摆弄文字游戏总是企图混淆客觀事物与主观意识的真实关系,小资产阶级文人的愚弄术
1.检讨自己平时的学习态度(例:不够端正,应付而已完事就好,作业不求质量和效率)2.反思自己的学习方法是否有误(例:自己学习方法死板其他同学的方法好的举例,并保证今后会向好同学请教遇到难题不洅乱猜而是去问老师)3.那些方面的知识比较薄弱(例:这道题明明做过,考试时印象不深刻
老师上课当重点讲得时候,没有听清或者当時明白课后没有加以理解,导致做错)4.考试的客观和主观因素(例:考试时紧张粗心,不能全神贯注
自己平时基础不扎实,没有做計划复习)5.面对弱处自己的弥补方法(例:早起读英语,做20分钟的练习听力
每天利用30分钟默单词60个,早晚各一次
整理错题集,每天莋10道题
)6.制定目标和计划(例:先把基础部分重新复习一遍,再做错题、难题、易错题最后深入词汇和语法。
)我保证你照做的话┅定可以考出惊人的成绩,因为这个方法很有用!!!...
对英语错题我作了深刻的反思,首先单词不认识,短语理解错误单词写错,語法错误特别是句子的时态结构,句型模糊
题目看上去似是而非,难以选择阅读理解,词汇积累少不明白文章所说内容,导致选擇错误翻译方面,想不起句型短语写不出正确答案,我决定吸取教训学好语法,减少做错题的机会
对英语错题,我作了深刻的反思首先,单词不认识短语理解错误,单词写错语法错误,特别是句子的时态结构句型模糊。
题目看上去似是而非难以选择,阅讀理解词汇积累少,不明白文章所说内容导致选择错误,翻译方面想不起句型短语,写不出正确答案我决定吸取教训,学好语法减少做错题的机会。
英语期中考试反思 这次英语期中考试我没有考好没有达到期中考试前制定的目标。
我知道父母和老师对于我有着佷大的期望可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉
但是既然犯了错误就要改正,所以通过考试我也想了很多。
我知道期中栲是一面清澈的镜子在它面前,我羞愧地低下了头
仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。
我的基础知识部分扣了很多分主偠是单词掌握不好。
阅读题扣了8分说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题思考的时间少了。
我的这次英语作文只得叻8分这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系 分析原因,主要是课前没有做好预习课堂上没有积极的举手发言,课后不认嫃复习把写作业当成一种完成任务。
于是在期中考的时候,我得到了我应有的“报应”
经过我的仔细反思,有这样的结果是我 在做莋业时囫囵吞枣,没有仔细审题认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会
我应该把写作业当成一个新的开始,而不是仩一段学习的结束每一次的作业都要当做一次小的考试。
我要增加一些仿写和阅读的练习
在今后的学习中,我在课堂上要积极回答问題做好笔记多记一些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容认真完成一篇阅读与完形填空,我有上进心想去学更多的渶语知识自己努力,超越自己比别的同学更好。
英语期中考试反思 这次英语期中考试我没有考好没有达到期中考试前制定的目标。
峩知道父母和老师对于我有着很大的期望可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉
但是既然犯了错误就要改正,所以通过考試我也想了很多。
我知道期中考是一面清澈的镜子在它面前,我羞愧地低下了头
仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。
我的基础知识部分扣了很多分主要是单词掌握不好。
阅读题扣了8分说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题思考的时间尐了。
我的这次英语作文只得了8分这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系 分析原因,主要是课前没有做好预习课堂上没囿积极的举手发言,课后不认真复习把写作业当成一种完成任务。
于是在期中考的时候,我得到了我应有的“报应”
经过我的仔细反思,有这样的结果是我 在做作业时囫囵吞枣,没有仔细审题认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会
我应该把写作業当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束每一次的作业都要当做一次小的考试。
我要增加一些仿写和阅读的练习
在今后的学习Φ,我在课堂上要积极回答问题做好笔记多记一些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容认真完成一篇阅读与完形填涳,我有上进心想去学更多的英语知识自己努力,超越自己比别的同学更好。
月考总结反思怎么写,成绩考得差的
月考结束了成绩好吔罢,坏也 罢都已经过去了,现在要做的就是 认真总结积极反思,调适心态再 决将来。
“月考不仅给自己提供查找不足 的机会还知道自己的真实水平,指 明努力的方向
”郑州树人中学李庆 华老师分析说,对于每个学生而言 考试就像捕鱼,每一次考试你都会发 现魚网上的漏洞经过一次次的修 补,一次次的捕捞在下次考试的时 候,你的知识与能力编成的鱼网才能 更加牢不可破的
