风在森林里演奏他的手风琴扩写句子改成拟人句,怎么改?

爱(   )  商(   ) 

出(   )  鸡(   )

三、在括号里填上恰当的词语

()的音乐会     

()的山中小曲     

1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力(改为反问句)

2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了(仿写一个拟人句)

 〔本资料来自〕

风,是大自然的音乐家他会在森林裏演奏他的手风琴扩写句子。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲不一样的________,有不一样的________;不一样________有不一样的________。當微风拂过那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量令人感受到大自然的威力。

1.把选文内容补充完整

2.选文介绍的是大自然________的声音。

3.选文向我们介绍了两种声音當________拂过,发出的声音是轻柔的当________吹起,合奏出雄壮的乐曲

选文的中心句就是文段中总结性的语句,一般在段落的开头或结尾仔细阅讀文段,分析一下看看开头是总结性的语句,还是结尾是总结性的语句

      每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章陶醉茬那奇妙的天籁中。

      步入山林处处可闻溪水的哗哗流动声,好似一首奇妙的歌谣又像一首婉转的古曲。随着水声人仿佛在仙境中漫遊,有一种羽化登仙的感觉溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳又如一串风铃在摇曳撞击……

      在山林中行走,风将绿油油的树叶当荿千万个琴键一阵吹拂,万键齐鸣奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里还不时地传出一阵阵簌簌嘚声音,原来是可爱的小猴子它们挂在树枝上,吱吱叫着每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高大猴的声音又低又沉,此起彼伏相互应和,似纵情歌唱又似细语倾诉。

      在小溪边戏水你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么啊,是那在溪边嬉戏嘚一群水鸟只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园

      远处,有人对着崖壁大喊回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远跨过高山,飘向大海多奇妙啊,这边的呐喊到了那边变成了娓娓细语。

      真想再次游走山林听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章

2.文中作者写到的大自然的声音包括(   )。(多选)

A.流水声       B.风吹树叶聲

C.猿猴鸣叫声  D.水鸟戏水声

3.找出与文中画横线句子相照应的句子写在下面。

大自然就在我们身边当你走进大自然,你还会听到哪些声音呢试着写一写吧!

一、演奏 轻柔 激动 乐器 

二、示例:感受 友爱 水滴 商人 击鼓 出来 鸣叫 公鸡 

三、热闹 輕快 雄伟 美妙 轻轻柔柔 叽叽喳喳 

四、1.那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢 

2.示例:春风用她温柔的小手吹拂著我的脸。 

五、1.树叶 声音 季节 音乐 

4.风是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴扩写句子 

六、1.比喻 溪水的流动聲 一首奇妙的歌谣 一首婉转的古曲 

3.真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐听大自然的美妙乐章。 

七、示例:雨 演奏家 淅瀝淅沥是小雨的轻柔抚摸;哗啦哗啦,是大雨的强烈击打

爱(   )  商(   ) 

出(   )  鸡(   )

三、在括号里填上恰当的词语

()的音乐会     

()的山中小曲     

1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力(改为反问句)

2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了(仿写一个拟人句)

 〔本资料来自〕

风,是大自然的音乐家他会在森林裏演奏他的手风琴扩写句子。当他翻动树叶树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲不一样的________,有不一样的________;不一样________有不一样的________。當微风拂过那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量令人感受到大自然的威力。

1.把选文内容补充完整

2.选文介绍的是大自然________的声音。

3.选文向我们介绍了两种声音當________拂过,发出的声音是轻柔的当________吹起,合奏出雄壮的乐曲

选文的中心句就是文段中总结性的语句,一般在段落的开头或结尾仔细阅讀文段,分析一下看看开头是总结性的语句,还是结尾是总结性的语句

      每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章陶醉茬那奇妙的天籁中。

      步入山林处处可闻溪水的哗哗流动声,好似一首奇妙的歌谣又像一首婉转的古曲。随着水声人仿佛在仙境中漫遊,有一种羽化登仙的感觉溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳又如一串风铃在摇曳撞击……

      在山林中行走,风将绿油油的树叶当荿千万个琴键一阵吹拂,万键齐鸣奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里还不时地传出一阵阵簌簌嘚声音,原来是可爱的小猴子它们挂在树枝上,吱吱叫着每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高大猴的声音又低又沉,此起彼伏相互应和,似纵情歌唱又似细语倾诉。

      在小溪边戏水你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么啊,是那在溪边嬉戏嘚一群水鸟只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园

      远处,有人对着崖壁大喊回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远跨过高山,飘向大海多奇妙啊,这边的呐喊到了那边变成了娓娓细语。

      真想再次游走山林听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章

2.文中作者写到的大自然的声音包括(   )。(多选)

A.流水声       B.风吹树叶聲

C.猿猴鸣叫声  D.水鸟戏水声

3.找出与文中画横线句子相照应的句子写在下面。

大自然就在我们身边当你走进大自然,你还会听到哪些声音呢试着写一写吧!

一、演奏 轻柔 激动 乐器 

二、示例:感受 友爱 水滴 商人 击鼓 出来 鸣叫 公鸡 

三、热闹 輕快 雄伟 美妙 轻轻柔柔 叽叽喳喳 

四、1.那声音充满力量,怎能不令人感受到大自然的威力呢 

2.示例:春风用她温柔的小手吹拂著我的脸。 

五、1.树叶 声音 季节 音乐 

4.风是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴扩写句子 

六、1.比喻 溪水的流动聲 一首奇妙的歌谣 一首婉转的古曲 

3.真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐听大自然的美妙乐章。 

七、示例:雨 演奏家 淅瀝淅沥是小雨的轻柔抚摸;哗啦哗啦,是大雨的强烈击打

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