幼儿美术课课中课前克中课后怎样运用APP

乔冠霞;沈长华;张文连;;[J];早期教育(教師版);1988年11期
陈淑珠;[J];中共福建省委党校学报;1996年01期
穆英琳,徐书芳,李世霞;[J];学前教育研究;1999年02期

幼儿园幼儿美术课活动是幼儿喜歡的一种艺术活动是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。

幼儿把自己关注的热点、

感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实

教师要通过各种途径,运用灵活多样的教学方法让幼儿美术课教育发挥更大的作用。

一、启发幼儿自愿接受学习

二、鼓励幼儿自我发現、自我创造

三、教学内容、方法要具有科学性和系统性

四、客观、公平、合理评价幼儿作品

幼儿幼儿美术课教学法教学大纲

本课程教学對象为幼教专业的学生本课程的教学目的是通过教学,使学生

在认识培养幼儿创造力和想像力是幼儿园幼儿美术课教育的主要任务的基礎上

提高自己的艺术表现能力,

幼儿园幼儿美术课教学的任务、原则和方法

、幼儿园幼儿美术课教学的任务:①培养幼儿初步的审美能仂和对幼儿美术课的兴趣;②

教给幼儿简单的幼儿美术课技能;

、幼儿园幼儿美术课教学的原则和方法;

原则:①积极性原则;②直观性原则;③顺序性原则;④因材施教原则

方法:①观察,②示范③运用范例,④游戏法⑤练习法。

、幼儿园绘画教学的内容与要求;

①教幼儿认识和使用绘画的工具材料培养幼儿正确的绘画姿势。

②绘画的内容、造型和构图

随着社会经济的快速发展和当代科学与艺术的融合幼儿美术课教育越来越 被人们重视,越来越多的人对于如何进行有效的幼儿美术课教学都进行了有效地探索在幼儿園,幼儿美术课教学也是幼儿园教学中一个重要的内容本文作者通过有效探索和尝 度,现为大家具体展示以下四种幼儿园幼儿美术课教學方法分别是:情境教学法、实物教学法、游戏教学法和儿歌教学法。通过尝试发现这四种方法对于激发幼儿参与 幼儿美术课活动兴趣,提高幼儿幼儿美术课活动能力启发幼儿思维和创造力以及促进幼儿的全面和谐发展有重要的作用。

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