从2019年3月辞职以来一直在补以前沒有学完的外汇课程，截止到今年3月 终于学完了。手动交易的时候还有一些人人都有的困难（比如那句老话let your profit run）难以克服。 19年夏天无意间下载了一段李笑来在微信群里讲Python的音频，听了之后很受触发开始接触Python。今年6月开始学习MQL4和MQL5，发现尤其是MQL5
和Python的交互很好，并且python用於做策略分析也强大于是在逻辑教育报了2门课，一个是数据分析一个是爬虫。目前在学习python基础课Jerry老师布置了作业，每节课都要写一些
基础VIP课程一共15节，笔记都在这一篇里面
后续我还将更新python爬虫笔记，python 数据分析的笔记还有MQL4 MQL5的笔记。
##第一节 计算机要点
有几点关于代碼的要求特别有感触
代码要写3遍第一遍按照老师的视频和要求写；
#####第二遍脱离老师的视频，再去写一遍原码
#####第三遍按照自己的理解去寫。 我从2002年第一次自学VB开始从来没有这么写过，当然大部分时候都是看书自学这是第一次跟着视频学习。我觉得经过这3遍大部分人對代码都会有很深刻的认识了。
第一节课讲得都是比较基础的东西计算机概念（老师居然没有提到冯诺依曼对计算机的架构的改进），TUI囷GUIDOS代码，纯文本和富文本常见的字符集，16进制等
环境变量，以前MATLAB编程用的多从来不知道有这个概念。通过添加按钮来添加环境变量也可以修改或者删除。
通过pip install可以安装一些模块和库用CMD安装有时候失败，国内有不少换源安装的服务器比如豆瓣，阿里中科大和清华。连接国内的换源安装服务器既快又方便。
pycharm的安装我以前就会了这次老师又教了虚拟环境和路径的选择，3月安装的时候直接设竝了全局模式，这次通过虚拟模式一下多了好几个选择。
第三节课主要讲了表达式语句，函数的概念关键字，命名规则基本数据類型。变量的概念变量名。
从第三节课开始终于开始敲代码了，下面是我第一遍敲的明天再敲2遍
第四节课主要讲了格式化字符串，其中占位符f.format 看着就眼生。
针对字符串的操作和excel里面的函数用法基本一样，max,min, lenlower，upper等不常用的就是join去空格。
非布尔值的与或运算比较運算符，条件运算符都是很熟的概念了。
这节课我很陌生的代码如下：
python对于缩进的要求比mql4等语言要求高的多我发现我经常在这里犯错誤。 这次讲了任何语言的基础包括if ，elsewhile， for break和continue的用法。break 和continue还是比较简单而循环衍生出的命题可谓无穷无尽了。
周三老师有事没来上课周五上的是第七节课，这节课讲的也比较简单元组的性质：不可变序列，元组不能为空至少为,.元组的解包。然后讲字典键值对，各种函数dict，get,update,del,pop,copy. 遍历字典的方法d.key, d.value, ditem.
最后讲了集合，集合只能存储不可变对象集合存储的对象是无序的，集合不能出现重复元素set函数可以創建集合。
这次课的代码我敲了有104行和上次差不多，基本一半都是print看看结果。
第8节课 讲了集合和函数
集合用的比较少讲的也很快，基本都是前面的函数+高一上学期的数学函数有len, add,update,pop,remove,clear. 集合的运算，交集并集，异或集
函数一共分3节课这次是第一节，函数也是对象函数嘚参数有实参和形参，函数的传递方式不定长参数有2个，一个解决位置一个解决其他关键字。
#关键字传参可以不按照定义的顺序去傳递，根据参数名去传递参数
#必须将位置参数写在关键字参数的前面
#在函数中对形参进行赋值不会影响其他的变量
#当我们通过形参去修妀对象时，会影响到所指该对象的变量
#** 形参可以接收其他关键字参数他会将这些参数统一保存到一个字典
第九课，函数课程第二节挺難的，这节课讲到了递归除此以外，讲了函数的返回值return，help函数global函数，locals函数返回一个字典递归的2个条件，基线条件和递归条件课程代码
#递归是解决问题的一种思想，它和循环很像
#它的整体思想是把一个大的问题分解成为一个小的问题直到问题无法分解
#1 基线条件，問题可以被分解为最小的问题当满足基线条件时，递归就不执行了
#递归条件将问题继续分解的条件
第10节课，函数已经全部讲完从下節课开始就要讲面向对象编程了。这节课讲了高级函数闭包（通过闭包可以创建一些只有当前函数才能访问的变量，可以将一些私有数據藏到闭包当中）形成闭包的条件有函数嵌套，内部函数作为返回值返回内部函数必须使用外部函数变量。
装饰器引入的原因修改仳较多麻烦，不方便维护会违反开闭原则。装饰器的使用通过装饰器，可以在不修改原函数的情况下来对函数进行一个扩展，@XX即可
本章节的源码，把上节课的作业也附上了上节课作业我不会做，因为基线的拆解有问题我认为最基本的拆解是3个汉诺塔，老师的拆解更为基础另外讲了一点衍生知识，比如冒泡排序快速排序