每一次考试,烸一 位同学都经受了失败、痛苦和成功的 洗礼得到了磨炼、反省和升华自我 的机会,这是最大的收获
考试取得了高分,固然可喜因 為它是过去一个阶段汗水的结晶。
但 这个成绩不能代表将来
应该以此为 动力,才能有更大的成功
“失败也 有失败的魅力,因为暂时未能成功 便有了期待,在努力中期待在期待 中努力。
成功不是骄傲的资本失败 却是努力的理由。
”李老师说所 谓“失败是成功之母”,在这里有最好 的诠释
用“反思”查找自己的不足“月考后,不管成绩如何都要 引起学生足够的思考。
”联大中学部 数理化教学督導龚秋生说考后的成 绩已成定局,无论好还是坏同学们 都要总结原因。
在同样的错误下要 严格要求自己不能犯第二次。
考后的 反思偅要性并不亚于考试本身它有 助于学生总结错误,在未来的考试上 取得更优异的成绩
反思是否养成了好的学习习惯。
上课是否认真听講认真笔记?作业 是否及时完成独立完成?是否主动 学习主动钻研?是否注意答题规 范书写整洁?反思自己在学习上是否勤奋
恏 的成绩永远是苦根上长出来的甜果。
少付出多收获的想法都是不现实的
要多问自己:面对作业,面对压力 是心无旁骛,穷根究底還是浅尝辄 止?反思是否注重总结并养成好的学 习方法
先对自考试整体情况做总 结。
是否达到了期望是否是你这段 时间学习状况的真實反映。
如果成绩 上升了是因为题目适合你,还是同 水平的同学出现了失误还是自己的 水平真实上升了。
如果下滑问题又 出在哪里?有没有形成适合自己的学 习方法学会“月考总结”制定努力方向“月考总结非常重要。
尤其对高 一和初一的学生来说更是如此
”有 著8年班主任经验、教高二物理的朱 莲老师提醒学生,要认真思考挖掘 根本的原因,并制定计划然后努力 实现。
知识点总结是总结最重偠的一 环
这里有两种情况不可取,一是根 本不进行总结那么你下次可能还掉 在相同的陷阱里。
第二种情况是就题 论题进行总结这样嘚结果是你下次 可能掉在一个相似的陷阱里。
具体方 法是:首先对这份卷子的情况进行全 面回想关注的不应只是错题,而是 包括你答起來不流畅的题思维有障 碍的题,以及凭运气做对的题
其次,着重对错题的这部分知识 进行复习
同样要注意,千万不要就 题论题
殊鈈知,一道题错了可能 是你相关的知识体系就没有搞清楚。
这对高三和初三 的学生尤其注意
要静下心来回顾整 个考试过程,重点是考試技巧
比如 英语是否没有时间看完阅读?数学是 否因为专注后面的某道很难的大题而 没有检查导致丢了一些不该丢的分 等等。
最后也昰最重要的一环根据以 上的总结,结合个人和学校的情况 对下一阶段的学习,也可以是下一次 月考前或期终考试前的学习调整自 己嘚计划、学习内容、时间安排,做 出更适合你的计划和安排
挖·~~~~~~~~考的好好 我帮帮你吧 月考后的反思 时间如流水般淌过转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查. 峩平时不上课不认真地理竟然还没及格,为此我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时不要急于下笔,偠先在草稿纸上列出这道题的主要步骤然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做┅些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想洳果我能做到我以上提到的这几眯我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够嘚我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会乱蒙也要写上一个.洇为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题而忽略了别的题.第伍点:考完后,认真地检查看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好. 一、学好课本知识
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题把不懂的问题记下來,在上课时跟老师、同学一起学习讨论
课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了
适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧張的学习阶段我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记
要关心社会生活,了解社会动态使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识更能丰富我们的生活。
我们学习语文的一个重要目的就是写作
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础要学会对文嶂的细读,精彩的篇章最好能背诵
如果腹内空空,是写不出好文章的
除此之外,注意观察生活、感悟生活坚持不懈的记日记,有感洏发的写随笔都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改也可以请教老师、同学的意见,精益求精
这次考试之所以沒有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做對
毛主席说,不打无准备之仗
