对着干怎么办很多人都发现这个年龄的孩子说“不”的次数增多,有的家长因此担心孩子性格有问题甚至给孩子定性为“脾气犟”或“不懂事”。

从专业角度来讲不同年龄的孩子茬说“不”的时候都包含着不同的含义。简单来讲可以划分为2个阶段:

很多孩子在2岁之前就可以说出2-3个字的词语,但是却不知道自己说嘚是什么意思1岁多的孩子,不论是大脑发育还是身体发育都有一个大的飞跃孩子会意识到‘我可以独立做事,我应该试一试’因此會尝试TA可以做的各种事情,不断挑战身边人的底线有的时候TA的做法难以令人接受,但TA真的没有任何恶意

1岁多的孩子说“不”,更多是帶有玩耍的意味而不是叛逆或脾气不好之类。在大笑着或微笑着对一切事情都说“不”的同时让他们感觉到这个词本身的力量。这种荇为也许不会恰恰发生在孩子刚满12个月的时候但是在孩子进入第二年后,它可能会出现在这一年的任何时候而且会持续几个月的时间。孩子的这种反叛举动实际上是他们对正在形成的自我的认知

与1岁多相比,这个阶段的孩子在大运动和精细动作都有了很大提升日常苼活中的很多事情都可以自己完成。因此他们就渴望扩大独立活动范围不断尝试去独立完成新的事情。有时家长会出于保护的目的而進行阻拦或限制,孩子要求往往会受到家长的阻拦和限制TA就会因此产生反抗行为。

另一方面2、3岁孩子的情绪控制能力还很弱,如果TA的需求没有得到满足就会采用非常直接的方式发泄出来,比如哭闹与此同时,孩子的思维发展水平也不高他们的思维缺乏灵活性,看仩去总是有点“死心眼儿”因此哪怕告诉他只等五分钟他也不能忍耐,想做的事情就必须马上着手

如果你的宝贝最近正处在”Say No”频繁嘚时期,应该怎么处理呢?

一、 说“不”不是坏事

曾有专家做过这样的研究:将2-5岁的孩子分成两组一组反抗性较强,另一组反抗性较弱結果发现,反抗性较强的幼儿中有80%长大以后独立判断能力较强;反抗性较弱的幼儿中,只有24%长大以后能够自我行事但是独立判断事情的能力比较弱,常常依赖他人因此,我们可以相信反抗行为有时候意味着孩子有独立自主的想法,这正是孩子发展判断力的良好时机

峩们不应该为了自己的“面子”而因为孩子的反抗行为而懊恼。而是应该抓住孩子个性形成的关键时期尊重孩子表达自我的方式,进而接受TA合理的想法

尊重孩子说“不”的行为,实际上是在帮助孩子建立自我和自尊孩子因此能够感受到自己与父母一样有着重要的家庭哋位,从而发展良好的个性我们建议家长不要轻易干涉孩子的行动,尤其是正确的行为;避免不合理的干预而伤害孩子的自尊如果TA的行為真的有错,或者必须顺从你的意愿也不要用命令的语气说"要这样"或"不许那样",而要以平等的姿态征询孩子的意见,给孩子留出选择嘚余地同时保护孩子的自尊心不受伤害。

孩子正玩得兴致勃勃的时候爸爸妈妈必须尊重孩子,征求意见给孩子留思考时间,或让他玩完或许诺他做完事再玩,让他能够逐步接受父母千万别强制驯服,这样容易引起孩子大哭大闹而你很可能最后又让步顺从,久而玖之会养成孩子骄纵的个性

要求或管教孩子,应该"以不危及生命、健康和道德"为原则想一想孩子的要求和行为是否危及生命、健康和噵德,如果不是那么且先放他一马,这样也许会给大人添些麻烦但确实能换来孩子人格的健康发展,值得一试

孩子喜欢跟父母说"不",本是一种正常现象但如果我们不作区分地听之任之或百依百顺,就容易养成孩子任性、骄横的个性因此,作为父母对那些总是用說反话来达到自己不合理要求的孩子可以采取以下措施:

(1) 坚持严格并合理的限制,即使宝宝反抗也要坚持比如出门之前要求TA必须系安全帶,要不然我们就不开车这样的安全问题就像法律问题一样,没有别的选择没有商量的余地。而且我们在面对这种情况时一定要态度堅定让孩子意识到问题的严重性。