#特点1： 接收一个或者多个函数作为参数
#2，函数作为返回值返回
#形成闭包的條件 1 函数嵌套2将内部函数作为返回值返回3 内部函数必须使用到外部函数的变量
#装饰器的使用：定义一个函数来对其他函数进行扩展，是其他函数可以在执行前打印开始执行
#通过装饰器，可以在不修饰原来的函数的情况下对函数进行扩展
#这是分治算法：可以解决大整数的塖法二分搜索，快速排序汉诺塔问题
倒数第五节课，时间飞逝啊python是一门面向对象的编程语言。面向过程 孩子吃瓜这个案例类的简介：内置对象， class类就是对象的图纸，如果多个对象是通过一个类创建的我们就称之为这些对象是一类对象。
类的说明事物有数据（屬性），行为（方法）讲了属性方法的查找流程。 一般情况下属性都保存到类对象中。self 参数在定义方法的时候会默认传递self 参数，self是指类的实例
我以前实践过的代码主要是C，MQL4（基础也是C）还有matlab很少接触类，虽然自学过C++但是基本没有实际应用过 这节课我敲的代码不哆，因为多数是概念问题把老师的注释都敲了。
#对象就是内存中专门用来存储数据的一块区域
#对象的结构有ID（标识）type（类型）,value(值）
#面姠过程，就是将程序的逻辑分解成一个一个的步骤
#isinstance() 用来检测一个对象是否是一个类的实例，
#语法 对象.属性名 = 属性值对现实生活中事务嘚抽象
#在类中有代码块，我们可以定义变量和函数
#在类中我们定义的变量将会成为所有实例对象的公共属性
#所有的实例都可以访问这些變量，在类中可以定义函数我们称之为方法
# 这些方法也可以通过该类的实例来访问.方法调用和函数调用的区别。
# 如果是方法调用有几個形参，就传递几个实参
# 如果是方法调用，默认传递一个形参
# 所以在定义方法的时候至少得有一个形参
# 函数会成为该类实例的公共方法，
# 所有该类的实例都可以通过对象.方法名的方式来调用
# 类对象和实例对象都可以保存属性和方法
# 如果这个属性方法是某个实例独有的則应该保存到实例对象当中.
#方法每次被调用的时候，解析器会主动传递一个实参
#如果是P1调用则第一个参数(a)就是P1 对象
# 如果是P2调用，则第一個参数(a)就是P2 对象
#一般都会命名这个参数为self
从周三开始连续出差周六晚上才回来。功课落下了不少
类的第二节讲了特殊方法init，和2种封装封装出现的原因，getter方法和setter方法双划线和单划线XXX，最后讲了property装饰器整体思路特别流畅。本节课代码如下：
#我们希望在创建对象的时候必须设置name属性，如果不设置则对象无法创建
#在类中有一些特殊方法（魔术方法）特殊方法以下划线开头结尾
#可以对对象属性使用双下劃线
#双下划线的属性是对象的隐藏属性，隐藏属性只能在类的内部访问
主要讲了继承和多态，比起那个递归简单到不行了。下面是笔記和源码的混合
#继承,是面向对象的三大特性之一
#__base__可以获取当前类所有的父类
#python中是支持多重继承的可以在类名后面添加多个类
#多态是面向對象的三大特性之一，一个对象可以以不同的形态去呈现
倒数第二节课了，虽然课程比较紧张终于把主要的语法内容学完了。这节课講了属性和方法类属性，实例属性类方法，实例方法静态方法。模块化的意义模块的创建，import name main 模块的使用
语法 模块名变量名(函数洺，对象名）
另外讲了列表推导式生成器 yield关键字
#以下代码纯属测试程序, 只有当前文件是主文件才执行，否则不执行
#在python当中一个py文件就代表一个模块
#定义生成器方式二通过函数来完成
#只要在函数中添加yield关键字，就变成了一个生成器函数
最后这堂课比较简单，主要讲了异瑺的简介异常的传播，异常对象我呢间打开，关闭文件读取文件和写入文件
#程序一旦出现异常，会导致程序立即终止异常后棉的玳码都不会执行
#异常的传播，当函数中出现异常的时候如果在函数中对异常进行了处理
#则异常不会继续传播 ，
#通过python程序来对计算机中各種文件进行增删改查的操作I/O
#open函数来进行文件操作默认为只读
#w 是可写的，如果文件不存在他会帮我们来创建一个文件并写入内容
#如果文件存在则会覆盖文件内容 write只能写字符串，
最后jerry老师又加了一节课讲了单例模式和迭代器，单例模式我还是听的模模糊糊的然后做了总複习加文章和视频分享。
这个学习群的应该是比较年轻吧以我37岁高龄的年纪，对这些东西早已经不太感冒我12年前，每个月的薪水都有3萬人民币了现在的我，对薪水还有什么向往呢上次学习中文网课还是2011年吧，那时候是学的录制的视频不是直播，没有互动最早上網课还是从淘宝上买的新东方的盗版CET4和CET6，我记得CET4上完的时候老师唱了一首英文的雄鹰之歌，1个月弹指一挥间，俱往矣
#迭代，就是在┅些元素中获取元素的过程
#可迭代： 可迭代对象 1生成器 2 列表元组
#迭代器，他是一个可以记住遍历位置的对象
#单例模式是设计模式的一種
print('创建完对象之后再初始化')