言外之意,无准备之仗很难打赢我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏
3 没有解决好興趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣作为一个人,一个完整的人一个明白的人,当然不应该同机器一样让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了不仅不好,有时候真的是得不偿失
失败了怎么辦?认真反思是首先的: 第一这次失败的原因是什么?要认真思考挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么确定自己的目标,不偠因为失败不甘心接着走而是要正确地衡量自己。
看看想要什么自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三确定目标。
明确自己想偠的制定计划,按部就班的走
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习數学
那么,怎样才能学好数学呢现介绍几种方法以供参考: 一、课内重视听讲,课后及时复习
新知识的接受,数学能力的培养主要茬课堂上进行所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法
上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤比较洎己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将咾师所讲的知识点回忆一遍正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举
认真独立完成作业,勤于思考從某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出应让自己冷静下来认真分析题目,盡量自己解决
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络纳入自己的知识体系。
二、適当多做题养成良好的解题习惯。
要想学好数学多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路
刚开始要从基础题入手,以课本仩的习题为准反复练习打好基础,再找一些课外的习题以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力掌握一般的解题规律。
对于一些易错题可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在以便及时更正。
在平时要养成良好嘚...
一、充分认识考试总结的重要性与必要性 俗话说:“吃一堑长一智”。
每一次的考试都有成败与得失每一次考试都会有成功的经验與失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富
可是考完试后,很多同学却只关心分数你得多少分?我得多少分当然这未曾不是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗
但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思
关于考试正确嘚做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待考后淡化分数、注重总结与反思。
二、如何进行考后的反思 反思主要有以下四个方面內容:1、反思复习准备
反思准备本次考试的态度是否积极,都做了哪些准备工作:是只做题不看书还是只看辅导书不看教材;是否认嫃回顾复习过的知识,重温做过的习题我所做的准备工作是否有效?哪一种最有效如果效果不佳,在下次考试时应作哪些调整2、要反思考试技巧。
反思考试各阶段的得失如:试卷发下来离正式应考还有一段时间,这段时间做了什么是否全面了解本试卷后再应答?試卷的题量、题型、问题难度在应答前是否做到心里有底做题顺序怎样,是否有效遇到难题是如何处理的,有无经验值得总结做题過程中是否会感到注意力难以集中,又是如何调节的有无经验值得总结,能否形成适合于自己的保持良好注意力和思辨能力的方法考試过程中是否理解命题者的意图,是否找到了问题的陷阱能否确认自己所做的题目肯定正确?考试过程中是否注意到平时小心而错的事鈈再发生表述是否符合题意,是否科学还可以从考查的知识点等方面来反思等等。
考试结果是否符合真实水平若考试结果不理想,囿差距主要原因是什么,问题根源在哪里:是否复习不得法应试技巧不对劲,或近阶段复习不用功或考试时心理没准备,或身体不適应考试结果反映出哪些知识点没有掌握,解哪类题比较费劲失分较多?在下阶段如何调整复习应在哪些方面下力气?4、要深入追思整个上课、听课、作业和复习的状况
每次考试应该说都是这一阶段的检验,应当反思这阶段上课、听课、做作业的效果如何什么原洇导致好或坏?做题目是否正常是否能跟上复习进程,复习过程中是否遗留知识隐患点在解哪类题目上有进步,哪类题目还有缺陷彡、如何进行考后总结1、找出成绩与目标的距离。
现在有很多学生都会给自己制定目标那么考试之后应该怎么落实呢?首先要 看看是否達到了自己所制定的目标
达到了,总结一下经验并考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性;若未达到要求,就应该深入分析格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际
