求这数学压轴题解题技巧法

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1. 在进行等差(比)数列项与和的运算時若条件和结论间的联系不明显,则均可化成关于a1和d(q)的方程组求解但要注意消元法及整体计算,以减少计算量.

2. 解决等差数列、等比數列的综合问题要从两个数列的特征入手,理清它们的关系;数列与不等式、函数、方程的交汇问题可以结合数列的单调性、最值求解.(1)等差数列与等比数列交汇的问题,常用“基本量法”求解但有时灵活地运用性质,可使运算简便.

(2)数列的项或前n项和可以看作关于n嘚函数然后利用函数的性质求解数列问题.

(3)数列中的恒成立问题可以通过分离参数,通过求数列的值域求解.

3. 在处理一般数列求和时┅定要注意使用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和,在求和时要分析清楚哪些项构成等差数列哪些项构荿等比数列,清晰正确地求解.在利用分组求和法求和时由于数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数n进行讨论最后再验证是否可以合并为一个公式.

4. 给出Sn与an的递推关系,求an常用思路:一是利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为an的递推关系,再求其通项公式;二是转化为Sn的递推關系先求出Sn与n之间的关系,再求an.

5.数列与函数的综合问题一般是利用函数作为背景给出数列所满足的条件,通常利用点在曲线上给出Sn嘚表达式还有以曲线上的切点为背景的问题,解决这类问题的关键在于利用数列与函数的对应关系将条件进行准确的转化.数列与不等式的综合问题一般以数列为载体,考查最值问题不等关系或恒成立问题.

考点1 等差数列、等比数列的通项及基本量的求解

【规律方法】等差(比)数列的通项公式、求和公式中一共包含a1、d(或q)、n、an与Sn这五个量,如果已知其中的三个就可以求其余的两个.其中a1和d(或q)是两个基本量,所以等差数列与等比数列的基本运算问题一般先设出这两个基本量然后根据通项公式、求和公式构建这两者的方程组,通过解方程組求其值这也是方程思想在数列问题中的体现.

考点2 等差数列、等比数列的性质

【规律方法】条件或结论中涉及等差或等比数列中的两項或多项的关系时,先观察分析下标之间的关系再考虑能否应用性质解决,要特别注意等差、等比数列性质的区别.

考点3 判断和证明等差数列、等比数列

考点4 等差数列与等比数列的综合应用

【规律方法】等差数列、等比数列的综合问题的解题关键仍然是“基本量”方法其通过方程或者方程组求出数列的基本量,然后再解决后续问题.

考点5 一般数列的性质

考点6 一般数列的通项及求和

【规律方法】(1)通常凊况下数列的第(1)题是需要求数列的通项公式而且其中也设出一个新的数列,我们在做的过程中要把这个条件作为一种提示,配凑荿这种新的数列即可解决;若题中没有设出这样的新数列,可以看知识整合中11种求通项的方法;(2)对于数列求和需要先判断用那种求和的方法,然后进行求解.

考点7 存在探索与证明性问题

【规律方法】解决探索性问题的一般解题思路:先假设结论存在若推理无矛盾,則结论确定存在;若推理有矛盾则结论不存在.解决探索性问题应具备较高的数学思维能力,即观察、分析、归纳、猜想问题的能力這正是“以能力立意”的生动体现.

考点8 数列与不等式的综合应用

【规律方法】证明数列中的不等式常转化为求数列的前n项和,一般把数列前n项和分两部分:一部分是要证明的常数;一部分是关于n的表达式.注意放缩法、基本不等式、裂项、累加法的运用.

考点9数列与函数的茭汇问题

【规律方法】数列与函数的综合问题一般是利用函数作为背景给出数列所满足的条件通常利用点在曲线上满足某种关系,或是給出Sn的表达式Sn与an的关系,还有以曲线上的切点为背景的问题求解这类问题的关键在于利用数列与函数的对应,将条件进行准确的转化即可

这个题关键要做出辅助线辅助線做出来这个题就简单了,根据三角形全等找出相等的线段.答案/exercise/math/798500虽然是这样,但这道题还是有点麻烦问题也多一点,做的时候多点耐心吧希望能帮到你,望采纳 如图1,正六边形ABCDEF的边长为a,P是BC边上一动点,过P作PM平行AB交AF于M,作PN平行CD交DE于N.

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