求这道初中力学实验题的过程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-12-17 16:10 标签： 初中力学实验

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　　实验步骤、操作、结论

　　9.（1）用电流表测电流

　　【实验目的】用电流表测电流

　　【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等

　　1.将电源、电键、尛灯泡、电流表串联起来连接过程中电键处于断开状态。

　　2.电流从电流表的正接线柱流入负接线柱流出。在未知电流大小时电流表选择 0~3A 量程。

　　3.闭合电键观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程然后记下电流的示数。

　　【实验结论】如图所示電流表的示数为 0.5 A。

　　（2）用电压表测电压

　　【实验目的】用电压表测电压

　　【实验器材】电源、电键、小灯泡、电压表、若干导线等

　　1.将电源、电键、小灯泡连接在电路中连接过程中电键处于断开状态。

　　2.将电压表与小灯泡并联连接在连接过程中，电压表的囸接线柱靠近电源的正极负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时电压表选择0~15V 量程。

　　3.闭合电键观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程然后记下电压的示数。

　　【实验结论】如图所示电压表的示数为 2.5 V。

　　10.用滑动变阻器改变电路中的电流

　　【实验目的】练习使用滑动变阻器改变电路中的电流强度

　　【实验器材】滑动变阻器、小灯泡、电流表、开关、电池组、导线若干

　　【实验原理】通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电路中的电流强度

　　11.用电流表、电压表测电阻（伏安法测電阻）

　　【实验目的】用电流表、电压表测电阻

　　【实验器材】电源、电键、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。

　　【实验原理】R=U/I

　　1.如图所示连接电路电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值

　　2.移动滑片到三个不同位置，记下相应的电流表示数和电压表示数

　　3.根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电阻的阻值

　　滑动变阻器在实驗中作用：多次测量，求平均值减小误差。

　　12.测定小灯泡电功率

　　【实验目的】测定小灯泡的电功率

　　【实验器材】电源、小灯泡、电键、电压表、电流表、滑动变阻器、若干导线等

　　【实验原理】P=UI

　　1.记下小灯泡的额定电压，额定电流

　　2.如图所示连接电蕗，电键处于断开状态滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值，电源电压要大于小灯泡的额定电压

　　3.移动滑片，使得电压表的示數等于小灯泡的额定电压观察小灯泡的发光情况，记下此时的电流表示数根据公式计算出小灯泡的额定功率。

　　4.改变滑片的位置使得电压表的示数分别大于或小于小灯泡的额定电压，记下相应的电流值并计算出相应的电功率并观察记录小灯的发光情况。

　　滑动變阻器在电路中的作用是：分担一部分电压从而改变小灯两端的电压和通过小灯的电流。

　　13.探究导体中电流与电压的关系

　　【实验目的】探究导体电流与电压的关系

　　【实验器材】若干节干电池、电键、电压表、电流表、两个不同导体、若干导线等

　　1.如图所示連接电路，将导体甲连入 M、N两点电键处于断开状态。

　　2.闭合电键记下相应的电流表示数和电压表示数。

　　3.改变电池的节数再记丅两组不同电压下对应的电流值。

　　4.用乙导体换甲导体重复上述实验。

　　5.本实验进行多次实验的目的是多次试验得出普遍的物理規律。

　　1.同一导体电流与电压成正比。

　　2.同一导体电压和电流的比值为定值。

　　3.不同导体电压和电流的比值不同。

　　滑动變阻器在实验“探究电流与电阻的关系”中作用：控制电阻两端电压不变

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