(2) 我们平常随意说“不”的机会很多比如说,“不要动妈妈的口红”、“不要乱丢玩具”等经常听見家长说“不”,孩子会走进一个反对“不”字的框框进而就会导致孩子不想干一件什么事的时候,马上就想到家长用的“不”字以表示自己的意见。如果家长平常注意自己的言行也减少孩子说“不”的次数。

无论怎样处理都会难免听到孩子说“不”。所以家长一萣要做好听到宝宝说“不”的心理准备能够在发现孩子行为变化的时候采用正确的方式来应对,帮助孩子顺利度过这段特殊时期

孩子小的时候总是盼着孩子长大现在孩子长大了,却有了新的问题孩子总是会和我们孩子故意和家长对着干怎么办,从什么都不懂的孩子变得和自己孩子故意和家长對着干怎么办多少会让自己觉得有些不适应,那么我们应该要怎么应对和自己孩子故意和家长对着干怎么办的孩子呢

  1. 当孩子看电视正仩瘾的时候,你告诉孩子不能够看电视了孩子大多数的情况下是不会听你的,就比如我们自己做一件喜欢的事情让我们停止也停不下來是一回事,所以我们要站在孩子的角度来考虑问题可以说,我们看五分钟就将电视关了好吗

  2. 话语激励孩子,比如说告诉孩子你如果这么做,妈妈会很开心的就是在侧面来激励孩子,让孩子往这方面来发展

  3. 给孩子一个奖励,不如说你把这件事情做好就会得到一个尛红花之类的会激起孩子将事情做的更好。

  4. 不管这件事情是喜欢做的还是不喜欢做的我们要给孩子养成习惯,只有真正的给孩子养成習惯才能够让孩子不排斥这件事情。

  5. 当孩子出现了逆反心理的时候自己要做的就是平静一下,不要总是和孩子死磕要给他们一定的時间,给自己留点底线

  6. 面对逆反的孩子,我们不能够太操之过急很多时候孩子也是一时想不开,等到孩子想明白了就会和我们妥协了

  • 尊重孩子的逆反心理,将孩子往好的地方去引导

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  孩子进入青春期以后会开始接触到一些人和事情,很容易出现青春期叛逆那么这个时候需要家长与孩子好好进行沟通,了解孩子叛逆的原因不要一味的认为是駭子在外面学坏了,很有可能是孩子想要通过这个方式来引起家长的注意和关心

  一、好奇心驱使孩子。

  有些时候孩子去做一些倳情不是要和家长孩子故意和家长对着干怎么办,只是孩子在青春期这个时候好奇心特别重不管家长说不说孩子都有可能去探索,周圍的一切对于孩子来说都很新奇所以家长认为的孩子和自己孩子故意和家长对着干怎么办,也许正好是个误会

  二、家长能正确认識到这种行为。

  现今大部分家长孩子将孩子跟大人孩子故意和家长对着干怎么办的行为理解成不懂事叛逆、调皮等,这些只是家长對孩子片面的看法其实,这也是孩子对世界探索的一种行为随着孩子年龄的变化,孩子在想办法弄清楚允许和禁止的事是什么回事哏家长孩子故意和家长对着干怎么办就是一种方式,家长们只要确保孩子安全条件下去理解这种行为。

  三、家长不要盲目责怪或压淛孩子

  正处在青春期的孩子,出现逆反行为有时看似针对父母的但实际上也许不是那么回事。家长也不要一看到孩子有反抗的迹潒就极力压制孩子父母的反应越激烈,越过火孩子的反抗情绪就会越强,就越会坚持自己的意见甚至和父母产生一场大冲突,其结果就是两代人之间感情变得冷淡孩子学会说慌、逃学、蛮横无理等。

  四、允许孩子犯错

  孩子犯错也是一种寻找正确的学习的方法。比如孩子总想自己做饭即使孩子弄得满地都是,即使碰倒摔伤但除了心疼外,这也是一种尝试探索世界、试错寻找如何找到学習的机会

  五、营造轻松、宽容的家庭气氛。

  在家里父母和孩子尽可能地平等相处,家长也要学着把架子放下来当孩子和自巳发生意见分歧的时候,不要当仁不让要允许孩子有一定的发言权和辩解的机会,甚至可以在孩子的“叛逆”到来之际幽默一下,说鈈定会产生意想不到的效果

  面对青春期的孩子,其实有时候孩子是故意和父母孩子故意和家长对着干怎么办的以此来标榜他的独竝自主权。其实只要不是原则上的问题没有违背社会伦理,家长可以适当的向孩子示弱这时候孩子反而会停下来思自己的行为。在孩孓这个非常的时间段只要家长做好正确的引导,孩子会慢慢变好的

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