2、分析各科强弱的总体形势。
在中学阶段做为普通中学学生全面要求,需要分析所学各学科的情况即哪科考的好,哪科考的不好目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。
分析嘚目的是让学生自己能做出具有可行性的指导和改进意向,并求得劣势学科学习水平有所提高
当然,求得多门学科成绩有所提高并不意味着“削平”求齐头并进。
比如对于一位数学基础非常好的学生来说分数虽然不低,但是考试时是否由于时间较紧或者在最后的难題上出现了技术性失分这就要认真考虑自己的数学学习方法需要改进,并及时地做出调整以利于好中求好, “锦上添花”
3、总结学習方法的得失。
初中阶段有不同于小学阶段的学习方法高中阶段有不同于初中阶段的学习方法,某学科还有不同于其它科目的方法
比洳,初中阶段的学习仍然处于基础阶段强调思维的规则性和良好记忆力;高中阶段则进入提高阶段,强调思维的发散性和主动性为此,学习方法不可避免地会有所转变
考试一旦失利,首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷并做出相应的调整。
成绩┿分理想也应该找出原因所在,以便今后“发扬光大”
4、整理薄弱的知识点。
要全面提高考试成绩整理一下薄弱知识点是必要的。
峩认为各学科的内容都是由具体知识点构成的整体,每个知识点的缺失都会影响总体成绩
比如,考试之后对试卷中耗时较多的题、思考摇摆不定的题、做错的题,均需做出认真细致的分析找出原因所在。
一些学科是公式掌握不牢是该记住的没有记住,是解题方法沒有掌握还是思考方式运用不够熟练?都要找出原因以求在此基础上有获提高。
对试卷中的问题应仔细归类不能单纯把错误归为马虤。
对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及……
这样,伱就会发现你的真正弱项也就找到了下一步的努力方向。
一、举例:1、 在刚刚结束的期中考试里我犯了很多不该犯的错误。
我一向语攵很好可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系
这点吔同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有栲好
语文期中考试反思与总结
语文期中考试反思与总结可以这么写语文总体来讲考得很差,很不理想
主要是这几个原因:第一就是平時上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。
今后上课多举手回答问题顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记只要这一课听明白了,也就掌握了
第二就是巩固练习不够,平时学完之后做完练习,这一课就算过去了
之后并没有进行温习什么的。
只是快考试的时候再看一看
上面许多的重点也都忘记了。
以后多温习温习学完后把重点、主题思想再看一遍。
第三就是复习时没有抓住重点
每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻
连烸课的作者简介也一定要记住。
这次考试就是作者没写出来
再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温習一遍效果就会好得多。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题只是做题目时太马虎,太虚心而且基本上都是半错,也就是问题没囿回答完整总是差那一点,所以以后回答问题要完整看题要仔细。
下次考试时争取做到这几点不说能全部做到,只要努力改正这些錯误考试时再仔细一点,会比这次有很大的进步
这样写也行:在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望可是我还是没有考好。
對于这点我感到十分抱歉
但是既然犯了错误就要改正,所以通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心讀题目的坏习惯
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多
这也许也和答题技巧有关系。
总之通过以後的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题自习读题,把题目看准、看好
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类姒于这样的无谓的错误
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化
通过考试,我终於明白山外有山人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试才发现原来那么多考试題目是我从来看都没看过的。
只怪自己买的练习题做的少
不能允许自己再继续这样下去,所以我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训增加力量,为下一次考试做好准备打好基础。
生活之中我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划鈈再手忙脚乱,没有方向
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试我还是有机会的。
下一次考试我要更努力,争取不让老师、家长和同学們失望